心理撫養讀後感範文

細細品味一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，下面是小編爲大家整理的心理撫養讀後感範文，歡迎大家分享。

這是我讀的李玫瑾老師的第二本書，第一本是《幽微的人性》。《幽微的人性》主要講李老師作爲犯罪心理學家對人性的理解和剖析，讓讀者能更加立體地看到人性的複雜性。其中有提到一些子女教育的問題，因爲人的品行和性格主要都是在童年時期受父母和環境影響形成的，犯罪行爲的原因也往往可以追溯到犯罪分子童年的經歷，但李老師在那本書中沒有重點講子女教育。所以當我看到她出了這本專門講子女教育的《心理撫養》，便毫不猶豫買下來。

讀完之後收穫很大，我覺得它是每一位父母都應該讀的指導書目之一。其實我不喜歡讀關於教育孩子的書，因爲我認爲孩子不是機器，每個孩子都不一樣，父母不可能也不應該像讀說明書一樣按照書上的內容去“教育”孩子。但李老師的書特別之處在於，她在書中並沒有過多教我們具體如何教育子女，而是通過很多真實的例子讓我們從一個更加宏觀和長遠的視角去了解孩子的成長過程。李老師的方法論講得很少，主要在構建理念，不斷地從各個角度讓我們認識到做父母意味着什麼，孩子的成長需要什麼。

摘取李老師書中講的一段話：

“我想告訴所有戀愛中或初入婚姻的年輕女性：無論你的生活多難，你要想好，你有沒有時間和耐心去陪伴一個弱小的生命？若沒有，我建議你要慎重！不要輕易地懷孕！如果孩子在早年對誰都沒有形成依戀，那麼發生心理異常的可能性就會增加。這種孩子容易出現冷漠、無情、殘酷等表現。他們的智力發展可能完全正常，但社會性發展容易出現問題，比如在與他人交往等性格方面出現異常。犯罪心理學研究發現，許多殺人惡魔冷酷無情的心態，往往源於他們在幼年沒有對撫養人形成依戀，或者在10歲前後失去了依戀對象。由此可見，母親的親自撫養是多麼重要。”

李老師的這段告誡不僅適用於所有的年輕女性，也適用於所有現在在國家政策的鼓勵考慮是否生二胎三胎的女性。我個人認爲，那些在催婚、催娃、催二胎的壓力之下仍然堅持自己的立場不動搖的女性朋友們非常值得大家尊重和佩服，因爲她們懂得李老師上面講的那個道理，她們知道，如果自己沒有辦法給孩子最好的陪伴，那麼就不要生孩子，這是對自己負責，也是對社會負責。