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《窗邊的小豆豆》讀後感精選

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當仔細品讀一部作品後,大家心中一定是萌生了不少心得,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《窗邊的小豆豆》讀後感精選,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《窗邊的小豆豆》讀後感精選

《窗邊的小豆豆》讀後感精選1

我是一個愛讀書的孩子,這個國慶節,我讀了一本好書——《窗邊的小豆豆》。

小豆豆因爲在學校裏淘氣,所以被開除了。後來到了巴學園,小豆豆一個勁地往巴學園裏跑,希望她這樣能使媽媽讓自己在這裏上學,媽媽也不得不跟着小豆豆一起走進了校長辦公室。小豆豆對校長講了四個小時的她在以前學校的事後,校長摸着小豆豆的頭說:“好,以後你就是這個學校的學生了。”

學校裏只有五十名學生,每個年級大約有六七個學生。學校裏種了五十棵大樹,每一位學生都可以爬,教室是幾輛電動車組成的,還有其中一輛是學校的圖書館,在學校正中央有一間大禮堂,是上其他課用的地方。校長很帥氣,他不像其他校長那麼嚴厲,而是溫和的。每當小豆豆犯錯的時候,校長總是耐心地說:“這是錯誤的,一定要改正。”

小豆豆在巴學園裏和其他學生生活得很快樂,巴學園不像其他學校一樣只教知識,不教本領。而巴學園呢,卻什麼都教,讓孩子們幸福快樂地長大!巴學園的每一位老師都是善良、溫和的,不但教給孩子們豐富的知識,而且教會他們怎樣做人。

小豆豆的校長是多麼和藹啊!我也真心希望我的校長和巴學園校長一模一樣,讓我們度過快樂的童年。

《窗邊的小豆豆》讀後感精選2

我讀過許多的課外書,《窗邊的小豆豆》這本書讓我深受啓發,明白了許多發人深省的道理。

這本書中給我印象最深的是在特別的學校——巴學園中舉辦的一次運動會。它不僅是爲所有師生和家長準備的,還是爲一個特殊的同學準備的。他叫高橋君,是一個殘疾人,個子永遠這麼高,不會再長了。在巴學園裏,同學們都沒有歧視他,而是儘自己的努力,去幫助他,併成爲他的朋友。

運動會上,每個同學都積極參與着,高橋君也不例外,只見他在“鯉魚肚”中“嗖嗖”地鑽過去,又以最快的速度來回跑。巧了,其他同學似乎都卡在那裏,而高橋君自如地鑽進去,這次比賽就像是爲他特別舉行的。因爲比賽的重要性,高橋君忘記了自己是一個“與衆不同”的殘疾人。在陽光下,在操場上,每個孩子身上都散發着太陽的香氣……

運動會結束後,凱旋的孩子們都得意洋洋地展示着自己的戰利品。令人驚奇的是,每個項目的冠軍都被高橋君拿走了,大家都爲他高興,向他投去讚賞的目光。

一個人在面對困難時,要保持樂觀的心態,奮勇向前,只有這樣,掌聲纔會送給你。

《窗邊的小豆豆》讀後感精選3

《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一段故事。小豆豆被退了學,然而,一個全新的“巴學園”接受了她。

“巴學園”是一個與衆不同的地方。它有着與衆不同的大門,用小豆豆的話就是“從地上長出來的門啊!”;它有着與衆不同的教室,是一個個廢棄不用的電車車廂;它有着與衆不同的校長,第一次見面,他就微笑着聽了小豆豆幾個小時的話,沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦;它有着與衆不同的午餐,每到午飯時間,大家就拿出珍藏已久的“山的味道”和“海的味道”……

最讓我羨慕的是它還有着與衆不同的課程,每一天的第一節課,老師就把當天上的課和每一節課的要點寫在黑板上。然後從自己喜歡的課開始,有的人寫作文,有的人做數學題,有的人則做實驗……慢慢地,老師們就會知道每一個學生的興趣方式以及思考問題的方法,對此因材施教。

在“巴學園”中,學習的內容是豐富多彩的,學習的環境是自由自在的,就像我們的童年——像沙灘上的珍珠;像天邊的彩虹;像夜晚的霞光……它代表了天真無邪,充滿樂趣。“巴學園”也是我夢想中的學校。

《窗邊的小豆豆》讀後感精選4

看了《窗邊的小豆豆》這本書,我對它愛不釋手。

我和小豆豆差不多同齡,也和她一樣有強烈的好奇心。小豆豆在原學校裏上課時,把書桌的蓋子開了關,關了又開,足有上百次。因爲她沒見過這樣新奇的桌子,所以一直開開關關。我也有時這樣,每當家裏買來一件新物品,我都會擺弄好久,一會兒看看這,一會兒看看那兒,一會兒伸手輕輕的摸一下,滿臉興奮的神情,心中充滿了無限的好奇心。你看,我多像好奇心強的小豆豆啊!

小豆豆雖然好奇心強容易做錯事,但是她很勇敢。在一天晚上,巴學校全體學生去“試膽量”。有一部分同學當妖怪,埋伏在九品佛寺廟和墓地裏。有的同學看天黑了,都“啊,好可怕啊!”地叫着,他們都嚇得心驚膽戰。只有小豆豆大膽的抓住“妖怪”,然後高高興興地跑回了學校。你瞧,小豆豆多勇敢啊!我一看到這就想到我一見到蟲啊,蜜蜂之類的昆蟲就嚇得“一溜煙落荒而逃”,這不就離“勇敢”這兩個字太遠了嗎?

看了這本書,我要向小豆豆抓九品佛寺廟和墓地裏的“妖怪”一樣要勇敢,無論遇到任何困難不能退縮,都要堅強的去面對。

《窗邊的小豆豆》這本書太精彩了,它伴着我無憂無慮。快快樂樂的成長!

《窗邊的小豆豆》讀後感精選5

我最喜歡黑柳徹子的代表作——《窗邊的小豆豆》。我一遍又一遍地閱讀它時,心裏像開了花,興奮不已。

《窗邊的小豆豆》講述了黑柳徹子上學時的一段真實故事。黑柳徹子因爲淘氣被原校一年級退學後,來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下,讓一般人眼中“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的孩子,巴學園快樂的童年時光奠定了她一生的基礎。

最讓我難忘的故事是《電車教室》。小豆豆走進教室,電車教室和普通教室與衆不同。車裏有行李網架,要說有什麼不同,那就是把司機的座位換成了國小生用的桌子和椅子,吊環也沒有了。剩下的東西,都沒有變過。在這裏學習,分不清是在上課,還是在旅行。我真想和小豆豆一起在電車教室裏學習。我想,每個人都無法拒絕這種誘惑吧!

哎,要是我們學校也可以像巴學園一樣的話,那我們的學習就會更加輕鬆快樂了。可以與好朋友做同桌;可以走出校園去散步;可以做自己喜歡的事情;還可以從家裏帶來海的味道,山的味道……但那是不可能的,全部都是美夢。我多麼羨慕小豆豆啊!她的童年生活是多麼燦爛,童年生活是多麼美好。我也多想找回自己豐富多彩的童年,找回快樂時光。

童年是人生最美好的一段時光,如果我們的的童年時光無滋無味,一片灰色,人生也沒有了樂趣。讓我們享受童年,讓豐富多彩的童年永遠地留在記憶深處吧!

《窗邊的小豆豆》讀後感精選6

前幾天我看了黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書,講述他上國小時一段真實的童年故事。他在一年級時因太淘氣被學校退學,後來到了巴學園,在小林校長的教導下,讓這個別人眼中怪怪的小豆豆,逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子。

我覺得校長小林宗作先生,對教育有着獨特的見解。他連續聽了小豆豆講了四個小時的話,不打斷,不打哈欠。他尊重小豆豆天馬行空般的想法,比如用廢棄的電車改裝成能上課的教室。這些事情,在那些只懂得教書的老師眼裏似乎是那麼不可思議,但是小林校長卻與衆不同,耐心的傾聽奇怪孩子心裏的想法。他每次讓同學們總是快樂的學習,而不是逼迫學生們愁眉苦臉的去學習。小豆豆有時犯錯,校長並沒有嚴厲的批評他,沒有過分的懲罰他,而是善意的告誡他說這樣做是不對的。校長告誡了他幾次,他就決心改正錯誤了。其實小豆豆和我們一樣,有些淘氣,但性格也有很好的一面,比如:活潑好動,天真漫爛,十分懂禮貌,知錯就改。所以,我覺得小豆豆會轉變,關鍵是遇上了小林這樣的好校長,他的言傳身教影響了小豆豆的一生。我也希望遇見一位這麼好的校長。

讀完校長與小豆豆的故事後,我覺得是孩子就不會不犯錯誤,如果每個老師都像小林校長一樣教導孩子,把愛播撒在孩子的心上,我相信犯錯的孩子都會像小豆豆一樣轉變,長大都有一番大成就。

《窗邊的小豆豆》讀後感精選7

這天,我把《窗邊的小豆豆》閱讀完了。我覺得書的主人公小豆豆非常活潑可愛,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜歡。

我讀了這本書後,覺得小豆豆是一個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣,小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學園”裏,認識了很多新的朋友,唯一的一個男孩山本泰明,他患了小兒麻痹症,所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒,想讓泰明能看到更遠的東西,小豆豆先去校工叔叔的工具房裏拖來一個梯子,很快地爬了上樹,然後讓泰明爬上來,經過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下,他終於爬上了樹上,與小豆豆一起放眼看世界。小豆豆這一種善待朋友的品格,是我們學習的榜樣。

反而,有些學生卻經常嘲笑別人。一次,在排隊時,有個男生因跑得太快而摔了一跤,有些人不僅不扶他起來,反而去嘲笑他,這種人的行爲不值得我們學習,我們要像小豆豆一樣,多給予別人一些關心與鼓勵,多幫助別人、體諒別人,就像小豆豆一樣。

《窗邊的小豆豆》是一本很好的書,大家一定要去看哦!

《窗邊的小豆豆》讀後感精選8

今天,我把《窗邊的小豆豆》讀完了。我覺得書的主人公小豆豆雖然好像有點“問題”,但她又非常活潑可愛,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜歡。

這本書是日本的黑柳徹子寫的,主要寫了作者小時候所發生的真實的故事:小豆豆一年級沒上幾天課就退學,後來進巴學園上學後,又發生了許多有趣的.故事。這些事情發生在第二次世界大戰結束前的東京。

我讀了這本書後,覺得小豆豆是一個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣,小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學園”裏,認識了很多新的朋友,唯一的一個男孩山本泰明,他患了小兒麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒,想讓泰明能看到更遠的東西,小豆豆先去校工叔叔的工具房裏拖來一個梯子,很快地爬了上樹,然後讓泰明爬上來,經過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下,他終於爬上了樹上,與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個患了小兒麻痹症的同齡男孩,而且還很樂意幫助他,很喜歡和泰明玩。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格,不僅使我佩服得五體投地,還是我們學習的榜樣。

可是,我們身邊有的人,卻以着自己家裏富有,就經常買一些名牌的衣服,穿回學校炫耀自己的衣服多美,而看到哪個同班同學穿得不比自己好,就會嘲笑那同學,讓人心中非常不高興。我們是學生,就應該不攀不比,做一名團結互助,充滿愛心的人。

《窗邊的小豆豆》讀後感精選9

這學期媽媽爲我買了一本非常有意思的書《窗邊的小豆豆》,我迫不及待地翻開書,津津有味的讀了起來,很快便被它精彩的內容吸引住了!

《窗邊的小豆豆》主要講述了一個叫小豆豆的小女孩,因爲太淘氣被原來的學校退學了,又來到了一所名叫“巴學園”的學校上學,這所新學校很特別,教室全是用電車改裝的,這些電車的車輪全部被拆掉,然後又把車廂內部修整一番,就成了一間氣派的教室。小林校長也非常有趣,不僅可以讓大家選擇喜歡的課程學習,還每天帶領大家品嚐“山的味道,海的味道”。小豆豆也從一個調皮的孩子轉變成大家接受的好孩子啦!一次,小豆豆在上學的路上,看到車站旁有一個賣樹皮的大哥哥,他告訴小豆豆:早晨咬一咬樹皮,如果沒有味道,就證明你很健康,如果覺得苦,那麼你就是生病了。小豆豆向校長先生借了兩毛錢買了一塊樹皮,自己咬了一口,不苦!她又把樹皮讓家人和學校的校長、同學們都咬了,大家都非常健康不覺得苦,小豆豆高興極了!

讀完這本書我也非常渴望去巴學園上學啊!我還要學習小豆豆做一個助人爲樂、關心他人的好孩子!

《窗邊的小豆豆》讀後感精選10

這段時間,我讀了黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。

小豆豆因爲淘氣被退了學,一個全新的學校“巴學園”接受了他。“巴學園”是一個與衆不同的學校。“巴學園”校門:由兩株矮樹組成的,樹上還長着綠油油的葉子,用小豆豆的話就是“從地上長出來的校門呀”,多麼有生機和活力。“巴學園”的教室:一個個廢棄不用的電車車廂。“巴學園”的校長:第一次見小豆豆,校長就微微笑着聽小豆豆不停地說了四個小時的話,沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。“巴學園”的午餐:“山的味道”“海的味道”。“巴學園”的課程:自己從喜歡的課程開始學起……“巴學園”的一切一切都是和我生活完全不同的,多麼新奇,多麼令我羨慕!我恨不得也到“巴學園”去讀書。

小豆豆在“巴學園”裏自由自在、無拘無束,真的是很幸福。“巴學園”裏無論老師、學生,甚至校長都是好朋友,這太令我羨慕了。我上課很容易走神,話特別多。每當我想跟媽媽說說話的時候,媽媽要麼“哦”一聲,要麼不耐煩地打斷我的話,或者說媽媽現在很忙,以後再說。我真羨慕小豆豆有一個能聽她說話的校長。有時候我也要走神,特別是上課的時候,如果我在“巴學園”,我就不會挨批了。

真希望我們的學校也像“巴學園”一樣,而我的媽媽也像“巴學園”的校長一樣,那該多好呀!

《窗邊的小豆豆》讀後感精選11

和小時候第一次讀小豆豆,只是覺得好看的感受完全不同,重讀我發現了更多的深意,也更能體會到作者對世界的善意和初衷。要毫無偏見,懂得去欣賞每個人的美,釋放孩子天性,保護孩子得創造力是多麼重要,還有家庭環境和校園環境對一個人影響是巨大的。

努力做一個愛孩子的家長,無功利有愛心的老師,和平等待人,尊重他人的人。

“無論哪個孩子,當他出世的時候,都具有優良的品質。在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍環境的影響,也有來自成年人的影響,這些優良的品質可能會受到損害。所以,我們要早早地發現這些優良的品質,並讓它們發揚光大,把孩子們培養成富有個性的人。”

“不要把孩子們束縛在老師的計劃中,要讓他們到大自然中去。孩子們的夢想,要比老師的計劃大得多。”小林先生創辦的這個幼兒園,和以前的幼兒園都大不相同。

世界上最可怕的事情,莫過於有眼睛卻發現不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂,有心靈卻無法理解什麼是真。不會感動,也不會充滿激情。

《窗邊的小豆豆》讀後感精選12

《窗邊的小豆豆》這本書是老師推薦給我的,聽書名覺得很有趣,便到書店買了一本。

《窗邊的小豆豆》講述了一個因調皮而轉學的小豆豆來到了巴學園,巴學園裏的校長先生卻一直誇她"你真是一個好孩子。"慢慢的,小豆豆在校長先生的呵護與教育下,從一個難以讓人接受的調皮的孩子,變成了一個可愛乖巧的孩子。

每當看到小豆豆做了一些搞笑、讓人難以理解的事,比如從鋪了報紙的下水道跳下去弄得全身都是糞便,我就會爲她的行爲又是捧腹大笑又是擔憂。有喜也有悲,小豆豆的同學也是好朋友的泰明去世了,陪伴她玩耍的牧民犬"洛基"也"不見了",巴學園被戰爭中美國的飛機在空中投下的燃燒彈給燒燬了……

孩子們快樂的學習,卻渾然不知學校外的戰爭爆發了;孩子們興奮地學習英語時,卻不知英語是敵國的語言……孩子們的天真無邪,真是讓讀者又是心疼又是哭笑不得啊。

看這本書的時候,真的覺得現在的生活很好,要好好珍惜,別再等失去了再來後悔。

我喜歡這本書,快樂的時候有它,傷心的時候有它,它讓我懂得了許多道理。

《窗邊的小豆豆》讀後感精選13

這天,我把《窗邊的小豆豆》閱讀完了。我覺得書的主人公小豆豆非常活潑可愛,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜歡。

這本書主要敘述了作者小時候所發生的事情。

我讀了這本書後,覺得小豆豆是一個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣,小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的巴學園裏,認識了很多新的朋友,唯一的一個男孩山本泰明,他患了小兒麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒,想讓泰明能看到更遠的東西,小豆豆先去校工叔叔的工具房裏拖來一個梯子,很快地爬了上樹,然後讓泰明爬上來,經過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下,他終於爬上了樹上,與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個患了小兒麻痹症的同齡男孩,而且還很樂意幫助他,很喜歡和泰明玩。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格,不僅使我佩服得五體投地,還是我們學習的榜樣。

我的人生中也因爲有了小豆豆和她的文字帶給我的鼓勵,生活變得絢麗多彩,我變得更加堅強起來。