在人間讀後感(通用15篇)

細細品味一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編爲大家收集的在人間讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

在人間讀後感1

人間真情似水，而我們，就像是離不開水的魚兒。

自從我讀了《人間真情》這本語文主題叢書，便難以忘卻。叢書中的文章都很感人，真、善、美的元素，直入我們的心靈，有利於激發我們不斷地追求。想必，大家看到《人間真情》這本書的題目就一目瞭然了吧！對，這本書給我們列舉了不少感人的故事，如：安徒生的《母親的故事》、肖復興的《兩角錢》、屠格涅夫的《小鴛鴦》，還有張鳴躍寫的《親愛的鯊魚》。在這本書裏，最讓我感動的是路易絲·昂德邁爾寫的《熊的故事》。

《熊的故事》主要講了村子裏的一位孤獨的寡婦，她完全靠鄰居們的施捨過活。後來，她撿到了一隻小熊，母熊剛被獵獲。於是，寡婦把它收留了下來。以後的日子，小熊逐漸成了一個精明的獵手，現在他們不用捱餓了。好景不長，暴風雪橫掃整個村莊，再也捕不了獵物了。熊帶領大家找到了食物。人們都誇它：“熊知道我們需要什麼，他爲我們而戰鬥！”

此文讓我們懂得，人與人之間懂感恩，動物同樣也懂感恩。生活中處處有驚喜。是啊，愛，是無限期延續的，有時我們付出了，不求回報，但愛卻不期而至。

在人間讀後感2

最近，我開始讀起了王國維的《人間詞話》。

讀詩詞的感覺與我而言，是及其棒的感覺，每當我泛起讀詩詞的時候往往也是我感情最豐富的時候。

但我有一個煩惱，那就是我的三分熱度，常常是我不能去堅持一件事，比如我想把《人間詞話》中的詩詞都背下來，我知道到後面我一定會是做不成的，即使我有那顆心。我一直在找辦法改變，我我一直未能找到最好的方式去逆轉。有人說，三分鐘熱度未必是壞事，三分鐘熱度可以讓你找到自己真正的興趣，之後就會一直堅持下去。

我也相信。

說會《人間詞話》這本書，我纔剛剛讀，所以對後面的內容是怎樣的，但我相信一定不會讓我失望的，因爲我讀了她前面的幾頁我就覺得非常的不錯。

但我讀到第一首，歐陽修的《蝶戀花》中的幾句是我的情感已是氾濫了：“庭院深深深幾許？楊柳堆煙，簾幕無重數。玉勒雕鞍遊冶處，樓高不見章臺路。”還有秦觀的《踏莎行》：“驛寄梅花，魚傳尺素。”

讀來真的是讓我心曠神怡啊。

在人間讀後感3

四月春暖花開的季節

你是否敞開了關閉一冬的心房

四月桃紅柳綠的季節

你是否從沉睡中甦醒忘卻沉重的過往

四月景色旖旎的季節

你是否輕裝簡從準備共赴春光

有些事做了就做了

對與錯記在心上

有些路走過了就走過了

再回首失去了方向

有些人分別了就分別了

再找尋枉費思量

有些情付出了就付出了

再追逐勢必心殤

清風麗日裏賞閒雲散淡

風雨交集裏聽萬籟敲窗

碧海微瀾裏度三生平安

歲月靜好裏思時光永遠

聚散之美在於有緣

胸襟之美在於坦蕩

得失之美在於無爭

追求之美在於有度

名利之美在於淡泊

成人之美在於放手

君子之美在於雅量

別離

離開家的那一刻

不想踏上羈旅

我知道這一去

即將失去你溫暖的氣息

離開家的那一刻

壓抑自己的情緒

我從那時開始

掐指計算歸期

離開家的那一刻

學會了忘記

我把美好存放心底

何懼路途坎坷崎嶇

離開家的那一刻

儘量充滿笑意

心中默默祈禱

期盼早日團聚

在人間讀後感4

《人間有晴天》是我喜歡的一本書，書中的主人公虎娃是一個聰明過人、會學會玩的十二歲小女孩，但她卻有一對與衆不同的父母——智障的雙親。

從給虎娃取的名字可以看出他們的水平有限，而且他們常常在虎娃的同學面前說出一些莫名其妙的話語，使虎娃很尷尬，這也成了虎娃和同學交朋友的障礙。

由於她有一對這樣的父母，所以家裏的事都由精明能幹的外婆來料理，但因爲外婆的猝死，使虎娃的內心世界幾乎崩潰了，她很絕望。後來她跟她的姨媽去她姨媽工作的大城市看了一場電影，玩了幾天，她被這個城市給迷住了，原本想要離開目前住的地方“賽特鎮”和姨媽一起去大城市生活，在那裏讀書，交新朋友。她在走之前卻又想起了外婆說的話：“虎娃，你的媽媽或許是個心思簡單的人，但她的愛也很簡單，就像急速流動的河水一樣，輕輕鬆鬆地從她的心裏流出來。”這句話和突如其來的一場暴風雨使她重新認識了她的父母，並且懂得了欣賞和尊敬。她決定留下來照顧孩子似的爸爸和媽媽，開始新的'生活。

讀完這本書後使我懂得了爸爸媽媽平時的辛苦，我一定要做一個尊敬父母，孝順長輩的孩子。

在人間讀後感5

感嘆自己的無知，汪曾祺，一位著名的作家，而作爲語文老師的我對他是一無所知，真是很慚愧！汪曾祺（1920年3月5日—1997年5月16日），江蘇高郵人，當代作家、散文家、戲劇家，京派作家的代表人物。早年畢業於西南聯大，歷任中學教師、北京市文聯幹部、【北京文藝】編輯。在短篇小說創作上頗有成就。

終於買到了他寫的【人間草木】這本書，可買來之後這本書就真的被收藏了，因爲自己總有很多理由說自己沒有時間來讀，真是“書非借不能讀也！”上週終於拿出時間拜讀這本書，一讀便不捨得放下！裏面沒有空泛的好爲人師的大道理，也沒有宏大的人生題材，流淌在字裏行間的都是文人的雅趣和愛好，瀰漫着文人的情調。讀他寫的植物我感受到的是閒情逸致，讀他寫的人物我享受的則是詩情畫意……讓我感觸特別深刻的是汪曾祺先生筆下描寫的那些植物，仔細讀來真是一種享受，如流水般淨化着浮躁的內心。

聯想現在的生活、工作，我們是不是過於匆忙，忽略了生活樂趣了呢？熱愛自然，熱愛植物草木，這是一種人生可遇而不可求的精神寄託，古往今來，從來如此。工作的時候積極努力，休息的時候，就需要有如本書一樣的發現的眼睛和心情，如此，就會在生活的道路上，既有向前的飛奔，又有欣賞途中風景的收穫。這就是我讀過本書的最大收穫。讀汪先生的這本書，覺得心裏暖暖的，靜靜的……

在人間讀後感6

這是一本汪曾祺著的《人間滋味》，裏面講到了許多蔬菜水果，各個省市的美食，罕見的植物，和在我們身邊的動物。

最讓我印象深刻的是秋葵。秋葵的葉子似雞腳，所以又名雞腳葵，雞爪葵。我一開始就覺得這名字稀奇古怪的，正因爲特別，所以記起來就容易。秋葵的花是淡黃色的，淡若無質，花心淺白，柱頭深紫。我之所以喜歡秋葵，是因爲我們家露臺也種着很多秋葵。書中說，古人覺得秋葵似女道士，但我卻覺得她像穿着黃色連衣裙的小姑娘。

食物其實有一種神奇的力量，它能勾起人心中的各種感情，比如親情、友情和愛情。當作者看到汽鍋雞的時候，就會想起親情。昆明的汽鍋雞在汪曾祺爺爺的描述下，讓我看了都蠢蠢欲動，而且這個汽鍋雞也特別有意思，應該是先有汽鍋，纔有的汽鍋雞。去吃汽鍋雞時，進門總能看見四個大字“培養正氣”。一般朋友們說“今天我們去培養一下正氣吧！”聽懂的人都知道是去吃汽鍋雞。昆明的汽鍋雞特別鮮嫩，而且屢試不爽。爲了永遠保持質量，據說它用的都是武定雞，不能太瘦也不能太肥，因爲雞瘦則肉柴，肥則無味。不過現在昆明的汽鍋雞已經遠遠不是以前的那個味道了，用的什麼雞都有。這大概是因爲思念家鄉，懷念以前的人和事，想重新回到當初，才能分辨出來味道的不同吧。

在外面吃了那麼多山珍海味，也該嚐嚐以前的家鄉菜了，說不定能嚐出以前的味道，重新找回童年時光的記憶呢！

在人間讀後感7

《在人間》講述的是主人公阿廖約從童年的稚嫩逐漸成熟的過程,也是走出外祖母的羽翼,嘗試飛翔,走向社會的歷程.當時的蘇聯依舊是沙皇統治,奴隸制剛取消不久,被解放的奴隸們仍在貧困飢餓中煎熬.在黑暗,辱罵愚昧的社會泥潭中發酵着人性的味道.有像外祖父和作坊的店夥計那樣厚顏無恥,用欺騙來贏取利益的人；也有像外祖父母的妹妹那樣斤斤計較,損人利己目光短淺的碎嘴小人；也有像外祖母那樣用上帝的光輝照耀着心靈,所說的所作的,一切如同春風一樣溫暖明亮；也有像廚師斯穆雷和作坊中製作聖像的人們那樣在醜陋污穢的外表下仍有一顆等待真情召喚的心.

在這渾渾噩噩的天地間生存,在這濁臭的污泥中浸泡,書本給了阿廖約時刻清醒並保持人格高潔的信念,這種信念將阿廖約籠罩,他說這是一種透明的,外界無法干擾的雲霧,也就是這種保護膜使他免受很多容易傳染的污穢與可惡事情的影響,避免了生活裏各種致人於死命的素質的侵擾.我想這種信念不是一味的奉承上帝,忍辱偷生,也不是與世隔絕,以只求保持自己的清潔爲目的的狹隘,而是一種具有力量的光照,他能洞穿所有人的心靈,驅逐黑暗的陰影,形成一股旋風,席捲這篇沉睡太久廣袤的原野,向沉睡的人們呼喚一個光明的世界.這本書給我留下了很深的印象。

在人間讀後感8

我在署假時，有幸看了高爾基非常有影響力的一本書 —— 《在人間》。

這是高爾基著名的自傳體小說三部曲中的一部，也是其中最重要的一部。

高爾基家境貧寒，父親死後，隨母親寄居外祖父家。外祖父破產以後，他不得不走向“人間”，自行謀生。這是他還不到十二歲！

他在“人間”，什麼活都幹過：燒水、煮飯、洗碗、掃地、帶孩子、跑堂、學徒、洗衣、搬運······還捱過打，住過醫院。總之他飽嘗了“人間”的辛酸！

但他很頑強，很自信，能吃苦耐勞，特別是會思考， 學習異常刻苦勤奮。爲了學習，他甘願承受一切，包括被人欺負、忍受飢餓，甚至是遭到毒打。但他從書本中汲取了力量，看到了希望與光明······如果他沒有書本，沒有頑強的精神，今天就不可能成爲偉大的高爾基了。他是真正的自學成才者，真正值得我們敬佩的人！

高爾基在書籍的海洋裏越遊越暢，五年後，他走進了自己夢想的大學。讓我感受到了：書籍可以開拓我的視野，增長我的見識，豐富我的知識。我也要像他一樣，熱愛學習，孜孜不倦地看書，將來像他一樣走向自己的夢想！

在人間讀後感9

《在人間》是俄國作家高爾基寫的。它真實地記錄了高爾基小時候的慘淡童年。高爾基的童年十分悲慘，父母雙亡，外祖母撫養，可家庭貧困的外祖母怎能養起？走投無路的情況下高爾基只好流浪街頭養活自己。

他在鞋店、聖像店當學徒，又在輪船廚房幹活，過着沉重而苦悶的生活。而讀書使他找到了快樂，雖然條件艱苦，但高爾基久久不能忘記讀書，他如飢似渴地閱讀大量的文學作品什麼都讀，只要有機會讀書，他都不會放過，讀到好的文學作品，他就反覆閱讀，有好的詩句他就抄下來，這些成了她珍貴的手抄本。書讀多了，他自然就能分出什麼是好書，什麼是壞書，但他都讀。

高爾基爲了讀書遭了許多罪，他讀書讀得入了迷，讀到身體冷僵了爲止，有時被主人發現了還把他的書撕掉，有時甚至毆打他一頓！但他一直堅持讀書，未曾放棄！

在如此的艱難困苦之中，高爾基依然能夠忘我地讀書，值得我們學習，我也要像高爾基一樣，堅持讀書，堅持學習，成爲一名熱愛讀書熱愛學習的人。

在人間讀後感10

《童年·在人間·我的大學》是蘇聯著名作家高爾基寫的一部自傳性質小說。

《童年》描寫了主人公阿列克塞在父親不幸去世後，自己和外祖母以及母親一起來到外祖父家中生活。當時幼小的阿列克塞目睹了這個家庭的種種醜惡：舅舅爭奪家產，外祖父都打小孩，女人在家中毫無地位。但在外祖母影響下，阿列克塞內心並沒有被醜惡所侵蝕。

《在人間》講述了少年時的他爲了謀生，輾轉各地。在這些地方，他既遇到過像斯穆雷伊這樣的好人，也遇到過像謝爾蓋這樣下流的人，但這並不妨礙他閱讀書籍。

當他結束了打工生涯時，他決定上一所特殊的大學“社會大學”。在這裏，他認識了許多知識分子，而且受到了各種積極思想的教育，這是其他許多大學所不能比擬的。這是《我的大學生活》所記述的。

在高爾基的衆多作品中，本書有着極其重要的地位。作者通過對自己三個時期生活以及自身變化的描寫，展現了那個時代的人在那個動盪不安的社會中的成長曆程。讀完高爾基的傳記三部曲，我們青少年學生們不管在任何惡劣的條件環境下都要堅持讀書學習!

在人間讀後感11

這個寒假，我讀了一本叫做《讓真愛灑滿人間》的書，每一篇文章的內容我都銘記在心。特別是那一篇，卻常常在我的腦海裏流淌着。這篇文章叫《一位臺灣校長的演講》，這名校長是高震東。

我們都知道“天下興亡”的下一句是“匹夫有責”。而這位校長的回答常常震憾了我：“天下興亡，我的責任。”爲什麼是“我的責任”呢？校長給我們舉了一個例子：如果今年的考試，每人都加十分，那就等於沒加。相同“匹夫有責”，那不就等於大家都沒有責任嗎？什麼都是我的責任，哪有不興盛的國家？上面還說：“有一種學生，發現水龍頭沒水以後，又去打開第二個，第三個……”這樣會被開除的！第一個沒水，第二個會有水嗎？第三個呢？有人想：這是國家的水，又不是我的，浪費就浪費。水龍頭一直開着，來水的時候水就一直嘩啦嘩啦地流。浪費可恥，簡直就是“漢奸”。國家用那麼多錢來供你讀書，你還浪費。良心何在呀？！做什麼事都必須要從小事做起？――美國的太空3號就要登上月球了，結果最後還是無奈地返回來。爲什麼？就是一節30塊錢的小電池壞了，計劃被破壞了，幾億元全報廢了。所以，萬事都要從小事做起。

這篇文章告訴我們：“天下興亡，我的責任。”不僅不要把責任推給別人，而且要把責任攬回來。“天下興亡，我的責任！”

在人間讀後感12

有點喪的書，但不得說不是一本值得讀的書，雖然我讀的沒有很細緻，也很斷斷續續，摘抄了兩段喜歡的話，第一段像墜入人間的魔鬼，一種滿滿的失意；第二段像墜入地獄的天使，一種滿滿的溫暖。

01哭的對於我來說，如今已不再有什麼幸福與不幸了。只是一切都將逝去。

在我一直過着地獄般生活的這個所謂“人”的世界裏，這或許是唯一可以視爲真理的一句話。只是一切都將逝去。

02.天使隱去翅膀，宛如降落傘一般，飄落在世界上的每一個角落，我飄落在北國的雪原上，你飄落在南國的柑橘地裏。而這羣少年飄落在了上野公園。差別僅此而已。少年們啊，從今以後，無論你們如何長大，都不要太在意自己的容貌，不要抽菸，也不要喝酒，除非逢年過節，而且，要持之以恆地去愛一個姑娘，一個靦腆而又有點臭美的姑娘。

其實說真的，這本書，斷斷續續讀，懵懵懂懂中窺視太宰治描述的那個失去“人”的資格的這個世界，我感覺自己始終並沒有真正走進那個世界。或許如果真正走進去了，如果出不來，應該會很痛苦吧！真正領悟了，才能向死而生。

光明的背後也會有陰影，可是我們還是選擇向陽生長！

在人間讀後感13

本書《童年在人間、我的大學》是前蘇聯作家高爾基的自傳。高爾基通過對自己三個時期的自身變化的描寫，展現了那個時代的動盪不安。

童年時期的主人公阿列克塞在父親去世之後，隨母親一起來到了外祖父家中生活。目睹了這個家庭的醜惡行徑：兩個舅舅米哈伊爾和雅可夫爲了爭家產不顧親情；外祖父脾氣暴躁，毒打小孩；女人在這個家庭中毫無一點地位。主人公阿列克塞一直想逃出這個如同地獄一般的家庭。

少年時阿列克塞逃出了那像地獄般的家庭，出外謀生。爲了生存，阿列克塞到處打工。在這些地方，他遇到許多像斯穆雷伊那樣的好人，也遇到過一些像謝爾蓋這樣下流無恥的人。

青年的時候，阿列克塞決定結束了打工，他想找一所大學去讀書。但是在那時候，大學並不接受像阿列克塞這樣的窮人。無奈之下阿列克塞選擇了一所特殊的大學“社會大學”。在這所大學中，見到了許多和他一樣的知識分子，受到了許多在其他大學中沒有的思想教育。

讀了《童年在人間、我的大學》我明白了我們應該好好珍惜我們現有的學習環境，應該努力學習。

在人間讀後感14

《人間勝境萬福橋》是一篇科幻小說，初讀我只覺得它講述的是，三個外星少年與一支“夏令營”少年的故事，再次品讀我卻讀出了深深的感動。

某天凌晨四點，一艘碟形宇宙飛船順利進入了大氣層，正準備着陸。突然，飛船在空中不停打轉，最後剛巧在萬福大橋東塔樓七樓南邊的平臺上降落。三個外星少年下了飛船，被眼前的美景吸引，發出“咕嘰咕嚕”的聲音。當他們睡熟之後，一支地球人類少年組成的科學夏令營發現了他們，並幫忙他們修好了飛船。

這篇文章裏有句話讓我深有感觸：“宇宙裏雖然繁星浩瀚，星籍不同，愛的符號卻差不多。”是啊，雖然我們來自於不同的星球，雖然我們語言不通，生活方式也有差異，但我們還是能溝通，能理解，能互助，這是愛的力量!

我想到了《飄》中的女主人公斯嘉麗，她的一生非常艱難。她的愛人康希裏愛別人去了，丈夫戰死了，她所在的南部地區被攻陷了……但她仍然熱愛生活，她說：“明天又將是新的一天。”她和這篇小說的少年們一樣，無論面對的是什麼，無論有怎樣的境遇，都友愛地對待別人，擁抱新的生活，讓我爲之震撼。

這篇文章我將銘記於心，它會一直鼓舞着我，一直激勵着我，永葆一顆炙熱的愛心!

在人間讀後感15

著名學者陳之藩在青年時，胡適先生給了他一張四百美元的支票，幫助他在美國留學。陳之藩後來有了錢就立即還給胡先生，並寫了一張致謝信。胡先生受到信後，又回信說：“你不用這麼着急把錢還給我。我借出的錢從來不盼望收回，因爲我知道我借出的錢總是‘一本萬利’，永遠有利息在人間。”……

我看完這篇短小精悍的文章後，感觸很深。“永遠有利息在人間。”這句話說的太好了。一個人盡然把錢財、私利看得如此之淡，真令人欽佩。而現實生活中卻與這恰恰相反。人們爲了自己的利益，爲了自己的錢財，到處行騙，甚至有的還要謀財害命，爲達到自己的目的而不擇手段，把錢看得比自己的命都重要，這樣的人真是讓人不可理喻。

贈人玫瑰，手有餘香。胡適先生借錢於別人，卻不期盼別人還錢於自己。他是真正做到了“把錢財看作身外之物。”人身在世，有這樣寬大般的心胸，如止水般的心境，才能擺脫凡俗，昭如日月，使自己不受塵世間的感染、污濁。只有像胡適先生這樣大公無私的人才能受到人們的敬佩。