在人間讀後感(15篇)

當閱讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！到底應如何寫讀後感呢？以下是小編爲大家收集的在人間讀後感，歡迎大家分享。

在人間讀後感1

有點喪的書，但不得說不是一本值得讀的書，雖然我讀的沒有很細緻，也很斷斷續續，摘抄了兩段喜歡的話，第一段像墜入人間的魔鬼，一種滿滿的失意；第二段像墜入地獄的天使，一種滿滿的溫暖。

01哭的對於我來說，如今已不再有什麼幸福與不幸了。只是一切都將逝去。

在我一直過着地獄般生活的這個所謂“人”的世界裏，這或許是唯一可以視爲真理的一句話。只是一切都將逝去。

02.天使隱去翅膀，宛如降落傘一般，飄落在世界上的每一個角落，我飄落在北國的雪原上，你飄落在南國的柑橘地裏。而這羣少年飄落在了上野公園。差別僅此而已。少年們啊，從今以後，無論你們如何長大，都不要太在意自己的容貌，不要抽菸，也不要喝酒，除非逢年過節，而且，要持之以恆地去愛一個姑娘，一個靦腆而又有點臭美的姑娘。

其實說真的，這本書，斷斷續續讀，懵懵懂懂中窺視太宰治描述的那個失去“人”的資格的這個世界，我感覺自己始終並沒有真正走進那個世界。或許如果真正走進去了，如果出不來，應該會很痛苦吧！真正領悟了，才能向死而生。

光明的背後也會有陰影，可是我們還是選擇向陽生長！

在人間讀後感2

人間喜劇的主人公高里奧老頭，留給人的印象很深。文章以1819--1820年的巴黎爲背景，揭露了金錢的統治作用和社會上的人爲了錢所表現出的醜惡嘴臉，以及那個人橫欲流的社會現實。故事講述了奧老頭另人同情的生活境況，他的兩個女兒一個塞一個的狡猾，奧老頭辛辛苦苦把她們養大，把錢給她們了，自己過清苦的日子，兩個女兒除了要錢的時候基本都不認她們的父親了。更可悲的是奧老頭並不覺得痛心，反而爲了給女兒還債，不辭勞苦的幹活。而他的兩個女兒也辛勞的奔波在錢場和利場上，當然還有一些其他的人物，都是圍繞着金錢，貴族，權利上徘徊的。

這讓我想到了在這麼久之前社會就已經存在這樣惡劣的啃老族，看來無論是國外還是國內，社會發展到一定程度就會出現各種各樣的陋習。老實說，裏面的奧老頭所展現的親情我是一點也體驗不到，本來這部作品就是以揭露社會現實爲主題的，親情之類的在這裏只是劇情發展所需罷了。個人認爲，如果爲了更瞭解社會現實而看這類作品沒什麼必要，畢竟看了思考了也改變不了什麼。

在人間讀後感3

今天，看了一本書叫《人間有晴天》。

《人間有晴天》這本書寫的是十二歲的虎娃是一個聰明過人、會學會玩的女孩子，但卻有着“與衆不同”的父母—智障的雙親，與衆不同的父母帶給虎娃的是尷尬和孤獨，好在有精明能幹的外婆無微不至地照顧着她。可是外婆的突然離世讓虎娃徹底崩潰了。她決定離開家鄉，和多麗姨媽一起到迷人的大城市活生。可是去之前，一場暴風雨及颶風擊醒了虎娃，她終於感受到了父母的愛和偉大。虎娃決定就在自己的家鄉里，享受着親情和那份愛。

虎娃是特殊的，她有智障的雙親，雖然這一點會讓一個幼小的孩子心靈蒙上陰影，可她卻是一個很有愛心的孩子，這也使她最終贏得了別人的愛！人，不管你得了什麼重病，不管你是不是智障，始終堅信有愛，而且，這種愛，始終和正常人一樣，甚至擁有比他們更珍貴的愛。這點，我想也許是許多有着正常家庭的孩子所缺失的！也是我們所感動之所在！在這個感受裏，閱讀此書，我們就會慢慢的被虎娃吸引。

《人間有晴天》讓我沐浴在美國鄉村小鎮湛藍的天空下，溫暖的陽光下，感受濃濃的溫情。

在人間讀後感4

《人間詞話》是著名國學大師王國維所著的一部文學批評著作。接受了西洋美學思想之洗禮後，以嶄新的眼光對中國舊文學所作的評論。表面上看，《人間詞話》與中國相襲已久之詩話，詞話一類作品之體例，格式，並無顯著的差別，實際上，它已初具理論體系，在舊日詩詞論著中，稱得上一部屈指可數的作品。甚至在以往詞論界裏，許多人把它奉爲圭臬，把它的論點作爲詞學，美學的根據，影響很是深遠。王國維的《人間詞話》是晚清以來最有影響的著作之一。

這是對王國維的《人間詞話》的極大評贊。在學習的生活中，我早就聽身邊的朋友和老師介紹過這本書，趁着空當我便也仔細的品讀了一遍。

《人間詞話》寫得很有見地很有特色。這是我個人的最大感觸。書裏面大多穿插着詩詞、註釋和評論。咋一看很凌亂很散的樣子，其實不然。就像一篇散文一樣只是形散而神不散罷了。

王國維在《人間詞話》裏說人生的三種境界：

一，爲伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔

二，昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望斷天涯路

三，夢裏尋她千百度，漠然回首那人卻在燈火闌珊處。

後人歸之爲：知、行、得三境界。

在人間讀後感5

書中雖是由故事構成，但是讀起來卻讓人覺得在讀一個人的自白。的確，這也幾乎是太宰治的自述了。以主人公葉藏的身份去展開自己內心的真實想法。有人覺得這是一本很陰暗，讀完會讓人難受的書。我卻不以爲然，書中所記錄的個人內心糾結和想法，其實是世間很大一部分人也曾經有過的想法。我們不能站在道德制高點去讀這本書，而是放在自身的角度出發，如果是我，我會怎麼樣。

我和主人公相似的地方是，我也經常感覺周遭的一切都與我無關，也曾經想在一天陽光最燦爛的日子結束這一生，但是走過來了。相信很多抑鬱症患者讀過這本書的，會覺得這個書描述的跟自己內心很像。只是我們沒能像作者一樣表達出來，也希望所有看到這本書的人，要堅信，生活還是很美好的，不要往消極的方面去想。

看了這本書以後，摘抄了一句話併發了朋友圈，朋友們都以爲我想不開。

那句話是：姐姐，我先走一步，我根本不知道自己爲什麼而活下去，讓想活下去的人活下去就行了，人既然有選擇的權利，那應該也有死的權利，我這樣一根草，在這個世界的空氣和陽光中是很難存活的。

我之所以感嘆是因爲，原來世界上，會有人跟我想法如此之像，即便是書中，原來大家在每個角落裏都在掙扎的生存着，我沒看過這段話，但是卻感覺這段話是我內心的自白。但沒關係，每個人都會有低谷的時期，過了那道坎就會過去的，看完書，我覺得自己的生活其實沒這麼糟糕了，比我辛苦的人也多了去了，所以要加油努力生活。

在人間讀後感6

《在人間》是俄羅斯作家高爾基寫的。它真實地記錄了高爾基慘淡的童年。高爾基的童年很悲慘。她的父母去世了，由祖母撫養。但是一個家境不好的奶奶怎麼養呢？當他走投無路時，他不得不強迫高爾基在街上游蕩來養活自己。他先是在鞋店和偶像當學徒，然後在船的廚房做雜工，過着非常沉重和壓抑的生活。而讀書讓他找到了快樂和安慰。雖然條件艱苦，高爾基卻久久不能忘記看書。他如飢似渴地閱讀了許多文學作品，比如在這一段：

週六去閣樓晾衣服。當我想起這本書時，我把它拿出來讀了一遍。我迷上了讀書，直到身體僵住。我迷上了讀書，聽到大門口的鈴聲，卻想不出是誰在響，爲什麼。“你聾了！外面鈴響了！”保姆生氣地說。

我急忙去開門。

“我睡着了！”店主盛宴問道。他的妻子吃力地走上樓梯，抱怨我感冒了。老婦人不停地罵。有時主人發現了，把他所有的書都撕了燒掉，有時甚至打他一頓！

雖然高爾基因爲讀書飽受屈辱和欺凌。但他堅持讀書，從不放棄！努力是有回報的，最後，通過刻苦自學，他成爲了一名優秀的著名文學作家！啊！高爾基多偉大！同學們，我們生活在優越的環境中，像高爾基一樣，要堅持讀書學習，成爲一個愛讀書愛學習的人！

在人間讀後感7

這是林微因的一些文章、信件。文章是抒發自己當時的心境，而信件大多寫給她親密的人。

我是先看過白落梅的《你若安好，便是晴天》纔對這本書有了興致的，匆匆看完。說到匆匆，林微因信件的落款便是【匆匆】。可惜，我對林微因的解讀並沒有白落梅的深刻，也許是生活時代不同，並且對林微因的喜好之處，建築也並沒有什麼興趣。但是當我得知國徽的設計出自林微因，難免敬畏了許多。

自古至今，文人騷客，總是用他們自己的方式去摯愛着自己的祖國。就像每個人的'存在都有不同的形態，所以會導致不同的結果。這便是仁者見仁智者見智的事了。

這本書的信件中，我們能從側面看到盧溝橋事變，以及全國人士對待華北的態度，大家都是勇敢而充滿信心，至死不渝的。即便是林微因這等女神般的存在，也是如此。這一點讓人十分欽佩。

這本書的最後給孩子的那封信讓我非常感動，作爲一個母親，她能像朋友一樣和孩子聊天。而且從信中，我也真切的感受到，林微因的教育觀念，是愛、誠實、勇敢、珍惜當下，不用大詞彙去灌輸孩子的頭腦，只是講道理、陳述事實。至於未來的發展，相信子承父業女承母志，也是非常正常的。

所以，關於教育，一定是離不開時代的背景的，但是遠去的背景過於沉重。教育給予孩子們的，應該是愛，而非仇恨。

在人間讀後感8

劉先平老師《美麗的西沙羣島》這本書讓我知道了，我國除了有960萬平方公里的土地之外，還有300萬平方公里的海疆。在那遙遠的南海海域，有34座小島，像朵朵睡蓮、顆顆珍珠浮於碧波盪漾、雲飛浪卷的南海之中。那裏有綠樹銀灘、霞光耀眼的西沙風光；有浪花朵朵、五彩斑斕的海洋世界。那裏的海水晶瑩剔透，一叢叢、一簇簇的珊瑚像盛開的鮮花覆蓋着整個海底，潛入水中即可與五光十色的魚兒共舞。那裏的狗會抓魚、鳥會導航、海螺會跳、飛魚會飛、海龜有情有義、水母能預測天氣……那是一個美麗的童話世界、人間天堂。

西沙羣島上熱帶植物茂盛、林木遍佈。有海鳥有6萬多隻，珊瑚魚類和大洋性魚類400餘種，是我國主要熱帶漁場，也是鳥兒的天堂。西沙羣島的面積雖小，但她是革命先烈用生命奪回來的，南海資源是老祖宗留給我們的寶貴財產。南海艦隊的士兵長駐島上，他們在守衛祖國海疆的同時，還守衛着海洋生命。那裏的人與自然和諧相處，美景令人陶醉，是世外桃源、人間仙境。

讀完《美麗的西沙羣島》這本書後，我真想插上翅膀立刻飛往神祕的西沙，潛入大海與魚兒共舞，躺在銀光閃閃是沙灘上曬曬太陽。更想去看一看有“天涯哨兵”之稱的，南海艦隊可愛的叔叔阿姨們，看他們是如何用自己的雙手把一座座荒蕪的珊瑚島礁，建設成爲綠樹成蔭、鳥語花香的南海綠洲。

在人間讀後感9

《天使在人間》裏的故事十分感人，如：告別裔凡、如歌如詩、紅葫蘆……

像告別裔凡裏講的故事是這樣的：一個叫裔凡的男孩，爲了想了解女生，曾經給許多個他以前認識的女生寫信，可都沒有人回信。可是有一次，他給一個叫季紅的女生寫信，而她將這件事告訴了她最信任的一個同學，季紅久久沒有回信，但她的那個同學卻回了一封信，一封道歉信，爲季紅不回信而替她道歉。就這樣，他們通信了半年多。

有一次，裔凡提出要見面。他們約好時間見了第一面，也是最後一面。原來裔凡要搬走了，他們之間的通信斷開了。要知道，男女之間純潔的友誼有多麼的少，有多麼的珍貴。正所謂：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。他們還是分開了，通信斷了，友誼斷了。但我想：他們一定會記住這段短暫的友誼。

而如詩如歌中講的雖然也是友誼，但這是師生間的友誼，最終也分開了。他們漸漸地淡忘了這段友誼，和老師對如歌的承諾。

這本書裏，最感人的並不在相遇，而在分離。每讀到故事最後，你總會不知不覺地流下眼淚。

一本感人的書——《天使在人間》！

在人間讀後感10

一開始，弱小的阿廖沙初次步入社會就遇到了期軟怕硬的薩沙；油腔虛僞的老闆和掌櫃和空虛無聊的廚娘。

可是在廚娘死後，阿廖沙決心要離開這，可是很不幸，阿廖沙因一時大意弄傷了胳膊；當天被送進了醫院；在醫院裏他想他的外祖母，他想寫信給他的外祖母，由於他胳膊傷了，不能寫，他坐在牀頭，之後他不知不覺的睡着；他一睜眼外祖母就把他帶回了家。但弱小的阿廖沙一回家就聽到了許多壞消息，但這些事並嚇不到他，因爲他已是一個經歷了許多挫折的小大人。

阿廖沙這個可憐的孩子，在新朝鞋店裏受了許多苦，但被外祖母帶去了另一個魔鬼世界，也就是阿廖沙的姨婆那裏，在那當學徒也受盡了姨婆一家人的責罵，阿廖沙被逼離開，又去了善良號小船當洗碗工，並且廚師思慕蕾對他很好，並給他書刊；讓他讀給他知識，可是有人對他使壞，把他趕下船。

阿廖沙人十分老實，卻經常被人捉弄；弄的十分狼狽，但他無能爲力。

阿廖沙這個失去親人的可憐孩子，過着艱難困苦的生活，期望在以後的日子裏，他會過的很愉快。

在人間讀後感11

三天前小徐微信裏突然問我有沒有聽說過花生媽媽的故事，我說沒有。於是立刻去微博上搜了花生媽媽，在她的置頂微博裏看到了那一封她寫給兒子的信。我用了十多分鐘讀完了那一篇長長的信，淚眼朦朧。後來又看到了金魚醬寫了一本書《人間告白》。立刻打開淘寶下了單。

三天後的今天，下午我收到了這本書。回家吃完晚飯，把手機調成勿擾模式開始讀，因爲我不想在看這本書的時候有人打擾。本想着每天讀幾章循序漸進的讀完，沒想到開始讀完第一章便忍不住一口氣讀完了整本。因爲看過了那封信對於他們的故事略知一二，於是開始讀這本書的時候我在旁邊備了一盒紙巾。

每當讀到花生媽媽對小忽爸爸的思念淚水便止不住的流。當讀到他們回憶之前的美好時嘴角也會上揚。

有人說花生媽媽這麼年輕就喪偶是種不幸時我也感慨能在16歲遇到初戀並進入婚姻殿堂相互陪伴十多年這種愛也是不多見的。一生能夠遇到一次更多的應該是幸運吧。

摯愛離去不是要懲罰我們，而是要讓我們帶着他們那一份愛勇敢的活下去。我相信花生會健康長大，我也相信金魚醬會帶着“爸爸力”兌現小忽沒能實現的諾言。

願小忽爸爸化作春風細雨陽光陪伴花生和他摯愛的小錦。

在人間讀後感12

有這麼一個男孩，他的命運是如此的悲哀他的童年經歷了喪父，喪母，外祖父破產的沉重打擊。他就是俄羅斯大作家高爾基。高爾基只是他的筆名，他的真名叫阿列克塞。而高爾基在俄語中的意思是苦，痛苦，苦呀的意思。

隨着兇狠的外祖父破產，經歷了那麼多痛苦的阿列克塞年僅11歲就走向了社會，來到了他所描繪的人間。他在外四處流浪，到處找工作來養活自我，他做過僕人，洗碗工，學徒工，監工也正是他艱苦的生活，使他在生活中認識了許多形形色色的人。阿列克塞在船上做洗碗工時，遇到了一個叫斯穆雷伊的廚師，他不停地借書給他看，斯穆雷伊叫阿列克塞以後不管怎樣都要讀書，學好知識，拯救祖國。阿列克塞從此牢牢記住了這句話，之後，他想盡一切辦法到處借書。堅持閱讀各種書籍，豐富的生活閱歷，擴展了他的視野。在十分貧困的生活環境中，阿列克塞下定決心要跨進校門專心學習。於是，他不顧其他人的阻止，奔赴喀山，考進了喀山大學，走進了嚮往已久的學習課堂。

讀完了這本書，我的第一感觸就是高爾基在那麼艱苦的情景下仍然手不釋卷，堅持學習。真讓人敬佩。是的，書是知識的源泉，是生活中的營養品，是我們的朋友。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。高爾基以往說過讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。所以，我們應當珍惜此刻的大好時光，勤學習、多讀書，爲我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！

在人間讀後感13

把每個明天當做世界末日，從現在起邁出第一步——題記。

初次聽聞這本書，是在與朋友的一次閒聊之中，隨後對這本書產生了濃濃的興趣，便去圖書館借來了這本書，抱着極大的好奇心，翻開了這本書的第一頁，書不厚，若投入，三小時足矣!細細品味……

我喜歡這本書的名字，人間失格，自暴自棄的代言詞(失去了爲人的資格)，“生而爲人，我很抱歉”，這又是無盡的悲哀。《人間失格》是太宰治的絕筆之作，也是我一讀再讀，感慨無限的佳作。作者用平淡的口吻，纖細的語言，敘事着絕望的故事，在書中能看見太宰治的影子，也能看到生而爲人，每個人的影子。

這是一部殘酷而美麗，永恆而至上的青春文學。它確實讓人感受至深，直逼靈魂，令人無法逃脫。

這是太宰治靈魂深處無助的生命絕唱，同時也是村上春樹絕望悽美的靈感源泉。可能有人覺得這只是幾些小故事的組合，也覺得書中描述的只是一個懶人如何混跡社會，可我覺得不僅僅是這些，否則，又怎麼會有如此多的人評價欣賞呢。它值得我們一看，人們的絕望往往不是因爲生活本身的絕望，即使感受到了生活本身的荒謬，也要遵循生活本身的規則去努力的生活，這纔是生活。

《人間失格》裏有這樣一句話，我的世界裏本是陽光明媚，溫暖四季，你來時，狂風暴雨，我無處可避，你走時帶走四季，我久病難醫。人生來，爲了喜悅也爲了悲傷。一千種生活，我們也有一千個自己的哈姆雷特，向着自己的未來努力奔走吧。

在人間讀後感14

心情無端的時好時壞，或許只是因爲你想讓它好或是壞，正如這清明時節的一場雨，突然降臨繼而又悄然溜走。這人間四月天，可以說是“雨響點亮了四面風”。細雨點灑在花前草間，捎來了泥土濃郁芬芳的氣息，春雨滋潤大地又滋潤了我的心靈。

不知道林徽因是懷着怎樣的心情來寫《人間四月天》的，亦不知道她怎樣面對徐志摩的死。但我總想，讓詩人以那樣一種方式凋零，或許正是上天苦心的安排或者說是仁慈的饋贈。天真而莊嚴的詩人或許本屬於天空，他認清了自己的方向，就這樣永遠輕靈的“飛揚，飛揚，飛揚——”倘若真有來生，也許詩人會化作一隻鳥，在這人間的四月天裏繼續盡情歌唱，因爲有人能懂他的心。

固執的認爲這個春天是屬於我的，“春到長門春草青”，校園裏的青草已愈顯得蓊鬱了。日漸豐腴的柳條在暖風中輕顫，和心保持着同一的節奏。在這人間的四月天，我亦有我的方向！

後記：突至的春雨給了我靈感，給了我情致，給了我表達的慾望。我相信在這時候，詩是最好的語言，暫不會作詩，那就詩意地生活，願詩伴我用心飛揚！