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《稻草人》讀後感(通用15篇)

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讀完一本書以後,想必你一定有很多值得分享的心得,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的《稻草人》讀後感,歡迎大家分享。

《稻草人》讀後感(通用15篇)

《稻草人》讀後感1

對我來說《稻草人》這則童話是很小的時候看過的,對他的記憶保留在了稻草人是用稻草紮成的一個草人。插在莊稼地裏,用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的心中泛起一陣痛楚,怎麼可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃,不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭髮和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那麼我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老百姓的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心裏有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最後他倒在田野裏就是因爲他再也不忍心看到人們受苦了。也許是因爲那麼多痛苦壓得他倒下了……

這篇文章運用擬人、誇張、諷喻、幽默等手法,調動了豐富的想象,反映了當時的社會情況。稻草人暗喻了像葉聖陶先生一樣有心想做一個來解救處於水深火熱之中的人民的人。但因爲自己的力量微薄,無法成功,無奈之下他們只得眼看着人民受苦卻心有餘而力不足。

《稻草人》讀後感2

三毛,初次遇見時,帶有原來的小“偏見”,根據以往道聽途說,一位在六七十年代便遠離父母家人,去尋求所謂的內心,便認爲此人應該是一位“放蕩不羈”的女子。

在看完本書之後,真正去了解本書中她的沙漠奇幻之旅,她與丈夫荷西的喜怒悲歡,春花秋月。突然覺着,如果按照今天所說的星座特徵來分類的話,一方面,她應該是傳說中水瓶座,不喜歡被束縛,愛自由;而另一方面,她又如巨蟹座一般“氾濫”着母愛,對待老人和小孩認真細緻,極具愛心。在她身邊,可以看到了落入世俗的鍋碗瓢盆,柴米油鹽醬醋茶,而恰恰最最讓人受到吸引的便是這一顆處於世俗之中而又超然於外的飽含熱情的,極具好奇感的心。面對生活的挑戰,無論是對於未知的沙漠,還是丈夫荷西一家,還是戰火的牽連,都依舊能夠用樂觀的心態去面對。有句話怎麼說來着,當你正視困難的時候,問題也就解決了一半。

書中的日子有小愜意,小溫馨,也有小離愁,小傷感,三毛也有她的小性情,是一個紮紮實實存在的“人”,也過着平平凡凡的日子。對於疾病與困難,書中往往平淡地一筆帶過,只當做一個小插曲,而繪製着更多的是平淡而又幸福的點滴。

《稻草人》讀後感3

一本本地看着她的文字,越來越瞭解她這個人。過去,她也是有樂觀的時候的,也是有享受生活的時候的,也是有熱愛人生的時候的,但是,每次一看到這裏,我的心情不由地糾結起來,因爲我知道她的結局。(雖然她說過過程很重要)

上天對她是殘忍的,在我個人方面,我也感受着殘忍。明知道最後的結局會怎麼樣,但是還是鼓起勇氣,看着她曾經的快樂,慢慢地去接受,也可以說是等待“他”和“她”的那一天的到來。

這次,三毛搬家了,搬去大加納利,然後,總體上還是幸福地過着。

想想她和他的來信,他是如何把她給騙回去的;她是如何地珍惜而愛着他的;她是如何做一個好媳婦兒的;還有,那位小巨人,不得不讓我去Google他,真想把他給找出來,想看看他小時候以及長大後的樣子是怎麼樣的,他現在在做什麼呢?是否過得幸福呢?雖然,我們是那麼地陌生,但我還是很想知道。但願他是快樂地過着的。

似乎很多人伴隨着三毛的腳步,去了西班牙,去了撒哈拉,也去了大加納利,雖然,我也很想去。

但是,總是覺得缺少三毛的地方,曾經的地方,就是變得荒涼了起來。我更寧願他們是自個兒去旅行,不爲別的什麼理由,就是簡簡單單地旅遊,享受生活,否則,感覺上都沒有任何意義了。以其留戀在一段無法證實的感情,何不如去創造一段難忘的感覺。人嘛,還是得活着當下啊!

《稻草人》讀後感4

看完了《稻草人》這本書,其中最引起我注意的是“跛乞丐〞這篇文章。

書中的主人公,他原來是一個爲大家送來幸福的綠衣人,不管有多辛苦,他總能把信安全的送到目的地。他每送信時都會送出他最好的祝福語,因此大家都願意收到他送的信!收到祝福語的人也想讓它的朋友感受到這祝福,也就立即寫信讓綠衣人送去。於是,他要送的信越來越多。他心地善良,爲好多人送去了她們的心聲。

街旁屋子裏住着一位姑娘,每次見他經過,都會憂愁的問他:“你的揹包裏可有他的心?〞他總是很不安地回答說:“很抱歉,沒有他的信。”姑娘傷心地哭了。原來她的心上人已經三年沒有一點兒信息了,看見姑娘如此傷心,善良的綠衣人替姑娘去尋找,他歷經千辛萬苦,才找到姑娘的心上人,並將姑娘的心上人的信帶了回來。綠衣人看到姑娘如此高興,心裏也很安慰。

在街上,他常常遇見一個孩子,要帶信給去年的朋友小燕子,他開始沒答應。後來小孩生病了,還想着它的小燕子朋友,他又日夜奔波五天才完成孩子的心願。

他還幫助野兔的夥伴避免遭受獵人的屠殺,而這一次,他不僅丟掉了他熱愛的工作,還成了跛子,而他仍然無怨無悔,給孩子們講故事,爲他們帶來歡樂,我崇敬他,他是一個英雄,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,他值得我們學習!

《稻草人》讀後感5

寒假裏,我看完了《 稻草人和他的僕人》這本書,它讓我記憶深刻。

這個故事講的是:在一個電閃雷鳴的夜晚,稻草人屹立在風雨中。突然,一道閃電劃過,稻草人眨了眨眼睛,竟然活了。後來,它與男孩傑克相識,傑克成了他忠實的僕人,兩人起程前往泉水谷,一路上經歷了數不清的驚險。他們憑着勇氣和信心,團結一致,戰勝了困難。

是啊,俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”人多智慧多,人多力量大,只要心往一處想,勁兒往一處使,做任何事都會成功。如果不團結,就會一事無成。

就拿我們班來說吧。上個學期,我校舉行了“班班有歌聲”合唱比賽。爲了統一的服裝,我班40個同學、家長一起購買了漂亮的演出服。訓練時,我們每一個同學都按照老師的指導,盡力做到最好,讓聲音達到和諧一致。比賽時,我們專注地盯着指揮,唱好每一個音符,每一句歌詞,完全沉浸到歌曲的優美意境中去了。整齊神氣的服裝,優美動聽的聲音,陶醉投入的神情讓我們獲得了全校一等獎。如果我們不這樣團結,會取得這樣好的成績嗎?

這本書告訴我們無論做什麼事,都要團結一心。我一定會把這個道理銘刻在心。

《稻草人》讀後感6

當我讀完了《稻草人》後,我的感觸很深。文中的稻草人是一個非常善良、有愛心的人。他立在田地的中間,見證了一幕又一幕的悲劇。

稻草人的主人是一位老太太,那位老太太的丈夫和兒子得了病,都去世了,只剩下了她一個人。她只能用種稻子來養活自己。可是莊稼每年都鬧水災,收成很不好。好不容易今年風調雨順,稻草人想今年稻子的收成一定會很好的,可是卻被蟲子吃了個精光。他不想看到那位老太太每年都那麼傷心。可是沒辦法,他只能立在那,動不了。

一位漁夫帶着她的孩子出去捕魚,那個孩子口渴了,那個漁夫就用碗在水裏舀了一碗水給他喝,沒想到那個孩子把水喝下去之後,反而咳嗽咳得更厲害了,最後就只剩下喘氣了。稻草人是既可憐那個孩子又可憐那位漁夫。可憐那個孩子生病了都不能喝上一口茶喝,可憐那位漁夫那麼晚了還要捕魚。

爲了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像得了病似的,傷心極了;爲了能讓生病的孩子可以喝上一口茶,他寧可讓自己自己燒爲灰燼,也在所不惜;最後昏倒在了田地中間。稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但這些他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能爲力。稻草人的精神是多麼的崇高啊!但願我們的世界裏能多一些像稻草人這樣善良、有愛心的人!

《稻草人》讀後感7

“小紅花站在那,只顧微笑,有時還跳起好看的舞來。”“綠色的草上綴着露珠,好像仙人的衣服。”這些雅詞和美句出自著名作家葉聖陶寫的稻草人中的一篇優美的短文——小白船。

這篇文章開頭描寫了淡雅的田園風光與景色,描寫的惟妙惟肖,令人感到十分活潑和輕快。接着寫了一個小男孩和一個小女孩坐上了一條小白船,男孩把着船槳,小船在小溪上緩緩地飄着,兩個人有說有笑。不料天色一變,狂風大作,風把小船吹到了一個陌生的地方。兩個孩子雖然害怕,卻還是鼓起勇氣下了船,到四周走走。在半路上他們遇到了一個人,小男孩和小女孩請求他帶他們回去。他說可以,不過,要他們回答他三個問題。

第一個問題是“鳥兒爲什麼要唱歌?”小女孩說,“因爲它們要唱給愛它們的人聽。”

第二個問題是“花爲什麼香?”小男孩說,“香是善,善是花兒的標誌。”

第三個問題是“你們爲什麼要乘小白船?”小女孩說,“因爲我們純潔,只有小白船才能讓我們乘。”

讀了《小白船》後,我十分佩服他們的聰明和勇敢,在生活中我們都需要這種勇氣和智慧,敢於挑戰困難,只要你永不放棄定會有解決的方法。

《稻草人》讀後感8

在讀過的許多書中,《稻草人》這本書給我留下了深刻的印象。

書中的`主人公稻草人是農人親手造的,他整日整夜地站在田頭,非常盡責任,從來不嫌煩,也從來不貪玩,手裏總是拿着一把扇子輕輕地搖動,爲的是趕走那些貪吃的小雀。他不吃飯,也不睡覺,就是坐下來歇一歇也不肯,時刻守護着主人的田地。

爲了主人的田,稻草人是多麼有責任心呀。看完後,我心裏充滿了對他的敬佩之情,我暗暗對自己說,我也應該似稻草人一樣,負起自己應該擔負的責任。

記得這是輪到我們中隊執勤的一天,我的執勤崗位被分配在樓梯口。剛到崗位上不久,就有一位同學在樓梯上奔跑。於是我馬上叫住他“同學,請你不要奔跑!”沒想到,他回頭瞄了我一眼,嘴裏“哼”了一聲,繼續往上奔跑。我想,爲了你的安全,我才叫你的,沒想到你卻不領情!我真想不去管他。可是又轉念一想,他跑這麼快,萬一真摔跤了怎麼辦?這可是樓梯上啊,那後果可真會不堪設想!於是,我又追上去,大聲說:“同學,爲了你的安全,請不要奔跑了,不然我可要記下你的班級姓名啦!”聽了我的話,他纔不情願地慢下了腳步。

我想,不管他能不能理解我,甚至不管他是不是討厭我,我都要盡到一個隊幹部應盡的責任,維持好校園安全。我要似稻草人一樣做一個負責任的人。

《稻草人》讀後感9

最近,陳老師推薦我們看《稻草人》這本書。我看完了一整本,其中給我印象最深的一篇文章是《稻草人》。

有一個稻草人守着一片田,這片田是一位非常可憐的老婦人的。稻草人爲她沒日沒夜地守着田地。蛾子在葉子上面下了卵,肉蟲把稻穗葉子全吃了,稻草人想把這事趕緊告訴老婦人,但不管稻草人怎麼用力地搖動手上的扇子,老婦人都聽不到。稻草人還看到田地旁邊的漁婦的孩子因爲咳嗽想喝水,它想着去幫孩子,但卻動不了沒法過去幫忙。後來看到漁婦撈起來的魚向它尋求幫忙,可稻草人還是幫不了忙。最後,稻草人看到一個女人想跳河自殺,它想阻止她,卻也阻止不了。最後,魚死了,女人死了,稻子也被蟲子吃光了。

稻草人勤勤懇懇地守着老婦人的田地,盡職盡責,沒有一點偷懶,我們要向它學習,我們學習上也不能偷懶,要一步一個腳印地學好每一門功課,認真對待每一次作業。

當稻草人看到有人碰到困難時,會馬上想去幫助他們,我們更要向它學習,像稻草人一樣,有一顆善良的心,能熱心去幫忙他人。

可是,爲什麼稻草人最後都幫忙不了那些需要幫助的人呢?因爲它只是一個稻草人,它不能動,也不會說話,它的能力是有限的。它只能安安靜靜地站在田裏,搖着一把扇子,驅趕那些來偷吃的鳥兒們。這個故事也告訴我們:每個人都有自己不會的東西。如果是我們不懂的知識,我們就要虛心向別人請教,不懂就要問,直到學懂爲止。

《稻草人》讀後感10

童年是人生中最寶貴的財富,我的童年基本上是和書一起度過的。看了很多可獨獨葉聖陶先生的《稻草人》讓我念念不忘。

《稻草人》精選了葉聖陶先生的詩歌、童話、散文創作中的精品,葉老用其獨特的方式,向我們展示了動物或人的一面。

就比如說童話篇中的《皇帝的新衣》,剛看到名字時我就在想,這不是安徒生童話中的嗎?爲什麼會在這?葉先生難道是用自己的方式寫這篇故事嗎?等等一系列問題出現在我的腦海裏,我的腦子裏好像有一個聲音,它在告訴我繼續看下去不就知道了,我的手就像是被人牽着一樣,翻開了第一頁。

我發現雖然葉先生的和安徒生的重名了,但卻比安徒生的更有諷刺意義,其運用了想象和誇張來反映生活,葉先生通過幽默詼諧的語言對封建統治者熱衷權利和無知愚蠢、虛僞自私、阿諛逢迎的本質進行了諷刺。諷刺了那些爲了得到權力、地位、金錢而顛倒是非、濫殺無辜的人。

葉先生寫出的作品雖沒有華麗的辭藻,但卻用着樸素的語言講故事。可我們卻又能從故事中悟出人生的道理。這也許就是這本書的魅力所在吧!

《稻草人》讀後感11

每當我想起稻草人,我的心就溼潤潤的,《稻草人》講的是主人公稻草人在一天夜裏看見了許許多多的悲劇:老奶奶辛苦種出的麥子被蟲子吃了,這可是她一年的指望啊!一個漁婦的孩子咳嗽得很厲害,卻沒錢看病,一條魚兒被捕到了,等待它的只有死亡。稻草人沒有心卻很善良,他恨不得自已長出兩條腿來幫助他們,可是他勢單力薄,只能搖着扇子在田野裏哭泣。

我深深感動了,好像聽見了稻草人急切的呼喚聲,緊接着是稻草人的哭泣聲,最後是稻草人的暈倒聲。我的心揪了起來陣陣疼痛,那時候人們社會多麼黑暗多麼可憐啊,吃不飽穿不暖,有的因爲沒有錢還被活活地逼死,太可怕了!那個男孩紅通通瘦巴巴的小臉到現在還浮現在我的眼前,“媽媽,給我一點水喝吧,我好難受啊。”這句話深深地烙在了我的心裏。

這時我想到了很多:我和他同樣都是男孩卻有着不同的生活,他生病了想喝一口水這小小的願望都不能實現,而我每天吃大魚大肉卻不滿足。他生活在水深火熱的世界裏痛苦着,而我生活在如花似錦的世界裏幸福着。我多麼希望把他們接過來呀,讓他們和我一樣得到溫暖得到愛,但是這是不可能的。我能做的就是應該懷着一顆感恩的心,今天的幸福是多麼來之不易呀,它是許許多多的烈士用生命換來的,我們要珍惜呀。我要向稻草人學習做一個富有同情心的人,懂得去關心別人愛護別人幫助別人,讓我們共同創造一個更加美好的明天而努力吧!

《稻草人》讀後感12

最近我懷着興奮的心情讀完了葉聖陶爺爺寫的書:《稻草人》。

這是一本由多個童話組成的一本書,所以我們讀起來時特別有興致。

其中,我最喜歡看《稻草人》這篇文章。

這文章講的是一個老太太的園子裏擺放着一個稻草人,它幫着老太太驅趕害蟲。有次見河上有一隻船,是一位女士和她的兒子。兒子得了病,口很渴,一直喊着要喝水,可那位女士沒有給他水喝,而是繼續在河裏捕魚。捕了一條鯉魚,把它放在在桶裏,剛好就在稻草人的旁邊。稻草人不能動,鯉魚說:"你救救我吧,把我放出來吧!"可是稻草人動不了,鯉魚以爲它見死不救,就慢慢地死去了。

其實稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,爲了撲滅主人的仇敵--蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;爲了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒爲灰燼,也在所不惜;爲了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能爲力。

但願我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

《稻草人》讀後感13

這段時間裏,我讀了《稻草人》這本書,它是葉聖陶爺爺的作品。這本小說語言簡潔精煉,故事情節精彩。稻草人是這篇文章的主角,它的主人是一個老奶奶。老奶奶有一片田,田裏種滿了糧食。稻草人就幫助老奶奶嚇走小蟲子,不讓小蟲子吃到糧食。稻草人的責任感很強所以老奶奶的莊稼長得很好。一天,稻草人依然站在那裏,突然來了一隻小飛蛾,小飛蛾沒有被稻草人嚇走,飛蛾停在了一個莊稼上,一點一點地把莊稼吃完了,稻草人站在那裏,很想趕走飛蛾,可是它自己也無能爲力,終於在擔憂和焦慮中倒下了。

最近中國新型冠狀病毒大暴發,白衣天使們冒着生命危險一直堅守在一線,與病毒作鬥爭。他們每天都要穿着不透氣的防護服,有時一天都不喝水,還要穿成人尿不溼。當他們結束了一天的工作,脫下防護服的瞬間,是多麼讓人心疼!他們要接受心理和身體的雙重考驗。

在我們身邊,也有一羣人守護着我們,村委會的人守護進出口,給大家測量體溫,登記等。我覺得我就像稻草人一樣,乾着急,幫不上忙,只能待在家裏。

如今疫情有好轉,但離正式到校還有一點時間,我們現在各自在家安心在線學習。

正是有他們的負重前行,有白衣天使的逆行,有他們的努力,纔有我們的安寧。我還有什麼理由不好好學習,不按時完成老師佈置的作業?希望早一天疫情結束,期待回到校園的那一天。

稻草人雖有善心卻無力相助,我不想當稻草人,等我長大了我要做個對社會有用的人。

《稻草人》讀後感14

大家肯定都知道著名作家葉聖陶吧。這個寒假我讀了一本書,名叫《稻草人》。

這本書的作者是葉聖陶,葉聖陶原名葉紹鈞,江蘇蘇州人,是中國傑出的作家、教育家和出版家,也是中國現代兒童文學創作的先行者。他傾注了畢業的精力,爲文學、教育、出版等事業做出了卓越的貢獻。

讓我感觸最深的文章是小白船。從前有一條小溪,靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,那裏生活着許多生物,是各種可愛的東西的家。在岸邊停靠着一條小小的小白船,有兩個小孩坐了上去,過了一會,狂風大作,小白船像駿馬一樣狂奔起來。

當風停了下來,孩子們發現在一個曠野旁,他們上了岸,突然發現一個人,孩子們告訴了那個人情況,那個人說:“你們答對我三個問題,我就帶你們回去。”孩子們答應了,那個人說:“第一個問題,鳥兒爲什麼要唱歌?”“它們要唱給愛它們的人聽。”孩子們說。“第二個問題,花爲什麼這麼香?”那個人說,“香就是善,花是善的標誌。”孩子們異口同聲地說,那個人點點頭說:“有意思,爲什麼你們乘的是小白船?”“因爲我們純潔,只有小白船才配讓我們坐”。那個人大笑,願意帶他們回去。

這個文章告訴我們三個意思。都來自短文三個問題:一、我們的歌是獻給愛我們的人;二、一切美的東西都是善的;三、形式和內容必須是和諧的。實際上,這是對真善美的詮釋。

《稻草人》讀後感15

從前有一個稻草人,它的主人是一位農婦,因爲是她賜給稻草人生命的。

稻草人的骨架子是兩根細竹幹,一起插在黑乎乎的泥土裏,它的肌肉是黃稻草。它有手,但是卻沒有手指,手上拿了一把破扇子。

在一個滿天星斗的夜裏,它看守着主人的田地,新出的稻穗一個挨一個,它想這回主人應該會笑一個了吧。

稻草人人正在仔細地想中,突然有一隻小飛蛾飛來,它立刻認出它是自己的仇人。它拼命地想把小飛蛾給趕走,可是它不能動,只能眼睜睜地看着小飛蛾任意地破壞稻葉。稻草人非常的痛心,因爲稻子破壞了,主人又不能笑了。

一名漁婦帶着一個三、四歲的孩子一起去打魚,想給生病的孩子熬魚湯喝。孩子渴極了,哇哇大哭,漁婦爲了捕魚也只好不管他。稻草人恨不能自己煮給他吃,可是稻草人沒有辦法。漁婦好不容易纔捕到一條魚,她把魚放在了桶裏,魚求稻草人把它放了,可是稻草人無能爲力。

稻草人看到一個黑影是一位婦女,她跳進了河裏自殺了,稻草人傷心地昏了過去。

我覺的稻草人是一個心地善良的人,樂於助人的人,我以後要向他學習,做一個人人都喜歡的人,我還要好好學習做過尊敬師長的好學生。