六年級讀爲中華之崛起而讀書有感
這個月是我們班開展“營造書香班級”的第一個月,老師讓我們要多看書,看好書,要快樂地讀書,要在讀書中快樂,要做個快樂的讀書人!
爲響應這一活動,我們在老師的帶領下去圖書館借了很多的書。同學們各有所好,而我最喜歡的是〈爲中華之崛起而讀書〉,因爲這是講我們敬愛的周恩來總理的,周總理是我最崇拜的領袖。我敬佩他的爲人,敬佩他的學識,敬佩他的風度
手捧〈爲中華之崛起而讀書〉,我如獲至寶。我全神貫注地讀着,一會兒,我就被書中的故事深深地吸引了。這個故事發生在周恩來的讀書時代:
在一次課堂上,老師問大家:“你們爲什麼要來讀書呢?”學生們衆說紛紜,有的說:“爲了長大後能做大官!”、有的說:“爲了以後賺大錢!”、有的說:“爲光耀門楣!”;聽了學生們的答案,老師很不滿意。
這時,年少的周恩來站了起來,說道:“爲中華之崛起而讀書!”。老師聽後,眼裏閃爍着敬佩的光芒,說道:“對!我要的.就是這樣的答案!” ,臉上露出了欣慰的笑容
我懷着無比崇敬的心情讀完了這本書,讀完後,我的心情久久不能平靜。“偉人不愧是偉人!他們的思想就是與普通、平凡人不一樣,他們的思想遠遠超出個人利益的侷限,而是着眼於人民大衆的利益,體現了先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的大氣慨!”這時,我的臉紅了,想想自己的狹隘和自私,我慚愧極了!
人說“英雄出少年,有志不在年高” ,的確如此,年少的周恩來的思想和言行就證明了這一點。當時的社會狀況,周恩來看在眼裏,也記在了心裏。國家貧窮、落後,人民就要受欺辱;只有國家富強了,人民才能過上幸福的生活。於是,少年周恩來就決心發奮讀書,爲中華的騰飛獻上一份力量!周總理是思想的巨人,也是行動的巨人。他言出必行,躬身實踐,心繫祖國和人民,爲祖國的富強和人民的幸福,鞠躬盡瘁死而後已。
周總理呀周總理,您真是我們的好總理!我知道,千呼萬喚也喚不回您重返人間。但請您放心地在地下安息吧!在您們前輩的示範作用下,“長江前浪推後浪,江山代有人才出” 。我們將以您爲旗幟,牢記您的教誨,從小立下:“爲中華之崛起而讀書”的宏志,以知識爲經,用科學做緯,編織對祖國、人民的忠誠,編織新世紀的輝煌!
-
【熱門】《挪威的森林》讀後感
當品讀完一部作品後,大家心中一定有很多感想,何不寫一篇讀後感記錄下呢?你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的《挪威的森林》讀後感,希望能夠幫助到大家。《挪威的森林》讀後感1第一讀這本書是在書城看到的,但是聽它的名字已經很久了,從第一次聽就覺得名字很...
-
電影《百年情書》讀後感
當閱讀完一本名著後,你有什麼體會呢?何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編爲大家整理的電影《百年情書》讀後感,歡迎閱讀與收藏。看罷《百年情書》,這亂世之中的愛情、親情與革命所演繹而成的紀念辛亥革命的一部電影,總是無法忘懷,“吾自...
-
(熱門)《創造適合學生的教育》讀後感
當認真看完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,爲此需要認真地寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編爲大家整理的《創造適合學生的教育》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《創造適合學生的教育》讀後感1現在的教育的評價都以成績爲...
-
鐵杵磨針讀後感
認真讀完一本著作後,相信你心中會有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編爲大家整理的鐵杵磨針讀後感,希望對大家有所幫助。鐵杵磨針讀後感1李白是我國古代一位著名的詩人,他小時候一點都不喜歡學習,還常常...