《釣魚的啓示》讀書有感
我讀了課文《釣魚的啓示》後,感到最重要的是應該做一個誠實的、守紀律的人。例如,我過去上課時,總有思想開小差的事,不專心聽老師講課。儘管老師、同學都不知道,我還是應該反省,今後堅決改正。
還有一件事,我至今記憶猶新。在讀二年級時的一個星期天,爺爺、奶奶帶我去表姐家玩。吃過午飯後,我和表姐在小區內一會兒戲水、一會兒盪鞦韆、一會兒捉迷藏……,玩得很高興!在回家的路上,拾得一串珍珠項鍊。一顆顆珍珠亮晶晶的,很漂亮,我不知怎麼辦?表姐說:“我比你大些,我作主,我們倆把它分了。”“好,我也想要。”我說。回家後,我們正在一顆顆地數珍珠準備分的時候,被爺爺發現了,問:“是哪兒來的?”我們只好把拾到珍珠項鍊的事給爺爺講了。爺爺說:“拾得的東西要還,丟東西的阿姨可能正在着急,雅麗,你們馬上把項鍊交到物管處去!”我和表姐很不情願,但爺爺那說話的態度是沒有商量的餘地的。於是我們只好乖乖地把它交到小區保安叔叔的.手裏。
從那時開始,我就非常崇敬我的爺爺了。
【家長感想】
同女兒一起讀完《釣魚的啓示》一文後,進行了簡短的交流。深感做一名稱職的家長並非容易做到的。孩子某件事做得不當是常有的,不能簡單地口頭上說一說或嚴厲地批評一下或粗暴地打一通了事,而應耐心地、言傳身教的給予孩子教育、影響,時時、事事都應遵紀守法,尤其當不爲人知的個別“小事”,更應嚴格要求、堅持原則,促使孩子更正。即使孩子當時不高興,待其長大成人時,定會受益匪淺,甚至終生不忘。
希望通過學習這篇課文,能從中吸取到文中所講的道理,懂得做人的原則。
一個人在任何時候都應該做到誠實守信用,品行的端正甚至比只有好的成績更給重要,因爲這是做人的根本!我希望你能象文中那小主人翁一樣──遇到任何類似那條顱魚的誘惑,都不爲之所動,你也必須做到不爲之所動!
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