《綠山牆的安妮》讀後感【大全15篇】

當品讀完一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《綠山牆的安妮》讀後感，歡迎大家分享。

《綠山牆的安妮》讀後感1

在愛德華王子島上住着一對老兄妹，他們沒有孩子，原本想從孤兒院領養一個男孩兒回來幫他們幹活，但卻鬼使神差的領養了這個叫“安妮·雪利”的女孩。

兄妹二人由於安妮的想象力帶給了他們無窮無盡的快樂，讓他們的家充滿了生機。他們也給了安妮深沉熱烈的親情之愛，使她過上了幸福快樂的生活。

這本書塑造了一個天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔強的女孩——安妮。安妮有着豐富的想象力和誇張的言辭，她的想象和她的言辭有時令我發笑，有時又讓我感到陶醉，希望世界上真的有這種地方。安妮還是個愛浪漫的女孩，因爲浪漫還把自己原來的.名字“安·雪利”改成了“安妮·雪利”呢！

在安妮眼裏，所有的事物都是美好的，她能把不快樂化成快樂，而且心裏想什麼就說什麼。我想，這些東西並不是所有人都擁有的，特別是她的想象力，大人們都已經失去了。但我長大後，還要以安妮爲榜樣，把童真永遠流傳下去。我相信，有童真的人永遠不會老，而安妮——就是這麼一個人。

安妮還讓我懂得了：只要你用心去找，就會發現生活中有無窮無盡的快樂。

《綠山牆的安妮》讀後感2

這個暑假，我看了很多課外書，唯獨有一本書給我的感觸特別深，它的名字叫做《綠山牆的安妮》。

這本書介紹的是一個叫做安妮的孤兒，由於一次意外被收養的故事。她骨瘦如柴、一頭紅髮、滿臉雀斑，父母雙亡，剛從孤兒院被領回的時候，幾乎所有人都不喜歡她，可是後來身邊的'人都漸漸地被她給迷住了。那是因爲她擁有一樣很多人都沒有的東西——想象力。自從她來到這個叫做“綠山牆”的村莊以後，就給這裏所有的景點都起了優美的名字，如：閃光的小湖；白色的歡樂之路等；她還與一位名叫黛安娜的黑髮小姑娘結成了知心朋友。她喜歡不停地說話，也敢於承認錯誤，這就是她的魅力所在。雖然她會時不時地犯一些小錯誤，但是，就像她自己所說的那樣：“犯過的錯誤，我絕對不會再犯第二遍。”她是那麼的可愛，她曾向那些沒有想象力的人驚呼：“你錯過了多少東西！”上學以後，源於一次小矛盾，讓她下決心要超過那位取笑她的同學，卻因此爲契機，使他倆雙雙考入了安妮一直夢想的學校——女王學校，而她倆也成爲了無話不談的好朋友。

她的到來，讓綠山牆更加歡樂！

《綠山牆的安妮》讀後感3

最近，我讀了《綠山牆的安妮》這本書，我特別喜歡書中的馬修。

安妮是一個孤兒，瑪麗拉和馬修是一對兄妹，他們都沒有結婚、沒有孩子，他們收養了安妮，用不同的方式養育了她。

每當安妮犯錯，瑪麗拉會指責她，而馬修總是寬容地對待她。他不會直接指出安妮的錯誤，而是用暗示的方式，讓她知道自己犯的錯並改正。馬修的做法就像我媽媽。我犯錯時，媽媽不會打罵我，只是溫柔地指出。媽媽這樣做，讓我更愛她，也避免犯同樣的錯誤。

馬修對安妮很細心，他總能發現安妮的需求並滿足她。瑪麗拉總是給安妮穿普通的衣服，馬修看出安妮喜歡泡泡袖，在聖誕節的時候，他找人給安妮做了一件泡泡袖的衣服，安妮特別高興。我的`媽媽也和馬修一樣，知道我心裏想要什麼，她會主動滿足我，帶給我驚喜，讓我感受到愛。我也會主動做家務，向媽媽表達我對她的愛。

安妮在馬修滿滿的愛中快樂成長。我建議家長都看看這本書，學習一下怎麼和孩子更好地相處。

《綠山牆的安妮》讀後感4

每個人讀完這本書一定都是受益匪淺的。這本書是關於關愛、友情、責任的感人故事。綠山牆住着馬修和馬瑞拉這一兄妹。馬瑞拉見哥哥年老，便託人從孤兒院帶來一個11歲左右的男孩，要能幹活。結果因爲中途出了點差錯，馬修只帶來了一個小女孩。她的名字叫安妮。她長着一頭紅髮，還長着一臉雀斑。她很愛幻想，熱愛大自然。因爲她的天真和幻想使她鬧了不少笑話。可是她的善良和直率也使她獲得了友誼和大家的`關愛。

她特別喜愛大自然。就像她們是兄弟姐妹們一樣，她會和它們說話，還會給它們取一個個有趣的名字。比如她把“巴里的池塘”改爲“閃光的小湖”，又比如人們通常走的“林蔭道”安妮卻偏要叫它“白色的歡樂之路”。

她還熱愛學習，對知識有一種狂熱的勁頭，她通過自己的努力考上了自己理想的奎因學院，而且還是第一名，後來因爲馬瑞拉身體的緣故，她放棄做一名在城裏的教師，而在自己的那個村子裏任教。

這本書向我們揭示了深刻的人生哲理：只要有夢想，只要努力奮鬥，人生就會收穫成功;只要有關愛，只要有感情，哪怕沒有血緣關係，也會成爲一家人!

《綠山牆的安妮》讀後感5

熱愛閱讀，閃亮生命！做最好的自己！ 最近，我要向大家推薦一本好書，名字叫《綠山牆的安妮》，綠山牆的安妮讀後感。

《綠山牆的安妮》這本書的主要情節講的是安妮在瑪麗姐弟的幫助下上了學。因此安妮常常沉浸在書的海洋中，有時她甚至聽不見瑪麗亞喊她吃飯，通過自己在學習上不懈的努力，所以她獲得了全校唯一一筆獎學金。可是好景不長，馬休（瑪麗亞的弟弟）因病離世，瑪麗亞也幾近失明，安妮在經過一番思想激烈鬥爭之後，決定放棄上大學的.機會，在村子裏當老師......

讀了《綠山牆的安妮》這本書之後，我不禁地感到羞愧：我的學習條件遠遠勝過安妮，但心裏總是老想着玩，因此成績十分一般，安妮的學習條件雖不好，但她懂得用有限的條件創造無限的價值；爸爸媽媽生我養我，有什麼好東西都讓我先吃，我先用，可是我一直覺得大人養小孩是天經地義的事很正常，可是安妮僅僅只是爲了瑪麗亞的撫養和照顧願意放棄她一直夢寐以求的大學，來照顧幾近失明的瑪麗亞，和安妮相比起來，我又顯得多麼不懂事啊！

我覺的大家都應該學習安妮的哪種勤奮和知恩途報的美德!

《綠山牆的安妮》讀後感6

綠山牆的安妮這本書，如同盛夏吃一支冰淇淋，清爽、涼快。

安妮·雪莉是這本書中的主人公。她一頭紅髮，滿臉雀斑，快言快語，充滿幻想，樂觀、好強、熱情。

安妮是一個非常可愛的姑娘，她經常幻想身上應該穿什麼衣服，房間裏應該掛些什麼?這些幻想我也有啊，我常幻想自己長出一對翅膀，在天空中自由的翱翔，我還幻想自己的'房間就像童話世界一樣。

這些幻想讓我變得很輕鬆，很愉快。我看這本書時就像遇到了好朋友。

書裏的安妮很是讓我欽佩。有一天晚上，安妮做完了功課，去地下室拿蘋果時，戴安娜急急忙忙的闖進來說，她的妹妹，米尼得了喉頭炎，安妮聽了之後並沒有驚慌失措。反而有條不紊的安排馬修去請大夫，自己照顧米尼，並根據自己的經驗和平時學習的醫學知識進行了正確處置。由於安尼處置及時，在大夫趕來之前，米尼的症狀以大爲好轉。

雖然安妮經常胡思亂想，有時還有點愛慕虛榮，但是她那遇事不慌，能勇敢的迎難而上的精神，值得我們好好學習。

我曾經幻想，要在班上拿到第一名。雖然有這個目標，但缺乏持之以恆的耐心，更缺乏謹慎的態度，所以每次成績都不理想。我們要向安利學習，既要有遠大理想，也要腳踏實地，迎難而上。

《綠山牆的安妮》讀後感7

老師給我們發了一本書，叫《綠山牆的安妮》。看到題目，我想：綠山牆是什麼呢？我帶着這個問題，拿起這本書津津有味地看了起來。

我喜歡這本書。這本書主要講了馬修和瑪麗拉兩兄妹收留了孤兒安妮，他們一直陪着她長大，就在安妮成功考入大學時，馬修去世了，瑪麗拉的眼睛要失明瞭，安妮決定放棄獎學金留在家鄉讀書，守住綠山牆農舍。

看完這本書，我才知道綠山牆是農舍。我最喜歡書中的主人公安妮，因爲她善良、勤勞，受到老師和同學們的喜愛。她是一個充滿想象力的女孩子，我看到了書中的安妮，又看了看我自己。她的夢想是自己用努力一點一點實現的.，我佩服她。我其實也有很多夢想，可是，我卻沒有好好努力。每次遇到困難就馬上放棄了，特別是學習上，像我做到難一點的題目就不想思考了，放棄了，纔會離成功越來越遠。我應該向安妮學習，用勤勞與努力慢慢地實現自己的夢想。

《綠山牆的安妮》讀後感8

讀了這本關於友情、責任的書後，我腦海中滿是那樣的畫面。我認識了愛幻想的安妮、具有責任和安全感的馬修、還有可愛友善的戴安娜。

“安妮”一個普普通通的名字，可在我們這本書上卻常常提起她。從小父母就去世了，多虧一位鄰居收留，可不久後被送進了孤兒院，命運是公平的，一個決定變了她的.命運。

綠山牆農舍的一對姐弟——“馬瑞拉和馬修”想從孤兒院領養一個十一二歲的小男孩，可不辛陰差陽錯帶來了披着紅頭髮的小女孩安妮。馬瑞拉看見了想把她送回去，馬修卻不想這樣做，他覺得安妮是個可愛，愛幻想很天真的小女孩，能給農舍帶來快樂，畢竟以經很久沒這樣快樂開心過了。

她有個和旁人不一樣的地方，因爲這使她改變了兄妹倆，並牽動着兩人的心。靠自己的努力安妮考上了大學，但是爲了報答馬修和馬瑞拉，安妮放棄了大學夢，選擇做一名教師。此外她總把身邊的的一切想象成自己所想擁有的。她這一點值得我們學習，有幻想纔會有目標，纔會有行動，纔會收穫成功。

安妮的故事告訴我：在生活中克服困難，去愛生活，感受真善美。

《綠山牆的安妮》讀後感9

讀完《綠山牆的安妮》這本書後，一種快樂的心情徐然而生。

該書講述了純真善良，熱愛生活的女主人公小安妮，在周圍人的關愛下，戰勝生活中的困難，長大成人的感人故事。這是一個孤兒長大成人的故事，故事中有許多描寫很有趣，很感人。

在故事中，主人公安妮的形象令世人着迷，她非常熱愛想象，通過想象來安慰自己。安妮的天真而夢想的話和想象會讓你進入一個奇妙又甜蜜的童心世界的。安妮在成長的過程中，形成了她真誠善良，熱愛生活，堅強樂觀的性格，懂得感恩，樂觀，自信，冷靜。這些品質在安妮對林德太太的.無理勃然大怒，紫晶胸針的失而復得等故事中。

再看看自己，我現實生活中並沒有太多想象力，不夠熱愛生活，不冷靜。

今後，我要學習安妮富有想象力，熱愛生活，對知識和學習有一股狂熱的勁頭，學習她積極向上，記得苦努力的精神與品質。

《綠山牆的安妮》讀後感10

生活並不完美，有時總會有一些坎坷，當我們生活在黑暗的時候，心中總是幻想着陽光，當我們面對悲痛的時候，心中總想着微笑！

書中的主人公安妮，就是這樣一個喜歡幻想的小姑娘，從孤兒院出來的她，追求完美，渴望幸福，自從她看到“閃光之湖、鬧鬼的森林”以及綠山牆各種美好的地方，就愛上了這裏，也是馬修兩兄妹改變了她的人生……

可現實中的我們不就是這樣的嗎？面對生活充滿着無限的幻想和美好的'希望。而我呢？也要向安妮學習，每年媽媽離開我，去上海工作的時候，我的眼淚都會止不住的流出來，這本書告訴我，不管面臨多大的挫折和困難，都要勇敢，樂觀地去面對！愛一個人並不是眼淚，而是勇於擔當責任！

只要你用一顆樂觀的心去看待世界，去擁抱世界，你就會發現原來生活這麼美好！永遠要相信，生活中的陽光與微笑無處不在！

《綠山牆的安妮》讀後感11

這本書是加拿大蒙哥馬利寫的，這本說的主人公安。雪麗可是一到綠山牆他的名字就變成了安妮·雪麗。

安妮原來是個孤兒，可是發生了種種意外的她卻變成了一個有家有父母有有朋友的她。

當初馬修伯伯把她帶回了綠山牆的時候瑪利亞說：“不是個男孩麼，怎麼會是女孩瑪利亞決定把她送回去，可是馬修伯伯卻不讓。

就這樣安妮的生活有好有壞，她過的一直很不踏實，後來她偶然遇到了一位好朋友黛安娜，她們是一個真正的好朋友……

就在她認識她的時候，她們意外地被分到了一個班就這樣她們一直生活了下去。

讀完了真本書，我心裏久久不能平靜，應爲那個小女孩是善良的.，是可憐的，是勇敢的，是……

我相信善有善報惡有惡報，好人的日子會過得平靜，壞人是會遭到報應的，日子過的一定不安寧。

《綠山牆的安妮》讀後感12

我讀了《綠山牆的安妮》這本書，我被深深吸引了。

主人公安妮是一個孤兒，長着一頭紅頭髮，臉上有麻雀一樣的斑點。她天性樂觀、開朗，她愛生活，愛自然，愛一切。安妮最拿手的就是夢想，她和一般人不一樣，長大了就把夢想丟了，而是一直堅持夢想。

很多人都認爲夢想只不過是空想，是遙不可及、無法實現的。安妮告訴了我，我們只要堅持，就能成功。樂觀必不可少，試着用安妮的'眼光和態度去看待世界，我們會發現，原來世界萬物都很溫暖的，這就是樂觀的力量！

很多時候我們還在迷茫，不知道自己的希望在哪。但安妮卻用實際行動告訴我們：夢想是希望的種子，生活是播種希望的泥土，樂觀的堅持就是讓夢想開花結果的陽光、雨露！

如果我們像安妮一樣樂觀向上，用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，我們就會離美好的夢想更近！

我一定要向安妮學習，用樂觀的態度和充滿陽光的心態來面對我的學習生活，做一個勇敢、熱情的好孩子！

《綠山牆的安妮》讀後感13

細細品味《綠山牆的安妮》這本書，安妮這個淘氣的孩子帶給我們許多啓示。

安妮在習慣上並不嚴於律己，但她同樣的錯誤絕不會犯兩次。從染頭髮的事情中，她知道了不要介意與生俱來的東西；她在做蛋糕時加了洗衣粉後，明白了做事要專心致志；弄丟瑪麗拉的胸針後，儘管錯的'不是她，她也學會了“退一步，海闊天空”，學會了不亂動別人的東西……正如古人云：“吃一塹，長一智”。安妮在錯誤中成長，也讓我懂得了失敗並不可怕，只要從跌倒的地方站起來，就能一點點成長。

安妮在成長。她最開始只會哭鬧着留在綠山牆，後來她學會用真誠乞求原諒，慢慢地學會了承認錯誤，用自己的力量解決問題。每一個讀者都見證着安妮的蛻變。

讀了《綠山牆的安妮》這本書，我領悟到：犯錯誤是不可避免的，但是在錯誤中記住教訓，汲取經驗，就能成就優秀的自己。

《綠山牆的安妮》讀後感14

今年暑假，我讀了許多書，其中有一本書妙趣橫生、引人入勝，那就是蒙哥馬利寫的《綠山牆的安妮》。主人公安妮是馬修（綠山牆農舍的主人）領養的紅頭髮女孩。書中講的是安妮在綠山牆農舍時的'一些有趣的故事。

安妮最吸引人的不是她那一頭火紅的頭髮，而是她那豐富的想象力。她把林蔭道比作“歡樂白雪之路”，把巴里家的池塘想象成“閃光之湖”……

有一次，安妮不小心把葡萄酒當作了飲料拿給她的好朋友戴安娜喝，戴安娜回家後醉了，她的爸爸媽媽火冒三丈，再不讓戴安娜和安妮玩了。安妮知道了，不由分說馬上去巴里家道歉，她很誠懇地向巴里太太道歉，但愛挑剔的巴里太太還是不肯原諒她。安妮沒有氣餒，堅持用自己的行動感動了巴里太太，最後終於又讓戴安娜和安妮做好朋友了。

像安妮這樣誠實的品質，敢於承認錯誤的勇氣是難能可貴的。我要向她學習。

以前，我有一次犯了錯誤，因爲沒有勇氣承認，還趁別人不注意偷偷地溜走。讀了這本書，我感到很慚愧，以後我要像安妮那樣勇於承認錯誤，並用自己的行動來改正錯誤，做個坦坦蕩蕩的人。

《綠山牆的安妮》讀後感15

老師給我推薦了一本書，名叫《綠山牆的安妮》，聽說她是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象，我迫不及待地拿起書看了起來，想看看這位加拿大女作家，露西。莫德。蒙哥馬利是怎樣寫的'。

當我讀到馬瑞拉送安妮上學時，我真替她高興，因爲我在學校發生了很多好玩的事情，比如體育課上比賽賽跑；語文課上有趣的猜謎題；還有音樂課上美妙的歌聲，安妮去上學一定會很高興的。

當我讀到安妮和她的仇人吉爾伯特訂下婚約時，讓我覺得雖然兩個人形同陌路，但也會成爲好朋友。讀到這裏，讓我想起來“大紅蘿蔔”和“黃毛柱子”這兩個詞。我想安妮會不會上大學呢？還是放棄上大學當老師？還是陪着馬瑞拉一起生活呢？答案揭曉了，吉爾伯特把教師名額讓給了安妮，因爲馬修的去世了，所以安妮留在了在阿馮利任教，永遠守護着綠山牆。雖然安妮小時候父母雙亡，雖然她看起來並不美麗，但是上帝很公平，賜予了安妮樂觀的態度與豐富的想象力。

全書爲我們塑造了一個愛幻想、活潑樂觀、善良聰明，充滿朝氣的人物形象，安妮就像一盞明燈，照亮了我前進的方向。