政治《感受文化影響》學案
一、【使用說明、方法指導】
1、依據預習案通讀教材,勾畫好課本的重點內容,把握教材體系,在預習的同時熟記基礎知識。
2、小組合作交流導學案,組長負責,拿出討論結果,完善落實好導學案,課堂準備展示、點評。
二、【學習目標】
1、識記文化對人的交往行爲和交往方式的影響、文化對人的實踐活動、認識活動、思維方式的影響。
2、理解文化對人的影響的特點。
3、結合實例分析文化對人的影響是潛移默化和深遠持久的。
三、【重點難點】
文化對人影響的特點。
預學區 : 自主學習教材 獨立思考問題
一.文化影響面面觀
1、文化對人影響的:
2、文化對人影響的表現
(1)文化影響人們的
①影響因素:
②差異表現:
(2)文化影響人們的
①影響因素:
②差異表現:
二、文化對人影響的特點
1、潛移默化的影響
(1)內涵:
(2)表現: 第一:
第二:
(3)要求:
【溫馨提示】: 潛移默化≠消極被動、無目的
2、深遠持久的影響
(1)內涵:
(2)表現:
第一:從方式角度:
第二:從文化習俗角度:
第三:從三觀的角度:
(3)要求:
導學區 : 合作探究重點 互動撞擊思維
【探究一】:俗話說:“近朱者赤,近墨者黑。”“行要好伴,住要好鄰。”用文化對人的影響的知識,分析如何正確處理同學之間的關係。
固學區: 及時練習 當堂掌握
1.文化是人創造的文化,又影響着 每一個人。文化實現對人的影響的.主要是 ( )
A.文化觀念 B.文化產業
C.特定的文化環境和各種形式的文化活動 D.社會的發展
2.人們文化素養的核心和標誌是 ( )
A.文化水平 B.文明程度 C.世界觀、人生觀和價值觀 D.科學文化素質
3.賀知章《回鄉偶書》中的“少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰”,詩句反映了文化對人( )
A.潛移默化的影響 B.深遠持久的影響 C.積極向上的影響 D.精神世界的影響
4.廣告文化、旅遊文化、網絡文化、服飾文化、西方節日文化正悄無聲息地改變着我們 的生活。由此可見 ( )
A.文化對人的影響是無形的、強制的 B.文化對人的影響具有潛移默化的特點
C.人總要生活在一定的文化氛圍中 D.人總能得到思想的啓示、精神的享受
5.在封建社會,大臣們被皇上召見時,要對皇上行“三拜九叩”大禮,這主要受封建社會“三綱五常”倫理觀念的影響。材料說明了 ( )
A.交往方式不同,價值觀不同 B.交往方式源於風俗習慣、文化程度
C.文化影響着人的交往行爲、交往方式 D.封建社會等級倫理制度是錯誤的
6.美國人較爲輕鬆地對待子女的教育,並不追求高學歷好職業的功利性目標。而中國人一般希望把孩子培養成“才”,將來有出息,有好職業,一生能在順境中度過。中美兩國的差異表明 ( )
A、文化環境決定着人們的價值取向
B、一定的文化環境中只能產生一種思維方式
C、不同的文化教育環境影響人們在實踐中目標的確定和行爲選擇
D、美國人的思維方式比中國人的思維方式優越
7.影響人們交往方式的文化因素有 ( )
①價值觀念 ②身體健康 ③風俗習慣 ④文化程度
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
8.很多中國人在海外定居了幾十年,但到了晚年還是有葉落歸根的思想。這表明 ( )
A、中國人在海外住不慣 B、中國人的思維方式不受別的思維方式的影響
C、一定的思維方式形成後就固定不變了 D、一定的思維方式形成後具有相對的穩定性
9.有人說:“只要西班牙民族存在一天,鬥牛就不會消失。”這一競技運動一直被認爲是勇敢善戰的象徵在西班牙流行。這表明( )
A、經年累月形成的文化習俗對人的影響是難以抹去的
B、經年累月形成的文化習俗是不會改變的
C、鬥牛是西班牙的唯一文化形式
D、只有西班牙人才喜愛鬥牛文化
10.青少年學生校外活動場所是對青少年學生進行思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、科普教育的重要場地,對於培養他們的創新精神和實踐能力等具有着重要的作用。這表明( )
A.文化對人的影響來自於特定的文化環境和 各種形式的文化活動
B.不同地區、不同民族具有不同的文化
C.文化對人具有潛移默化的影響
D.文化對人具有深遠持久的影響
11.加強青少年學生活動場所建設和管理工作,是因爲( )
A.文化是一種強大的精神力量
B.文 化具有非常豐富的形式
C.只要將青少年學生活動場所建設和管理得越好,青少年的文化修養就會提高
D.精神產品離不開物質載體
12.燃放爆竹是春節的一個傳統。據調查,41.7%的被訪者及其家庭有燃放爆竹的習俗,29.1%的被訪者偶爾燃放煙花爆竹。這表明( )
A.文化影響人們的交往行爲和交往方式
B.文化對人的影 響具有潛移默化的特點
C.文化對人的影響是有形的,強制的
D.文化對人的影響是深遠持久的
13.成語“耳濡目染”說明文化對人的影響具有( )
A.潛移默化的特點 B.深遠持久的特點
C.相對獨立性的特點 D.差異性的特點
14.巴金說,他在散文創作上主要受中國古今散文優秀傳統的影響。他兒時背誦的《古文觀止》裏的兩百多篇散文是他從事散文創作的“真正的啓蒙先生”。這段材料主要表明( )
A.文化影響着人們的交往行爲和交往方式
B.文化影響着人們的實踐活動、認識活動和思維方式
C.文化是人創造的,文化於人們的靈感
D.文化能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化爲物質力量
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