精選讀後感的作文合集五篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的讀後感的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

讀後感的作文 篇1

在1988年漢城奧運會男子100蝶泳決賽中，美國的馬特？；比昂迪一路領先，衛冕在望，而最後卻被一位不知名蘇里南小將安東尼？；內斯蒂超越，屈居亞軍，爆出冷門。通過慢鏡頭，人們發現比昂迪沒有保持蝶泳的衝刺動作，而是靠慣性滑到終點，而內斯蒂則相反，從而得勝。這個故事就是《0.01秒的奇蹟》。

比昂迪在最後一刻爲無人能敵，放鬆了警惕，卸下了衝勁。而內斯蒂沒有放棄，他拼盡全力，放手一搏，像離弦之箭、脫繮之馬般衝向終點，最終出人意料地奪魁，呈現出意志的張力可以包容一切。

在現實生活中，似乎像比昂迪這樣的人很多：作文寫了大半，卻虎頭蛇尾；工作即將做好，卻敷衍了事；考試將要得到期盼已久的滿分，卻因一時的懈怠而它失之交臂……

而像內斯蒂這樣的人也不少：有頭有尾、持之以恆的他們總是在競爭中大獲全勝，在工作中出類拔萃，在比賽中或遙遙領先或不斷超越，他們終於奪得桂冠、獲得成功。

有一次，在一場智力競賽中，小明和小紅的比分遙遙領先，相互間又相持不下，其他選手都相繼被淘汰，只剩他倆進入到最後的決賽。他們都志在奪冠，強手對決，分外眼紅，空氣中可嗅出濃重的火藥味，這時，兩人的心態起了變化。小紅認爲她分數領先一大截，小明趕不上。就不再遵守“穩紮穩打”的原則，放鬆隨意，屢答屢錯，扣分連連；小明則認爲，比賽沒結束就還有機會，放手一搏，奮力追趕，妙語連珠，得分不斷，最終扭轉乾坤，反敗爲勝。

奇蹟爲何會發生？我們是不是可以得到這樣的啓發：當你接近成功時，千萬別鬆懈下來，而要保持先前的衝力，繼續前進，才能保證成功。否則，就應驗了那句老話：煮熟的鴨子飛走了。

讀後感的作文 篇2

《愛的教育》是一本關於愛心的書，這本書喚醒心靈里美好的東西。同時也會幫你一點點的把邪惡抹去。我想所有看過這本書的人都會覺得慚愧吧，爲自己所做的事感到羞愧。

我很羨慕書中的小主人公――艾利克，因爲他的家人能經常陪他，和他聊天、玩耍。他們互相尊重，教育也很獨特。如果艾利克犯了錯誤他們不會當面指責，而是用寫信的方法告知他，讓他自己發現錯誤，並且改正。書中艾利克的父親寫了一封信給他，是關於艾利克對他的母親說了無禮的話，並且使她很傷心、失望。這封信使艾利克感到羞愧，也使我感到羞愧，因爲我曾經也這樣做過。信中有一段話是這樣寫的：儘管一些犯人殺了人，但只要他心中依然敬愛母親，那就說明他的靈魂中還存在美好的東西；如果那些聲名卓着的人冒犯了母親，使她痛苦地流淚，那他一定卑鄙無恥。看這段話，我的心裏彷彿被針刺了一樣，非常痛苦。我覺得自己真的很卑鄙，無法得到寬恕。我想自己心裏的罪惡感一輩子都不會消失，永遠也抹滅不了。

我也很喜歡書中的小英雄，像爲救一名孩子，腿被馬車軋了的羅伯特；打抱不平，保護弱小的卡羅納；爲國家利益，失去了一條腿，對此毫無怨言的少年鼓手等等。他們是真英雄，都在爲他人或國家的利益而考慮，出發點都是爲他人，而不是自己。因爲他們擁有一顆從尊敬的愛心。

愛心是偉大的，例如四川5.12地震時，我們全國人民一起努力，一起抗震救災。我們每一個人都想爲他們減輕痛苦，讓他們感受親人的呵護和關愛。在這次地震中也有許多堅強的流下了痛苦的淚水。一顆愛心看來微不足道，然而許多愛心結合在一起，那就是堅不可摧的屏障了。

《愛的教育》就像是一面鏡子，把你身上所有的缺點全都反射出來，一絲不苟全都擺在你面前，讓你無法逃避，讓你覺得慚愧，讓你覺得自己就是一個罪人，永遠也得不到寬恕的罪人。然而它也會幫你洗去這污點，讓你不在爲此傷心、難過。

讀後感的作文 篇3

今天是我的生日，媽媽送給了我一部《西遊記》作爲我的生日禮物，我高興極了，便打開看了起來。

《西遊記》是我國著名的四大名著之一，作者是著名文學家吳承恩，大家一定都很熟悉。

《西遊記》這部小說寫的是唐僧帶領着三個徒弟去西天取經的故事。一路上，唐僧先後找到了徒弟孫悟空、豬悟能和沙僧。然後長途跋涉，最後終於取到了真經。這個故事告訴我們：做人要堅強。我覺得我雖然是個男孩子，卻十分脆弱，有時候做錯了事，挨爸爸、媽媽打的時候我就好哭，有時跟小夥伴鬧個彆扭，我也愛哭。我應該向他們師徒四人學習。

我喜歡看《西遊記》，因爲它告訴我，要明辨是非，它教會了我做人的道理。

讀後感的作文 篇4

《槐樹花開》正如那一年五月，槐花落地……

無意間，槐樹，小小的白色覆蓋在樹上，成爲極好的點綴。沁人心脾的`香味四溢，看到那高雅的淡白色讓我從心底裏有心曠神怡的感覺！壓滿枝頭，像串串珍珠倒掛在樹上，有的卻還是羞滴滴含苞待放，有的卻早已遮掩不住美豔的香氣，忍不住一吐爲快！我看着《槐樹花開》，笑了……

槐花四溢的香氣——淡淡地點綴着這個夏天！就好像沙漠裏的一片綠洲，給人以生的渴望。

校園裏的花開了，唯獨那顆無私的槐樹花，滿校園飄蕩着槐花的香甜。槐樹花了，是白色的那種，那麼媚力，那麼美麗，那麼有魅力。我看着《槐樹花開》，憂慮了……

槐樹花開的正豔的時候，就是好多年的夢，就要圓滿的時候。

在這個美麗的有些憂傷的季節，這些即將畢業的學生們，也有着深深的離別的惆悵，要畢業了，但畢業只僅僅是畢業嗎？我看着《槐樹花開》，流淚了……

那一樹美麗的槐樹花，必定是其背景。我時常會不經意間，想起那棵槐樹，那一樹美麗的花。《槐樹花開》一直陪伴這我的成長……

這正是我們童年時的見證，有誰還記得呢？槐花，唯有你依然如舊……

五月槐樹花開的日子，那麼美的一朵花，一棵開在五月的槐樹花！我看着《槐樹花開》，茫然了……

桂媛姐姐正把她心中的情愫通過一干粉墨登場的人物的愛恨情仇，一個字一個字地碼出來，正如乘着夜色輕盈飛舞的彩蝶。這正描摹了作者的寫作狀態，她把她對生命、生活、人生、命運的種種感悟熔鑄在她精心編織的故事中了，如此，寫作也成了她表達對生活感知的一種方式。

讀桂媛姐姐的小說，如同品茶而非飲酒，它有一種慢慢沁入人的心脾的力量，不知不覺間令人沉醉。這得益於桂媛姐姐的文字魔力，她清新、平白的文字如一泓清泉，悄無聲息地浸潤了你的靈魂。我看着《槐樹花開》，明白了……

那一年，槐花初開。樹下，一位少年正擡頭微笑，槐花從指間滑落的那一瞬間……如流年纏繞指間，不論情仇……那一年，你依舊最美——五月初開的槐花，甜蜜的微笑。我看着《槐樹花開》，長大了……

那一年，槐花初開……思緒又勾回那一縷……

浙江寧波海曙區孫文英國小604班六年級：呂怡璇

讀後感的作文 篇5

寒假裏媽媽給我買了一本《笑貓日記》，我可喜歡了，迫不及待地把它看完寫了這篇讀後感。

書中的故事非常豐富。在遙遠的羣山之中，藏着一座晶瑩得如同藍寶石般的藍山。笑貓的知心朋友老老鼠告訴它，生長在藍山上的藍色的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。（這裏我有必要給大家解釋一下，因爲虎皮貓一直爲大家敲響一座大鐘，所以把耳朵震聾了。）笑貓聽說通往藍山的路危機四伏，那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無比的湖怪，都能輕而易舉地置笑貓於死地，但是爲了它心愛的虎皮貓，這一路，笑貓卻走得義無反顧。最後，他的故事感動了山蜘蛛，也讓另外三個可怕的動物無話可說，它得到了這種草。可是，唉！它歷盡千辛萬苦採來的兔耳朵草，竟被幾隻饞嘴的兔子偷吃了。當我看到這兒的時候，皺起了眉頭，這幾隻兔子不但饞嘴，而且還很可惡，那可是笑貓冒着生命危險得來的，它知道兔耳朵草沒了，肯定會很傷心的。我猜的沒錯，笑貓不笑了，它萬念俱灰地回到了它最最喜歡的主人馬小跳的家，能聞出孩子味兒的綠毛龜卻告訴它，只要心中有愛，奇蹟就一定會出現……笑貓開始給虎皮貓講它的經歷，年年講，月月講，天天講，虎皮貓的耳朵終於好了，最後它們擁抱在一起，過着幸福的日子。

當我合上書的最後一頁，“金豆豆”差點兒沒從眼眶裏擠出來，我太感動了，以後我一定要更關愛我的家人，我也更加明白綠毛龜說的話“只要心中有愛，奇蹟就一定會出現。”