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【精品】讀後感的作文集合6篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的讀後感的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】讀後感的作文集合6篇

讀後感的作文 篇1

暑假裏媽媽給我買了一大堆書,其中有一本海藍色封面的書一下子就吸引 了我的眼球。我抽出來一看,書的名字叫《天藍色的彼岸》,作者是英國的希爾,封面上印着金黃色的兩行字:關於生命和死亡最深刻的寓言, 送給孩子們最美好的禮物,我急不可耐地捧起書一口氣讀完了。

這本書講了這樣一個故事:小男孩哈里是本書的主人公,他因爲一場意外的車禍而去了另外一個世界,正準備去天藍色的彼岸,但他又非常想念他的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們,卻又不知如何表達他的心聲,直到他碰見了一個叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶着哈里偷偷溜回了人間,來向親人和朋友們告別,並向他們表達自己的歉意。

珍惜現在這美好的時光。日子一天天過着,我們不覺得有什麼珍貴的,只 有當你不再擁有時,纔會覺得珍惜。就象書中哈里說的:我特別懷念那種感覺,風吹在臉上。也許你還活着,根本沒把這當回事,但我真的很想 那種感覺這在我看來當平常的事啊,平常到我都從來沒有注意過,可哈里離開後竟然會懷念這種感覺。還有第五章裏哈里說的:當你離開這個 世界時,你除了懷念還是懷念,懷念開心,甚至懷念不開心讀了這些 話,我才發現生命是多麼美好,我們都要好好珍惜現在的時光,不要像小 哈里那樣,直到失去了才感覺到。

好好愛自己的親人。哈里有個姐姐,但兩個人經常吵架,哈里經常是借了姐姐的東西都不好好愛惜,所以姐姐不再借東西給他了。哈里只有自己騎上車去買鋼筆,臨出門時他氣憤地對姐姐大聲說:我這次可算是恨上你了!我再也不會回來了!

姐姐說:那太好了,你永遠也別回來了!

哈里用力地把門撞上,騎上車走了,這一走就沒有回來,他被卡車撞si了。哈里死後特別想念姐姐,想對她道歉說那話不是自己真心的話,想告訴她自己是多麼地愛她。姐姐也是,爲自己最後對哈里說的那句話而難過、後悔的不行。所以,趁着現在我們都還活着,好好的愛自己的親人。

以後我要更加地懂事,不讓媽媽爲我操那麼多心,不讓媽媽生氣。

現在的時光是多麼美好,我們的生命又是多麼可貴,就讓我們大家都好好珍惜吧!

讀後感的作文 篇2

金庸,本名查良庸,他共15部作品:飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛,外加一部短篇《越女劍》。情節大氣,不做作,開局看似無奇,但隨着情節的展示,人物紛紛涌現,情節編織精巧,乃大家心目中的偶像。

而古龍爲人放蕩不羈,一生嗜好酒色,從小身世飄零,性格孤獨沉鬱,少年時期便嗜讀古今武俠小說及西洋文學作品,一般多以爲他是受到吉川英治、大小仲馬、海明威、傑克倫敦、史坦貝克小說乃至尼采、沙特等西洋哲學的影響啓迪,古龍自己也說過“我喜歡從近代日本及西洋小說偷招。”

小說情節出乎常人想象,故事發展根本無法預料,驚險頻出,着重描寫人物的內心,擅寫對白,並且妙語連珠。金庸小說有明顯的戲劇化模式,而古龍則丟棄了戲劇化柺杖,情節難以猜測。

我個人比較喜歡金庸武俠小說,武俠當然其着重點當然是在“俠”的身上,也就是一代俠客身上。在“俠”的身上有一種共同的品質,借用司馬遷的話即,“然其言必信,其行必果,已諾必誠,不愛其軀,赴士之尼困,既已存亡死生矣,而不矜其能,羞伐其德。”

也就是司馬遷所總結的“俠客之義”,這是作爲一個俠客的必備要素,俠之大者,爲國爲民。金庸筆下的俠客有情有義、至情至性:他們行俠仗義、鋤奸扶弱,喬峯爲了百姓的利益,他甘願放下自己的仇怨並且舍掉自己的性命,乃一大俠也!他們有膽有識,有勇有謀,臨危不懼,具有一種浩然磅礴、如長虹貫日般的正氣。

大碗喝酒,慷慨激昂,這是表面上的俠。而不計較恩怨,爲了黎民百姓的安危放下個人恩怨,這纔是真正的俠。

正因爲他們有爲國爲民的信仰,具有傳統的俠義精神,充滿了浪漫的激情:輕生命,重然諾;鋤強,扶弱,這是中國人血脈中的信念,所以我比較喜歡金庸先生的小說。

讀後感的作文 篇3

像詹天佑一樣的愛國人士還有很多。比如岳飛:精忠報國,屢破金兵;辛棄疾:奇襲金營,生擒叛徒;文天祥:寧死不屈,“留取丹心照汗青”!康有爲: 一心變法,百日維新;楊虎成: 國難當頭,共同抗日。還有佟麟閣、曹聚仁、文天祥、鄭成功、譚嗣同、蘇武、顧炎武……像這一樣的愛國人士還有很多,看到了那麼多的愛國人士我十分愧疚!

我回想:每週的國旗下講話我不是在幹自己的事情就是河北恩講話;我的中國字寫得十分難看,橫不平豎不直,歪歪扭扭,很不整齊;語文這門課是一節我學得比較差的科目。讀了這篇文章我發誓要好好學習這門母語課,雖然我做不了像修建京張鐵路這一樣偉大的事情,但我可以做的是讓國家爲我花的學費不白花。我會學習更加努力的!

詹天佑爲了尋找一條合適的線路,晚上在油燈下繪圖計算,和工人同吃同住,還常常請教當地的農民。他克服種種困難,使鐵路提前兩年竣工。想想自己,做數學習題的時候,常常害怕困難,比比詹天佑,我多慚愧呀!我決心以詹天佑爲榜樣,長大了也爲祖國爭光。

讀後感的作文 篇4

從作者的描述中,我們不難看出:簡·愛社會地位卑微,貌不驚人,卻在大男子主義盛行的維多利亞社會盡自己的本分,不依靠他人,爲自己的生存贏得一席之地,併爲自己鍾情的男子贏得幸福。簡·愛的力量,在於她不屈不擾的恪守自己的處世原則,信奉自己心中的上帝。

她理智成熟可內心感情豐富而強烈,忠於職守,服從命令,看似循規蹈矩、安分守己,可內心渴望刺激自由。看似矛盾,卻是實實在在的真切,其實我們每個人都會有這與那的自相矛盾。

書中在表現愛、激情、絕望,在表現罪惡和道德的追求,從我們天性中最細微的纖維中,都可以感覺到簡·愛對生活不可抑制的熱望、悸動的搏擊。不過這生活不是被設想爲一座歡樂的樂園,而是被設想爲一個緊張而崇高的戰場。

對於生死的詮釋書中也極其的精彩非凡。人活在世上,難免有罪過,但終有一天墮落和罪孽將隨着人類的身軀而去 ,生命會重生,而我們每個人又將如同初生的嬰兒一般。所以說,如果真的要接受上帝的召喚爲何不保持心靈的安寧呢?我們都是上帝牽着手來到這世上,死去也不過是回家罷了。

書中有些話說得很有道理。“如果整個世界都認爲你是惡人,只要你對得住良心,問心無愧,你就不會沒有朋友。”是啊!總有人和自己是相通的,總有人會了解、明白並始終支持自己。所以不管多麼孤獨,其實我們並不孤獨,因爲圍繞在我們身邊的有親情、友情、愛情,所以纔有俗語“吃素菜,彼此相愛,強如吃肥牛,彼此相恨”。在我認爲:人生最大的幸福莫過於爲人所愛而且感到自己的存在能爲他人增添快樂。

本書中最大的看點,莫過於簡·愛與羅切斯特先生之間那種衝破世俗的愛情。他們一個是主人,一個是奴僕,地位懸殊的厲害,可相愛的心情卻無法去壓抑。他們之間用靈魂在對話,好似他們都已經過墳墓,站在上帝的腳下,彼此平等。他們的愛不受世俗眼光和苛責聲的踐踏,不被僵化。他們的交流並不藉助習俗、慣例,不借助肉體,他們相信彼此的愛,並把它當作醫治的藥膏塗抹在自己的靈魂。

有時我們可能希望有一種魔力,能夠使自己在外貌上和所中意的那位更相配一些。其實根本不需要施什麼法術,這也不是法術的力量所能夠勝任的,哪怕真的.需要,所謂的法術也不過是一雙情人的眼睛。在那雙眼裏,你也足夠的英俊或足夠的動人,因爲我們已把他(她)當作崇拜的偶像,恍惚地面對世界,直白的面對自己的心。

讀後感的作文 篇5

海倫。凱勒是個盲人,她希望能有三天光明,想看到一個美好的世界和親愛的朋友。

假如讓我失去三天光明,我會變成什麼樣呢?

我會看不見媽媽的笑臉,無法正常生活,不能去上學、聽老師講課,不能和同學們一起玩耍,感到孤獨和害怕……

我不想永遠生活在黑暗中,就像海倫。凱勒說的那樣:“善用你的眼睛吧!”

小朋友們,要愛護自己的眼睛,用我們的眼睛去觀察這美好的世界,去感受光明,感受愛。

讀後感的作文 篇6

快樂是一種智慧,快樂是一種能力,快樂的人最聰明。今天,我讀了《波莉安娜》這本書,豁然開朗,終於知道了如何去尋找快樂。

這本書講的是11歲小女孩波莉安娜的故事,她失去雙親,不得不住進嚴厲的波莉姨媽家。安娜喜歡快樂並且與大家分享,喜歡玩“只管高興”——從每件中找出值得高興的事。這個遊戲讓好多人變得快樂,也讓古板的波莉姨媽有所轉變。不幸的是,波莉安娜因車禍導致無法行走,她非常傷心。故事的結局是美好的,波莉安娜可以走路了,她也有了新姨夫。

波莉姨媽是一個不苟言笑的女人,而因爲有了波莉安娜,家中才充滿了歡聲笑語。波莉安娜聰明可愛,總能從不愉快的事情中找出“快樂”。其實,尋找快樂是一件很容易同時又很難的事,如果你懷着一顆愉悅的心,那麼便會在一點一滴中找到快樂;如果你抱着一種消極的態度,那麼世界也是灰暗的,快樂便會漸行漸選。

波莉安娜是個窮人家的孩子,由於在這種環境下成長,她想要的東西多半都無法得到,因此,她開始玩遊戲——在任何事中找出可以高興的事——無論什麼,想想自己把擁有的,而不去想沒有的,這真是一種智慧。波莉安娜常常這麼做,在房間沒有穿衣鏡時,她慶幸這不會照到也不會看到臉上的雀斑;當老湯姆抱怨自己腰這麼彎、背這麼駝時,她說他可以在拔草時不用使勁彎腰;在南希不想過星期一時,波莉安娜安慰她說過完星期一到下一個星期一又很遠了……

我們都要做一個快樂的人。快樂其實很簡單,只要你用心去發現,去領悟,就一定能找到屬於自己的快樂。有時候,只需要換一種角度想,壞事也會變成好事。我喜歡波莉安娜,喜歡她的純真、聰明,把快樂傳遞給每一個人。一定要記住,只有自己可以主宰自己的心情,讓我們每天快快樂樂地生活吧!

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