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《誰動了我的奶酪》讀後感優選【15篇】

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當看完一本著作後,相信大家的收穫肯定不少,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的《誰動了我的奶酪》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《誰動了我的奶酪》讀後感優選【15篇】

《誰動了我的奶酪》讀後感1

青春是一個多彩的時期,青春也更是一個迷茫的時期。如何讓它的色彩鮮豔持久,如何讓它的困惑迷茫減少,是很多處於青春期的人們想知道的答案。尋找答案的途徑有很多,在這裏我向朋友們推介一個文雅的尋找答案的方式,那就是從勵志書籍《誰動了我的奶酪》中尋找。

我們古人就曾經說過“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的話語,一本好書真的夠啓迪人們的心靈指揮,調動你的思維,想出無限的創意,爲自己增添財富!增添能量!勵志書籍《誰動了我的奶酪》的作者是斯賓塞。約翰遜博士,他不僅是一名作家而且還是一名醫生和心理問題的專家。也正是因爲如此,他更將人們的心理洞悉,而後將“變是唯一的不變”的.道理融進書本故事中,然後讓人們通過閱讀感受其中的道理。

青春期是一個特殊的時期,這個時期的人們往往有着初生牛犢不怕虎的精神和闖勁,但是也多了一些無知的莽撞。很多問題自以爲看得很明白,其實際上是一塌糊塗!還有很多原本很簡單的事情,卻因爲自己遭受了一次失敗,卻沒有勇氣再次的面對,把所有的事情都看的是那麼的沉重而又複雜,無謂的折磨自己脆弱的神經細胞。

其實此刻與其消沉,倒不如靜下心來看一看勵志書籍《誰動了我的奶酪》,在故事中爲自己重新進行定位,看一看自己處於故事中的那個角色地位,自己該如何的做一個調整改變 。當書讀完之後,你就會發現自己的迷茫漸漸的消失。

真的會如此神奇嗎?與其在此詢問,不如立即翻開書頁,好好閱讀這本勵志書籍吧。

《誰動了我的奶酪》讀後感2

同學們,你們是否害怕變化無常?你們是否不知怎樣應對生活和學習中的種種變化?讀一讀《誰動了我的奶酪》這本書吧,它可以讓我們直面我們的內心,可以幫助我們更好的應對變化,收穫人生的“奶酪”。

剛看這本書的時候,我還比較的困惑:這本不起眼的小書,居然是全球第一暢銷書?但當我開始閱讀後,就立刻被吸引住了,一口氣讀完之後,又欲罷不能的重頭讀了好幾遍。

書中有4個主人公———兩隻小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮裏,奶酪是他們要尋找的東西。有一天,他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構築起自己的.幸福生活。很久之後的某天,奶酪突然不見了!面對這個突如其來的變化,他們採取了不同的行動:嗅嗅、匆匆立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,並很快就找到了更多的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,始終停留在美好的回憶中。他們抱怨着,無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想鬥爭,唧唧終於想明白了,穿上了跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,並最終找到了更多更好的奶酪;而哼哼卻仍留在原地,一無所獲。

“奶酪”是個比喻,代表着我們最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、幸福、健康。

這本書告訴我們:生活中的變化無時無處不在發生,害怕、否認和拒絕等並不是面對變化的正確態度。正確的態度是:調整自己,適應變化。

我是希望自己成爲一個時刻把跑鞋掛在脖子上的人哦!同學們,你們願意自己成爲誰呢?

《誰動了我的奶酪》讀後感3

俗話說的好:“好書不厭百回讀。”讀完了美國了作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書,真是受益匪淺!

其實我們人生就如一場遊戲,每個人都扮演着不同的角色。本書中就圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產生的心態不同。同時,他詮釋我們生活中四種不同的人。有的人像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動,也有的人像哼哼一樣害怕變化,還有的人像唧唧一樣遇事會及時調整。

其實我們應該像唧唧一樣,在學習的過程中心態需要及時調整。只有心態調整好了你對學習纔有興趣,有了興趣自然而然的也就學好了。

從另一方面來說這本書主要想告訴我們,世界上沒有兩片完全相同的樹葉,正如世界上沒有兩個完全相同的人。每一個人的'性格特點都是不同的,都是獨一無一二。我們應當慶幸,世界上沒有跟自己相同的人,因爲那樣我們就可以發揮自己的優勢。

我喜歡匆匆的果斷、勇敢,在奶酪沒有了的時候,匆匆會和嗅嗅一起出發去尋找新的奶酪。其實我們的生活、學習也是一樣的,在生活中當你在這一條路上遇到困難時可以尋找另一條路試一試,在學習中這種辦法解決不了這個難題時也可以找另一種方法試一試。俗話說“條條大路通羅馬“嘛。所以遇到困難時千萬不能把自己堵死在一條路上。我們應該從小就建立一種積極的人生態度,不向困難屈服品質。如果我們能一直保持一種積極向上的態度,就一定能克服困難、戰勝困難。改變隨時會降臨,我們應該以最快的速度去適應它,如果沒有改變那也就沒有新的“奶酪”我們應該享受變化,享受探險的過程和新“奶酪”正如唧唧在牆上寫下的一句話:迅速適應變化,越快放棄舊的奶酪,你就可以越早享受新的奶酪。

《誰動了我的奶酪》讀後感4

看了一本名叫《誰動了我的奶酪》的書,一開始看到題目,有些不以爲然。然後書中寫道:人生猶如“迷宮”,每個人都在尋找各自的“奶酪”——穩定的工作,身心的健康,和諧的人際關係或是令人充滿想象的財富。《誰動了我的奶酪》這本書是由美國的斯賓塞。約翰遜寫的,它主要介紹了人在工作和生活中應對變化的絕妙方法。

這是一則看似簡單的寓言故事,但卻會教給你在變革時代笑對變化,取得成功的辦法;此書不但語言通俗易懂,而且充滿睿智,會帶給你面對改變和危機的新視角;運用這種方法,你就可以獲得生命中想要的東西。

故事主要講述了兩個小矮人和兩隻小老鼠尋找奶酪的不同經歷,兩隻小老鼠因爲頭腦比較簡單,不去想奶酪是怎麼沒有的,所以出於主動先找到了新的`奶酪。而兩個小矮人則處於被動狀態,整日整夜的去分析奶酪是怎麼丟的,是誰偷的,但有一天小矮人當中的一個突然提出要出去尋找新的奶酪,但另一個非常固執,堅持要在原地等奶酪再次出現。所以他們最後一點出去重新找奶酪的希望也破滅了。直到有一天,那一個曾經提出要出去找奶酪的那個小矮人獨自出去找奶酪,他才最終找到了自己的奶酪。

其實,這樣的事例在我們身邊隨處可尋,記得有一次,我和小夥伴們玩聽聲音辨方向的遊戲,一個小夥伴發出聲音讓我來辨方向;另外,一些小夥伴則嘰裏呱啦大聲說話,目的就是讓我受干擾,從而辨不清方向。可我卻急中生智偏偏不被他們的騙術所影響。最終按自己的想法去做,找到了自己的“奶酪”。

生活中,我們要面對多種環境和誘惑的考驗,如果把握好那你的人生就美好,而掌握得不好,那說不定就會有讓你後悔莫及,這本充滿童話般故事的著作,就展示出瞭如此深奧的道理。

《誰動了我的奶酪》讀後感5

世事變化本無常,《誰動了我的奶酪?》告訴我們一個最簡單的應對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它,在千變萬化的世界裏奔跑追尋。

從這個故事中我們不難看出:事物總是在不斷地發展,我們的意識也該跟着不斷地更新,這樣我們在日常生活和工作當中纔能有提高。別人都說:學如逆水行舟,不進則退。生活何嘗不是這樣呢。讓我來舉個例子吧,此刻的下崗工人很多,可是下崗工人找到工作的卻不是全部。爲什麼呢?因爲有些人的觀念還沒有轉變過來,以前吃慣了“大鍋飯”,此刻一下子沒得吃了,當然不習慣了。每一天呆在家裏,巴望着有一天能夠回到單位去上班,結果不可是工作沒着落,連基本的生活也不能得到保障了。這樣的結果是誰造成的呢?歸根結底還是他自我!要不是他自我不思進取,他會被裁員嗎?如果不是他不扭轉觀念,他會連基本的生活也不能得到保障嗎?

不光是個人,一個企業或團體也是如此,一個企業應當多讓員工參與討論一些關於這方面的問題,讓員工瞭解自我的思想所處的位置,看他們哪些人是“匆匆”哪些是“嗅嗅”哪些是“唧唧”而又有哪些人是“哼哼”,從他們的思想動態中作也正確的確定。我相信,我們誰也不願意做“哼哼”,大家也都不期望別人把自我當作“哼哼”,當一個機構中每一個都對自我有一個良好的定位時,組織纔會有所提高。經過這個小故事我們看到了變化的.好處,我們也越來越喜歡變化,並且進取創造有利於公司發展的變化,也就能夠找到新的“奶酪”。

在這本書中,有很多的至理名言,也有很多發人深思的地方,此刻我把他們摘抄下來,以求共勉。

《誰動了我的奶酪》讀後感6

早就聽說《誰動了我的奶酪》是全球第一暢銷書,幾個星期前我終於拿到了一本,便迫不及待地翻開。故事很簡單:

從前有兩隻小老鼠與兩個小矮人每天都在迷宮裏尋找奶酪。有一天他們同時找到了一大堆奶酪,小老鼠細心地注意奶酪的數量。小矮人卻把家搬到了奶酪旁邊,過起了舒服的日子。有一天小矮人發現奶酪沒有了,大怒:

“誰動了我的奶酪!”

大怒過後,一個小矮人經過長時間思考後,決定出去尋找奶酪,另一個堅信奶酪是被人偷走,頑固地留在這裏。後來出發的那個找到了一大堆奶酪,同時遇見了兩個耗子朋友,但他此後仔細觀察奶酪的數量,以便在奶酪吃完後儘快行動。

作者用這樣一個故事說明了一個道理:要注意觀察事物的變化,隨着變化而變化。如果引用一大堆道理說明這個道理。那麼讀者只要翻幾頁,就會把書扔在一邊。可是作者沒有這樣寫,他寫了一篇童話,讓人們邊讀邊領會這個道理。

我讀到兩個矮人吃完奶酪後固執地認爲奶酪被偷走時,心裏很替他們着急。我想對他們說:“趕快去找新的`奶酪呀,老呆在這個地方等人送奶酪是不可能的,不要浪費時間,去找奶酪吧!”當我讀到其中一個小矮人已找到奶酪,並決心仔細觀察它們每天少了多少時,臉上露出了欣慰的微笑。我也希望另一個小矮人快點出發尋找奶酪,不要再呆在原來的地方了。

《誰動了我的奶酪》這本書中的道理不光適用於社會,還適用於我們的學習中。我們學習時也要注意學習內容的變化,並適應這種變化。一道習題用一種解法,另一道習題可能不是這種解法,如果你不注意,生搬硬套上一題的解法,就會做錯。相反,你注意這題,就會換一種思路,換一種解法。

《誰動了我的奶酪》不僅講了一個故事,還告訴了我們一個深刻的道理。我十分喜愛這本書。

《誰動了我的奶酪》讀後感7

《誰動了我的奶酪》是美國的斯賓塞約翰遜寫的。誰動了我的奶酪?無人知曉,這個國家,這個世界,這個時代,你必須從變化和困境中不斷地去創造出無敵地奶酪。當然屬於我的奶酪也將從這變化困惑中,思考和行動中,積極而自由的心態裏脫穎而出。

文中講述了我們多面的人性。有簡單的一面與複雜地一面。故事中虛構的四個角色:老鼠嗅嗅和匆匆,以及小矮人哼哼和唧唧,分別代表不同方面。有時我們的行爲像嗅嗅,能及萬千嗅出變化的氣息,或者像匆匆能夠迅速開始行動,或者像哼哼,因爲害怕變化而否認和拒絕變化,從而使這件事變得更糟,或者又像唧唧。當他認識到變化可以使事情變得更好時,能夠及時調整自己去適應變化。他們的多面性,都可以在迷宮中找到出路,從而獲得成功。文中從一次芝加哥的同學聚會中邁爾克講述了這個故事。邁爾克講完這個故事後,他的同學從中得到了許多的啓發。如同奶酪牆上的話:變化總是在發生,他們總是不斷地拿走你的奶酪。預見變化隨時做好奶酪被拿走的準備,追蹤變化,經常聞一聞你的奶酪,以便知道它們什麼時候開始變質。儘快適應變化,越早放棄舊的奶酪,你就會越早享用到我的奶酪,改變隨着奶酪的`變化而變化,享受變化!嘗試冒險,去享受新奶酪的美味!做好迅速變化的準備,不斷地去享受變化。記住:他們仍會不斷地拿走你的奶酪。

這本書不厚,可它卻啓發了許許多多的讀者,而我也受到了啓發。就像克朗寧說的:生活並不是筆直通暢的走廊,讓我們輕鬆自在地在其中旅行,生活是一座迷宮。我們必須從中找到自己的出路。我們時常會陷入迷茫,在死衚衕中搜尋,但只要我們始終深信不疑。有一扇門就會向我們打開,它或許不是我們曾經想到的那一扇門,但我們最終將會發現,它是一扇有益之門。這段話又讓我想到,上帝爲你關上了這一扇門,會有無數的窗爲你而開着。就看你的選擇……

《誰動了我的奶酪》讀後感8

書中講述了兩隻小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”生活在迷宮裏,爲了生存他們在迷宮中尋找奶酪。

最初兩隻小老鼠和兩個小矮人他們會各自穿上運動服和慢跑鞋,離開他們的小房子,用各自不同的方法和途徑跑進迷宮尋找他們各自鍾愛的奶酪。然後在同一天,他們同時發現了一個奶酪天堂——奶酪C站。在奶酪C站有着享用不盡的奶酪,兩隻小老鼠始終有條不紊的保持着沒有找到奶酪C站時的習慣和方式。但兩個小矮人在堅持自己的習慣不久後就被眼前現有的成果衝昏了頭腦,覺得可以一勞永逸,並無須再做出更多的努力與思考。

不幸的是,又是在一個平平無奇的一天,奶酪C站突然間一塊奶酪都沒有了,他們又在同一天,同時失去了奶酪C站這個大糧倉,面對沒有奶酪的奶酪C站,“嗅嗅”“匆匆”並沒有過大的`反應,而是坦然接受,順其自然的立馬做出調整,迅速的離開奶酪C站,繼續去找尋其他奶酪。很快通過他們的努力,他們又找到了比奶酪C站儲備量更大,品種更加豐富的奶酪N站。

“哼哼”“唧唧”面對這樣的突發狀況,措手不及,無法面對,怒火攻心,怨天尤人,甚至逐漸陷入自我矇蔽,覺得奶酪一定還會回來。但最終面對奶酪已經無法回來的殘酷事實,“哼哼”依然選擇原地不動,妄想着奶酪有一天會再次出現;而“唧唧”在經過激烈的自我思想鬥爭及與“哼哼”多次探討無果後,終於克服了自我內心的恐懼以及衝破了原有思想的束縛,在“哼哼”選擇不繼續同行的情況下,獨自一人重新穿好自己閒置已久的運動衣和慢跑鞋,重新踏上了追尋新奶酪的征程。

“唧唧”在不斷尋找新奶酪的路途中不斷的戰勝自我,不斷的自我調整,開拓了自己的思路。他通過對前一階段的總結思考,及時對下一階段的行爲作出調整,最終經歷艱難險阻,憑藉不懈的努力和堅持得到了回報,找到了奶酪N站,在那裏再次見到久違的“嗅嗅”“匆匆”。

《誰動了我的奶酪》讀後感9

初在書架上看到這本書時,有點小好奇,這是一本什麼書呢?到底是誰動了他們的奶酪?書中的奶酪指的是真正的食物奶酪嗎?帶着疑問與好奇,我開始翻閱了這本書,看完後我恍然大悟,讓我明白了很多事情,也走出了當時心裏對一些事情的小困惑。

書中的四個人物給我留下了深刻的印象。匆匆和嗅嗅的成功關鍵在於他們面對變化能迅速的調整方向。雖然他們並不如兩個小矮人聰明,但是他們能夠遇見並接受變化,而且通過“勤奮”的工作,快速找到了新的奶酪。這是“匆匆”和“嗅嗅”值得我們學習的地方。就像我們在生活中或工作中一樣,要勇於接受事態的`變化。如果像哼哼那樣不願意接受奶酪沒有的事實,而又不願意冒風險去尋找新的奶酪,以適應變化,就會被淘汰。面對變化時,關鍵就是要能果斷的做出抉擇。作爲人來說,面對問題特別是做選擇的時候,就會考慮的很多,就像哼哼那樣,機會就會在我們瞻前顧後時被錯失掉。

讀完最後一頁,我把書合上,不由得思考起來。文中的奶酪可以指任何你想要的東西,比如快樂、幸福、健康等等。世間萬物無時無刻不再變化着,沒有什麼能永恆不變。舉一個最簡單的例子,長長的假期過去了,有許多人不想開學,還沉湎於假期的快樂中,但還是要面對新的學期。這就是變化。文中的奶酪也是這樣,你只有隨時把跑鞋掛在脖子,才能面對這些變化,適應這些變化。如果你不改變,你就會被淘汰。這就是“奶酪原則”!

我們要隨着“奶酪”的變化而變化,並享受變化。因爲你要記住,總有一天,你的“奶酪”會被別人拿走。

這是結局……

或是,新的開始?

《誰動了我的奶酪》讀後感10

今天我看了一本名爲《誰動了我的奶酪?》的故事書。這本書主要講述的是四個小精靈在一座大大的迷宮裏尋找香噴噴奶酪的經歷。那四個小精靈是:兩隻小老鼠匆匆和嗅嗅,兩個小矮人哼哼和唧卿。他們是四個好朋友。

終於有一天,他們在奶酪C站找到了堆積如山的奶酪,以後他們每天都來到這兒吃奶酪。可是有一天,他們發現奶酪C站的奶酪沒有了,兩隻小老鼠匆匆和嗅嗅就趕忙到別處尋找奶酪??他們往迷宮深處走去。而兩個小矮人哼哼和唧卿則停在奶酪C站不斷地想:奶酪怎麼不見了?奶酪到哪裏去了?是不是還會有人給我們送回來呢?……這樣呆了好幾天,最後唧唧提出要到迷宮深處尋找奶酪,而哼哼卻說:“我們爲什麼要去呢?如果別處也沒有奶酪怎麼辦?如果有奶酪你也找不着呢?”可是後來唧唧下定決心一定要行動起來,而且他還在所經路線的.牆上寫下了許多有鼓勵和有感觸的話,希望哼哼將來能夠看到,同時也能提醒自己已經過此地,不致於迷路。

這時候兩隻小老鼠匆匆和嗅嗅已在奶酪N站找到了比奶酪C站更多更好的奶酪,他們已先享受到了更香更甜的奶酪。現在唧唧也已踏上找尋新奶酪的途中,他依然是每隔一段時間就要寫一句話,並且希望哼哼能夠趕上來。後來唧唧終於找到了更多更好的新奶酪——在奶酪N站。而哼哼始終沒有行動。

故事中的四個小精靈各有特點:匆匆能迅速開始行動;嗅嗅能及早地嗅出變化的氣息;哼哼因爲害怕變化而否認和拒絕變化;唧唧當看到變化會使事情變得更好時,能及時地調整自己去適應變化。而且這個故事告訴我們需要在各種各樣的迷宮中找到適合我們自己的道路,幫助我們在變化的時代獲得成功。

《誰動了我的奶酪》讀後感11

不清楚是內心浮躁還是外界誘惑,很難安靜下來讀一本書,《誰動了我的奶酪》這本書一直有耳聞卻不曾去閱讀過,這是我的第二份工作,這個辦公室裏常放着這本書,我趁着閒暇時間翻閱了一下,書的內容寫着一個大家都懂的道理,以及不同態度帶來的結果,每個人都能在故事的小人物身上看到自己的影子。

故事裏有四個小人物小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和小矮人“哼哼”、“唧唧”他們生活在迷宮裏,奶酪是他們追尋的東西。有一天他們發現了奶酪倉庫C站,四個小人物的不同做法,是像小老鼠嗅嗅和匆匆一樣,在附近嗅嗅、撓撓,檢查這裏是否和昨天有所不同。還是像“哼哼”“唧唧”一樣把自信變成驕傲,在安逸的.生活中一成不變下去?我們每個人都有自己的答案,又好像沒有答案般。

讀到中間,愈發覺得自己就是“哼哼”的翻版一樣,渴望變好的同時又在浪費着自己的時間,不去做出改變,等待着某一天又恢復了現在的生活。我在之前的公司上班時,五險一金,朝九晚六,不加班不壓工資,節假日照常放假。這種生活真的很安逸很讓人羨慕,於是一步一步淪陷,但是每天機械化的工作,沒有學習的樂趣,每天的枯燥乏味,這是的我就像“唧唧”一般,開始踏出了自己人生的一步,對,我離職了,我開始回想自己的長處在哪,天天開始海投簡歷和吐槽不應該這樣輕易離職,每天都是渾渾噩噩。但是我明白,這個時候的我就像是剛離開“哼哼”的“唧唧”一般,開始害怕,卻在腦海裏幻想自己找到屬於自己的“奶酪”時的喜悅。

讀到最後,“唧唧”找到了奶酪倉庫N站,他在路途中也想過要放棄,也想過要回去找小夥伴“哼哼”但是他知道“哼哼”需要自己克服自己的恐懼,放下自己的安逸驕傲,才能得到更大的“奶酪”,就像唧唧給哼哼的留言中“越快放棄舊奶酪,就越早品嚐新奶酪”。我很慶幸自己像“唧唧”一樣開始改變,開始踏出自己的舒適區,慢慢自救。相信我也會找到屬於自己的“奶酪”。

《誰動了我的奶酪》讀後感12

假期裏我讀了《誰動了我的奶酪》這本書,這本書是由美國著名醫生斯賓塞·約翰遜所寫的,令我受益匪淺。

這本書主要講述的是在一個遙遠的地方住着四個小傢伙,分別是兩隻小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”和“唧唧”。他們生活在一個迷宮裏,奶酪是他們要追尋的東西。他們每天都在迷宮中奔跑尋找奶酪,一天他們發現了奶酪C站,便在其周圍構築起自己幸福的家。哼哼和唧唧一直貪圖享樂,而嗅嗅和匆匆則一直在不停地尋找新的奶酪站,嗅嗅和匆匆發現C站的奶酪在一天一天的減少,就做好對未來的準備。很久之後的某天奶酪突然不見了,嗅嗅和匆匆他們決定去開發新的區域尋找新的奶酪。哼哼和唧唧則十分惱火,他們還一直討論是誰動了奶酪。他們並沒有像嗅嗅和匆匆那樣出去尋找新的奶酪,而是一直停留在原地,等着別人把奶酪送回來。又過了幾天,唧唧決定自己出發去尋找新的奶酪,唧唧不知走了多久,經歷了多少的困難來回探索,終於找到了奶酪N站。而哼哼卻執迷不悟,還在不停地追問“到底是誰動了他的奶酪”......

看到這裏我想到了我的學習,比如在上英語輔導班的時候我經常偷懶耍“小聰明”。上課只聽老師講課從不記筆記,回到家也不復習,以爲自己全都學會了,結果單元測試滿分的奶酪就被努力的`同學拿走了。自己還不服氣,像書中的哼哼一樣怨這怨那。

這個故事通過牆上一條又一條的感言告訴我們一個又一個的道理。必須時刻保持起警惕,及早嗅出事情的端倪,認真思考並做出改變。而做爲學生的我,在以後的學習道路上一定要確定好目標並一直堅持不懈地爲之努力,纔會擁有最大最美味的奶酪。

《誰動了我的奶酪》讀後感13

中國古文言:變則通,通則達。這本書以一個小故事+聽故事的人的對話形式闡述,對這六個字進行了更深層,更詳細,更符合現代人生存的解析。

我並不認爲這是一本單純的管理類讀物,裏面貫穿全書的觀點,更適合豐富完善個人修爲。

當你做得的是內向性工作的時候,比如藝術創作,這是你的常態。有一天你從事外向性事務了,比如銷售,你就得調整自己的狀態迎上去面對。調整後的狀態,不是“非常態”,相反,如果用內向型的處理方式對待現在的工作,纔不可取。這不是一種值得悲觀的.妥協,如果是,有一天從外向型工作又回到當初封閉自我的創作形式裏,豈不成了墮落。

改變自己最快捷的方式就是嘲笑自己的愚蠢,這樣才能對自己的過去釋然,從而迅速朝着新方向前進。也許,在有能力的時候自己主動改變要比被動調整好得多。

要想做出改變,最大的障礙來自於自身,除非自己想改變自己,否則一切也是枉然。如果在思想上對變化有所準備,而不是浪費時間否認已經發生了的變化,那可能已經找到了新的人生。及早注意細微的小變化,這會纔會有助你適應即將到來的大變化。

如果不再恐懼,你會做什麼?自己的恐懼只會使事情更加糟糕,因此不要再胡思亂想,向着新的方向進發。

當你克服了恐懼,就會感到輕鬆和自在!

不要害怕孤獨,不要被恐懼所控制,不要胡思亂想,滋生恐懼。但是我們一直以來都在被內心的恐懼所俘獲,然而向着新的方向出發則會釋放掉內心的恐懼。自己的大多數恐懼其實都是不理性的,會妨礙自己在必要的時候做出正確的改變。

遲做總比不做好。在迷宮中搜尋總比停留在沒有奶酪的地方更有保障。要掌握主動權,而不是僅僅在消極的等待。朝着新的方向前進,你就會發現新的奶酪。不要再考慮自己會失去什麼,而要考慮會取得什麼新的收穫。

想象自己正在享受奶酪,這樣可以幫助你找到新的奶酪。只要相信自己能夠找到並且享用新的奶酪,你就會改變自己的行爲。

《誰動了我的奶酪》讀後感14

我是故事裏的誰?

當奶酪被拿走了,我會做什麼。

像嗅嗅和匆匆一樣,立刻行動,去找新的奶酪。還是像唧唧和哼哼,在原地咒罵:是誰拿走了我的奶酪。

我的第二份工作是在一家小公司做行政人事,後來公司把我調職到新開的商務部門去拓展業務,做了一個多月後,我被公司辭退了,在公司辭退我時,我難過消沉了很長時間,沒有鬧心情去找新的工作。

如果一開始我像嗅嗅,在公司把我調到商務部時,就觸覺到公司的變化和意圖,做好準備去找下家工作,那麼我不會在辭退工作時,那麼驚慌失措。

在確定被辭退時,我的表現更像哼哼和唧唧,一邊難過的獨自落淚,一邊指責公司。如果一開始我接受要被辭退的事情,爭取賠償,工作滿一年需補發一個月的工資,接着找工作。也許這件事對我影響不會太大。

1、唯一不變的`就是變化。

以前人們總是說要找一個鐵飯碗,社會不斷進步,不斷有舊的工作被消失,也不斷的出現新的機會。

2、密切關注變化。

時刻保持靈敏,安逸和享受會讓我們忽視變化,讓我們的感覺變得遲鈍。

《這個殺手不太冷》中,里昂睡覺從不脫衣服,把槍拿在手裏,稍有異動,立刻行動。

3、改變心態,享受變化的過程。

總有人會拿走你的奶酪,不會再送回來。收拾心情,重新去尋找。生活就是這樣,不停的再出發。

《白說》中有句話:敗局催生變局。

處於奶酪被拿走後,我們是不是應該這樣想:上帝是不是在提醒我們,有新的機會出現了,應該改變了。

《誰動了我的奶酪》讀後感15

讀着《誰動了我的奶酪》這本書,給人一種輕鬆愉快的感覺,但是當你停下來思考的時候,你的心情就會變得凝重起來。

故事中出現了四個人物——老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人唧唧和哼哼。嗅嗅總是能及早的嗅出外界變化並及時作出反應以適應變化,而匆匆總是能根據嗅嗅的指示快速做出行動,發現新的奶酪。它們兩個頭腦簡單,所以考慮問題也很簡單,而我們總是把簡單的問題複雜化。唧唧是個講義氣的好哥們,但他心裏始終明白自己應該做什麼,而不是爲了朋友的面子失去自己的個性,失去自我本色,他最終離開了哼哼,做自己喜歡做的事情,並且很快找到了奶酪N站——那裏有很多的新式美味奶酪。最可憐的當數哼哼了,當奶酪不見時,這個貪圖安逸的小傢伙,被驚得目瞪口呆,不知所措,當朋友勸他開始新的冒險時,他卻顯得如此害怕,整天沉迷於對過去美好的日子的回憶裏,總是幻想不見的奶酪會再回來。

我在思考我自己更象誰,我身邊的朋友又象誰。毫無疑問,大多數人不喜歡變化,他們喜歡安穩的過日子,我自己也是。但生活總是不斷變化的,不管你是否願意,所以問題的關鍵在於你對變化的態度。每個人都可能面臨着與過去完全不同的境遇。我們時常會感覺到自己的`“奶酪”在變化,但是,誰又會時時刻刻地準備,誰又會常常居安思危,誰又會跟着變化而變化,爲“奶酪”而堅持不懈地追求呢?我覺得這本書在我眼中更像一位智者。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯髒的鏡子前,不能看清楚自己的模樣時,他就用一條幹淨的毛巾循序漸進地擦去鏡子上的污痕,讓困惑者發現困惑的根源所在,從而走出困惑。

世事變化本無常,《誰動了我的奶酪》這本書告訴了我們一個最簡單的應對方法:把跑鞋帶在身邊,時刻準備穿上它,在千變萬化的“世界迷宮”中奔跑,探索,努力地去尋找屬於自己的“奶酪”。