《窗邊的小豆豆》讀書心得【熱門】

當在某些事情上我們有很深的體會時，可以將其記錄在心得體會中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編精心整理的《窗邊的小豆豆》讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《窗邊的小豆豆》讀書心得1

《窗邊的小豆豆》是日本著名電視主持人黑柳徹子寫的，講的是作者國小時被退學，轉學去了巴學園，在校長小林先生的愛護和引導下一步步成長的事。小豆豆筆下的巴學園讓每個孩子充滿了嚮往與喜愛，但我最羨慕的，是小豆豆有一位世界上最溫柔的媽媽。

小豆豆上一年級了，生性調皮的她在上課不停地把桌子開開關關，又去和燕子說話，看到宣傳藝人時，又叫他們表演，畫國旗時一直畫到課桌上……終於，老師忍無可忍，讓小豆豆退學——這對小豆豆來說已經不是第一次了。而小豆豆的媽媽卻只是對她說，我們去一個新學校看看吧，聽說那裏很不錯呢。其實媽媽的心裏藏着多少難受和不安呢，但她一點也不在豆豆麪前露出來。

又一次，當小豆豆貪玩跳進沙子堆裏，差一丁點兒就要被活埋，是媽媽及時趕到，把她拉了出來。但她絲毫沒有責怪小豆豆，而是輕輕對她說：“以前不是說過嗎?看到什麼有趣的東西，不能立刻就跳上去，要先在旁邊仔細地看看，知道了是什麼以後才能決定怎麼做。”如果這換成了我的媽媽，百分之一百二十會罵：“你這個人啊，整天給我惹麻煩，害的.我又得洗衣服了!”

那個暑假，小豆豆從鎌倉的伯父家回來時，她的愛犬洛基已經死了，但是，豆豆的媽媽卻強忍住哭泣，艱難地答道：“它……不見了。”她一定是怕小豆豆傷心，才隱瞞住真相。還有一次小豆豆去鑽人家的籬笆，不小心把媽媽最喜歡的那件連衣裙給劃破了，揹着一身布條回家，怕被媽媽批評，想了又想終於想出一個好理由，說：“剛纔我在路上走的時候，別的孩子在我身上扔刀子!”小豆豆的媽媽明知道這是在撒謊卻只是說了一句：“這是真的嗎?這可真是太嚇人了!”

讀着這些故事，我禁不住想：世上哪位媽媽能像小豆豆媽媽一樣，用心呵護一個孩子的心靈，給孩子信任，給孩子關愛，更給孩子自由自在的成長空間呢。她是我見過的最溫柔的媽媽了!絲絲母愛，悠悠親情，使得小豆豆不斷獲得自信，獲得動力。母愛照亮了小豆豆的人生路，愛就是最好的鼓勵，這不能不讓我感動極了。

《窗邊的小豆豆》讀書心得2

《窗邊的小豆豆》寫了作者黑柳徹子在上國小一年級時，因爲淘氣而被原來的學校退學後，來到了巴學園，在小林校長的幫助與引導下，那個“怪怪”的女孩逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。

有時，我真的很羨慕小豆豆。

第一是因爲小豆豆有了這麼一位偉大的媽媽，當老師在教室裏對她說着小豆豆的過錯是，她只是不停的道歉。回家後，她並沒有立刻告訴小豆豆退學的.事，而使用勸說的口氣，讓小豆豆到新的學校去看看。但是，中國的許許多多家長慣用的卻做法是：在教師面前感到羞侮，回家就在孩子身上出氣。不管孩子的自尊、孩子的個性，只會怪孩子不爭氣，不懂事。小豆豆的自信心被媽媽保護得完好無損，爲小豆豆一生的發展打下了良好的基礎。

而更然人羨慕的是她有了這麼一位偉大的校長。

《窗邊的小豆豆》讀書心得3

童年的舊事已被我遺忘，但《窗邊的小豆豆》讓我找到了五彩繽紛的童年，找到了難忘的過去。

《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳勝子的作品。文章中提到的巴學園是一所專門針對所謂“特殊學生”的學校。

小豆是一個名副其實的壞學生，在普通人的眼裏，小豆豆因爲調皮搗蛋，才上了一年級，就被學校開除了。於是媽媽帶着小豆豆去了另一所學校，沒有告訴小豆豆她被退學了，因爲媽媽害怕這件事打擊了小豆豆的自尊心和自信心。

從此，巴學園的美好生活開始了。

說到心裏話，我羨慕小豆豆，調皮可愛的她遇到了一個超級棒的小林校長，小林對孩子的教育有着獨特的見解。他非常耐心地聽六歲的小豆豆講了四個小時的話，並讓她在學校上學；

我也羨慕小豆豆有一個慷慨善良的媽媽，直到她20歲時，媽媽才提起她小時候因爲太調皮被學校開除的事情。。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩子時，媽媽說：“怎麼搞的？你竟然弄到要退學！”這對小豆來說是太大的打擊她的生活會過得很不舒服，無法從挫折中恢復過來，這對小豆豆未來的成長是不好的。

巴學園不僅僅是一所學校，更是一個充滿愛和想象的`地方。小豆豆在這裏學會了愛，學會了生活和成長，學會了在生命中得到一種別離的感悟。

於是，小豆豆開始懂得關愛他人，也從一個調皮的小女孩，變成了一個樂於助人的好孩子，學習有了顯著的提高，最後，成爲了一名世界著名的主持人。

真希望我們有一個“巴學園”！

《窗邊的小豆豆》讀書心得4

《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一段真實的故事。作者因淘氣被原校園退學後，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，讓一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能理解的孩子，並奠定了她一生的基礎。這本書不僅僅帶給世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，而且爲現代教育的發展注入了新的活力。

在小豆豆看來，“巴學園”是一個與衆不同的地方。

“巴學園”有着讓人一眼看上去就與衆不同的校門，它是由兩株矮樹組成的，窗邊的小豆豆插圖樹上還長着綠油油的葉子，用小豆豆的話就是“從地上長出來的校門呀”。“巴學園”有着與衆不同的教室，它們是一個個廢棄不用的電車車廂，是小豆豆以及大家的電車教室。

“巴學園”有着與衆不同的校長，第一次見小豆豆，這位小林校長就微微笑着聽小豆豆不停地說了四個小時的話，這期間校長只是微微笑着問幾句:“之後呢”或者說:“原先是這樣的阿!”沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。

“巴學園”有着與衆不同的午餐，每到午餐開始的時候，校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎”“海的味道”、“山的味道”原先是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃。

“巴學園”有着與衆不同的教育方法，每一天的.第一節課，老師就把當天要上的課和每一節課的學習重點都寫在黑板上，然後說:“下面開始上課了，從你喜歡的那門課開始吧。”，慢慢地老師就會明白每一個學生的興趣所在，和他感興趣的方式，思考問題的方法，這樣因材施教纔是最有效的教育方法。

《窗邊的小豆豆》讀書心得5

大家好，今天，我是第二次看《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是黑柳徹子，也是主人公小豆豆。書中記錄了小豆豆來到新學校後的一段真實故事。在新學校的這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。

我先講小豆豆吧！小豆豆雖然纔是一年級國小生，但她已經被退了一次學。她來到了一所如天堂般的學校———巴學園。那是用電車當作教室的.學校。面試的時候，小林校長讓小豆豆盡情說自己的事。小豆豆開心極了，有以前學校的事，有家裏的事，有幼兒園的事。。。。。。。校長整整聽了小豆豆講了四小時。於是她成爲巴學園的學生。

我最喜歡的就是小林校長了。他有一次讓孩子穿上最差的衣服，因爲想給孩子們增加許多歡樂，這樣就不怕被媽媽罵，或者會把衣服弄破。小林校長最特別的地方在於他讓孩子們從自己喜歡的那門課開始自習。在這個學校裏沒有好壞之分，也可以自由自在學習，不用擔心考不好，被家長老師責罵。在巴學園的每一天都是快樂開心的。

如果大家有空，就看看這本書，嚐嚐小林校長爲同學們準備“山的味道，海的味道”午餐吧。

《窗邊的小豆豆》讀書心得6

我最近看了一本觸動我內心的書：《窗邊的小豆豆》。這本書記錄了一個國小生的真實故事，故事發生在第2次世界大戰結束前的東京。作者黑柳徹子。本書發行量超過1000萬冊，也就是說1000多萬個孩子和小豆豆一起尋找到了童年的快樂，教育的真諦。

書裏有非常多有趣的小故事。我印象最深的是失學的小豆豆第一次來到車站，新學校校長先生接待她的故事。校長小林先生耐心傾聽小豆豆的自我介紹，整整聽了兩個小時。這種安靜的傾聽裏不僅僅是耳朵在聽，更多的是用愛心在傾聽，接納孩子的語無倫次，接納孩子的奇思妙想。不給“失學”的小豆豆貼上“壞孩子、笨孩子”的標籤。

另一個有趣的事情是“山的味道，海的味道”。校長要求學生午餐的盒飯中必須有“山的味道，海的味道”。山的味道就是指山裏種的食物，海的味道就是魚蝦這種海產品。校長先生這樣做，一是爲了孩子們營養均衡，二是在生活中教育孩子們認識各種食材，瞭解菜的做法。比如魚鬆是海里的。黃色的煎蛋，綠色的豌豆，茶色的魚鬆，還有炒的鬆鬆的、粉紅的魚子。五顏六色的食物，看上去像花圃一樣漂亮。每一種食物背後的故事都是小豆豆成長的教科書。

讀到最後一頁的時候眼淚模糊了我的視線，再見了，巴學園!被美國飛機轟炸的巴學園，燒爲灰燼。逃生的小豆豆坐在列車上，望着黑乎乎的窗戶泣不成聲。她長大後一直回憶着分別的時候，校長先生說過的話：“還會再見面的`，還會在見面的，你真是個好孩子，真是個好孩子!”因爲這幾句話，讓她對未來的成長之路充滿信心。

小林先生創辦的巴學園成立於1937年，1945年毀於戰火，短短的八年時間，是小林先生教育理念開花結果的美好時刻。只可惜曇花一現，要是有很多孩子受益於巴學園這所不拘一格，親近大自然，尊重每一位孩子天性的學校該多好啊!

“無論哪個孩子，當他出生時都具有優良品質……我們要早早地發展這些品質，並讓它們發揚光大。把孩子們培養成富有個性的人。”這是小林校長的話，我非常贊同他的這段話。通過讀這本書，我也對教育有了更深的理解，教育就是愛。

《窗邊的小豆豆》讀書心得7

《窗邊的小豆豆》講的是一個因爲淘氣而在一年級就被退學的小豆豆到了一所全新學校——“巴學園”後發生的故事。“巴學園”是一個與衆不同的學校：它的教室是一個個廢棄不用的電車車廂;它的校長在第一次見小豆豆時就微微笑着聽小豆豆不停地說了四個小時的話，而沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。“巴學園”每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“巴學園”的教育方法是自己從喜歡的課程開始學起。“巴學園”的運動會是能夠讓學生自己選定的，讓每個孩子都能發揮特長的稀奇古怪的項目。在“巴學園”，如果上午把課程都學完了，下午還要組織大家集體出去散步，學習地理和自然;夜晚還在大禮堂裏支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事……因此，“巴學園”裏的學習內容是豐富多彩的`，新鮮動人的，也是令人羨慕的。

小豆豆從一個“壞孩子”變成好學生，也是因爲校長能堅持不懈地對小豆豆真摯的關愛，使小豆豆最終決定選擇做一個好學生……

《窗邊的小豆豆》讀書心得8

早上我起來後，吃完早餐，拿起一本《窗邊的小豆豆》看了起來，看完之後，便寫下了這篇作文。

小豆豆在日本出生，原名叫徹子。她讀一年級時，小朋友都在上課，小豆豆卻無數次將桌子的蓋子開開關關，然後去和宣傳藝人打招呼、和小燕子問好……所以，學校將小豆豆退了學。小豆豆被轉到了巴學園，小豆豆第一次來到巴學園，不由的看呆了：在那裏，有電車教室、從地裏長出來的'門——大樹門……小豆豆轉到巴學園後，她每天都是開開心心的，因爲學校常舉行野飲等戶外活動，同學們可喜歡了。在巴學園中，小豆豆明白了許多難懂的道理，在巴學園中，小豆豆知道了生命的可貴……可，在日本與美國打仗時，美國向日本投放炸彈時把巴學園炸燬了。

因爲戰爭，小朋友們失去了一個充滿着幸福、歡笑和陽光的地方。發生的這些事讓我深刻感到，戰爭給人類帶來的災難，哪裏有戰爭，死神就在哪裏徘徊，人們就不會幸福。此時此刻，我想：這世界上要是沒有戰爭、沒有爭吵，人們都幸福的生活着，那樣該有多好呀！

《窗邊的小豆豆》讀書心得9

在這樣的學校，也許，很多人認爲這種教育方式根本不可能。它努力培養孩子的愛心、耐心和想象力，遠超對知識的要求。但是，它培養出來的愛、耐心和想象力，我覺得是孩子自古以來就必須有的。

而且有這麼幸運的孩子進了這樣的學校。小豆豆在當地一所名校讀書。她喜歡坐在窗邊，但在課堂上總是注意力不集中。她可以把抽屜關上幾百次。她喜歡在屋檐下和燕子打招呼，喜歡站起來看路邊藝人的表演。老師還能在這樣的人羣中講課嗎？於是，小兜頭被“光榮”退學了。

此時的小豆豆，也完全沒有意識到。它很快被六輛廢棄的電車吸引，成爲教室的“八學園”。校長可以聽她唧唧喳喳四個小時不打哈欠。就連我媽也很驚訝，小豆豆有那麼多想法，能和人聊那麼久。

校長讓他們穿最差的衣服來學校，這樣玩的方便，玩的痛快，不用擔心弄髒衣服回家捱罵。主要是貧富差距沒那麼明顯，降低了對比。中午校長會在食堂問：“你帶了山的味道和海的.味道了嗎？”其實所謂“山味”，是指生長在地面上的水果蔬菜。"

“海的味道”就是肉和魚，這樣才能達到孩子的營養平衡，不用羨慕其他孩子的美食。他們每天可以根據自己的心情選擇自己喜歡的座位。他們也可以先在黑板上選擇自己喜歡的課程來學習。如果他們提前完成課程，他們可以每天下午進入步行課程。他們在學校禮堂露營，聽校長講述他旅行的樂趣。他們的運動會是專門爲一些孩子準備的，只是爲了提高他們的自信心。等等，等等、

你不相信這樣的學校嗎？這是日本著名作家、聯合國兒童基金會親善大使黑柳徹子（小豆豆）上國小的真實故事。只是這個學校只存在了很短的時間，二戰的時候就化爲灰燼了。我很遺憾這樣一個獨特的學校沒有被保留下來，但幸運的是，它存在了，給我們留下了許多童年的記憶，從中我們可以回憶和找到自己的過去。

《窗邊的小豆豆》讀書心得10

每個人都看過許許多多的書，我也不例外。我看的書就像海洋裏的珍珠一樣多。今天，我就拿出一顆最美的珍珠和大家一起來分享。

這顆珍珠就是《窗邊的小豆豆》。這本書非常好看，是日本著名作家黑柳徹子寫的。我最喜歡這本書中的小豆豆，她非常的可愛、活潑、聰明。她憑自己的努力征得了校長、老師和同學們的喜愛。

小豆豆的行爲、表現令我又高興、又無語、又感動。我喜歡她，喜歡她的自信、喜歡她的活潑和無憂無慮。

她令我高興是因爲她的可愛。她可以在野炊時表現出色，可以和校長一起談話很久，還可以抒發自己的感情，我真爲她感到高興。

她令我哭笑不得：是因爲有一次放學回家，在路上她看見了一堆沙子，便毫不猶豫的跳了上去，可沒想到，那是一堆水泥，她被陷在裏面，出不來了，嚇得她大喊救命，可大人們都覺得她在開玩笑，就沒有人去管她。直到小豆豆的媽媽等着急後，出去找，才把小豆豆從那一堆水泥裏給拖出來，這可真讓人哭笑不得呀!

她令我感動：是因爲她可以爲了朋友不惜一切代價。有一天，泰明死了，小豆豆那顆永遠都浮在上面的心也在這一刻沉重的'落了下來，她哭了，哭得很傷心。看都這裏，我的眼睛也溼潤了，小豆豆，你太令我感動了。

看到這裏，大家一定也都想看這本書吧!哈哈，同學們，書籍是人類進步的階梯，是飢餓的人看到了麪包;書是我們飛向藍天的翅膀;書是通向未來的橋樑。

同學們，讓我們一起在書的海洋中無限暢遊吧!

《窗邊的小豆豆》讀書心得11

今天，我一口氣讀完了日本著名小說《窗邊的小豆豆》。這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的。

小豆豆在原來的學校總是搗亂，一會兒叫路人過來，一會兒叫燕子飛，總是搞得不安寧。但是，自從小豆豆來到巴學院，她就像變了一個人似的，上課認真聽講。可她頑皮依舊：有一次，小豆豆準備回家時，看到一張報紙，她後退幾步，飛奔到報紙前面，用力踩下去，“撲通”，小豆豆一下子掉了下去，原來這兒是掏糞口，掏糞人員有事出去了，爲了不讓臭味散發出去，小豆豆用報紙蓋上了，媽媽見了又好氣，又好笑。小豆豆說：“我以後絕對不會踩報紙了。”這麼說，除了報紙，她還會踩其它東西了？媽媽在心裏這麼問自己。小豆豆在巴學院勤奮好學，這都歸功於小林作宗校長可以設計出這麼好的學校。巴學院一共有五十多人，一個年級才八個人。另外，巴學院還組織了一些課外活動，比如泡溫泉、游泳、散步……在巴學院裏小豆豆成爲了一名真正的國小生。可是，巴學院被美國轟炸了，小林校長決定再建立一所學校。

我要向小豆豆刻苦學習，我想說：“小豆豆，你真棒！”我希望世界上有大學院，因爲小林校長理解孩子，他的教育方式好，他還有一顆博愛、寬容、仁慈的`心，小林校長能不被孩子們喜歡嗎？

《窗邊的小豆豆》讀書心得12

寒假裏，媽媽給我買了一本《窗邊的小豆豆》，因爲書十分好看，所以我幾天就看完了。

這本書講述了小豆豆上學時的一段真實的故事。小豆豆因淘氣，一年級就被退學了。來到巴學園，繼續做出許多“怪怪”的事，在別人眼裏，她是一個與衆不同的孩子。但在小林校長的愛護和引導下，小豆豆逐漸變成了大家能接受的孩子。長大後，她成爲世界上最有名的作家、電視節目主持人。主人公小豆豆就是這本書的'作者黑柳徹子。

調皮的小豆豆退學後，來到了巴學園——一座美麗而自由的學校，那裏用廢棄的電車來當教室；每天上課的順序都是由學生自己安排的；每天每個人的座位都根據自己當天的心情和需要來坐她還碰到了一位善解人意、超級棒的小林宗作校長，他很有愛心，懂得教育，他很有耐心地連續聽6歲的小豆豆講了四個小時的話而不打哈欠。最棒的事，他尊重小豆豆的想法。當小豆豆把糞坑裏的東西全撈出來堆成一座小山，校長沒有責怪她，只說：“弄完之後要放回去喔！”小林校長對小豆豆說的最多的一句話是：“你真是一個好孩子！”此時，我不由自主地愛上了巴學園，真想變成小豆豆，那樣我也可以去那既美麗又讓人自由輕鬆的巴學園了。只可惜這座學校在第二次世界大戰結束前已經被毀了。讀到這裏，我第一次痛恨侵略戰爭，感受到和平的美好。我想：如果沒有戰爭，小林先生會培養出多少人才啊！小豆豆還有一位仁慈寬厚的媽媽，直到小豆豆20歲以後，媽媽纔跟她提起小時候因淘氣而被退學的事情，當時媽媽並沒有責怪小豆豆，更沒有泄氣，而是儘自己的一切力量去爲小豆豆尋找合適的學校。

其實，我們每一個學生都是“小豆豆”，在生活中、學習上，老師、爸爸和媽媽關心我們，愛護我們，我們一定會在自己的“巴學園”裏健康成長！

《窗邊的小豆豆》讀書心得13

《窗邊的小豆豆》是日本著名作家，著名節目主持人，聯合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的代表作，它是一本沒有教育名言的教育名著，作者用自己的經歷講述着教育故事，彷彿在重溫着一段美好的回憶。而其中在很多細節中所體現出來的教育理念，卻又是讓許多教育者所震撼的。當黃秀雲老師給我讀這本書時，我被書中的主人公小豆豆天真，善良，純潔，自然的行爲和語言所打動，作者平實樸素的文風，小豆豆隨心所欲的流露，巴學園裏親切，隨和的教學方式給我留下深刻的印象。黑柳徹子在字裏行間流露出來對巴學園、對小林老師的濃濃的愛意深深地感動了我，我覺得書中不僅是作者對自己在講述自己的童年生活，而是在提倡和介紹一種教育制度。

文中的巴學園是一所學校，一所專門收所謂的“特別學生“的學校。小豆豆是個在一般人眼中名副其實的“壞學生”，文章第一篇就講了小豆豆的媽媽和老師的見面，老師說小豆豆在上課時候注意力不集中，不是不停地拉抽屜，就是對屋檐下的小燕子打招呼，要麼就是站起來對窗外的宣傳藝人打招呼，然後請他們表演，好不容易等藝人表演完一曲，也已經下課了。她看見任何有趣的事情都會快樂得大叫等等。總之小豆豆隨性的滿足着自己的好奇心，全然不在乎學校的相關規定。這麼一來，老師還能講課麼？接着開除、轉學，精彩的巴學院生活纔開始。

豆豆的校長小林宗作先生的教育方針：“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有着優良的品質。在他成長過程中，會受到很多影響，有來自周圍的環境，也有來自成年人的影響，這些優良的品質可能會受到損害。所以，我們要早早地發現這些‘優良的品質’並讓它們得以發揚光大 ，把孩子們培養成富有個性的人。”。他還注重全面地培養孩子，聘用老師也不用一定的學歷，而只要學生能從他們身上學到一些可用的知識，就可以成爲巴學院的老師，譬如說巴學院有一次請了一位農民來爲學生們當老師，教導學生們如何除草，插秧。

而巴學院最妙之處是教導學生尊重別人，尊重自己。 也就是現在我們所提倡的“愛人，愛己” 可是校長真正地實現了這一點。 比如說，巴校長第一次見小豆豆的時候聽她講了四個小時話，不打斷，知道她想停的時候才停。一個一年級的孩子，還是和校長先生，這是多麼不可思議的.事啊。這就是尊重。有了尊重才能夠溝通。正是這樣一個校長，一生致力於教育方法的研究。在書中有一個得了侏儒症的孩子高橋，校長爲了他舉辦了學校的“小型運動會”。 比賽項目都是一般學校沒有的，而獎品會是一顆菠菜或是一顆蔥。在他根本無法跳過比自己高很多的木馬時候在背後暗暗地幫了他一把，使他得到了自信。也贏得了同學們的讚歎。這麼一來，培養了殘疾孩子最需要的心理補償———自尊和自信。諸如此類的例子，多不勝數。

記得小林校長每次開飯前必問的“海的味道，山的味道”，我不禁在心裏笑了起來，爲這位可愛又有智慧的校長老師。“不要挑食，要注意營養均衡。”這應該也是我們經常對孩子們說的話吧！但小林老師卻對家長們說着“請讓他帶來山的味道和海的味道”，在午餐時，他和夫人就拎着桶逐一檢查孩子們的飯盒，誰少了“山的味道”或“海的味道”，夫人就從相應的桶裏給孩子們添上菜。更爲巧妙的是，當孩子們認爲小豆豆黃色的魚鬆是“山的味道”時，小林校長就耐心地給孩子講解了它的來源與做法。於是，午餐也變成了孩子們”自主，探究的課堂，是他們快樂的課堂。

作爲教師，面對小林宗作先生，我感到慚愧。他的教育孩子的方式是值得我們每一個教育工作者深思的。作爲讀者，讀完全部內容，我想起了自己的童年時代，想起了那些老師，同學，朋友。看着揹着沉重的書包去讀書的孩子們，我們每個人都會慶幸小豆豆遇到了她一生中最好的老師，他總是想盡辦法來培養他們健全的人格，保護他們小小的自尊心不受到傷害。他不會阻止孩子們做一些危險的事情，他也不會要求孩子們刻意的去做什麼事情，他總是努力的尋找一些可以讓孩子們更容易接受和願意接受的方式去引導他們。是小林宗作先生給了她最適宜的土壤。而我們，真的也應該好好想一想：我們究竟應該給孩子創造一個怎樣的成長環境。

“你是在愛孩子還是在傷害孩子？”這是書的封面標籤上的一句話。讀完這本書，我想會有很多同仁開始思考這個問題的。“我們離孩子有多遠？”這是我讀完書後又產生的一個問題，書讀完一遍，而思考剛剛開始！我想，要成爲一個成功的教育者，絕非一朝一夕可以促成的，要從平時的點滴去積累，從每一件小事去關愛每一個可愛的學生。

《窗邊的小豆豆》讀書心得14

書是人類進步的階梯，在享受這個暑假的同時，我還看了一本叫《窗邊的小豆豆》的書，收穫很多。

小豆豆曾經是一個調皮搗蛋的孩子。在學校裏讓老師受不了，上課時，小豆豆把鉛筆盒開了關，關了開，多次發出雜音，又把宣傳藝人叫到教室裏來演奏，讓全部的班級都受到影響，所以被退了學。

後來媽媽給小豆豆找了一所巴學園的學校。沒有想到這裏的學習方式和其它的學校不一樣。以前的課是先上語文就上語文，而巴學園老師是把今天的作業全部都寫在黑板上，想先做語文就做語文，是自由化的教學。現在的'小豆豆能坐下認真地聽了。經過一直地努力，小豆豆終於考出了好成績。

而我是一個好學的孩子，雖然成績不太好。但是我們都知道滴水可以穿石，每天積累一滴水，日後我定會擁有無邊無際的大海。所以我要自己抓緊練習，吸取教訓，才能取得好的成績。我以後要好好學習，天天向上。

作者最後成爲了日本最偉大的女性，而我想成爲一名飛行員，爲了這個目標，改掉生活中的壞習慣，加油!

《窗邊的小豆豆》讀書心得15

《窗邊小豆豆》講的是一個因淘氣一年級便被老師退學的孩子——小豆豆。媽媽爲了不讓她的心靈受到傷害就沒有告訴她，瞞着她帶她來到了巴學園。小豆豆在那裏度過了愉快的國小時光。

小豆豆第一次見到校長便說了四個小時的話，說明校長有耐心;通過“好孩子，嚼啊嚼”這首歌，校長教育大家要珍惜糧食;通過散步，校長教育大家要學會實踐，獲取在課堂上學不到的'知識;通過同學們參加活動，校長在鍛鍊孩子們的自立和勇敢;通過運動會，說明在校長眼裏學生都是平等的;通過小豆 豆 犯錯誤老師從不批評她，而是說“你真是一個好孩子”，說明校長是一個懂得鼓勵孩子的人。正因爲有了這樣好的校長，纔有了小豆豆後來的成就。

我也有一位好老師。在這次期末考試中，我語文考得不是很理想，尤其是作文扣了8分，我知道後心裏就像針紮了一樣痛。在發試卷的時候，老師溫柔地對我說：“作文減了8分，不是寫的內容不好，而是因爲字寫得太亂了，今後一定要好好練字!”我聽了老師的話，心裏好受多了，我總結出一個道理，“塞翁失馬，焉之非福”。這次失敗，也許是另一個新階段的開始。

希望同學們也能像小豆豆和我一樣遇到有愛心的好老師。