如何讓寶寶感受音樂的節拍
教育專家提出,即使是不會說話的嬰兒也懂得藉助音樂表達自己的思想。音樂可以促進寶寶的肢體、情感、感官、人際、認知等方面的能力發展,爲寶寶今後創造性學習打下了良好的基礎。更爲重要的是,音樂使寶寶的發展需要與音樂發展巧妙地結合,提高了寶寶的學習興趣。
0-6個月的寶寶已經開始對音樂的節奏、節拍、旋律、有一定的吸收和滲透能力,如讓寶寶隨着音樂拍打身體部位,可以增加寶寶的控制能力,還有助於寶寶建立並發展發散性思維。另外,通過有節奏地拍打身體,增加寶寶對手臂肌肉的控制能力,更好地完成精細動作。
大一些的寶寶,可以每天適當地讓孩子接觸打擊樂,如用“叮咚”表達鬧鐘報時,用“砰”表達關門等,也能有效增進寶寶對節奏感的認識和協調能力,促進寶寶在體能、情感等方面的發育。
如何讓寶寶更好地感受音樂節拍呢?
1、選擇適合寶寶能力的音樂,節拍簡單,歌詞與樂曲以一字一音爲宜。
2、家庭環境因素:
(1)創設環境,培養興趣。如看音樂節目,聽錄音歌曲,唱卡拉OK。
(2)發現寶寶主動唱歌,不要制止、反對,父母應和寶寶一起唱,激發興趣。
(3)找資料學方法,有目的、有意識地對寶寶播放音樂。
3、父母要有正確的教育觀,耐心啓發誘導,不挫傷寶寶的自信心和自尊心,遵循由易到難的原則。
(1)讓寶寶在大自然中找聲音的節拍,如:敲門聲(篤篤篤×××)、汽車聲(嘀嘀××)、鬧鐘聲(嘀嗒嘀嗒××××)、鐘樓的打鐘聲(當-當,當-當,×-×,×-×)、自行車鈴聲(丁零,丁零,××,××)等。
(2)唱歌時按每一句的第一個音來拍打節拍,適合寶寶年齡的歌曲特點一般是第一音爲重拍。在唱的過程中,父母和寶寶一起邊拍邊唱,幫助掌握節拍。
(3)注意隨機教育,在日常生活中,電視節目的歌曲可以讓寶寶伴奏,即打拍子,還可以用踏腳、拍胸、拍腿方法提高寶寶的律動能力。
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