雲裳讀後感

當認真看完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的雲裳讀後感，歡迎閱讀與收藏。

　　雲裳讀後感1

今天，我讀了一本書，這本書，讓我成長了不少，這本書，讓我知道了生命的寶貴……

我讀的書叫做《雲裳》，它是秦文君的作品。它是一篇真實的故事。這本書講述了小女孩雲裳的一家幸福的生活。但是，這種幸福卻不能永久這樣堅持下去，美好的幸福被一場突如其來的大地震奪走了……

優雅講究、有着大主意、出生於大戶人家的太婆婆、溫柔賢淑而柔情的婆婆、叔叔家的那個淘氣而又有男子漢的氣魄的弟弟周天驕、姑姑家那個十分的要強好勝、追求完美的姐姐毛毛……雲裳一家都住在四川都江堰。轉眼間，這天，是太婆婆九十五歲大壽的日子，周天驕卻調皮把太婆婆最心愛的花盆，這讓太婆婆感到十分的不爽。轉眼就要慶祝大壽了，偏偏平日從不失約的慈祥的姑父卻遲遲的不回，這讓大家都十分着急。終於回來了，卻成了名副其實的小偷。

一家人都努力的把這件事情給平息，但是，最讓人不能接受的事情來了——大地震來了。一瞬間，地動山搖，正在學校上課的同學們，當人也包括雲裳。當地震來了，大家都嚇壞了，有些甚至嚇暈了。謝老師，這一位偉大的老師，爲了保護爲逃出教室裏的雲裳和其他的同學，她不惜自己的生命，用自己的身體擋下了倒下來的石塊。

當雲裳醒來時，發現她們最愛的、最尊敬的、最親愛的謝老師已經被石塊壓扁了的這一幕，都非常的傷心。這時，雲裳聽到了她的好朋友心心的叫喊聲，連忙發現她躺在了離自己不算遠的石塊下。心心向雲裳要水喝，但最終也不幸身亡。

讀完這本書後，我真替主角雲裳感到悲哀，是的，世界上沒有一件可以讓自己幸福一輩子的事情，所有的都不是十全十美的。當我們遇到了我們承受不了的重傷，我們不能這讓放棄。雖然我們小，但不能讓小這個字代表我們，我們完全可以勇敢、樂觀的面對。還有故事中的謝老師，我爲她的精神感而感動。謝老師，到了關鍵時刻，冷靜思考，毫不猶豫的將自己的生命獻給了遇難的同學，換來了更多的同學的生命，我替他感到，值了！有這樣的一位老師，我感到無比的自豪。

有哪個人生活中沒遇到過困難？任何人都會有，所以，故事中的人物給了我們一個好的榜樣。當我們遇到困難的時候，我們一定要勇敢、堅強的面對這一切！我相信，風雨過後，相遇彩虹！

　　雲裳讀後感2

暑假的第一天，我就纏着媽媽去新華書店買回了《雲裳》這本書。聽媽媽說《雲裳》這本書源自一個真實的故事。它是秦文君阿姨以一個從都江堰來上海治療的女孩子的故事爲原型創作的。它的作者是著名的兒童作家秦文君阿姨，我非常喜歡她的作品。她寫的《男生賈裏》、《女生賈梅》、《寶貝當家》等很多作品我都看過。抱着對秦文君阿姨作品的一貫期待，一回到家，我就迫不及待地翻開了這本小巧的書讀了起來。這真是一本讓人從驚訝到好奇，繼而感動的熱淚盈眶的書好。這本書讓我受到了一次深刻的心靈洗禮。

故事的主人公雲裳是一個十一口人的大家庭裏的小寶貝，地震來臨之前，一切不如意和如意都順理成章地進行着。然而，生活的本來面目在幾分鐘內被徹底改變，一切都無法挽回。

當雲裳醒來時，她的'爭強好勝的姐姐已經沒有左腿，她的姑父已經不在了，她的爸爸失憶了，她的好朋友心心以及最親愛的謝老師也不在了！

親人的離去，使之前所有的抱怨都變成遺憾，所有的抱歉再也無法得到迴應，這該是一種怎樣的痛？

這本書讓我感動得淚流滿面，尤其是當我讀到在生命遭遇嚴重威脅的緊急關頭，謝老師爲了救護雲裳和心心，放棄了家人的幸福，最後獻出了寶貴的生命時，我泣不成聲。這是一位多麼可敬的老師呀，生死關頭，他不顧個人的安慰，把生的希望留給了別人。我不禁對謝老師的捨己爲人的壯舉而肅然起敬。一個人，爲別人做點好事並不難，但是要爲別人的生而選擇自己的死，就不是容易的事了。想起平日裏在生活中有那麼多自私自利甚至是損人利己的人，想起經常在電視新聞裏看到無辜受害的路人因無人救助而慘死街頭的慘劇，心裏不由得一陣陣地痛。我們的社會需要更多的謝老師，而我們每一個人也都應該向謝老師學習，只有這樣才能夠建設真正和諧的社會，不是嗎？

《雲裳》的故事教育我，無論在怎樣的艱難困苦面前，都要挺起身體，勇敢面對。它更教育我，要做一個對別人有用的人，就要從眼前的小事做起，要有一顆爲別人奉獻的金子般的心靈。

　　雲裳讀後感3

《雲裳》這本書，是秦文君寫的，秦文君是1954年生，兒童文學作家，著有《秦文君文集》、《男生賈裏全傳》《女生賈梅全傳》、《花彩少女的事兒》、《一個女孩的心靈史》、《天棠街3號》《、孤女俱樂部》、《十六歲少女》、《小鳥公主》等。

這本書主要講：優雅講究、明事主事的太婆婆，細婉柔情的婆婆，叔叔家淘氣霸氣又有男子氣的小弟周文驕，姑姑家要強好勝要求完美的表姐毛毛，都是都江堰的雲裳家裏的人。在太婆婆過九十五歲大壽的這天，周天驕打碎了太婆婆最心愛的花盆，這事就讓人心裏不爽，偏偏姑父遲遲不回，終於回來時卻忽然變成了小偷。大家正努力平息這一切時，更大的自然災害卻突然發生了——地震啦！當時謝老師想救護雲裳和心心，但當雲裳醒過來時，發現自己被壓在瓦礫中，謝老師被壓得平平的。

看到這裏的時候，我已經熱淚盈眶了，因爲我覺得謝老師在這種情況下，可以不顧自己的安全，去想着救雲裳和心心這就讓我很佩服了。如果是和我們相比的話，我覺得相差太遠了。

在我小的時候，我很調皮，晚上，大家都去睡覺了，我和哥哥睡不着，就想偷偷溜出去玩，但是，隔壁家不聽話的狗，說好如果它不叫的話，我和哥哥就給他吃的東西的，但是，狗狗吃了之後還叫，哥哥生氣了，就打了一下狗狗的頭，狗狗不知道爲什麼了，好像是生氣了，就站了起來，我和哥哥有種不祥的預感，就拼命的跑呀跑，狗狗就在後面一直追，哥哥看見旁邊有草叢，就跑了進去，結果，害我一個人在那裏跑，大約跑了幾圈後，狗狗停了下來，我趁機我問哥哥：“哥哥，你看見旁邊有草叢爲什麼不告訴我。”這句話就把哥哥問倒了，哥哥也沒有說話，忽然，狗狗衝過來，把我的褲子咬爛了，我就一直哭，媽媽出來看見了，就把我帶回了家。

哥哥好壞呀！這件事情比螞蟻小的事情哥哥都這樣，如果真的地震了，哥哥會不會丟了我呢？

　　雲裳讀後感4

這個暑假，我迫不及待地拜讀了著名作家秦文君的作品《雲裳》，讀完這個故事讓我淚流滿面，深受感悟。讓我看到在自然災難面前人與人之間無私的救助、關愛，孩子們強大的心理承受能力。

雲裳生活在一個大家庭，有慈祥主事的太婆婆，溫柔孝順的婆婆，多才多藝的爸爸，姑姑家完美、好勝的表姐毛毛，叔叔家淘氣又霸道的堂弟周天驕……這些都是雲裳家裏的人。他們一家生活得和睦幸福，漸漸地，他們家也發生了一些小“事故”，在太婆婆95歲大壽時，調皮鬼周天驕打碎了太婆婆最愛的花盆，使大家有點不快樂。更讓家人難受的是得知毛毛的爸爸是小偷這個不幸的消息後，和睦的一家人，都難以接受。正當大家把這些事情慢慢平息時，更大的災難降臨在他們的頭上。5月12號雲裳正在上課，大人們都去上班時，地動山搖，一瞬間，美麗的學校塌陷了，熱鬧的城市也成了一片廢墟——地震了。雲裳最喜歡的班主任謝老師不顧自己的安危，爲了救學生而獻出了寶貴的生命，雲裳和她的好朋友心心被埋在廢墟中，雲裳在自己被困的情況下，主動幫助和安慰心心，還把最後一點水給心心，孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動去救自己的夥伴；毛毛在局部麻醉的狀況下，左腿被截掉，手術過程中沒有掉一滴淚。看到這裏，我熱淚盈眶，深深感到了大人的堅強，孩子們的勇敢，在災難面前，他們沒有退縮，而是堅持不懈。謝老師捨己爲人的壯舉讓我肅然起敬，雲裳爲有這樣的老師驕傲和自豪。

跟他們相比，我們應該感到慚愧。我們生活在無憂無慮的環境中，卻常常不懂得珍惜。在學校中，我們會因一點小事和同學鬧彆扭，會有點不合自己心意而大吵大鬧，甚至動起拳腳。生活中遇到一點困難，就讓大人幫忙，自私自利……

這本書讓我學到了他們堅強，樂於助人的精神，謝老師捨己救人的壯舉讓我深受感動。我要努力鍛鍊自己，也要做一個勇敢、堅強、對別人有用的人。

自然界的雲，萬象變化，難以猜測。有時，它會很重很沉，演化成暴雨，與其他自然災難不期而到；有時，它會很輕很美，結遇陽光，如同彩裳。有了錦裳，就可掩護生靈，避開災難。我們一起給雲彩穿上美麗的衣裳吧！讓我們的生活更加美麗璀璨。

　　雲裳讀後感5

在經歷許多童年挫折後，她悲傷過幾次?但她也開心過幾次?在凹凸不平的童年路程中，她是否能克服?

我先介紹書本里面的重要人物：有云裳，是個女孩，十二歲，讀國小五年級;毛毛，也是女孩，十三歲，讀國小六年級;周天驕，是個男孩，七歲，讀國小一年級。還有云裳的鬧鐘媽媽和她的爸爸;周天驕的麗麗嬸嬸和他的爸爸;毛毛的媽媽幺姑和爸爸思康(小名)。

雲裳有一個完整、幸福的家庭，尤其是她還有一個太奶奶。只不過思康三叔在太奶奶的生日宴會上，出去搶別人的東西，成了小偷。被公安局抓捕了，要在公安局拘留幾天。這令毛毛很討厭他，把他的所有東西弄爛、剪爛。雲裳的媽媽是個大美女，也很貼心雲裳。雲裳的媽媽在外面有一個好朋友，叫楊媽媽。而云裳在學校裏也有個好朋友，叫心心。雲裳在學校裏對張一凡有一點好感呢。

在學校裏，雲裳和心心是一個班的。在她們班裏，有兩個調皮搗蛋鬼。分別是許豪爽和孫宇志。在其中的一天，突如其來的大地震把整個鎮的人埋在廢墟當中，只有一小半的人所幸沒被埋住。雲裳和心心被埋在廢墟中的同一個地方，但是被隔着大約有一萬斤的鐵門。孫宇志出乎意料地從廢墟中爬了起來，想要幫她們把鐵門弄開。但鐵門太重了，弄不開。最後，被埋了好幾個小時，心心喪失了生命，而云裳很幸運，沒死，被送去上海治療了。但云裳的爸爸，爲了去救人，被重重的、巨大的石頭砸到腦袋，失憶了。但最後也被醫治好了。這次，他們幸福美滿的家庭，被毀滅了。

堅強，只要堅強下去，相信自己，就能成功。人生必有挫折，必須要去體驗，才能去感悟。雖然我沒有經歷過大地震，但是我能感受到你被埋在廢墟當中的痛苦。那必須要經歷好幾個小時才能被解救出來。而且這個大地震使你的家庭被毀了。思康三叔也死了，你爸爸失憶了，你、毛毛、周天驕都受了重傷。除了思康三叔，雖然你們的傷都被治好了，但是都給你們的心靈造成了重大的創傷。真是替你們感到悲哀。地震是非常恐怖的。山體滑坡、房屋倒塌、泥石流、利潤損失、消耗人力、物力、財力……

她在美好的童年的時光裏，雖然克服了許多困難。但是她在最後的一年童年時光裏，她又會怎樣呢?

　　雲裳讀後感6

暑假期間，我看了秦文君阿姨寫的《雲裳》這一本書，讓我至今回味無窮，也讓我萬分感動。我非常喜歡裏面的人物描寫，寫出了每個人物個性鮮明的特徵。雲裳，是這本書的主人公，他們這個大家庭的人可多了：優雅講究的太婆婆，細婉柔情的婆婆，叔叔家自高自大的弟弟周天驕，姑姑家要強好勝的表姐毛毛這都是雲裳家裏的人。

在太婆婆過九十五歲大壽的這天，周天驕在和雲裳吹牛，一不小心手裏的八彩石掉了下來，砰的一聲，打碎了太婆婆最喜歡的花盆，周天驕在這麼重要的日子裏鬧出了這麼大的婁子，破壞了大壽的氣氛。這事本來就讓人心裏感到不爽。但是偏偏表姐毛毛的爸爸卻遲遲不歸，終於，姑父回來了，可是，誰也沒有想到，平時忠誠守信的姑父，竟然成爲小偷！然而更大的災難卻接踵而來，令人恐懼的自然災害地震襲擊大地。

5月12日下午，那時雲裳他們正在上謝老師的語文課，忽然山搖地動了，教室屋頂上瓦片掉落下來、教室內日光燈管脫落下來砸到了同學頭上、頃刻間地動房晃。當雲裳和心心還沒走出教室時，謝老師一下子撲到了她們面前，將她們護住，沒想到，謝老師死了。他靜靜地躺在她們的右側，一塊塌落下來的水泥塊壓扁了他思維敏捷的腦殼，他的容貌失去了往日的風采，伸向他的是兩隻粗壯的大腳。當雲裳醒過來時，發現自己被壓在了瓦礫之中了。原來謝老師保護了雲裳和心心，自己卻死了。雲裳在自己被困的情況下，主動幫助和安慰心心，把僅有的一瓶水全倒給了同學心心，自己卻忍受着飢渴。孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動去救自己的夥伴。毛毛在地震時受了重傷要截肢了，毛毛在沒有使用的情況下，左腿被截掉，手術過程中沒有掉一滴淚。

俗話說：災難面前顯真情。大人們堅強應對，同學們面對恐怖的大地震，臨危不懼，互相關愛，這讓我感動。他們每一個人都是我們學習的好榜樣，因爲他們面對困難、挫折時是那樣堅持、勇敢、堅定、勇敢無畏。

　　雲裳讀後感7

《雲裳》，當我第一眼看到這本書的名字時，就想：難道是雲穿上了衣裳？我頓時被吸引了，等我翻開書後，才知道這本書的主人公叫就雲裳，真是太特別了。

雲裳的故事讓我在她的童年生活裏遨遊了一番，品味了四川人民的方言習俗以及她們童年與我們的差別。

雲裳最讓我敬佩的一點是她做事的堅持，她很喜歡編小報，她小報的名稱就叫《雲穿衣小報》，她把家裏發生的新鮮事記錄下來，和家人們分享，這是多麼有創意的想法！這跟寫日記一樣，對她而言，有自己編的小報，是多麼的自豪的事。雲裳做每一樣事都會很認真地去做，絕不馬虎，她當這份報紙的主人已經很多年了，即使躺臥在病牀上，她也在琢磨着編小報，如何使它更生動，更有趣。她是一個有耐心的人。

記得老師經常鼓勵我們要堅持每天寫日記，可我一開始興致勃勃，想像着象作家那樣，寫小說，編故事，可寫着寫着，就沒這個興趣了，實在是又累又枯燥，那時我還想，這些大作家哪來那麼多的時間精力？現在看看比我們小得多的雲裳都能堅持下來，我感覺有些羞愧，我覺得應該象雲裳那樣，把寫日記當成一門愛好，堅持下去。

雲裳一家原本過着平靜而幸福的生活，然而一場大地震改變了這一切，故事中，有一幕深深的打動了我：雲裳和好朋友心心都被埋在廢墟里，一片黑暗，什麼也看不見，在絕望中她們互相安慰，心心渴了想喝水，雲裳書包中有水，她二話不說，使勁要倒水給心心，自已卻一口也捨不得喝，這種深厚的友情就蘊藏在這珍貴的水中，心心雖然最後也沒有喝到水，但心心應該是感到溫暖的，她有一位可貴的朋友。

在這次地震中，心心?叔叔還有許多同學都遇難了，這使雲裳格外傷心，經歷了這麼多傷痛，雲裳在一瞬間成長了。黑暗會過去，燦爛的陽光總會把烏雲覆蓋。

　　雲裳讀後感8

暑假裏，一本好書使我走進了悲傷與愛的世界，使我走進了永生的美，讓我體會到純真、憂傷中蘊含的愛，讓我相信成長就在一瞬間。它，就是秦文君的《雲裳》。

在這本書中，一個可愛的小女孩雲裳與她的全家幸福的住在一棟大房子裏，這可是一個大家庭。但在一系列的變故之後，雲裳的姑父由於撿了小偷偷走的東西而變成了小偷，在他被釋放後不久，發生了一場大地震！地震後，全家人都安然無恙，可就在永康姑父和雲裳的爸爸去救人時，永康姑父被一座危房的房樑壓死了，雲裳的爸爸腦部受損較爲嚴重，失憶了。在大地震中，還有一個一直陪伴着雲裳，直到她被就出來的夥伴——心心，心心在地震後被埋在地下，但她並沒有放棄希望，而是與雲裳互相鼓勵，聊天，與死神決鬥。但是，最終心心還是死了，這使我也非常的傷心。

在故事中，我與雲裳一起歡樂，一起痛苦，一起經歷挫折，我的心情也隨着情節波瀾起伏。最最令我感動的是，地震後雲裳與心心的對話。在死神面前，她們並沒有屈服，並沒有放棄，而是互相激勵。如果換做是我，在強大的死神面前，我一定嚇得痛哭起來，也一定會想：不會有希望了，放棄吧!一個人都沒有，誰能救我呢？甚至，我都會放棄自己的生命。在雲裳從書包裏找到一瓶水後，自己一口也沒捨得喝，全都給了好朋友心心。如果是我呢？我一定會先喝夠了，再把剩下的給別人，在水不夠的情況下，我也許都不會給別人喝。在這種情況下，心心與雲裳不變的友誼令我感動不已，她們的堅強也讓我佩服。

在孫志宇發現雲裳與心心之後，雲裳讓他先救心心。在這生死之際，雲裳這樣做就相當於把給自己生的機會變成了減法。瞬間覺得雲裳在我眼前高大了起來，而我忽然感覺自己如此的渺小。我也在這個僅僅只有十二歲的小姑娘身上學到了很多很多......

讀完了《雲裳》，她的堅強和大度，令我十分佩服，大地震後，毛毛、周天驕和孫志宇都變得堅強了，是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹？而成長，就在一瞬間完成。以後我也要向雲裳學習，懂得堅強，纔是人生的真諦。

　　雲裳讀後感9

在這個漫長的假期中，我品味過一本又一本書，體會過一個又一個故事。其中令我感動而且感悟最深的莫過於秦文君阿姨寫的那本書——《雲裳》。

這本書是我在去書店時偶然發現的，寫得很好，很感人。

《雲裳》講述了原本和睦的雲裳一家，在得知毛毛的爸爸是小偷這個不幸的消息後，整個家庭都開始變得很鬱悶。當大家正努力平息這一切的時候，更大的災難正悄悄地來臨了。在5月12日的上午，當小朋友在上着課，大人們在上班，地震猛然發生了。在十幾分鍾過程中，昔日美麗的城市一下成了廢墟。一羣小朋友儘自己的力量想要活下去。

這本書既讓我感動又讓我傷心。感動我的是老師和孩子們在地震這個惡魔面前也表現得沉着冷靜，勇敢無畏。謝老師在被困住的時候，見到學生有危險也挺身而出，雲裳在被埋時還主動幫助和安慰心心；孫宇志在自己受了傷之下也想去援救自己的小夥伴們；毛毛在局部麻醉，左腿被截掉，手術過程沒有掉過一滴淚。讓我感到傷心的是毛毛的爸爸在救人時英勇犧牲了，雲裳的爸爸也因此失去了記憶。

跟他們相比之下，我感到很羞愧。在我印象中，我在小時候不小心被一塊小石頭絆倒就馬上會坐在地上聲大哭；到了現在，生活中遇到了一些困難或挫折時就會悶悶不樂，躲在房間裏靜靜地哭泣；當考試失利後，在學校無奈地聽完批評，回到家就只會擺出一副“別惹我”的樣子……我不如他們，就算再苦再傷也會堅強下去。他們小小年紀已經做得比我好多了，我真的自愧不如！所以，我要像他們一樣，像他們一樣勇敢堅強！

這本書帶給我的是難忘的，難忘堅強樂觀的雲裳；難忘勇敢的小夥伴們，難忘他們那堅強的意志！這本書給了我一個精彩而又扣雲着每個人心絃的美麗故事！

可以說《雲裳》是陪伴我整個假期的一位“良師益友”。它不但教會我堅強，更教會我勇敢；不但帶給我快樂，更帶給感動；讓我從中收穫了很多很多……至今都難以忘懷這份感動！