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讀《有美一朵向晚生香》有感

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當看完一本著作後,相信大家一定領會了不少東西,何不靜下心來寫寫讀後感呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的讀《有美一朵向晚生香》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《有美一朵向晚生香》有感

讀《有美一朵向晚生香》有感1

《有美一朵,向晚生香》是我讀過的所有書中,唯一一本被我翻破了書皮的散文集,我從未想過會有一本書可以散發出那樣清淡而沁人的香味。

書架上那惹人注目的破了一角的紫色封皮書,是我的國中老師給我的,她在我的一衆花花綠綠的書中顯得那麼的特別,她只是簡單的在紫色封皮上印上了銀色的書名,極其簡單。

拿到她的第一眼我就對她極其喜愛,看着那銀色的字,我彷彿嗅到了淺紫色的花香。課下迫不及待地翻開書皮,本想迅速略過序目,卻因她的美麗停駐了我的目光。哦!那是多麼美麗的文字啊!一瞬間,吵鬧的教室安靜了下來,我彷彿真的看見了序目中所提起的一切:穿着黃裙,拿着綠帕子的明媚少女、繁星點點的夜空、一株陽光下的的風信子……色彩是那麼的鮮豔,一幕幕是那麼的`美好。

她比我想的更美,這是我看完文章後心裏想的第一句話。文章是不長的,也沒有那麼華麗的詞藻,盡是些平平常常的詞,可是把他們組合起來,奇妙的構成了一幅幅畫面,明豔而恬淡的色彩躍然紙上,叫你一眼望去便忘不掉,書香直沁人心脾。深入書中的意境,細細品味,你的心靈總會有一種恬靜感,就如青梅煮酒,爲酒賦予清甜與醇香,丁立梅的文章是以美煮文,音樂煮文,花香煮文,文章裏總帶着一股子清香,樂律美和引發心靈共鳴的美麗。

《檸檬蝶》一篇文章中,檸檬蝶的故事看起來似乎很悽婉,可是細細品味,檸檬蝶不惜越過千難萬險去追尋美麗的花海,看到被淹沒的花海勇敢而決絕的衝向它心中所向,最後世間出現了一種叫做檸檬蝶的魚,檸檬蝶的堅韌、勇敢、對美的執着嚮往,都是我們所應該學習和具有的品質,引發心靈的深思與共鳴。還有《花都開好了》一文中以花爲線索,描繪了簡單而充實的人間煙火,“愛”這個字充縈在平淡的生活中,以花爲寄體,讀者總可以在字裏行間找到對生活新的理解。還有《向着美好奔跑》通過寫隔壁男人的生活,將面對生活的刁難不放棄的樂觀傳遞給讀者……還有很多其他的文章。她的香味直入靈魂,她美麗的心靈教會了我很多很多。

有空時看看這本書吧,品味生活,培養情操;煩悶時也看看她吧,平復情緒,淨化心靈;傷心時也看看她吧,慰藉心靈,重獲希望。總之看看她吧,你收穫的將不單單是一本書,更有美麗與花香……

讀《有美一朵向晚生香》有感2

她將感性美的種子灑進了我的心田,時躍境遷綻放出了一朵朵美麗的春之花。

——題記

每每翻開書籍《有美一朵,向晚生香》感受着書香的襲來,字句間透露着溫情與愛。作者以樸實的筆觸書寫着她自己的爲人處事,以花之名綻放亙古不變的美德。

青山如淡墨般輕染,楊柳紛飛舞動,恰與老友重逢,同去陶祖聖地,不料陰差陽錯到此地。他人嘆怨間,她卻暢遊竹林,山坡,花樹,只道:“相逢這半日春光,偷得了浮生半閒。”她以豁達的態度對待人生的'得與失,從容地踏過萬水千山。不覺間,她已將豁達開朗的種子灑入我的心田,教得看我笑看人生路。

寒風凜冽間,往日溫柔的母親一反常態,要求僅八歲的女兒學做各種家務,不明所以的女兒一邊委屈,一邊漸漸學會了母親傳授的生活技能。忽有一日,母親永遠的離開了女兒,無人關心的女兒卻如同巖縫的小草般頑強生長。她以細膩的筆觸描繪着動人的故事,使我不禁去思考往日父母的所作所爲,其最根本不過是望子成龍而已。不覺間,她將感恩的種子灑入我的心田,使我更加珍視親子情誼。

諸如此類,有“綠波紛擾,絆惹春風”的楊柳;活得逍遙自在,有“燃燒着,讓生命徹底痛快一回”的油菜花活得豪放不羈;有“斜風細雨滿滿的開着生命不息”的扁豆花活的頑強不屈……

春的花朵生於心間,您用溫暖的筆觸,描繪着生活的態度,動人的故事激勵着我們的心靈,物轉星移,已有春花悄然綻放,如同四季常在。

讀《有美一朵向晚生香》有感3

時光涼涼,淺淺。歲月悠悠盪漾,生命中總有些娉婷的美好,暖過心,在蒼涼的塵世煩躁的社會,像一陣混着花香的清風,拂去內心的塵埃。

有美一朵向晚生香,亦是一朵含苞待放的嬌花,給人心以淡淡綿綿的感動,明媚歲月的蒼涼。

丁立梅呀,一個樸素卻又神奇的名字,她用音樂煮文字,用如水一般柔進骨子裏的語言在人心裏寫下感動,陪伴着光陰清淺,一切故事,於一箋素墨裏纏綿。

《有美一朵向晚生香》裏92篇文章,92朵花,在一個暖陽 的下午綻放在我的心田,從此,種下了溫暖的種子。每每想起,總是一陣陣感動。

在這本書裏,我漫步時光迴廊。回到了那個《陌上花開蝴蝶飛》的童年,回憶着《那一夜,星光如許》,感受着《母親的心》,珍藏着心中點點的《小歡喜》,從此《跟着一朵陽 光走》,以後《讓每一個日子,都看見歡喜》……

這些花兒啊,單純美好卻直擊你的心,讓你回憶起一件件小但溫暖人心的事。

在這本書裏,我彷彿回到了那個大雨傾盆的早晨。

那一天,我起遲了。拎着書包就直接衝出家門,沒料到,天公不作美,“晚雲含雨卻低徊”,而我沒帶雨傘。

時間滴滴答答的擊在我心上,我看了看手錶,咬了咬牙,背上書包就跑。

跑到半路,雨淅淅瀝瀝地下了,雨越來越大。豆大的雨滴砸在我頭上,順着髮絲溼了我全身。我一個人在雨中,行人一個個都撐着雨傘忙碌的向前方走着,我想跑到屋檐下躲雨,可手錶上的時間反覆提醒你要遲到了,通向學校的路還 那麼漫長。心,不知所措。

“同學,坐上來吧”一個羞澀的聲音從雨中傳入我耳邊,我循聲而看。

一輛三輪車停在我後面,一個滿臉褶皺的老人正衝我咧嘴笑,一個撐着雨傘的`姐姐揹着書包穿着和我一樣的校服坐在後面也招呼我。

我有點不好意思,卻在他們的熱情下跨上三輪車。

說實話,三輪車很髒,我不知道坐哪,那個姐姐見狀,用手擦了擦她旁邊的位置,靦腆的笑了笑。我紅了臉。

我坐在那個姐姐旁邊,雨還 在下,她爲我們撐着雨傘。天很冷,我的心很暖很暖。

不知不覺,學校到了,我有點留戀的走下三輪車,而那個姐姐的雨傘一直沒從我頭上離開過,她說:“我和你一起進去吧。”那個老人淳樸的咧嘴笑着向我們再見。

我無意一瞥,發現那個姐姐和老人身上都有或多或少的淋溼,尤其是那個姐姐,半壁肩全溼了,而我身上,只有半乾不幹的的水跡。一瞬間,落了淚。

後來,那個姐姐把我送到後就去了她的教室。

我不知道她的名字,不知道她的年紀,不知道她的班級,我與她和老人本素不相識。

可她和老人,卻像一朵樸素的雛菊在我心裏搖曳,他們好美。

有人說,記憶的梗上,誰沒有兩三朵娉婷?無論塵世中有多少荒蕪,流年有多少不堪回首,總有一些散落的美麗,寫滿了柔情的詞章,溫暖了歲月的相遇。

有美一朵向晚生香, 合歡樹葉閃着亮光,暗香襲來,在空氣中瀰漫。

感謝生命中的那些相遇,那些暖花,在我人生的底色上,抹上一朵粉紅,於向晚的風裏,微微生香。

讀《有美一朵向晚生香》有感4

那日,我坐在一片嫩粉間,輕輕翻開淺色的書頁,細碎的陽光跳躍在我的發間。一歲時光逝去,花一樣的孩子,也曾被一本陽光般的書撫過。

想要寫一封花的信箋,贈予陽光;溫一壺晚霞,送給溫柔。我凝視這本書,懷着由衷的感恩,一讀再讀。

剛上國中那會兒,心是玻璃般敏感。認爲一切皆喧鬧,煩心亂耳,“讀書”“學習”。我逃避着,匿在學校的圖書館中尋些許慰藉,恰好,一本樸素的書撞進我的眼。

《有美一朵,向晚生香》丁立梅的散文集,隨手翻開一頁:“在家蟄居多日,直到滿眼春色撲到窗前,收不住腳了,一腳跌進我的小屋裏,我才驚覺春來了。”怔住,忽涼忽熱的春日,竟能如此可愛,彷彿一個孩童和人類開玩笑。一抹綠色氤氳眼前,一縷陽光沁入心房,那治癒的半小時,便連根帶泥的紮在記憶裏,念念不忘。

這個暑假,偷得一週閒。買下書,細細品讀。依是熟悉的陽光拂面的味道。梅子老師的書總給我些小歡喜,如花一般淺笑的文字,溫潤我棱角的心。我驚訝於一個人的心可以像雲一樣柔軟。我也開始細細留意這個世界了。第一個擁抱我的是櫻樹,滿棵掛了葉子,青翠的彷彿要滴下來。寬大的衣褲,放肆舒展,輕盈、薄嫩。滿身輕鬆,快樂奔跑,我遙想它襯托過的櫻花,陽光涓細的流淌,流過櫻子鈴鈴歡笑,悄悄打了盹。現在雖是無花,一片葉子足以讓我歡騰。其實,美好就在那裏呀,“你看,花都開好了”。我曾多次引用羅丹的“世上並不缺少美,只是缺少發現美的眼睛”。但卻從未深思。一寸小書、一片葉中終明白它的真切。

我給世界一個酒窩,它便溫柔。“這塵世到底有什麼可留戀的?原來都是這些小歡喜啊。”這是小歡喜告訴我的道理。

喜悅之時,表姐到家門口了,她是八年級的學生,趁日子晴朗前來看望我,這個少女宛若可愛的花束,有時卻顯得英氣。我與她分享《有美一朵,向晚生香》,她動了心,我卻竊笑,有意不拿給她。我們一起去公園散步,我注意那些極微小的生命,一星淡綠,一縷潔白,一個黑點兒……欣賞一場夕陽酩酊大醉,觀察一粒雲朵淡淡羞澀,佇立一朵花的歡笑翻騰,凝望一汪水的漣漪微漾……晶瑩剔透如鯨魚吐息的雲,落山時緋紅的柿。我開玩笑說:“溫一杯香茗,煮一朵晚霞,蒸一束好心情。”她驚歎於這世間美好,“那麼,我要告訴你《有美一朵,向晚生香》給我就是這樣的感受,正如其中的'一篇散文《一天就是一輩子》”。

終於,我拿了書。她一頭沉浸進去,“怎麼會有像陽光一樣的書?”我驚訝,我們的感覺竟相融一起,也許我們本是花,而書照耀了我們。一支筆,一本書,一頁本,我們搶着抄起來。看這似雲一般自由輕盈的文章,讀剛烤出來的甜香麪包般的句子,寫一個個翩飛的美好。筆尖涌動,墨色的痕跡將被音樂煮過的文字留下來,兩顆心潤澤。去看花樹嗎,這次是她主動提出。木謹花樹一抹豔紅,兀自逍遙。時光,輕敲,碎了滿天星辰,溼了杏花一角,掬了青翠滿山,驚了蓮鯉四藏。“花未央,人未老,如此,甚好。”“謝謝你,你讓我的心被溫柔塞滿了!”“不是……這本書溫暖我……戛然而止,我淺笑着。

其實,是《有美一朵,向晚生香》溫暖了我,是梅子老師的溫柔感動了我,我是被陽光沐浴的花,不知不覺我也成了一縷陽光,擁抱他人。遇見光,追逐光,成爲光,散發光。散文的形態是散的,每個人的理解不同,但總能從中得到一抹安然。在我看來,這陽光一般的書溫暖讀書者,讀書者又將這陽光傳給他人,於是陽光散發。這便是它感動我的原因。

我是花一般的孩子,捧着陽光沾滿的書,寫一封花的信箋。我將開頭的話作爲感謝。“感謝生命中的那些相遇,在我人生的底色上抹上一朵粉紅,於向晚的風裏,微微生香”。

讀《有美一朵向晚生香》有感5

窗外,蟬聲不絕。窗內,我更是浮躁。望向書櫃,視線定格在那本書上,《有美一朵,向晚生香》,多麼美的名字!我輕輕取下它,撫摸書殼,心中清涼了許多。

翻開封面,沒讀幾行,我便深深地陷進去,與作者丁立梅遊走於她的瑣碎之間。從回憶中“淺紫的打碗花”,到幼時家鄉的記憶;從母親的“愛到無力”到女孩的梔子花;從凡塵中的“小歡喜”到薔薇旁的賣糖老人。我與她一起驚一起喜,一起感一起酸。

她的情感感人至深,理趣亦是意味深長。

無論是“一個人有沒有魅力,原不在於容貌,更多的.,是緣於她內心所散發出的好意”,還是“儘管我們有時身處劣勢,但靈魂仍可以向着高處奔去,活出屬於我們的莊嚴和優雅”,她的文字間藏着對生命的思考和感悟,而我貪婪地在其中尋覓,體味着她的五味雜陳和生活的千姿百態。

閱讀此書,絕不僅僅是“品”,還有“學”。

學那樸實而優美的語言。“大朵的,小朵的,極盡歡顏,熱情奔放得將人燃燒”的是菊;“守約地扛着一樹的黃,像扛着一樹的黃花朵,神采奕奕,華麗着,高貴着”的是銀杏;“花開時,小小的白,小白蛾似的,層出不窮地冒出來,在人的頭上,扇動起訝異和溫柔來”的是蔥蘭;“不驚不乍,活着本來樣子,從不叛離,不僞不裝,自然天成”的是草。

學那平凡而偉大的形象。“在年少心中茸茸地種出一片綠”的女教師,“純粹而熱烈地活着,不辜負春風,不辜負自己”的油菜花,“不願讓兒女操一點點心”的父親,“將自家特產塞滿手”的母親,“開落只在開落本來”的香菜,“留住生命芬香”的女子,“青春與熱血”的武警……

讚歎精妙詞句的同時,我驚異於丁立梅細膩的心。

她能夠在微小之事中發現人生的哲理,善於從不起眼的事物中抽出獨特的美,將至樸轉爲至真,收藏生活的點滴。俏皮語言之後,何嘗不是她如花的青春?

我撲在浸染着香味的書中,那是墨之香,花之香,善之香,確都是美之香。彷彿有什麼在我心中悄然盛開。

予我力量,贈我芬芳!