《柳林風聲》讀後感集錦（15篇）

當閱讀了一本名著後，你心中有什麼感想呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的《柳林風聲》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《柳林風聲》讀後感1

最近，我看了一本書名叫《柳林風聲》，它講的是在一個生機勃勃的柳樹園裏生活着各種各樣的小動物的故事。

它裏面的小動物分別是：愛浪費愛虛榮的癩蛤蟆和它的朋友勇敢大方的鼴鼠；機智善良的獾於愛跟人分享的河鼠；還有癩蛤蟆的死敵黃鼠、白鼬、黃鼬。

書中最令我記憶深刻的`是癩蛤蟆因爲自己虛榮，使它的房子被黃鼠狼、白鼬、黃鼬給搶去了，自己還鋃鐺入獄。可是鼴鼠、獾、河鼠爲了拿回癩蛤蟆的房子，跟黃鼠狼戰鬥......

柳林河畔，那如詩如畫的迷人景色都深深地吸引着我，捧着書，我一遍又一遍地讀着，彷彿於他們生活在一起，時時感受着友誼的寬容、忠誠、信任、理解、關愛、分享！並與它們同道而行，共同沐浴着和煦宜人的春風，傾聽着喧譁通洞的喝水，探索者有無窮神祕的野樹林，享受着月色如銀的夜晚，這一切都讓我流連忘返！

這本書告訴我們，只有朋友之間的友誼纔是最寶貴的，才能同心協力戰勝困難，雖然癩蛤蟆以前十分虛榮，但是最後也改過自新，如同我們都有犯錯的時候，要勇於改正，才能收到大家的喜愛。

《柳林風聲》讀後感2

“書是人類進步的階梯”，一本好書，能使人拋下憂愁，投入到愉悅當中去。而我認爲，《柳林風聲》就是這樣的一本書，煩惱時看，能使人感到愉快；孤獨時看，能使人感到充實。

作者肯尼思·格雷厄姆寫的'這本《柳林風聲》圍繞鼴鼠、水老鼠、獾、蟾蜍這四個朋友描寫它們之間的故事。當蟾蜍因爲偷車而身陷囹圄時，鼴鼠它們堅信蟾蜍一定會回來；當蟾蜍宅被霸佔，蟾蜍無家可歸時，它們共同幫助蟾蜍奪回蟾蜍宅。這些故事中，處處可顯它們之間的友情。

縱觀全書，友情處處環繞在文字間。如果沒有友情，它們之間就不會互相幫助，就不會如此和諧；如果沒有友情，這個世界將一片冷漠，將不會像現在這樣其樂融融。可見，友誼可貴，這個世界不能少了友誼。

在日常的生活中，處處也能感受到友誼。當一位同學受傷時，別的同學會立刻放下手下的事情，幫他塗油，幫他找老師、找校醫……這就是同學間的友情。一個人家進小偷時，狗盡職地趕走小偷，這時人與動物間的友情。無論是在何時何地，這世界上都有友誼，友誼無法徹底泯滅，會一直存於世界。

在回來看看書中，四隻動物的性格完全不同，鼴鼠溫厚，老鼠機靈，獾沉穩，蟾蜍則放浪不羈。雖然性格不同，但它們依然能成爲朋友。這樣的友誼，既如和風陣陣般溫暖，又如炎夏微風般清涼，讓人流連忘返。

友誼是可貴的，同時也是值得珍惜的。就讓友誼之花開遍世界上的任何角落吧！

《柳林風聲》讀後感3

友情、知錯就改……都是人們敬仰的高尚品質，在《柳林風聲》這本書中被表現的更是淋漓盡致。

在這本書中，蟾蜍是一隻無惡不作，並且高傲自大，以爲自己是最聰明的動物。它還是一個花花公子，做事總是半途而廢，一會喜歡划船，一會喜歡汽車。可是，它太沉迷於汽車了，竟走火入魔的偷了別的動物的車。就這樣，它被關在了最堅固的地牢裏，還要在裏面待上二十年。它不但沒有棄暗投明，還變本加厲，越起了獄來。

當蟾蜍好不容易回到自己熟悉的河岸時，碰到了它的朋友河鼠，可憐的它才知道自己的房子被黃鼠狼和白鼬們佔領了。它如同遭受晴天霹靂。爲了幫助蟾蜍，河鼠和它去找它們的朋友鼴鼠和獾，並找來了許多支持蟾蜍被冤枉入獄的小動物，還制定了幾乎天衣無縫的計劃，成功奪回了蟾蜍的'房子。這深深的感動了蟾蜍：它的朋友不顧辛苦，爲了它差一點把命丟了，它就變成一隻知錯就改的好蟾蜍。這可要歸功與那偉大的友誼啊!

讀完這本書後，我又想了想平日裏的自己。雖然有時知道了自己的不足，會及時改正。可是大部分時候，還是爲了面子，並不改正，依然我行我素，絲毫沒有悔改的意思。並且友情在我的心裏，就像是隻有豆點大小，可以有，也可以沒有。我又深思了一下，我覺的我應該不再像曾經那樣，應該不能爲了面子，就不改正錯誤，應更加註重友情。更重要的是不能像文章開頭的蟾蜍一樣，高傲自大，無惡不作，做事半途而廢。

《柳林風聲》讀後感4

寒假裏，我讀了一本書，名叫《柳林風聲》。這是一本童話故事，是英國作家肯尼斯·格雷厄姆。這本書讓我愛不釋手。

故事的內容講的是鼴鼠、河鼠、蟾蜍、獾之間發生在林間河邊雪地一系列的友情故事。蟾蜍是一個喜歡追求新玩意並愛闖禍的傢伙。獾、鼴鼠、河鼠爲了讓他不再闖禍，將蟾蜍鎖了起來。一次，蟾蜍裝病將河鼠騙走，趁機逃走了。它在出逃的路上偷了一輛車，可他不會開汽車但固執瘋狂駕駛。最終被警察抓住了。被法官判二十年監禁。他想盡辦法越獄。後來蟾蜍在獄卒女兒的幫助下，逃出了監獄，並順利地躲避了警察的追捕，來到了朋友—河鼠家。他發現自己的家被黃鼠狼、白鼬佔領了。於是蟾蜍在朋友們的幫助下，奪回了自己的家。從此，蟾蜍改過自新，

讀了這個故事，我爲作者刻畫出的動物之間的深厚友情而感動。在冬日裏，鼴鼠想去大森林裏探險，一心想認認老獾，河鼠怕它獨自出來蠻幹而與他結伴而行，在雪地裏，他們彼此攙扶着，沿着最有希望的`路線前行，勇敢地踏上路途。當他們歷經磨難，圍坐在老獾家暖烘烘壁爐旁，不禁想起一起擔負起看管蟾蜍的責任，絕不允許他再胡鬧，把他改造成一個明白整理的蟾蜍。故事是，每個小動物都有一顆善良可愛的心靈。我想我們人類世界難道不是和動物的世界是一樣的嗎？一樣需要互相幫助、勇於奉獻、團結友愛。我們要向蟾蜍的三個朋友一樣，在遇到困難時，能伸出友誼之手，那麼這個世界就會更加美好。

《柳林風聲》讀後感5

這個學期我讀了一本書叫《柳林風聲》的書，這本書很有趣，作者把每個小動物寫的活靈活現，彷彿把我們也帶到這個生活着很多動植物的世界，讀完後我感受到友情的溫暖。

這本書的主要內容是蛤蟆靠祖傳家產生活着，但是它很浪費，只追求新奇和時尚的東西，最後進了牢房，差點沒了家產，給了一羣黑心的'動物，幸虧它的三位好朋友齊心協力幫它搶了回來。

這本書的精彩故事由狗獾、河鼠、助人爲樂的鼴鼠，驕傲自大的蛤蟆等許多小動物組成的，它們在大森林生活，互相幫助，過着快樂又充實的生活。蛤蟆迷上了汽車卻毫無顧及他人時，狗獾、河鼠、鼴鼠主動來勸說他，而蛤蟆不聽勸告，導致被抓進大牢，最後改掉了驕傲自大的壞習慣。當水獺的小胖子丟了時，河鼠和鼴鼠在大半夜不顧自身安危千辛萬苦找到小胖子。當蛤蟆莊園被棕鼬、黃鼠狼佔領時，四個動物齊心協力趕走了它們。通過這些故事，我感受到朋友之間的溫暖和友誼。

讀完這本書時，我不禁想起我和吳傑的故事，我倆是好朋友，在學校一起學習，一起玩耍，遇到不會的問題一起探討。有一次我生病了，在家待了一天，因爲李凱離我家近，所以我認爲他會給我帶作業，門鈴響了，我一開門，門外站着吳傑，他離我們家有一些遠，他給我帶來了作業，我的心裏非常感動，體會到朋友間的溫暖。在生活中，沒有朋友是孤獨的，有朋友是幸福的，我們要多交朋友，這樣就能時刻體會到友誼和溫暖。

《柳林風聲》讀後感6

—— 只要團結就能戰勝各種困難！

動物界的合作也這樣完美。

老獾的沉着、鼴鼠的聰明果敢、河鼠的謹慎備戰、戰後大不一樣的蟾蜍 …… 。

讀這本書時，彷彿讀的就是人類世界的戰爭與和平。

它們的`世界也一樣有思想、有善惡、需要正義、渴望友情和家庭的幸福溫暖，它們甚至也懂得只有團結才能戰勝敵人，才能保護自己的家園，才能得到安定幸福的生活。

這讓我想起了“三個和尚”的故事：伴着清脆有節奏的木魚聲，一個和尚有水吃，兩個和尚挑水吃，而三個和尚卻沒水吃了，原來一個和尚的時候，他沒什麼依賴，自然得自己挑水；又來了一個和尚，他倆開始斤斤計較，只好兩個都去擡水吃；當又來了一個和尚，三個人更是相互推諉，寧肯坐着，誰也不肯爲誰着想。後來一場大火讓他們受到了教育，三個和尚克服自私自利的壞思想，友好共處，團結合作，得以在山上悠然自得的喝茶，享受生活。

而我們的班級 —— 四二班，就是有了這樣的團結合作，在去年的秋季運動會上拿到了接力賽年級第一名。

我要從小樹立與他人團結合作的觀念，因爲只有團結合作才能戰勝各種困難！

本頁是育兒天堂最新發布的《柳林風聲讀後感400字》的詳細頁面，涉及到蟾蜍、柳林、朋友、鼴鼠、我們、風聲、一個、友誼相關讀後感的內容，覺得好就分享給你身邊的朋友們吧。

《柳林風聲》讀後感7

《柳林風聲》是英國著名兒童文學家肯尼斯·格雷厄姆寫的童話作品，全書共有十二個小故事，但其中我最喜歡的，還是第十一個小故事——《眼淚像夏日暴雨般流淌》。

故事主要是說：河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友，但是，它們的生活方式卻不一樣。河鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實而又溫馨；獾的生活孤獨而又沉悶；而蟾蜍的生活，則是天天都會變。故事的發生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖傳家產，生活揮霍浪費，追求新玩意兒，結果上當受騙，連家也保不住。最後，在幾位好朋友的幫助下，把家奪了回來。

多麼奇特的故事，你看到一半準會笑。平日裏狡猾、目中無人的蟾蜍竟然會被騙，真是不可思議。不過，等你看完後半部分，你就笑不出來了。蟾蜍的`朋友們使出渾身解數幫助蟾蜍奪回家產，這不就是我們常說患難與共的友誼嗎？本是局外人，但它們共同經歷一段故事之後，建立了友誼，又在其中某一位困難當頭時，其它人都能不顧個人安危，主動伸出援助之手。想想看吧！動物之間有如此深厚的友誼，作爲高等動物的人類又有多少人可以做到？無事時個個稱兄道弟，酒肉穿腸過，遇事時則怕牽連自己，拍拍屁股溜人，生活中，這樣的事情還少嗎？

《柳林風聲》帶給我們的是心靈的震撼，它告誡人們，社會是個大家庭，人與人相處應該懂得互相關心，互相體諒，互相幫助。這樣，我們的社會才能和諧；這樣，我們的生活才能更加美好！

《柳林風聲》讀後感8

我十分鐘愛看書，這次看的是《柳林風聲》。當我看完這本書後，感覺字裏行間都表達着作者對質樸生活的依靠，傾吐着對濃厚友誼的讚美。

四個小動物顯然代表着現實世界中的四類典型人物。水鼠很有理性，很有主見，永遠知道自我要什麼；鼴鼠是個好好先生，體察人際需求，也鍾愛新事物；蛤蟆是個一往無前的冒險家，個性張揚、崇尚自由，新的地平線是他永遠的追求、獾是傳統社會中備受尊敬的長者，因經歷世事滄桑，往往處亂不驚，是可靠地求助對象。

小說透過水鼠和鼴鼠的觀察，呈現了英國鄉村田園詩般的生活場景和人情風貌；透過青蛙避難、出逃的故事，表現了世人眼中的英雄有怎樣可笑又可愛的弱點；透過三個兄弟姐妹幫蛤蟆奪回家園和蛤蟆最後長大的故事，表達了作者對忠誠友誼和完美人性的期盼。

時光流逝，人們對生活的.信念永存，我也因此喜愛這本小說，更鐘愛小說中的小動物的那種互幫互助的精神。咱們人類也就應和他們一樣能團結友愛，助人爲樂；更向往小說背後的人文情懷。

《柳林風聲》讀後感9

朋友之間的感情是什麼？是友情。在朋友之間不講恨、富有、貧窮、錢……互相幫助、互相信任的纔是真正的朋友。而閱讀《柳林風聲》這本書讓我對“朋友”這個詞寓意理解的更深了。

在這本書中，寫到了很多美，但爲中心的還是友情之美，在書中，友情之美的主要故事內容是這樣的：一隻鼴鼠爲逃避春季大掃除，在河岸邊恰好遇見河鼠，兩人成了非常友愛的朋友，它們和獾、癩蛤蟆也成了好朋友。

隨着故事的一個個發展，我也被小動物們之間的友誼所感動。在蟾蜍遇到麻煩時，朋友們伸出友情之手幫助他，鼓勵他，讓我領悟到生活中，朋友之間的感情是多麼的重要。人的一生中，如果沒有朋友，生活便會失去色彩。

隨着故事的'一個個發展，我也被小動物們之間的友情所感動。謹慎本分、心地善良的鼴鼠，善解人意、樂於助人的河鼠，率直純真、人見人愛的蛤蟆，正義十足、具有領袖風範的灌。

書雖然讀完了，可一個個鮮活的人物卻還在我腦海中徘徊，那如詩如畫的田園風光，那小動物之間溫馨的感情，也一直縈繞着我，一個個小精靈經常跳出書本，進入我的夢和我聊天。

《柳林風聲》讀後感10

《柳林風聲》是一本童話書，它富有的強大吸引力吸引着我。

《柳林風聲》是英國肯尼思、格雷厄姆寫的。這本是他信中寫給兒子看的故事，後來這就成了《柳林風聲》的藍本。它的`來歷獨具一格，這便更加吸引了我。

剛開始，作者就向我們介紹了活潑可愛的鼴鼠。老兔子告訴他通過私人道路得交六便士時，傲慢的鼴鼠纔不把他放在眼裏，一骨碌溜走了，還逗弄別的兔子。下面出場的就是河鼠了。鼴鼠在兔子那鬧夠後就溜了。溜到了河鼠的大河巧遇鼴鼠。日後，又分別碰到了獾、蟾蜍，並結爲好友，互相幫助。 讀了這個特別的故事，我很欽佩它們四個動物團結，它們之間發生的都是奇奇怪怪的事，特別是那個愛好新見物品的蟾蜍，不知爲此犯過多少錯，給我留下了一個特別深刻的印象。鼴鼠是個淳樸的小動物，雖然窮，但他和蟾蜍同樣是一個“快樂的單身漢”。

蟾蜍的蟾宮被黃鼠狼和白霸佔時，它們抓準時機向這些霸佔蟾宮的動物們發起猛烈進攻，奪回了蟾宮。在這裏，它們團結一致，成功擊敗了霸佔者們。讀到這裏，我也爲它們的成功喝彩。

《柳林風聲》是一本別具一格的童話，希望你也可以看一看。

《柳林風聲》讀後感11

放假第一天，我和媽媽去書店買了好多書。最近，我讀完了《柳林風聲》這本書。

柳林風聲的主人公，都是各具特色的，老練的老灌，雖然很少露面，但是卻是人人尊敬的，是一個極有影響力的.人物；敦厚老實、善良的河鼠，願意與朋友分享他的最有趣的故事；鼴鼠任勞任怨、善解人意、總是悄悄爲大夥做事，事後又十分謙虛，總能贏得朋友的讚美。驕傲自大、自以爲是、十分有錢的蟾蜍，總是過度揮霍他的爸爸留給他的財產，不過經過老灌的改造，並且經歷進入監獄、逃出監獄回到家裏以後，卻發現蟾宮被黃鼠狼搶佔，最終成功搶奪回了蟾宮等事件，終於被成功改造成了一位十分謙虛、彬彬有禮的紳士，一收以前的放蕩不羈，成爲了一位人人皆知的紳士。文章把我們帶到了這個無邊無際的柳樹林，而我們就好似這樹林裏的居民，可以感受老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。但唯一不同的是，這個樹林裏少了點什麼東西，實際上又讓我們感受到了些什麼，細細品味我們就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西，這就是友情。

我喜歡這本書。

《柳林風聲》讀後感12

在這幾個星期裏，我看了一本叫做《柳林風聲》的書。這本書主要講了許多動人的童話故事。

前面的一些部分是講了小鼴鼠和河鼠一起度過的驚險、有趣而又刺激的河面生活和陸地生活，他們在陸地上還遇到了蟾蜍，他們很快就成了好朋友，一起挑戰困難。不久，他們又進入了野森林。在野森林裏遇到了惡狠狠的雪兔，因爲越往裏面走越恐怖，所以他們很快就走出了野森林。

在河鼠的幫助下，小鼴鼠回到了家。小鼴鼠爲了表達對河鼠的感謝之情，他還特意讓河鼠住了下來。但是，在這麼好的`條件下，河鼠居然拒絕了。因爲，雖然小鼴鼠的家庭條件非常充足，但他家那兒離小河很遠，而河鼠又離不開水。倆小兄弟就這樣告別了。但是不久，小鼴鼠爲了和河鼠永永遠遠在一起，他把自己的全部家當都用來修建自家門前的小河。就這樣，倆小兄弟又重新聚在一起。他們唱唱跳跳，整天形影不離，一到週末，倆小兄弟也總會到以前的小河邊去看一看，走一走，玩得不亦樂乎。

我和謝子穎也跟小鼴鼠和河鼠那樣親密，我們倆個不管下課還是吃飯，也不管我等她還是她等我，總之我們也是整天形影不離。如果在走路時，有一個人被絆倒，或者摔跤，另一個人都會把她輕輕的扶起來，然後去安慰她……我們有時還真想睡在一起呢!

大家也都要多交些好朋友，當然啦!好朋友越多，樂趣就越多嗎!看來，大家也要向我學習了哦!

《柳林風聲》讀後感13

河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠他們生活在一起相互幫助、相互體貼，鼴鼠跟着河鼠學會了游泳、划船，還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生，獨闖了野林迷了路。

友善的水老鼠，熱心的鼴鼠，穩重的'獾先生，它們友好團結，樂於助人，爲了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆，三隻柳林裏的小動物爲我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。

這本書一部份講的是：鼴鼠初春的時候到地上來，走到小河邊，看見一個黑乎乎的洞口，便走了進去，從此，它和水老鼠成爲了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實，在朋友有困難的時候伸出雙手。比如：在鼴鼠受傷的時候幫它包紮傷口，在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…‥這些體現出了水老鼠助人爲樂的習慣，作者告訴我們：在他人有困難時幫助他們，就能取得友好的信作，讓友誼更加牢固。

讀《柳林風聲》彷彿作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉——英國泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩着眼：“這兒真美！”是呀，當我走進柳林時，我看見了一個寧靜的柳林，也感受到了“風聲。”

《柳林風聲》讀後感14

《柳林風聲》的作者是英國肯尼斯。格雷厄姆。這本書以動物爲主角的童話方式爲我們描寫了一幅英國四季鄉村生活的美好畫卷。

這本書講述了柳林中幾個好朋友的.故事。描繪了一隻在春的呼喚下走進大自然和河鼠蟾蜍，老獾海鼠結成好朋友的小鼴鼠；本性敦厚，善解人意的小河鼠；穩重成熟，正派仗義的老獾；對生活充滿熱情的蟾蜍和一隻以航海爲生的海鼠。

書中，我最喜歡的是小鼴鼠。這隻小鼴鼠憨厚可愛，明白事理。在朋友有困難時會伸出援手幫忙一起渡過難關。有一次，蟾蜍因偷車被捕入獄，在小鼴鼠和朋友的幫助下歷經艱險磨難最終逃出監獄還奪回被野林動物侵佔的莊園，而後蟾蜍感動之餘改邪歸正。

書中，生動形象描繪的一幅英國鄉村生活的全景躍然紙上，一個充斥着18世紀情調和鄉土風味的英國栩栩如生。

書中，四個朋友是永遠的好朋友，每天快樂開心生活在一起。這種友誼是天長地久的！我不禁被他們忠貞的友誼感動着，爲他們不離不棄的感情而感動。

《柳林風聲》讀後感15

今天我向大家介紹一本好書，書名是柳林風聲，主要講了:癩蛤蟆靠祖傳家產過生活，揮霍浪費，追求新的玩意兒，結果受騙了。在朋友的幫助下，才奪回了家。

讀完這個故事，我既爲癩蛤蟆的行爲感到可笑，也覺得它很可憐，傻得可憐。它不應該仗着自己祖傳家產有錢，就浪費。錢是很多，可是，能養一輩子嗎？不能！所以，除了能靠祖傳的，還能靠自己的.雙手去賺。如果不靠自己的雙手去賺錢，等錢用完了，那怎麼辦呢？就不活了嗎？因爲沒錢了，這點有沒有想過呢？等自己去世了，這些錢又沒有用。

癩蛤蟆的可笑行爲，在我們的生活中也比較常見。有許多人仗着自己家有錢，就去浪費、亂花，可是有沒有想過，這樣下去的後果是什麼。畢竟，錢不能養我們一輩子，錢多，又有什麼用呢？不能一有喜愛的東西就去買，儘管我們無知，我想也應該能明白這一道理吧。

讀了這個故事我我覺得癩蛤蟆真是個貪婪的傢伙！好朋友真是太重要了，在困難時可以幫你，也可以助你改掉壞毛病。以後我也要向鼴鼠、獾和河鼠學習，熱心幫助別人。讓對我有意的朋友越來越多，生活越來越開心、快樂！