《自己的花是讓別人看的》讀後感

當認真看完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的《自己的花是讓別人看的》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《自己的花是讓別人看的》讀後感1

一天，我無意間看到了《自己的花是讓別人看的》，題目讓我有點好奇：讓別人看？是把花種在外面嗎？於是，我就讀了下去。

課文是以第一人稱來寫的，主要是“我”在德國留學時，發現德國人都愛花，而且花都種在外面，花朵都向外開，在屋裏，自己的花給別人看，在屋外，自己又看別人的花，這體現出了德國人“人人爲我，我爲人人”的精神。

更吸引我的是德國人的種花地點，要知道，我們的花都是種在屋裏，供自己觀賞。但德國人卻把花種在外面，讓別人看，這讓我很不理解。後來想想，明白了——這不正體現了“人人爲我，我爲人人”的精神嗎？

我想，如果大家都幫助別人，就是“我爲人人”；如果都這麼做，就會換來“人人爲我”。我們身邊就有這樣的例子。比如，學生輪流打掃教室衛生，自己給別人帶來乾淨的環境時，別人也在幫你；班級的圖書角，如果每人帶一本書，那每個人都能看上幾十多本書……但世上不可能都是“人人爲我，我爲人人”的。現在，我國這個自古以尊老愛幼的古國，也會存在自私自利，冷漠無情的人。大家一定都知道這件事：一輛水果車在一個村莊附近翻了車，村裏的人知道後，帶着家人爭先恐後地去撿水果，撿到的水果佔爲己有。這件事很難讓人相信是發生在我國，但是，它確確實實發生在我國。

德國人那“人人爲我，我爲人人”的精神鑄就了童話般的德國，如果我們也都能做到“人人爲我，我爲人人”，我們的世界就會更美好。

《自己的花是讓別人看的》讀後感2

學了語文書上的第二十五課《自己的花是讓別人看的》這篇課文，我受到了很大的啓發，使我認識到德國人有無私奉獻的一面。

這篇課文寫的是著名作家季羨林去德國留學時的感受，看到大街小巷的陽臺上都是美麗的鮮花，感到很驚訝，就問自己的女房東：“你們家家戶戶把花都種在外面，是給大家看的嗎?”女房東說：“是的。”季羨林也因此知道德國人喜歡把花種在外面的原因——自己的花是給別人看的。

奼紫嫣紅的鮮花布滿整條大街小巷，就像是花的海洋，德國這種“人人爲我，我爲人人”的境界真是美好呀!多年以後，當季羨林再次來到德國，就說：“改變是有的，但美麗並沒有改變。”季羨林所說的“美麗”，就是指“人人爲我，我爲人人”的高尚品質。

在我們的生活中，也有“人人爲我，我爲人人”的現象。那一次輪到我的朋友值日，我就去幫她掃地，輪到我值日時，她也幫我掃地，這不就是“人人爲我，我爲人人”嗎?還有一次，我把我的書借給一個同學看，等我想向他借時，他也會毫不猶豫地借給我。

“人人爲我，我爲人人”，就是你幫助他，他也幫助你，互幫互助。如果我們的民族也是這樣，“人人爲我，我爲人人”，這個世界就會變得更加美好。

希望大家都明白“人人爲我，我爲人人”這句話的道理，生活中都要互相幫助，每個人都要無私奉獻，這樣我們的生活纔會更美好，我們的祖國纔會更加強大。

《自己的花是讓別人看的》讀後感3

有一天，不小心看到了《自己的花是讓別人看的》。標題讓我有點好奇：讓別人看？你在外面種花嗎？於是，我繼續學習。

正文是用第一人稱寫的，主要是因爲我在德國留學的時候發現德國人都愛花，而且花都是在外面種的，都是向外開的。在房子裏，他們把自己的花給別人看，而在外面，他們看別人的花，這反映了一種精神，那就是所有的德國人都是爲了我，我也是爲了每個人。

更吸引我的是德國人種花的地方。你知道，我們的花是種在室內供自己觀賞的。但是德國人在外面種花給別人看，讓我很不解。想了想，明白這並不體現人人爲我，我爲人人的精神。

我想，如果每個人都幫助別人，那麼每個人都是我；如果我們都這樣做，我們會爲我得到所有人。我們身邊就有這樣的例子。比如學生輪流打掃教室，給別人帶來乾淨的環境，別人在幫你；在班級的書角，如果每個人帶一本書，那麼每個人都可以讀幾十本書，但是世界上的每個人都不可能是爲了我，也不可能是爲了每個人。現在的中國，一個自古尊老愛幼的古國，MoMo裏也會有自私無情的人。這個大家肯定都知道：一輛水果車在一個村子附近翻車了。村裏的人知道了，就帶着家人搶着去撿水果，找到的水果都是自己的。很難相信這發生在我們國家，但它確實發生在我們國家。

德國人民是爲了我，我爲大家的精神創造了童話德國。如果我們能讓每個人都爲我，我爲每個人，我們的世界會更好。

《自己的花是讓別人看的》讀後感4

“天時不如地利，地利不如人和”此話乃出自孟子之口。說的事和人相處好，那和人相處好的基礎是什麼？當然是相互幫助，相互分享。那麼人家也會和你做朋友了，而且還會幫助你，和你一起分享。這就是“人人爲我，我爲人人”的境界了。

記得一篇最能表現這種境界的文章，名字叫做《自己的花是讓別人看的》。說的是在德國每家每戶養的花都朝外開，在裏面只能看到花的脊樑。但在外面看，由於花與花連在一起，匯成了一個花的海洋。這不是很好的體現了“人人爲我，我爲人人”的美好境界嗎？在屋子裏的時候，你自己的花是給別人看的；在外面的時候，自己又看別人的花，這種境界是頗耐人尋味的。

這種境界也是無私的，你若想看別人的花，你就得給自己花給人看。對於一個沒有擁有美的心靈與博大胸襟的人，這是何等難事？可德國人卻大多做到了！可見德國人的心靈是美麗的，教育是成功的。同時也驗證了一個真理：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。

這是，我想到了我們班書櫃的事情，只要人人都捐出一本書，積少成多，就會成了一個大書櫃，人人都可以節借閱了。這不也是一個“人人爲我，我爲人人”的一個好例子嗎？

像這樣的例子有很多，我堅信，只要人人都抱着這樣一個信念，在學習，工作，生活中運用。這個世界一定會更美好！

《自己的花是讓別人看的》讀後感5

在我們生活當中，有些人很自私，他們把環衛工人辛苦打掃的衛生弄得髒亂，他們隨地吐痰，他們在公交車上搶座位……所以在這個社會中，我們需要的是無私奉獻的人。這也是我今天讀完季羨林老先生寫的這篇文章之後的感受。

季羨林老先生首先告訴我們德國是一個十分愛花的民族，其次，作者用優美的語言向我們介紹了德國人種花的習俗以及自己的感受，他還回憶了四五十年前他和女房東的對話，最後寫他又來到了德國，他認爲德國人無私奉獻的精神沒有變化。

令我印象深刻的，就是他在四五十年前在德國留學時與女房東的對話。作者對女房東說：“你們種花都是給別人看的嗎？”“正是如此。”女房東說道。令我吃驚的，是女房東說，這一句話的時候居然還是莞爾一笑。讀到這裏，我想到德國家家戶戶都愛花，卻把花種在窗戶外面，這正是他們無私的體現。而反觀我們現在，難道不值得深思嗎？

對於這種“人人爲我，我爲人人”的精神境界，我想到了一個人。他用自己的雙腳蹬三輪車，頂着二十年的風雨蹬出的35萬錢，卻慷慨地捐給了300多名貧困的大學生。這位老人是誰呢？他就是白芳禮老人。白芳禮老人這種捨己爲人、無私奉獻的精神，值得我們敬佩，值得我們學習。

如今中國正在飛速發展，如果我們每個人都有這種“人人爲我，我爲人人”的精神，中國將會“更上一層樓！”

《自己的花是讓別人看的》讀後感6

今天我讀了《自己的花是讓別人看的》一文，爲德國人的這種高尚的行爲感到欽佩。

課文寫季老先生來到德國，看到任何一條街的窗戶上都是花團錦簇、奼紫嫣紅，許多窗子連接在一起，匯成了花的海洋。通過和女房東交談知道在德國家家戶戶都如此。都是把花養在窗臺上，自己看花的脊樑，讓別人看花的正面；而他們一旦到街上，也是看別人養的花的正面。這樣一份美麗和喜悅就變成了千千萬萬份美麗和喜悅，實現了美麗和喜悅的共享。德國人這種“人人爲我，我爲人人”的境界是頗耐人尋味的。

在生活中也不乏這樣的例子。比如：下完雪之後，我能爲別人掃出一條路，別人也會給我掃出一條路；老師爲我們批改作業，我們用優異的成績回報老師；當我們幹值日，把衛生區打掃得很乾淨。別的同學也會把他們的衛生打掃乾淨……難道這種境界不也是頗耐人尋味的嗎？

我們家鄉的湖中有許多垃圾，家家戶戶都把垃圾堆積在外，無人管理。臭氣熏天的垃圾覆蓋了清澈的湖水。假如我們會想到人人爲我，我爲人人，不往裏面倒垃圾。那麼，這片湖水，也會變回原來的清澈，人們就會遠離污染，我們的身體自然會健康多了。

每個人心中要有他人，要有社會責任感，要用實際行動爲大衆着想，爲社會盡到自己的義務。當我爲別人付出的時候，別人在也在爲我付出，互幫互利，互相贈予，共同享受生活的美麗，這就是一種人生的境界。

如果大家都“我爲人人”，必然會換來“人人爲我”的結果，就像德國人那樣“贈人玫瑰，手有餘香”。我們能爲別人做一些兒小事，別人也會我們做一些兒小事。那麼，生活將會變得多麼美好啊！

《自己的花是讓別人看的》讀後感7

在生活中，美好的事物有很多，它們會給予人一種心靈或視覺上的快樂。但是，如果你把這些美好的事物拿去跟別人分享，你得到的不單是自己的快樂，還有別人的快樂，這樣做難道不是一件美好的事情嗎？

這個學期我們學習了一篇課文，名叫《自己的花是讓別人看的》。它告訴我們這樣一個道理：“人人爲我，我爲人人”是一件讓人快樂的事情。

這篇課文主要寫了德國人養花是把花養到臨近街窗戶的外面，這樣做可以讓走在街上的人們欣賞到自己的花兒。儘管自己欣賞不到自己栽種的花，但是卻可以欣賞到更多美麗的花兒，而且還可以美化環境，這樣做真是面面俱到！或許哪一天你來到德國旅遊，走在街上的你一擡頭，就會看見家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、奼紫嫣紅，一陣清風吹過，淡淡的花香向你撲鼻而來，這是德國人那種“人人爲我，我爲人人”的美好心靈創造的一道奇麗的風景啊！

通過學習這篇課文，我也漸漸明白了“人人爲我，我爲人人”這句話的含義，其實它告訴我們：只要自己做出一點小小的犧牲，得到的將會是更大的滿足。而且你別看這句話“人人爲我”放在前面，其實只有“我爲人人”纔會出現“人人爲我”。所以說，不要太過計較生活中的一些小小的得失，只要你這樣做是可以讓別人快樂的，分享一些也是值得的。

比如說我們班級圖書角的事情吧，只要每一個同學都從家裏拿出一本或幾本書，書櫃裏的書積少成多，我們就可以看到更多的書籍了。大家雖然犧牲了一本，但卻可以看到更多好書，這樣做不是很好嗎？其實，在生活中，如果我們能把自己的東西與身邊的人分享，雖然犧牲了一點點，卻可以收穫到更多的快樂，這必然是最好的做法。

學習了這篇課文以後，我明白了許多人生道理。

《自己的花是讓別人看的》讀後感8

今天，我讀了《自己的花是讓別人看的》這篇文章，我被德國人的愛花之真切和“人人爲我，我爲人人”的這一種境界所打動了。

這篇文章是季羨林在德國留學時看到的情景。文章是這樣寫的：德國人種花不像中國人那樣養在屋子裏，自己欣賞，而是把花養在鄰街的窗子前面，在屋子裏只能看到花兒的脊樑。在屋子裏的時候，自己的花是讓人別人看的；而走在大街上的時候，自己又去看別人家的花。讓看花的人如入山陰道上，應接不暇，每一家窗前都是花團錦簇，奼紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋。當季羨林再回到德國時，說出了“變化是有的，但美麗並沒有改變”的感嘆，還把德國當成了自己的第二故鄉，他做了一個思念家鄉的夢。

正是這樣，也確實不錯，德國人的這種“人人爲我，我爲人人”的境界是頗耐人尋味的。花兒誰家都有，可大多都是爲了給自己看的，而德國人不僅是爲了自己觀賞，還是爲了和別人分享自己這賞心悅目的花兒的。想想我們身邊：同學們輪流做值日，給別人提供了潔淨的學習環境，別人打掃衛生的時候，又爲我們提供了乾淨整潔的學習環境，這不正是人人爲我，我爲人人的體現嗎？同樣的，你幫助了別人，別人也會幫助你，這也人人爲我，我爲人人的體現。如果一個民族可以真正意義上的做到人人爲我，我爲人人，那麼，這個民族就是一個強大的民族，它更是堅不可摧的。

從這篇文章中我得到了啓發：只要我們人人努力，從自身做起，我們中華民族也一定

會達到“人人爲我，我爲人人”這種崇高的境界。

《自己的花是讓別人看的》讀後感9

愛美之心，人皆有之。愛美是人的天性，人人都愛美，只是各自的方式不同罷了。從最近我們學的《自己的花是讓別人看的》課文中，我又懂得了一種特殊的愛美的行爲、方式。

這篇課文的作者季羨林年輕時在德國留學時，觀察到德國人非常愛花，家家種花也就成爲他們的習俗和愛好。他們種花、愛花的那種特別的方式和愛花之真切讓作者很吃驚。德國人養花總是讓花朵朝外開，路上的行人可以看到美麗的花朵，自己在屋內卻只能看見花的脊樑。自己種花是爲了讓別人看的，而自己在街道上行走的同時，又可以看到別人種的花。多少年過去了，當作者在四五十年後又來到德國時，驚奇地發現這種習慣依然還在延續。這充分說明德國人是非常愛美的，他們的行爲體現了德國人民追求美、懂得愛、講究文明和品德高尚的一面。

認真地閱讀了這篇課文，我感悟到人不能太自私，做事不能總是先考慮自己的得失，把自己的利益放在第一位。他們喜歡種花，卻把花最美麗的一面奉獻給他人欣賞，自己每天卻看着花的背面。正是他們這種養花的方式，也正是他們“人人爲我，我爲人人”的行爲、精神，才使得街道的兩旁花團錦簇、奼紫嫣紅，家家窗臺上的花與花連接在一起，才匯成了美麗的花的海洋。

這種民族習俗體現的是一種精神，他們的行爲讓我敬佩，這也讓我想起了那句話：“贈人玫瑰，手留餘香”。

《自己的花是讓別人看的》讀後感10

學了《自己的花是讓別人看的》，讓我深深感受到了德國人那“人人爲我，我爲人人”的美好境界，漸漸愛上了德國。

這篇課文主要講了作者自己以前在德國留學時，感受到德國也愛花，家家戶戶的窗子前都開滿鮮花，體會到德國人有"人人爲我，我爲人人的品質。讚美了德國風景綺麗，何種不同的風俗習慣。

在德國，家家戶戶都把花掛在外面，讓別人欣賞，當你有煩惱時，走在街上，擡頭向上看，你的煩惱自然悄悄的移動腳步跑走了，心情舒展起來，而在中國，很少有這樣，即使有那就好比大海上的一隻小帆船，這樣的“景色”誰會去欣賞？

正是這樣，中國就有了這樣一個缺點，如果中國人也能向德國人一樣，擁有"我爲人人，人人爲我"的這品質，中國將會成爲一個優秀的民族。

讀完這遍文篇，我彷彿置身於德國，我走在街，望着家家戶戶的窗子前都開滿了鮮花，紅的似火，粉的似霞，白的如雪，五顏六色，千姿百態，這時候我的心情也十分歡快，我閉上眼睛默默地享受着，這一盆盆花就像一個個亭亭玉立的少女，微風一吹，她的香味隨風飄去，不住的向我點頭，真是“我在街上逛，似在花海中。”

人們種自己的花是讓別人看的，這在我們看來是多麼不可思議的事，而在德國卻又是這麼平凡。

啊！我愛你——德國。

《自己的花是讓別人看的》讀後感11

今天我讀了《自己的花是讓別人看的》這一篇課文，非常感動，也受益匪淺。

課文講述了作者季羨林在德國留學時，發現德國人非常愛花，家家戶戶都在陽臺上種着花，只是花是向外開的'，在家裏只能看見花的脊樑。人走在大街上擡頭一看，五顏六色的花在家家戶戶的陽臺上盛開，美麗極了，匯成花的海洋。

作者問過他的女房東：“這些花是給別人看的嗎？”女房東很平靜地說：“確實這樣！”表現地很平常。

很多年後，作者再次來到德國，來迎接他的人問他：“你看這裏有什麼變化嗎？”作者說：“變化是有的，但是美沒有變。”這說明愛與文明已經成了德國人的一種習慣。

這不由得使我想到，我們中國原來是四大文明古國之一。但現在國外很多景點上的警示語卻用中文寫的，如“請不要隨地扔垃圾”，“請不要隨地吐痰”，“不要在文物上亂刻畫”這些都說明外國人覺得中國遊客是很不文明的。我們要重新樹立文明形象，要具有德國人的這一種精神境界。

做人不能太自私，要多爲別人着想，要做到“我爲人人”。有一次，我在等公交車，終於來了一輛車，和我一起上車的還有一位老奶奶。她一上車，車裏就站起了一位青年，把老奶奶扶到他的位子上，老奶奶下車的時候，這位青年又把這位老奶奶扶下車，老奶奶滿口答謝。等這位青年上了車，全車人都用讚許的目光看着他，這位年輕人也很開心，這使我想起了一句諺語“贈人玫瑰，手有餘香”。

當一個人隨手丟垃圾時，所有人都會扔垃圾，當一個人不遵守交通規則時，所有的人都會跟着效仿。所以我們要從自我做起，做其他人的榜樣，倡導社會好風氣，傳播正能量。我們要學習德國人這種爲他人着想的精神品質，使社會美好和諧。

《自己的花是讓別人看的》讀後感12

愛是相互的，此言不虛。我們的語文課本上就有一篇課文爲這句話做出了一個鮮活的例子，只不過，這是一種特殊的愛！

這篇文章就是《自己的花是給別人看的》，這篇課文的作者是季羨林爺爺。這篇文章寫出了德國人與中國人愛花的不同：德國人民的花是種在臨街的窗子上，而中國人的花是種在自己的屋子裏；德國人的花往外開，大家可以看到完整的花，而自己卻只能看到花的莖部，而中國人的話卻在屋內，自己可以輕鬆的看到花的每個角落。德國人都這麼養花，所以走在德國的大街上可以看到四周都是花的“海洋”。那種感覺很溫馨很美好。

而在四五十年後，作者又回到德國，這裏依然那樣美麗，因爲這裏和幾十年前一樣依然散發着“人人爲我，我爲人人”“愛是相互的”美好精神。

學過這篇課文，我感觸很深，不僅懂得了愛是相互的，還懂得了只有做到“我爲人人”，纔會實現“人人爲我”的美好境界，就像是在公交車上大家相互讓座，小的時候，大人們爲小小的我讓座，我現在長大了，就爲回報大家，爲老人、殘疾人、婦女和小孩讓座；我想只有大家的心都是爲對方着想，大家團結一致就一定能真正的讓我們這個社會更加的和諧美好。

總之，我覺得有付出就會有回報，“我爲人人，人人爲我”也是一直境界。那麼就讓我們伸出我的雙手，行動起來吧，相信有大家的付出，有你、有我的努力，我們這個社會會更加美麗！

《自己的花是讓別人看的》讀後感13

今天，我讀了季羨林爺爺寫的一篇文章《自己的花是讓別人看的》，深刻地體會到了德國人那種“人人爲我，我爲人人”的崇高品質。

文章使我瞭解了德國人那種奇特的養花方式，把花都養在臨街窗戶的外面，在屋裏卻只能看到花的脊樑。當你走在街上時，會看到別人的花，別人也會看到你的花。

讀完這篇文章後，德國人愛花的形象使我印象深刻，但他們那種“人人爲我，我爲人人”的崇高品質更使我敬佩。“我爲人人”是說每個人心中要有他人，要有社會責任感，要用實際行動爲大衆着想，對社會盡到自己的義務。如果大家都這麼想，這麼做，就必然會換來“人人爲我”的結果。雖然“人人爲我”放在前面，但實際上“我爲人人”是前提，只有“我爲人人”盡到責任和義務，纔會實現“人人爲我”的美好願望。

德國人就很好地做到了這一點，我們生活中也有許多這種“人人爲我，我爲人人”的小事：班級同學輪流值日，我爲大家提供一個舒適、乾淨的環境，其他同學也爲我服務；我們建立圖書角，把書捐進去，別人看了我們的書，我們也看了別人的書......如果我們每個人都能從自我做起，從點滴的小事做起，當我們爲他人付出的時候，其他人也爲我們提供了更大方便。

當然，也有很多人做不到“人人爲我，我爲人人”。就在這幾年，路上有老人摔跤，沒有人敢扶，只是袖手旁觀當作什麼也沒看見，若無其事地走了過去。他們這些人不但沒有做到“人人爲我，我爲人人”，還變得更加冷漠無情。但在這個與時俱進的時代，這個社會，需要這種“人人爲我，我爲人人”的精神。

同學們，讓我們攜起手來，在別人需要幫助時伸出援助之手，真正做到“人人爲我，我爲人人”這種崇高的境界！

《自己的花是讓別人看的》讀後感14

今天預習課文的時候，在課本的精讀文章中看到了這篇《自己的花是讓別人看的》，被題目所吸引，仔細的閱讀了這篇文章。

作者季羨林在德國留學期間，驚訝於德國人對花的喜愛之情，更訝異於他們的花總是擺在窗外，難道自己養的花不該擺放在客廳裏、臥室裏細細欣賞嗎？繼續看下去，我找到了答案。

原來，自己的花是讓別人看的。

走在街道上，一擡頭，就能看到其他人擺在窗前的花兒，整個街道瀰漫在濃郁的花香中，聞着花香，賞着花，一天的疲憊和所有的壞心情都煙消雲散，人們的步伐都變得輕快了起來。這大概就是德國人“我爲人人，人人爲我”的品格吧。再仔細想想我們的街道，經常會有人因爲一些小小的摩擦吵吵鬧鬧甚至大打出手，還有夏天瀰漫的一股酸臭味，別人有鮮花，我們卻有臭水溝。

在我看來，比起德國人，我們應該是更愛花的，我們愛牡丹的雍容富貴，愛梅花的傲寒高潔，愛薄荷的淡淡清香，於是我們把它們當做寶貝一樣養在家裏，細心呵護，生怕曬着淹着，甚至想藏起來，只給自己欣賞。其實，如果我們也能做到，將美麗的花兒分享給大家，將花香傳播給大家，那美麗的花兒就不僅僅是在花盆中了，更是在我們每個人的心間，悄悄綻放。

讀了這篇文章，我眼中的德國人成了一個個“贈人玫瑰，手有餘香”的智者，是啊，自己的花是讓別人看的，分享本身就是一種快樂。

《自己的花是讓別人看的》讀後感15

今天老師帶我們學習了《自己的花是讓別人看的》，作者是季羨林，其中“人人爲我，我爲人人”的這句話，讓我久久不能忘記！

到底是什麼事讓我久久不能忘記呢？這件事其實發生在季羨林自己身上：早年在德國留學的時候，作者就親身感受到了德國人非常喜歡養花，但他們養花不像中國人，養在自己家裏留給自己看，德國人卻養在外面給別人看。季羨林通過和女房東的對話明白了德國人具有“人人爲我，我爲人人”的精神品質。

讀了課文，我懂得了“人人爲我，我爲人人”其實就是無私奉獻、樂於助人的品質，我們爲什麼要這樣做呢？我想：如果在家裏這樣做的話，那麼我們的家庭就會幸福和美滿；如果在社會上這樣做，那麼我們的社會將會變得更加美好與和諧。

當然我們生活中也有一些不樂於助人的現象存在。在公交車上，有一位年輕人坐在那裏，可是他的旁邊站着一個老人，那個年輕人沒有擡頭望向老人，更別提讓座位了。在拐彎時，老人沒站穩，不小心碰到了年輕人，年輕人就開始火冒三丈，說：“你不長眼啊，離我遠點！”讀後感·聽到這句話，我真想上去狠狠地斥責他一頓，那個老人年紀都這麼大了，你一個年輕人難道就不應該讓一下座位嗎？這個年輕人真是自私自利，他只考慮着自己的感受，一點都沒有“人人爲我，我爲人人”的這種精神！

他那麼享受得坐在那個座位上，難道他感受不到心靈深處的慚愧嗎？應該理解“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理啊！

我們無論在什麼時候都不要自私，要擁有“人人爲我，我爲人人”的這種精神，這樣，我們才能更加自豪地生活在這個世界上。