一次成功的實驗讀後感400字

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一次成功的實驗讀後感400字【一】

今天我們學習了《一次成功的實驗》這篇課文，課文裏講到：

一位教育家要做一個實驗，只見他拿出三個繫着繩子的小鉛錘，讓三個學生拿着繩子頭。然後他又把一個瓶子放到地下，把小鉛錘先後放在瓶子裏，對三個學生說：“孩子們，假設這個瓶子是一口井，不過現在井裏沒有水。你們拿着的鉛錘代表你們自己。井口很窄，一次只能上來一個人。”這位教育家開始往井裏倒水。一個女孩冷靜地讓同伴們先後有序地拉鉛錘，自己最後拉。大家都聽了她的.話。於是在水要漫延到鉛錘上時，大家都把鉛錘拉了出來。他們脫險了。教育家知道了女孩的做法，很激動地抱起女孩，好久才放下。他對校長說：“以前我做這個實驗時，孩子們都爭先恐後地拉鉛錘。結果一個也拉不出來。今天，我的實驗終於獲得了成功。”

這篇課文告訴我們：在有危險時，要沉着冷靜，先人後己，謙讓別人。大家可不要在遇到危險時，只想着自己怎麼逃脫，卻不管別人喲!

一次成功的實驗讀後感400字【二】

最近，我們學習了《一次成功的實驗》這篇課文，它主要講述了一位教育家走訪許多的國家去做一個相同的實驗，可是每次都失敗，直到一所國小才獲得了成功。這個實驗並不難，但爲什麼只有到那所國小才能獲得成功呢?其實原因非常簡單，這個實驗要想成功，必須要有三個條件，分別是：先人後己，團結合作，沉着冷靜。這三個條件缺一不可。

在這篇課文裏，我最喜歡那個小女孩，因爲她具備了先人後己的精神，她說：“你第一，你第二，我最後。”如果讓自己第一個走的話，別人一定會有不同意見，而且還會耽擱時間，在這緊要關頭，她居然讓別人先出去，而把自己安排到最後，這需要多大的勇氣呢?要知道這樣的風險有多大啊!還好，那兩位男同學聽從她的安排，並沒有推讓，不然，每個人都有性命之憂。“三”字剛出口，三個學生就順利地脫離了危險。