課外活動有感
上學期,學校組織開展了一次生動、有趣的課外活動。
遊戲分別是盲人、獨臂人、獨腿人、健全人爲一小組。每組要過3個關卡:雙人面向跳5個;獨木橋;跳長繩5個,通過3個難關4個人才能到達終點......在玩這個遊戲時,我們發現獨腿人和獨臂人過雙人面向跳時比較困難,不能在一組跳。盲人過獨木橋時必須要靠人引導。
玩完遊戲後,我也懂得”團結“這個詞語的真正含義了。在玩遊戲中,我們小組因選角色的時候發生了分歧,因爲誰都想當健全人;而我不想讓矛盾傷了我們的友誼,於是說:”我當盲人吧。"見我當了一個殘疾人,他們的氣也漸漸消了,也理解殘疾人其實也不想變成殘疾,他們也是因爲某些原因造成的。我和班長都一致說道:”一定要團結,才能得到第一名。“終於,我們靠着團結,互相幫助,取得了第一名。
這個遊戲雖然是假扮的殘疾人,但是我從中也體會到了許多。盲人生活在漆黑的世界,看不到世界的`五彩繽紛,而現在的我們如果不好好的保護眼睛,那我們也可能看不見這美好的世界了。我還感受到獨腿人和獨臂人的不方便。所以我們要關愛殘疾人,讓他們感到溫暖,讓我們的愛去彌補他們的缺陷,不要有遺憾。
最後,我倡議,大家要好好的愛惜自己的身體,加強體育鍛煉,珍惜現在的每一分每一秒, 做一個真正的健全人!
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