《電影票應該這樣發》的聽說訓練

教學目標

1．能聽清楚事情的起因、經過和結果，記住要點。

2．會圍繞中心列出說話提綱，按要點把事情說清楚。

3．感受先人後已、關心他人的好思想。

重難點

重點：聽清錄音，敢於發表自己的`意見，並說得有條理。

難點：講清自己的觀點，圍繞中心組織好語句，講得有條有理

訓練過程：

1．揭示課題。

2．學生自學“聽說要求”和“聽說提示”，明確本次聽說訓練重點。

自學課文1-2部分，討論兩個問題：

(1)這次聽說訓練的要求是什麼?

(2)這次聽說訓練的方法和步驟。

3．指導聽說訓練。

(1)聽錄音，邊聽邊記要點，聽完後說說發電影票爲什麼會引起爭論?爭論中有幾種發電影票的方法?

(2)同桌互說。指名向全班同學說。評議說的內容是否正確，語言是否通順。

4．學生髮表自己的看法。

(1)教師提出要求：你認爲應該怎樣發電影票?並說說你的理由。

(2)學生列提綱，準備發表自己的看法。

(3)分小組講述，評議是否說得有理，語句是否通順。

(4)指名發表自己的意見：電影票應該這樣發?全班同學評議。對於學生意見中反映出來的好思想，教師適時進行鼓勵和表揚。同時教師要學會寬容，允許孩子有多樣性的做法，不要輕易給學生的做法加上“覺悟不高”等帽子。