電影策劃書集錦15篇

轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，此時需要提前做好策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編爲大家收集的電影策劃書，希望對大家有所幫助。

電影策劃書1

(一)活動主題：校園微電影大賽

(二)活動時間：20xx年10月15日至11月15日

(三)活動背景：親愛的大一小鮮肉們剛剛踏入大學的校門，教師教育學院的生活五彩斑斕。爲了使新生更好地適應校園生活，這個永遠的"家"，互相瞭解，並豐富新生的文化生活，進一步促進校園精神文明建設，提供哈爾濱師範大學校園文化的集中展示平臺，加強溝通理解。文化展現社團風采。大學以一種精彩活力的社團文化浸染我們生活。

因此，在國慶佳節來臨之際，教師教育學院微愛電影社決定舉行此次哈師大微電影大賽，以歡快輕鬆的方式，重拾簡單的快樂，喚醒社團文化。同時這又是一個大學生表現校園風采和青春風貌的廣袤舞臺。通過這次微電影大賽，希望可以增強同學之間合作互助精神和同學間的交流和凝聚力，以提高我校學生的綜合素質，營造一種和諧的學習文化氛圍，特舉辦"首屆校園微電影大賽"

(四)活動的目的、意義：青春是躁動的雨季，身體裏也活躍着不安分的細胞。每個人都有一個夢，白馬王子或是灰姑娘的夢，隨夢追逐，即使路上坎坷。也許，他們沒有華麗的外表，沒有天籟般的嗓音，但是隻要他們有夢，就有成爲主角的可能。微愛電影社提供圓夢的機會，通過報名者一系列微電影的拍攝，爲學子提供展現自我，張揚個性的機會。

參與微電影拍攝的可以是大一新生，也可能是即將面臨畢業的大四學生，我們社團將從學院前所未有的角度引導學生髮現自身的天賦和才能，增強學生自信心，增添學院學生的積極性和課餘生活的多樣性。在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗着學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識，提高學生對藝術的感受力;也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能;更能從學生的視角感受校園文化，體現學生對學校的熱愛。

(五)活動預期效果

"微電影"的迅速發展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特徵之一。幾分鐘可以幹什麼?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天，在信息技術高度發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。哈師大教師教育微愛電影社可以通過舉辦該活動，使大家對微電影，對校園對生活都有一個新的認識，在學生人氣和凝聚力上有一個大的提升。

(六)活動可行性分析微電影(Microfilm)，即微型電影，又稱微影。是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態和短時休閒狀態下觀看的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的"微時"(30秒-300秒)放映、"微週期製作(1-7天或數週)"和"微規模投資"的視頻("類"電影)短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定製等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇，深受廣大羣衆的喜愛。在進行可行性論證的時候，我們充分考慮了學生活動的特點，認爲我們的活動在經費預算等方面具有極強的可行性，下面做具體解釋：

首先，我們的經費預算少。本着小成本大效果的宗旨，我們充分利用學生的個人資源，降低活動經費預算;在宣傳上我們用走班宣傳加大廳海報的方式低成本宣傳。其次，我們的活動具有極強的趣味性和操作性，對大學生具有很強的吸引力。這是活動成功的基礎。第三，作爲教師教育學院以至哈爾濱師範都是第一屆的大學生微電影大賽，該微電影拍攝地點爲美麗的師大校園，在網絡這個平臺上很好地對師大進行了宣傳，相信學院領導、老師和學生會主席團及各部門都非常支持我們的活動，因此我們擁有了一個強有力的團隊，必將會把活動很好的開展起來。

(七)活動時間：

時間：20xx年10月1日至11月11日

(八)活動地點：

地點：拍攝地點：校園爲主

頒獎地點：科學會堂(11月28日)

(九)主辦單位：哈爾濱師範大學教師教育學院微愛電影社

(十)協辦單位：各班級

(十一)參賽對象：全體同學，特別爲14級新生和10級大四

(十二)主題設定："最美"

拍攝內容:(1)青春勵志

(2)班級風采

(3)宿舍文化

(4)師生情

(5)感恩與感動

以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。

(十三)活動流程

1、宣傳階段(10月1日到10月10日)

利用走班、海報在校內宣傳。

並且大一招募一些電腦技術高超者加盟組織者團隊,並對於這些相關人員進行前期的專業技巧培訓。

2、作品徵集階段(10月11日開始到11月11日)

①徵集方式：以專業爲單位參賽，每個專業出一個作品，直接將作品交予院系負責人並附填寫作品徵集表格。

②作品要求：可以以任何的形式，展示當代大學生的生活，如發生在班級內的趣事，溫馨搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課餘活動，奮發向上的學習勁頭，其樂融融的班級氛圍，追求異性的"艱辛歷程"，哈師大的美麗風景，對母校的別樣情懷等等。

3、作品評選階段(11月11日-11月20日)

①評選標準：

a.作品需具有創意，故事內容不空洞，設計個性化。(3分);

b.演員表演靈活，不死板(2分);

c.能夠體現當代大學生活的特點(2分);

d.鏡頭銜接順暢不突兀(2分);

e.時間長短合理，十分鐘左右(1分)。

②獎項設有一、二、三等獎，優秀獎，最佳導演、最佳編劇、最佳攝影及最佳男演員、最佳女演員將，並頒有證書及精美禮品。

4、決賽

①決賽時間：11月25日18時

②決賽地點：科學會堂

(二)具體方案

1、10月11日由宣傳部通知各班班長此次活動大致情況並配有作品徵集表;

2、10月15日提交初步完成的劇本，由編劇組審覈內容(作品可原創或百度，但上交時必須註明是否原創)。

3、11月11日提交作品成品，導演組審覈報名情況整理參賽者信息資料，並將作品編號，在11月11日至11月20日期間，由網絡組與各個作品負責人聯繫對作品後期製作進行第一次修改。

4、11月20至11月24日對各個作品進行第二次修改;

5、11月25日13時佈置會場並進行彩排。

6、微電影大賽決賽暨頒獎典禮

①決賽內容：按照之前的排序依次播放各個作品，每個作品之間進行串場表演。

②評獎方法：由評委老師根據評分標準對每個作品進行評分，最後取平均分作爲最終成績。

③決賽具體流程：

a.開場舞，主持人宣佈大賽開幕，介紹到場嘉賓以及介紹大賽的主要內容和相關細則。

b.按抽籤序號進行比賽，評委酌情給分。每個作品之間插入串場表演。

c.全部作品展示完畢後，統計分數，公佈大賽結果。

d.邀請嘉賓爲獲獎選手頒獎，併合影留戀。

e.由院黨委書記及評委老師作總點評。

f.請嘉賓先行退場，比賽結束。

(三)活動細節具體安排

1、賽前宣傳：大賽前一週，走班，並且在A、B區門前出黑板以及海報，廣泛引起同學們的注意，宣傳本次活動。

2、決賽前期準備：

①佈置會場：由組織部負責會場佈置，準備相關器材、展板以及海報。

②觀衆：大一大二學生。

③主持人：挑出兩名主持人。

④禮儀：出四名禮儀。負責嘉賓的接待，分數條的收集，配合組織部會完成相關事宜。

⑤串場節目：要求內容配合活動主題，積極向上。

3、決賽中期安排

①比賽開始後，現場秩序由部分策劃部負責。

②後臺管理：由專人負責各個作品的銜接。

③頒獎：根據嘉賓及評委老師情況而定。

④總評：由院黨委書記及評委老師作總點評。

⑤收尾：由教師教育學院微愛電影社總體負責會後的一些工作，並將經費上報教師教育學院。寫好活動總結，賽事結果，並將其備案。

(十四)經費預算：

1、海報，橫幅：張元

3、獎品費：元

4、會場佈置費用：元

5、其他費用：

電影策劃書2

活動背景

微電影是一個以藝術的方式濃縮人生點點滴滴的精品創作，讓人震撼與感動，心理及公益微電影能夠讓大家更好的認識自我，尋找價值所在，並讓自身得到感悟與釋放。關注心理健康及公益，放飛美麗心靈，用鏡頭記錄生活中的喜怒哀樂，詮釋青春的含義;用鏡頭髮現生活中的點滴美好，實現自我價值。

主辦單位

經管系學生會

贊助單位：優習網、大學生精英論壇

一、活動具體策劃安排：

1、4月1日—4月3日，在紅藍交界處進行活動宣傳，現場報名，確定影片主題並填寫《經管系“心理及公益微電影”參賽報名表》，報名截止時間4月18日(星期三)。

2、4月1日—5月15日，參賽人員自行準備參賽作品，完成“微電影”的拍攝以及後期剪輯。於5月15日之前將已完成的作品交至西辦121高會老師處

3、5月16日—5月19日，選拔作品。

4、5月20日公佈決賽入圍名單，共選取12件作品入圍

5、經管系“心理及公益微電影大賽”入圍作品展示、評獎、頒獎。頒獎具體時間地點待定。

二、活動要求：

1、以校園生活爲主題，反應大學生心理特點和身邊所發生的公益事件，如：環境適應、學業問題、情感困惑、寢室關係、人際交往、就業考研壓力，幫助他人，節約水之源，公共福利，社會援助，保護樹木，慈善，關注留守兒童，孤寡老人等。

2、短片拍攝設備自備(如手機、相機、dv、攝影攝像機等)，後期製作完善。

3、內容健康，主題鮮明，積極向上，作品新穎有時代感，能反映大學生的生活學習，感情問題、心理困惑及公益文化等

4、作品長度要求控制在3—5分鐘。

5、要求原創不得抄襲，借鑑他人或網上作品，一旦發現取消參賽資格。

三、獎項設置

一等獎一名(500元)

二等獎兩名(300元)

三等獎三名(200元)

根據現場情況確定是否產生特等獎(800元，可空缺)

電影策劃書3

爲了進一步鼓勵青年學生自覺學習和踐行社會主義核心價值觀，發揚和傳承中國傳統文化，以新媒體形式提升校園文化活動內涵，爲同學們提供一個鍛鍊圖影處理能力、展示團隊集體思想的舞臺，讓廣大青年學生在自我實踐、自我創作中關注現實、關注社會，不斷增強社會責任感和提升自身綜合素質。校團委決定舉辦“我的青春在東林”第四屆校園微電影大賽。

一、創作主題

我的青春在東林

二、參與主體

東北林業大學在籍學生（含研究生）

三、大賽時間

20xx年10月—20xx年5月

四、作品要求

1、參賽作品需是參賽團隊的原創作品；

2、作品可圍繞校園文化活動、社會實踐、志願服務、創新創業等方面，儘量取材於校園真人真事，講述東林校園青春故事，體現當代大學生積極向上的精神風貌；

3、短片時長不超過8分鐘，長片時長不超過20分鐘，作品像素不低於720×576（標清），mp4或flv格式均可，需有完整的片頭、片尾、字幕；

4、作品內容要求健康，積極向上，不得含有色情、暴力、血腥等不良內容，不能有與法律相牴觸的內容；

5、參賽者應確認擁有作品的著作權，主辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任，如出現以上糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎品的權利。

五、大賽流程

1、前期宣傳(20xx年10月)

通知下發到各個學院和各組織機構，製作展板和條幅在校內進行宣傳，並在團委微信、微博、人人上給予宣傳，積極組織動員大家參加，並將舉行活動啓動儀式。

2、活動報名及劇本篩選（20xx年11月）

本次大賽採取以團隊爲單位參賽的方式，每組參賽人員不得少於3人，參賽團隊只需在11月28日前將參賽報名表及劇本電子版發送到指定郵箱，參賽團體可到本次大賽專用QQ羣（xxxx）下載報名表及劇本模板。

3、東林首期微電影訓練營（20xx年11-12月）

將舉行我校首期微電影訓練營，邀請校內外知名導演、編劇、後期製作人員等，對劇本通過的團隊進行微電影製作的系統培訓。

4、上交參賽作品（20xx年3月）

各團隊3月下旬上交參賽作品，進行初步評審。

5、獎項評選（20xx年4月）

將作品在網上進行展播，並在微信、微博、人人等平臺進行網絡投票和線下展映投票，並依據網上投票、線下展映投票、網絡作品展示點擊率和專業評委打分確定最終獲獎作品。

6、頒獎晚會（20xx年5月）

六、獎項設置

比賽將設金獎、銀獎、銅獎、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳攝影獎、網絡人氣獎、優秀組織等個人和集體獎項，並將頒發獎品及證書。

七、相關說明

1、本次大賽不收取報名費，評審費。賽後作品不予以返還，最終解釋權歸主辦方所有。

2、大賽優秀作品將選送參加國家省市級微電影大賽。

如有未盡事宜，可聯繫校團委宣傳部，聯繫人：侯利軍，

電影策劃書4

活動背景：

以“珍愛生命，放飛夢想，傳遞正能量”爲主題的“五二五”全國大學生心理健康日即將到來，在此心理健康月期間舉辦心理電影賞析活動來激發同學們的正能量。心理健康是大學生成才的基礎，與一個人的成就、貢獻、成才關係重大。目前許多大學生處於心理亞健康狀態，因此我們有必要通過相關途徑學習有關心理健康方面的知識。

活動對象：

全體在校大學生

活動目的：

通過向同學們展示精彩的、有深刻內涵的心理健康電影，給予同學們心靈的啓示，讓同學們潛移默化地接受良好的心理輔導，關注並學習先進的心理健康知識，讓同學們能從享受電影的喜悅中自覺提高自身的心理健康素質，從思想和意識上得到提升，使大家能在關注身體健康的同時多多關注自己的心靈世界，喚起人們的美好心靈。

活動名稱：

心理電影賞析之“真愛生命，放飛夢想，傳遞正能量”。

活動時間：

20xx年4月21日

活動地點：

主C201

活動內容：

在預定時間（晚上5點50），讓同學們到達我們預先安排好的多媒體教室，讓所有參與活動的同學就坐，維持好紀律。主持人上臺開始進行電影《當幸福來敲門》內容與意義的引論，提出一些問題，等放映完畢之後，給大家發表感言的時間，來分享對這部電影的感想，以此來達到心理電影賞析活動的目的。

一、活動開展

1、活動準備階段：

①提前佈置會場，畫板報。

②確定主持人及相關工作人員以及會場的佈置安排。

二、活動舉辦階段

1、人員尚未全部入場階段播放影片PPT。

2、主持人開場白。(6：00~6：15)

3、開始電影欣賞。

4、觀看結束後請3個同學談自己觀看後的感受。

5、主持人結束語。

活動經費預算：

5個便利貼小本--------15元

5個本子------------------15元

合計30元

注意事項：

請同學們在放映時保持安靜，不要吃東西，不要隨意走動，不要提前退場。

電影策劃書5

一、產品策略

在各個學校中將《馬達加斯加3》的主要宣傳業務定位於兒童對於各種動物的喜愛，《馬達加斯加3》講述四位主角隨着“馬戲團”周遊歐洲的故事，不同於前兩部，還將加入多名“新丁”，包括來自意大利的海獅，來自俄羅斯的老虎以及美洲豹等，從而使得本片更加“全球化”。讓兒童通過此電影瞭解動物世界，從而全面的培養兒童的保護動物的意識以及創新思維。同時，開發衍生產品，如老虎、海獅、美洲豹等動物玩具以及紀念物，賦予各種動物以不同的寓意，從而實現營銷目標。

二、差異化策略

《馬達加斯加3》是由夢工廠推出的系列動畫片之一，前兩部在市場上的反應很好，因此，它有一定的受衆羣體。同時，此電影不僅由原導演繼續擔當，而且擁有強悍的新明星陣容，以及歡樂的馬戲團，從電影的質量上和內容上來看是上乘的。整部影片符合兒童的心理訴求，不失幽默感，從而提升的電影的賣點。電影的營銷方式，可結合校園創新活動，實行贊助、組織、協辦等方式來傳播影片信息和精神。

三、價格策略

1.地區定價策略。不同城市經濟水平的不同，從而使票房有着明顯的差異。因此，在經濟發達地區，票價定的相對高一些，在經濟相對落後地區，則要降低票價來吸引潛在顧客。

2.差別定價策略。根據不同時間段客流量的不同進行差別定價，白天和晚上的價格不一樣；收入的不同導致購買力的差異，因此消費習慣和品位也不同，影院採取差別定價。

3.產品組合定價策略：

（1）不同城市經濟水平的不同，從而使票房有着明顯的差異。因此，在經濟發達地區，北京、上海、廣東等沿海城市，票價定爲80元；在武漢、長沙等中部城市，票價定爲60元；在成都等經濟相對落後的城市，票價定爲40元。同時贈送可樂和爆米花一份。

（2）根據不同時間段客流量的不同和消費習慣、品位不同進行差別定價。因此，從週一到週日，在觀影人數較多的下午和晚上，票價定爲原價不變；在週一到週五的上午，客流量較少時，票價打八折。

（3）將電影票和玩具及紀念物組合在一起。全家（大於三個人）觀看《馬達加斯加3》時，票價打七折。同時，將贈送小朋友電影人物玩具及紀念章等禮物。

（4）六一兒童節當日，成人半價，兒童免費進入影院觀看電影。

（5）團購價：人數達五人以上，票價打九折；人數達20人以上，票價打七折。

（6）在影院辦理會員卡的觀衆，票價打8.5折。

四、營銷渠道

1.院線投放。《馬達加斯加3》的主營銷渠道還是通過傳統的電影院投放，通過專業的電影市場細分調查發現，在電影院看電影的人，很少會選擇用筆記本或者在家看電影，由此可見，電影的主戰場還是電影院。

2.網絡發行。在選擇電影院爲營銷主渠道的同時，我們還將採取以網絡爲營銷輔助渠道，達到拓寬營銷渠道，爭取更多網絡消費羣體。在電影院開始放映後一週後網絡開始投放。在網絡營銷渠道方面，我們主要是通過與“新浪”、“搜狐”、“網易”三大互聯網合作，與優酷土豆視頻網簽訂網上視頻播放的合作協議。在與他們做好網絡海報、廣告等宣傳合作的同時，即利用網絡媒體爲《馬達加斯加3》作免費的網絡宣傳，也爭取到了新的營銷渠道。

3.戶外露天投放。我們將在學校和農村地區設定露天戶外電影放送點，超低價格向廣大觀衆放送電影《馬達加斯加3》。在這個變化萬千的時代，當大家都習慣了和親人朋友在電影院、在家裏看電影的時代，沒有什麼新奇和激情。對於露天電影，老一輩的羣衆還是有很深的情感的，因爲對他們而言，這不僅僅是看電影，更是對過去那個艱苦年代娛樂方式的美好回憶，將會贏得大家的歡迎和喜愛。相較而言，青少年則很少看到過露天電影，對戶外露天電影充滿的好奇與新鮮感，而且，與老師同學或者家長一起，成百上千的人一起在露天場合看電影更是新奇無比，這對青少年是一個不小的誘惑。

電影策劃書6

一、活動目的：

爲弘揚和培養廣大國小生強烈的民族責任感，增強社會主義榮辱觀的愛國主義情懷，進一步培養青少年健康向上的生活情趣和感恩勵志的成長曆程，不斷提高學生們的素質。

二、活動要求：

1、學校高段各班組織學生觀看紅色電影，寫心得、觀後感。

2、各班以此爲主題開展主題班隊會活動。各班主任做好記錄。

三、活動安排：

各班班主任利用每週的班會課活着主題隊會課開展教育活動。

四、影片目錄：

五、推薦電影：

《閃閃的紅星》 《父母的愛》 《追夢的山裏娃》

電影策劃書7

大學生作爲社會新技術、新思想的前沿羣體，國家培養的高級專門人才，是祖國的未來，民族的希望。隨着市場經濟的迅猛興起，科技革命的快速發展，經濟全球化的深入發展，中西文化的交融與衝突，部分大學生在不同程度上存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、艱苦奮鬥精神淡化、社會責任感缺失和學習動力嚴重不足等問題。歸根究底是由於這些大學生對自我認同、人生意義、價值目標迷茫所引起的。因此，加強大學生勵志教育是高校和社會的重要任務。通過勵志教育，引導大學生求真、崇善、趨美，培養大學生積極的心態和健全的人格。

1. 活動主題：

大學生勵志

2. 活動目的：

看電影是一種藝術，一種享受，更是一種學習。我們在看電影的同時，學習怎樣正確認識自我，樹立崇高的理想追求和堅定的信念。一方面，在我們被電影中主人公爲實現理想追求而自強不息、頑強拼搏的精神所感動的同時，調動大學生的積極性，激發大學生的創造力，樹立積極向上的價值觀和人生觀。另一方面，爲了加大對大學生的勵志教育，同時豐富大家的文化生活，特舉辦此次電影周活動。

3. 活動內容：

進行爲期一週的電影播放，電影主題圍繞大學生勵志而展開。播放國內外經典勵志電影。

4. 活動時間：

第9週週五至週日及第10週週末晚上(11月5日---11月7日及11月12日—14日)

5. 活動負責人：

主辦單位：數學與計算機科學學院團委素拓部

總負責：孫晨 何雙雙 周沫

工作人員 ：唐俊軍 劉常青 楊攀 何玉潔 鄭志偉 吳斌

6. 活動前準備：

1) 素拓部部門會議，討論電影周相關事宜

2) 召部門人員共同商量該活動，安排分工合作與團隊合作。

3)交策劃給熊老師審批，申請活動場地

4)聯繫編輯部記者全程負責寫新聞，拍照

5)邀請學工辦老師或幹部代表參加開幕式

7. 具體安排：

1)時間：第7週週三至週六(10月20日—23日)

由素拓部人員商討確定並收集10多部相關電影，用A4紙分別打印出各部電影的簡介，然後張貼出來放在理學院大廳進行宣傳。

2)時間：第8週週一至週二(10月25日至26日)

素拓部人員在理學院大廳擺點，由全院學生對電影進行投票，並給09，10級各班素拓委員發通知宣傳，投出自己喜歡的電影，我們根據票選排名確定所要播放的電影(此投票的電影不包括開閉幕式的電影)。

3)時間：第8週週三至週四(10月27日—28日)

根據投票所得電影資料，由宣傳部出海報，並於週四擺在二樓大廳宣傳，各班素拓委員到各班宣傳

4)時間：第9週週五晚上(11月5日)

舉行“電影周開幕式”，邀請嘉賓，並希望黨員，預備黨員出席，播放開幕式電影，聯繫記者寫新聞，向院校等網站發送新聞

5)時間：第9週週六至週日及第10週週五至週六晚上(11月6日—7日及11月12日—13日)

每晚播放1-2部由投票選出的電影，每晚由素拓部安排人員負責播放，並組織維護好活動現場，同時發紙條讓觀衆寫下感想

6)時間：第10週週日晚上(11月14日)

舉行“電影周閉幕式”，總結，發表收穫

7)時間：第12週週一週二(11月22日—11月23日)

由素拓部和宣傳部共同出展板，將電影周經典照片，觀衆感想貼在展板上，並於第12週週三在理學院大廳展出，展出時間三天

8. 活動後總結：

由素拓部開會總結電影周，對活動的成功與不足之處進行總結，並寫活動總結，其一切相關材料存檔留作部門年終總結的材料。

9. 物資準備：

U盤，照相機(編輯部負責)，場地申請表，海報(宣傳部負責)，電影簡介表(10部)，選票紙，心得紙，活動材料記錄本，請帖，水

10. 其他事項

說明：關於本次活動的最終解釋權歸於數學與計算機科學學院團委素拓部

數計院團委素拓部

20xx年10月16日

電影策劃書8

校園微博活動策劃書

一、活動背景：

作爲當前社會信息發佈的最好平臺，“微博”已漸漸融入到了我們的生活和工作中。跟隨着時代的發展，我國大部分高等院校已經建立了屬於自己的官方微博信息網，這讓學校更方便的發佈消息，傳達精神，傳播正能量，也建立了一條學院和學生之間的交流渠道。

二、活動目的：

1、我院團總支應審時度勢，利用“微博”這一優秀的時代產物，建立起屬於我們自己的微博信息網。

2、這一舉措，意在加強學院信息的傳達效率與準確性。

3、通過信息的搜索、交流，活動的組織、展示等，提升學院整體的魅力、影響力及團總支的工作效率。

三、活動形式：

PPT講解、會議動員、問卷調查

四、活動對象：

汽車工程學院輔導員、各班團幹部、各部門骨幹（除部長副部外至少兩人）

五、特約嘉賓：鄒萌老師

六、活動內容：

1、召開學院輔導員、團學幹部會議，以PPT講解的形式着重介紹微博這一傳播媒體的作用及優點，使大家意識到它的重要性和必要性。

2、要求各團支部、各個組織、部門開通屬於自己的官方微博，並設立自己的微博負責人。

3、要求各個輔導員、組織、部門召開成員會議，宣傳並推廣使用微博，強調微博在團組織宣傳陣地的重大意義。

七、活動的開展：

1、主持人開場白及介紹在場嘉賓

2、由記者站成員進行PPT的講解

3、袁書記講話，動員各組織開通微博，提出希望。

4、鄒萌老師就後期工作的開展做出安排，提出要求。

5、主持人致總結詞，宣佈大會結束。

6、請特約嘉賓離場

7、參會人員離場

8、清理場地

八、活動的注意事項：

1、PPT應事先做好相應的準備。

2、主持人應事先聯繫部分人員做好準備。

3、安排一個專門的記錄員，記錄會議中好的建議及提出的意待後期工作開展時借鑑使用。

4、主持人要有較強的反應能力，掌握好會議氣氛。

5、時間地點、人員分工應安排妥當，保證會議圓滿開展。

？微博考覈制度：

1、各支部，部門微博更新量每月不得少於50條，其中原創微博（包括各類活動的開展情況、各類新聞、各類宣傳）不得少於20條。

2、各微博負責人於每月一號將上月微博轉發量及原創微博主題上交到團總支。

3、團總支微博負責人整理，比較各支部、部門的微博更新量、質量，評出每月的“創意微博”、“高量微博”，

4、優勝班級獎勵班級分、部門獎勵部門排名分，月更新量不足的班級扣除班級分、部門扣除部門排名分，嚴格按“計分制”？執行。

5、將整理出來的結果微博公佈。

計分制：

班級：

1、在班級分基礎上進行獎罰，獲“創意微博”稱號的班級加5分班級分。

2、獲“高量微博”稱號班級加2分班級分。

3、月更新量不足的班級均扣除3分。

部門：排名分以10分爲基礎，獎罰與上述相同，最終排名公佈。

汽車工程學院團總支記者站

20xx年4月17日

電影策劃書9

活動目的：通過播放歷屆桂電學子的原創dv電影，以此推動校園和諧文化的建設，展示桂電學子青春風采，同時，也讓更多的同學品味我們自己的原創電影，豐富同學們的課餘生活。

影片名稱:

來自管理學院：

《左邊的花樣、右邊的年華》、《宿舍生活》、《茫、盲、忙》

來自設計系：

《祝福祖國》、《獻愛》、《六月的幻想》、《11：50》、《我是傳奇》、

《硬幣來了》、《小城小事》、《任務》、《賊影重重》

來自計算機與控制學院：

《桂林.印象》、《寫意.桂林》、《一毛錢》、《逃離地球》、《愛情故事》、

《畢業生晚會片頭》、《死亡筆記》

主辦方：

舉辦方：計算機與控制學院團委學生會、設計系團委學生會、管理學院團委學生會（以下簡稱各院系團委學生會）

活動流程：

（一）活動準備階段（20xx年5月23日至20xx年6月8日）：

1. 影片的確定與審覈（參與人員：各院系團委學生會主席團）

在5月27日前，各院系團委學生會確保收集好所在院系的學生原創電影，各學生會負責人於5月29日晚6點30分在堯山06103教室對影片內容進行審覈，並對其進行主題分類。

2. 活動宣傳的確定（參與人員：各院系團委學生會主席團、宣傳部）

從6月1日開始，各院系團委學生會主席團、宣傳部召開相關會議，根據影片的主題商討宣傳的細節，如橫幅的條數與內容、噴繪海報的張數與內容（宣傳要求另附），並依據主題以及任務量大小進行合理分工。在6月7日之前，提交相關的海報圖片於各院系主席團處審覈。在6月8日前完成修改並最終確定。

3. 宣傳的展出：（參與人員：各院系團委學生會所有成員）

所有海報及橫幅均在6月9日晚由各院系團委學生會所有成員統一展貼完成。

4. 工作分配：

橫幅製作：

海報製作：

注：爲了更大限度的發揮集體靈活性，本着合作雙贏的態度，此階段工作分配均由各院系自行商量，不詳細列出。

宣傳要求：

影片共分爲6類（具體內容見附錄一），爲了增加宣傳的效果，各類的標題要重新命名，3個院系的宣傳部商議定奪。宣傳噴繪共分爲主板、各類主題板、播放通知噴繪。

主板：噴繪，上面要寫明“桂電首屆學生原創dv電影展“，還有活動的意義，內容（哪幾大主題），時間段6月12日-6月20日，舉辦方（計算機與控制學院團委學生會、設計系團委學生會、管理學院團委學生會、）. 校第二頻道、桂電在線聯合宣傳。

各類主題板：內容爲此主題所包含的電影、簡單的介紹（如：導演、作者、如果某部電影獲獎，可附上，獲獎電影的清單由各院系主席團提供）,要求影片主題背景與搭調，起到吸引眼球的效 果。每個主題一張噴繪。

播放通知噴繪：上面寫明本週播放時間、地點、內容，可以不加背景渲染。

橫幅：橫幅內容爲“預祝桂電首屆學生原創dv電影展取得圓滿成功”, 計算機與控制學院團委學生會、設計系團委學生會、管理學院團委學生會

注：1.主板一塊，大小以宣傳板爲標準（運動會時所用的大宣傳板）

2.各主題板的大小以各院系所提供的宣傳板爲標準，每個主題一塊

3.播放通知噴繪大小，宣傳部可商議決定

4.橫幅的顏色背景主席團討論，再給宣傳部通知

5.爲了能方便製作，各宣傳部可商議分工合作

（二）活動舉辦階段（20xx年6月12日至20xx年6月20日）：

1. 播放方式：

分三天播放，每晚播放均設一名主持人，由主持人在影片播放前進行簡介。根據主題有選擇地進行播放。

2. 播放時間、地點：

6月12日晚、6月13日晚、6月19日晚，地點待定

3. 現場工作

安排好現場播放時的工作人員：主持人、電影播放、照相拍攝、新聞製作、秩序維護等。

4. 工作分配：

由各院系各承擔一晚的放映工作或者自行商量決定。

（三）活動後續階段（20xx年6月20日至20xx年6月27日）：

1. 新聞宣傳：

及時做好新聞宣傳工作。在首映式以及閉影當晚寫好新聞，經各院系團委書記共同審批修改後上傳桂電首頁新聞審覈處。

2. 網絡平臺推廣：

爭取與學校網絡媒體——第二頻道以及桂電在線合作，將影片上傳並提供觀看與下載途徑（標明原創者權益）。設計系團委學生會負責聯繫第二頻道，計算機與控制學院團委學生會負責聯繫桂電在線。

如作者同意，放上酷六、優酷等視頻網站。

3. 經費審覈：

在6月20日之後的三日內，做好所有的經費開支報表，並提供相應的發票，提交各院系團委書記審覈。由三方平分所有關於此活動的公共開支，並最終結算。

注意事項：以上活動最終解釋權歸計算機與控制學院團委學生會、設計系團委學生會、管理學院團委學生會共同所有。

計算機與控制學院團委學生會、設計系學生會、管理學院團委學生會

20xx年5月30日

附表一：

桂電首屆學生原創dv電影展影片類別

片頭：

《桂林.印象》、《寫意.桂林》、

宿舍生活類：

《宿舍生活》、《茫、盲、忙》

愛情類：

《愛情故事》、《六月的幻想》、《左邊的花樣、右邊的年華》、《任務》、

社會道德教育類:

《祝福祖國》、《獻愛》、《一毛錢》、《小城小事》、

搞笑類：

《賊影重重》、《我是傳奇》、《硬幣來了》、《畢業生晚會片頭》

恐怖科幻：

《11：50》、《死亡筆記》、《逃離地球》

注：製作各主題板時，製作者必須熟悉此主題內電影內容.

電影策劃書10

一、活動背景：

五月是繽紛的，五月是炫彩的，五月更是充滿關愛的5·25“我愛我”季節，同樣也是一年一度的大學生心理健康活動月。我院爲積極響應大學生心理健康中心的號召，現舉辦主題爲“夢想與人生”的電影配音活動。

二、活動目的：

通過此次活動，旨在引導同學們對大學生心理健康的關注與重視，宣傳心理健康知識，爲同學們搭建起優化心理素質、促進心理健康發展的平臺，全方位地加強大學生心理健康教育，促進大學生全面健康發展。營造良好的學習和生活氛圍，創建和諧校園，豐富同學們的大學生活。

三、活動時間：

20xx年5月22日18：30（週三）

　四、活動地點：

輕化樓B202

五、活動對象：

xx學院20xx級全體同學

六、主辦單位：

xx

承辦單位：

xxx

七、活動內容：

活動中由12級各班參賽人員（1班/1人），賽前選手進行抽籤決定上場順序，比賽開始時抽取自己將要配音的視頻片段。然後由工作人員配合其播放電影片段，參賽人員進行配音比賽。每個選手比賽完由評委根據選手表現及評分規則對選手進行打分。中場時間播放一段關於心理健康的勵志性視頻短片（約10分鐘），工作人員收取上半場比賽結果並進行統計。

下半場比賽結束後，邀請嘉賓上場歌唱表演，工作人員收取下半場比賽結果進行統計。然後主持人宣佈比賽結果，嘉賓爲獲獎選手頒獎。選手觀衆及嘉賓退場，活動結束。

八、活動流程：

1、活動前期準備：

（1）新聞中心負責展板、獎狀的書寫及活動拍照。

（2）祕書部負責視頻片段（準備12個電影剪切片段）和現場PPT的準備和播放，張貼通知，主持人的選定、主持詞以及從12級各班中選出一人蔘加比賽並給予選取片段的5部電影名稱以及評分規則。

（3）祕書部成員製作打分規則、打分表。（附錄）

（4）在17號之前完成教室申請。

（5）文藝部安排兩名禮儀，借話筒、音響。

（6）邀請老師及主席團成員、各部部長、副部長及理心社成員，現場打分。

2、活動當天：

（1）在活動開始之前，拿到申請教室的鑰匙。

（2）18：00之前佈置會場，並做好話筒的試音、電影的播放及音響的調試。

（3）18：00參賽人員按時到場，並由禮儀迎接觀衆入場。

（4）18：30活動準時開始。

（5）安全部負責活動現場紀律以及秩序。

（6）主持人上場致開場詞並介紹評委及嘉賓。

（7）工作人員放比賽前PPT。

（8）參賽選手按抽籤順序輪流上場，抽選視頻片段，參賽選手開始上半場比賽。

（9）中場時間播放一段關於心理健康的視頻短片（約10分鐘），工作人員收取上半場比賽結果並進行統計。

（10）進行下半場比賽。

（11）下半場比賽結束後，邀請嘉賓上場歌唱表演，工作人員收取下半場比賽結果進行統計。

（12）主持人宣佈比賽結果，邀請嘉賓爲獲獎選手頒獎。

（13）主持人致結束詞，宣佈活動結束，現場觀衆有序離場。

（14）新聞中心負責現場拍照，並撰寫新聞稿。

（15）比賽結束後學生會成員負責清理會場，歸還物品。

（16）活動結束後，祕書部負責活動總結。

九、注意事項：

會場紀律，入場及散場的秩序與安全。

　十、獎項設置：

一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名（獎狀）

十一、需要物品：

1、大獎狀9張

2、飲用水、紙杯2包

電影策劃書11

一、活動主題

讓我們聽到你的聲音

二、活動時間及活動地點

活動時間：4月28日

活動地點：待定

三、策劃承辦單位：

協辦單位：影視協會協會

贊助單位：普通話交流協會

四、活動目的

此活動的目的是宣傳、學習、使用普通話，一方面，電視電影配音大賽兼趣味性、學術性於一體，能激發語言學習者的興趣，提高學習效果，豐富校園文化活動：另一方面，我們協會已經成功舉辦了第一屆電視電影配音大賽，我們要把電視電影配音大賽打造成爲我們協會的品牌活動，並把它做大做強。

五、參賽對象

校內全體學生

六、參賽形式

1、自由組隊報名，人數不限，題材自選，配音影像自選，但必須保證其長度在3分鐘以內。

2、配音材料不限語種。

七、及方式

從3月15日起截止到4月2日，在4、5坡食堂門口的擺攤點填寫報名表，配音材料在4月12號前發到蔣小冬郵箱，逾期則視爲棄權。

八、前期工作

1、宣傳部加強宣傳，包括設計一張比賽流程圖，貼於布告欄上，擺放在活動入口處。橫幅：先懸掛於圖書館路上，再懸掛於比賽現場。

2、主持人選拔（一男一女）

3、邀請評委

4、預定場地

5、活動流程ppt

6、外聯部外出拉活動贊助商，籌集活動經費

7、籌備活動所需的各項硬件和軟件設施：視頻，音頻

8、邀請專業人員，以防音頻故障

九、活動現場佈置

1、多媒體設施的調試

2、座位安排（評委席，參賽者席、觀衆席、工作人員）

3、茶水準備

4、衛生清潔

十、比賽流程

比賽包括三個環節：各組自帶作品配音、現場對白演繹和才藝表演。

1、各組參賽者入場簽到。

2、參賽者現場抽籤產生比賽順序。

3、開始比賽（選手自我介紹，進行三個環節的比賽）。

4、評委點評。

5、評委評出獲獎得者，頒獎，總結。

十一、活動後期

1、安排人員清理場地。

2、新聞網絡部整理好拍攝活動現場的相片，文字編輯，以便活動後宣傳。

電影策劃書12

一、 影院的受衆

（一） 學生——教育系統

學生是影院的主流客源，因爲學生的求知慾和好奇心要強於其他人。而在學校中進行愛國主義教育、歷史教育甚至幼兒園的啓蒙教育片都是比較容易被大家接受的方式和途徑。

（二） 政府及企事業單位

政府是政治的靈魂，而要保持靈魂的純潔和統一性，就需要進行不間斷的思想灌輸和學習，故而政府組織黨性學習、思想作風教育等等都是便於接受的方式。

企業事業單位的受衆主要以移動公司 聯通公司 電信公司及大型工廠爲主。

（三） 農民——戲迷或戲曲愛好者

農閒時的農民當中，由當地組織進行戲曲的集中觀看以及科技致富影片或講座

（四） 民間社會團體

主要以歌舞團、鼓號隊、藝術團體爲主

（五） 其他

包括自由青年 無業青年 工廠職工 打工者 服務員 情侶等

二、 影院的營銷途徑及贏利點分析

根據影院的受衆，其營銷渠道大致可分爲：傳統營銷渠道和網絡營銷渠道，其細節如下。

（一） 傳統營銷

傳統營銷分爲：團體營銷（政府、企事業單位等）、合作營銷（餐飲、KTV、檯球廳、商超、美容理髮機構、移動、聯通等）、自由營銷（針對情侶等社會閒散人士）、代售。

1. 團體營銷

政府機構的.營銷細則：由政府部門的負責人牽頭組織本機構或本科室的人員以黨性教育、愛國教育或福利的名義進行影片的集中觀看，這其中需要把握的一個原則是，長期性的友好合作。具體運作中可考慮給主要負責人以某個定額的提點或授之以其他利益方式，從而保證團

體的定時或不定時觀看保證上座率及本身收益。詳細點位再議。

企事業單位的營銷：主要以中等以上規模的企業爲主，可以企業福利或企業培訓的名義進行影片的觀看，並可在影片的開頭插播其企業的宣傳片或招聘啓示（此方法僅限於開業初期，待進入正式運行期就得考慮適當收取廣告費用）此也爲一利潤來源。

團購：團購主要在影院的後期，待步入正軌以後進行團購。主要的對象以商超、商城、專賣店、會所及個人爲主。價格可靈活掌握，操作簡單，在此不再詳細闡述

2. 合作營銷

合作營銷主要是通過合作的方式進行影院的營銷。這其中包括與餐飲、KTV、檯球廳、商超、美容理髮機構、移動、聯通等機構的合作。

餐飲企業的合作：可以就餐滿50或100，可贈送影票一張（以一定折扣價賣於企業），這樣既可以增加企業的收益，又能無形中提升企業的形象。或者以代售的形式（不建議）

與KTV、檯球廳的合作：可以消費額爲基準進行贈票，也可以會員卡的級別進行贈票，或代售。具體哪種方式以商家的選擇而定。這種方式很容易操作，只要表述明白對其的利益點就不成問題。

與商超的合作：一是通過代售，在入口顯眼位置進行代售，並在醒目位置架上影院宣傳體如易拉寶等，給商超一定利潤空間。這個主要以冠興爲主，合作應不成問題，細則待定。

與美容美髮機構的合作：一般美容美髮機構都是會員制，可低價給這些機構，作爲會員的獎勵。或者進行代售。

移動聯通的合作：移動聯通的合作一可以積分兌換影票的方式進行，另一可在運作前期贈其票，同時要求其短信羣發給其用戶，進行本影院的宣傳。二者任選其一，運作難度不大。

比如是移動合作進行其會員的積分還禮活動，電影的內容具有廣泛吸引力，移動的會員肯定會感興趣，對移動來說，大量的會員需要維護，本身就有維護費用，兩相結合，利用移動的渠道終端優勢，廣泛的通過移動的營業廳、網站、手機短信、電郵等多種方式告知移動用戶，達到了大幅度的媒體宣傳作用。而對於這些消費者來說，積分瞬間就可以變成電影票，平時的積累的積分，並沒有明確的使用意向，遇到這種作爲娛樂方式出現的電影票，自然是具有很強吸引力的，再加上配以影片、明星等特殊的附加內容，又不需要消費者再次付錢，何樂而不爲呢

與銀行系統的合作：此運作模式可針對銀行的員工，也可給銀行，讓銀行給儲戶。此操作簡單不再闡述。

附註：以上所有的代售 贈票均爲預售劵，持劵到影院售票處換取影票，並標明有效期！

3. 自由營銷

此營銷方式主要針對團體組織以外的人羣，而這其中主要以情侶、社會閒散人士爲主，主要的營銷方式爲節日如情人節、八月十五、春節期間定向節日營銷。營銷方式的靈活性很大，可以情人節專場等等方式。主要實現方式爲城鄉的公交車廣告、縣城的戶外廣告宣傳。

4. 婚禮、生日或者聚會專場影視

此爲預訂服務，在宣傳的時候可以備註。本影院接受生日影視專場、婚禮影視專場、聚會影視專場，由其確定影片！費用可稍微有所上調，具體幅度待定。

（二） 網絡營銷

網絡營銷基於網站的建立和宣傳，渠道大致分爲網絡訂票和網絡宣傳

網絡營銷主要以新河生活網、新河貼吧、新河本地羣的信息發佈和推廣爲主。這方面營銷主要針對的人羣爲80以後的年輕人，同時能在網上進行閒逛的人都是有一定時間和興趣慾望的人，故而抓住網絡上的這部分人對於影院的收益將是一個不小的提升。

具體操作，首先要有一個影城或者是商業街的網站，進而進行推廣。推廣的主要方式還是以本地媒體爲主，以線上線下配合爲輔的策略。網絡在這個時代已經不僅僅是城市人的專利，從長遠角度考量，網絡營銷的建立和完善將是有前瞻性和很大潛力的一個營銷手段。

如有必要再詳細商議。

附註：廣告宣傳方式

1、深度開發媒體資源 充分利用媒體力量

渠道：在影城當地具有相當影響力的媒體

主要爲影城影訊、影城品牌形象兩大部分，但其實，可以把媒體的力量深入調動。最簡單的媒體深度合作方式，那就是作憑報花優惠觀影，也許在報紙上只是寥寥數字，但正是這幾個字就是這份報紙具備了幾十元的價值，前往觀影就可以獲得很實惠的票價，這對一部分觀衆來說，就已足夠具有吸引力。如果在與報紙聯合推出某些特殊形式的合作，比如“電影評審團”、“電影資訊專欄”等固定板塊，在爲更多觀衆創造觀影實惠的同時，有豐富的影城宣傳的內容，增加了新意，非常容易取得票房與宣傳的雙重回報。報紙這樣合作，其他媒體亦可，如果操作得當，這種合作還將是非常優質的品牌提升方式。

3、充分調動有煽動力的領導人物

比如社區管委會大媽、工會福利負責人等當購買影票數量達到一定級別後，就會根據相

應的折扣。而在機關單位、社區住宅等地，都會見到很多積極主動，願意張落事的大媽大嫂，或者工會當中總會有有人的同事願意將大家的購票需求組織起來，這樣進行“拼購”。這樣的人就成爲了領導人物，他們洞察力敏銳，善於瞭解周邊的人羣需要什麼樣的影片，並結合影城提供的影片信息，進行最到位的宣傳。

電影策劃書13

一、活動名稱

西北工業大學第一屆“回望影史，經典重現”經典電影重演活動

二、活動背景

隨着校園文化事業的不斷髮展，校園電影行業的空白逐漸顯現出來。爲了切實有效的填補這塊空白，同時也爲了促進校園文化建設的繼續高水平快速發展，挖掘校園文化內涵，拓展文化渠道，建設校園文化新平臺，培養學生的動手實踐能力，我計算機學院將舉辦“回望影史，經典重現”經典電影重演的活動。

三、活動目的

豐富校園活動，培養學生動手實踐能力，拓展文化渠道，宣傳經典電影文化。

四、活動時間

初賽：三月16日晚12:00

決賽：三月25日晚19：00

前將作品發送至指定郵箱

五、活動地點

決賽：教西D100

六、活動流程

一、初期宣傳及準備工作

1、南餐、雲餐宣傳欄張貼海報。

2、在週五週六晚上在教學樓播放經典電影，同時向前來觀看電影的同學發放傳單，爲活動做宣傳。

3、和電影社，話劇社等社團聯繫，通過這些社團增加活動影響了。

4、賽前分別在南餐和雲餐擺外場，發放傳單。

5、在校園BBS，百度貼吧上發帖宣傳。

二、初賽

內容 每支參賽隊伍選取某一經典電影中的片段進行表演，時間爲5~10分

鍾。參賽者可模仿原電影片段，也可向其中加入適當的新元素，體現新的主題。並將表演製作成視頻。

參賽方式 1、每支參賽隊伍製作自己表演節目的視頻，於三月16日晚12:00

前發至參賽公共郵箱([emailprotected])

2、參賽隊伍需到公共郵箱內下載參賽隊伍信息表，填寫參賽隊

員的姓名，學院，郵箱，聯繫方式等信息，並和參賽視頻一

起發到公共郵箱內。(信息表見附錄1)

初賽評選 舉辦方將邀請相關人員組成評委團隊，對參賽作品進行評選。 最

終將有10支隊伍進入決賽。我們將以短信的方式通知入選隊伍。

三、中期宣傳及準備工作

1、在三月13日將初賽入圍決賽的十人名單張貼在各個宿舍樓內，廣而告

之，同時以短信電話形式通知入圍的選手

2、三月14日在各個寢室樓以及星天苑南餐廳和雲天苑餐廳的公告欄張貼決賽的海報或宣傳單

3、決賽的10道題目爲： 《終結者》系列《指環王》系列《泰坦尼克號》 《阿甘正傳》《大話西遊》系列《哈利波特》

系列《肖申克的救贖》 《楚門的世界》《這個殺手不太冷》 《教父》系列

4、在三月15日召集決賽選手，通知他們決賽的10道題目，即可供選擇表演的電影片段，留下三天時間讓選手進行準備，選手比賽時可以自由選取自己所選電影中的任意片段進行表演

5、申請教西D100教室三月18日下午到晚上的使用權

6、三月15日通知評委以及嘉賓決賽的具體安排

7、三月17日通知參賽選手進行抽籤，決定比賽出場順序

8、在決賽日前準備好每個決賽小組的PPT介紹(包括小組成員的照片及成員信息)

四、決賽流程

1、所有參賽選手及比賽評委三月18日晚18：30到達比賽地點，教西D100

2、決賽於19:00正式開始，由主持人做開場白、介紹決賽評委、嘉賓、並介紹10個參賽小組的成員以及各自的初賽作品(播放選手初賽作品的片段以及入圍的理由)

3、按照比賽前的抽籤順序由比賽選手按順序上臺抽取題號，並在三分鐘準備過後開始表演題號所對應的電影片段

4、每個參賽小組表演完畢後，由評委進行現場點評以及打分，並在下一組表演結束後通報上一小組的得分情況

5、所有參賽小組表演完畢後，由嘉賓進行綜合點評，最後公佈選手們的排名結果以及獲獎情況(一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名)

6、獲獎小組上臺領獎，由決賽評委以及嘉賓爲其進行頒獎

7、主持人做落幕詞並宣佈比賽結束

七、活動預算

電影策劃書14

一、活動名稱：

微電影—《矮窮挫也有春天》

二、活動背景：

隨着社會文明的不斷進步，人們對幸福和健康有了更高的追求。心理健康，這項在早前容易被忽略的人類健康的重要指標，如今正受到越來越多的人的關注。那麼究竟什麼是心理健康？它的衡量標準又有哪些呢?

1、什麼是心理健康：關於什麼是心理健康，國外學者多有一些表述。英格里士認爲：“心理健康是指一種持續的心理情況，當事者在那種情況下能作良好適應，具有生命的活力，而能充分發展其身心的潛能；這乃是一種積極的豐富情況。不僅是免於心理疾病而已”。麥靈格爾認爲：“心理健康是指人們對於環境及相互間具有最高效率及快樂的適應情況。不僅是要有效率，也不僅是要能有滿足之感，或是能愉快地接受生活的規範，而是需要三者具備。心理健康的人應能保持平靜的情緒，敏銳的智能，適於社會環境的行爲和愉快的氣質。”

心理學家認爲，人的心理健康包括以下七個方面：智力正常、情緒健康、意志健全、行爲協調、人間關係適應、反應適度、心理特點符合年齡。瞭解什麼是心理健康，對於增強與維護人們的整體健康水平有重要意義。人們掌握了人的健康標準，以此爲依據對照自己，進行心理健康的自我診斷。發現自己的心理狀況某個或某幾個方面與心理健康標準有一定距離，就有針對性地加強心理鍛鍊，以期達到心理健康水平。大學生羣體，一個看似輕鬆，事實上卻承擔巨大壓力的羣體，學業、生活、情感、就業多重大山的壓迫下，大學生的心理健康已經告急。一個個血淋淋的事實，在不斷警示我們，要關注大學生心理健康。20xx年，由北師大心理系團總支、學生會倡議，十多所高校響應，並經北京市團委、學聯批准，確定每年的5月25日爲全國大學生心理健康日，目的是呼籲大學生關注自己的心理健康，並以此掀起社會關注心理健康熱潮。

三、活動目的及意義：

目的：在心理健康月，通過班級自導自演的心理微電影，讓每一位同學都切身體會心理健康的重要性，體會到心理健康對於我們的學習，人際交往以及生活的影響和重要導向作用。幫助同學們樹立一個健康的心理，積極向上的面對生活。

意義：通過這次的心理健康微電影拍攝對大家進行心理健康教育，使學生不斷正確認識自我，增強調控自我，承受挫折，適應環境的能力，培養學生健全的人格和良好的個性心理品質，對少數有心理行爲問題和心理障礙的學生，給予科學的心理諮詢和輔導，是使他們儘快擺脫障礙，調節自我，形成健康的心理品質，提高心理健康水平。

四、資源需要：

已有資源：活動主持人，負責人及演員等人力資源

所需資源：微電影彩排及拍攝場地，麥克風，DV,服裝（可自備）

五、活動開展：

·劇情簡介

詳見劇本

·活動籌備及流程：

1、微電影的編劇及劇本的完成

2、演員的敲定

3、聲訊及拍攝工具的準備

4、彩排演練

5、做好最後的公演及拍攝工作

·活動宣傳：

1、活動前期以輿論宣傳爲主

2、活動後期以海報及成功拍攝的作品作爲宣傳

3、活動過程中的拍照及攝像工作（重要）

六、經費預算：

應該不需要，視實際情況而定

七、活動中應注意的問題和細節：

1、保證活動開展現場的秩序的穩定

2、做好之前的彩排工作，保證微電影的質量

3、做好活動前後的準備及宣傳活動

4、分工明確，避免人力資源浪費

八、活動負責人及主要參與者：

活動負責人：

414班委

主要參與者：

編劇：陳楊及414班集體討論

導演：陳楊、陳潔

演員：李廷（男一）、岑小松（男二）、劉璐（女一）、唐倩倩（女二）、丁格（女三）及414班其他羣衆演員

電影策劃書15

人生就像是一齣戲，如夢如幻，卻真實地演繹。在現實生活中，每個人都會扮演各種各樣的角色，沿着各自的軌道運行，交匯、邂逅，終成故事。悲歡離合，順逆成敗，都是生命中最美麗的瑰寶。而一幕幕動人的場景，若是攝於鏡頭下，展現在擁有不同經歷的人眼前，那不僅是一種分享，也是一種心靈上的共鳴。

大多數美麗的東西只有一瞬間的壽命，但留給我們永恆的啓發。微電影，短小卻精悍，平凡亦偉大。年輕的我們，懷揣着各自的夢想前行，沿途的喜怒哀樂，不知覺間化成一個個以青春爲背景的故事。當我們回首過去，當我們憧憬未來，提筆的瞬間，飄蕩的是天馬行空的想象，記錄的是苦樂相隨的歷程，講述的是與衆不同的故事。然後，故事裏的人，裝飾了彼此的風景……

本次微電影劇本創作徵集大賽，便是一個演繹人生的舞臺，在這裏，每個人都可以閃耀屬於自己的精彩，每一個精彩的畫面都可以詮釋一種獨特的美。“逐夢農林，心隨影動”，有夢就去追逐。用心感悟，創意表達，讓逐夢的腳印在荊棘滿布的路上刻滿執着痕跡，讓唯妙的聲響在困頓憂鬱的日子裏撩動快樂音符，讓激盪的思維在籠罩着黑暗的影視文化領空裏碰撞出絢麗火花。

一、活動主題：

演繹生活，尋找自我。

二、活動背景：

正處於青春期的我們在學習、考研、就業的重重壓力下，感而嘆之，爲了解壓，大多數同學選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩遊戲不可，電影作爲第八藝術，用簡短的時間和精美的畫面，闡述着一個個道理，演繹着不同的故事，也許在某部電影裏就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，好多時候看電影就像是在看自己的過去，收穫頗豐。與此同時，“微電影”的迅速發展壯大，無疑是這個時代最顯著的特徵之一，幾分鐘可以幹什麼?幾分鐘的視頻可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃的今天，在信息技術高速發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可用攝像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意來表現最真實的萬象。

三、活動目的：

1、緩解大家近段時間的緊張情緒，來一次身心上的放鬆，養精蓄銳，以飽滿的情緒迎接下一階段的學習和活動;

2、通過微電影彙集大家的創意，引導大家積極創新，開發思維，形成頭腦風暴，也以此形式多方面展現西校區學生的思想動態;

3、豐富同學們的課餘生活，增進校園內同學的交流，增強西校區學生會凝聚力，引導西校區文娛氛圍朝着積極健康的方向發展。

四、活動對象：

江科大西校區全體同學

五、活動時間：

20xx年5月中旬。

六、資源需要：

相關的報道宣傳，學術報告廳。

七、活動流程：

(一)準備工作：

1、制定“微電影”大賽的規則及評比方式;

2、聯繫宣傳部、廣播站，製作宣傳海報，進行相關宣傳。

3、租借場地。

4、製作評委評分表，評分採取百分制。

5、工作人員負責佈置場地。

6、將每個參賽的微電影文件都準備好，確定出場順序，檢查設備。

(二)評比過程：

第一環節導演演講：

1、各導演按事先抽的順序，在每部電影放映之前，由該片導演先上臺介紹他們的影片，可以講一個拍攝過程中比較有趣的事情，或者是一個留下懸念的劇透。

2、評委對個導演的演講進行打分。

第二環節現場微電影展示：

1、在導演介紹完之後，由導演將自己的作品呈現在大家面前。

2、該作品展示完畢後，由評委對該作品進行打分。

第三環節現場表演：

1、在電影放映完成之後，派該電影中的一名演員上臺進行大冒險。在事先準備好寫好任務的卡片中隨機抽取，抽取到哪張就必須完成。

第四環節評委頒獎：

1、各環節分數，由工作人員進行總分登記與整理。

2、如果出現相同分數，由6名評委最終討論決定獎項歸屬。

3、分數最高者爲一等獎，以此類推評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。並評選出最佳導演，最佳男演員，最佳女演員各一名。

八、經費預算：xxx

九、活動中應注意的問題及細節：活動現場的組織紀律等。

十、活動負責人及主要參與者：校學生會網絡信息部。

十一、應急預案：

1、應作人員預留，如遇相關負責人不能及時到位應安排其他人頂替;

2、影片備份，若一個優盤裏電影放不出來及時換另一個。

十二、後期工作：

由網信部將活動照片及文字資料整理後放在西校區學生會公共主頁上，宣傳留念，擴大本次活動的影響力。獲獎獎品將請五七電影協會在週末向全西校區同學展示。同時，及時獲取參賽者對本次活動的意見反饋，爭取在下次在活動中揚長避短，使活動質量不斷得到提升。

十三、預期效果：

電影欣賞作爲人們生活中的一種文化享受，帶有較強的娛樂性和情感色彩，通過此次活動能使同學們在輕鬆愉快的審美氛圍中達到心靈的共鳴與震撼，情感的宣泄與交流。通過電影形象反射出自己的形象，同時也反射出這個社會的形象。利用電影遊刃有餘的鏡頭捕捉出時代之魂和人性之美，使我們在影像背後發現平凡生活中的審美情趣和思想光芒，也使我們看到人們心中的真善美情懷。