電影策劃書通用15篇

時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，我們又將開啓新一輪的工作，又有新的工作目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。策劃書怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的電影策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

電影策劃書1

一、活動主題

讓我們聽到你的聲音

二、活動時間及活動地點

活動時間：4月28日

活動地點：待定

三、策劃承辦單位：

協辦單位：影視協會協會

贊助單位：普通話交流協會

四、活動目的

此活動的目的是宣傳、學習、使用普通話，一方面，電視電影配音大賽兼趣味性、學術性於一體，能激發語言學習者的興趣，提高學習效果，豐富校園文化活動：另一方面，我們協會已經成功舉辦了第一屆電視電影配音大賽，我們要把電視電影配音大賽打造成爲我們協會的品牌活動，並把它做大做強。

五、參賽對象

校內全體學生

六、參賽形式

1、自由組隊報名，人數不限，題材自選，配音影像自選，但必須保證其長度在3分鐘以內。

2、配音材料不限語種。

七、及方式

從3月15日起截止到4月2日，在4、5坡食堂門口的擺攤點填寫報名表，配音材料在4月12號前發到蔣小冬郵箱，逾期則視爲棄權。

八、前期工作

1、宣傳部加強宣傳，包括設計一張比賽流程圖，貼於布告欄上，擺放在活動入口處。橫幅：先懸掛於圖書館路上，再懸掛於比賽現場。

2、主持人選拔（一男一女）

3、邀請評委

4、預定場地

5、活動流程ppt

6、外聯部外出拉活動贊助商，籌集活動經費

7、籌備活動所需的各項硬件和軟件設施：視頻，音頻

8、邀請專業人員，以防音頻故障

九、活動現場佈置

1、多媒體設施的調試

2、座位安排（評委席，參賽者席、觀衆席、工作人員）

3、茶水準備

4、衛生清潔

十、比賽流程

比賽包括三個環節：各組自帶作品配音、現場對白演繹和才藝表演。

1、各組參賽者入場簽到。

2、參賽者現場抽籤產生比賽順序。

3、開始比賽（選手自我介紹，進行三個環節的比賽）。

4、評委點評。

5、評委評出獲獎得者，頒獎，總結。

十一、活動後期

1、安排人員清理場地。

2、新聞網絡部整理好拍攝活動現場的相片，文字編輯，以便活動後宣傳。

電影策劃書2

一、活動背景：

五月是繽紛的，五月是炫彩的，五月更是充滿關愛的5·25“我愛我”季節，同樣也是一年一度的大學生心理健康活動月。我院爲積極響應大學生心理健康中心的號召，現舉辦主題爲“夢想與人生”的電影配音活動。

二、活動目的：

通過此次活動，旨在引導同學們對大學生心理健康的關注與重視，宣傳心理健康知識，爲同學們搭建起優化心理素質、促進心理健康發展的平臺，全方位地加強大學生心理健康教育，促進大學生全面健康發展。營造良好的學習和生活氛圍，創建和諧校園，豐富同學們的大學生活。

三、活動時間：

20xx年5月22日18：30（週三）

　四、活動地點：

輕化樓B202

五、活動對象：

xx學院20xx級全體同學

六、主辦單位：

xx

承辦單位：

xxx

七、活動內容：

活動中由12級各班參賽人員（1班/1人），賽前選手進行抽籤決定上場順序，比賽開始時抽取自己將要配音的視頻片段。然後由工作人員配合其播放電影片段，參賽人員進行配音比賽。每個選手比賽完由評委根據選手表現及評分規則對選手進行打分。中場時間播放一段關於心理健康的勵志性視頻短片（約10分鐘），工作人員收取上半場比賽結果並進行統計。

下半場比賽結束後，邀請嘉賓上場歌唱表演，工作人員收取下半場比賽結果進行統計。然後主持人宣佈比賽結果，嘉賓爲獲獎選手頒獎。選手觀衆及嘉賓退場，活動結束。

八、活動流程：

1、活動前期準備：

（1）新聞中心負責展板、獎狀的書寫及活動拍照。

（2）祕書部負責視頻片段（準備12個電影剪切片段）和現場PPT的準備和播放，張貼通知，主持人的選定、主持詞以及從12級各班中選出一人蔘加比賽並給予選取片段的5部電影名稱以及評分規則。

（3）祕書部成員製作打分規則、打分表。（附錄）

（4）在17號之前完成教室申請。

（5）文藝部安排兩名禮儀，借話筒、音響。

（6）邀請老師及主席團成員、各部部長、副部長及理心社成員，現場打分。

2、活動當天：

（1）在活動開始之前，拿到申請教室的鑰匙。

（2）18：00之前佈置會場，並做好話筒的試音、電影的播放及音響的調試。

（3）18：00參賽人員按時到場，並由禮儀迎接觀衆入場。

（4）18：30活動準時開始。

（5）安全部負責活動現場紀律以及秩序。

（6）主持人上場致開場詞並介紹評委及嘉賓。

（7）工作人員放比賽前PPT。

（8）參賽選手按抽籤順序輪流上場，抽選視頻片段，參賽選手開始上半場比賽。

（9）中場時間播放一段關於心理健康的視頻短片（約10分鐘），工作人員收取上半場比賽結果並進行統計。

（10）進行下半場比賽。

（11）下半場比賽結束後，邀請嘉賓上場歌唱表演，工作人員收取下半場比賽結果進行統計。

（12）主持人宣佈比賽結果，邀請嘉賓爲獲獎選手頒獎。

（13）主持人致結束詞，宣佈活動結束，現場觀衆有序離場。

（14）新聞中心負責現場拍照，並撰寫新聞稿。

（15）比賽結束後學生會成員負責清理會場，歸還物品。

（16）活動結束後，祕書部負責活動總結。

九、注意事項：

會場紀律，入場及散場的秩序與安全。

　十、獎項設置：

一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名（獎狀）

十一、需要物品：

1、大獎狀9張

2、飲用水、紙杯2包

電影策劃書3

影片拍攝目的

一、我們利用自己的專業知識及實踐能力，通過拍攝影片《瘋狂的漂移》，舉辦大型公益募捐活動，一方面在各大高校招募演員，籌集演員報名費2元;另一方面，通過向社會企業商家及愛心人士籌集拍攝資金作爲善款，最後，把本次影片拍攝所籌集的全部費用，將作爲一種公益活動行爲，拿出費用的百分之七十捐助給人文學院05級編輯一班白血病患者馮梅。

二、該部電視作品表達畢業生對母校的感恩，對老師、同學的留戀。反映當代畢業生在面對感情、學業、就業抉擇時，在面臨無所適從的社會時，在遭遇xxxx年底突如其來的金融危機時，一種典型的生活心理、工作心理狀態，傳達80後大學生的人生理念。

影片預期效果

該部作品傾注河北經貿大學人文學院《瘋狂的漂移》劇組的全部心血，受到全校師生的廣泛關注。前期投拍受到學校及人文學院相關領導、老師們的大力支持。作品的投拍，一方面，引起社會關注，激起社會愛心，爲我校白血病患者馮梅籌集款項;另一方面，伴着四月的芳香我們開始努力，爲迎接五月“科技文化節”的悄然的身影做準備，影片將在五月濃郁的科技文化氣息之下，在充滿溫情的校園裏，爲校“科技文化節”獻禮;再次，豐富廣大學生的課餘生活，營造積極活躍的校園文化氛圍，帶動大學生校內外社會實踐;最後，表達河北經貿全體畢業學子對母校的愛戀，對生長的感恩之心。

影片宣傳渠道

影片的宣傳工作貫穿於整個拍攝流程中，爲提高宣傳覆蓋率，在校園內，我們將以條幅、海報、廣播、傳單、校展牌、網頁等宣傳渠道，擴大影片的知名度。在校外，我們將積極聯繫石家莊本地廣播臺、報社、電視臺、網站等進行全社會的宣傳。

影片將於5月20日左右在河北經貿大學禮堂公映，劇組還將積極聯繫各地方電影院、電視臺、網站等進行放映。

影片拍攝流程

xxxx.3.25—xxxx.4.1：演員海選，包括確定演員。

xxxx.4.2—xxxx.4.10：演員排練 走戲

xxxx.4.11—xxxx.5.11：拍攝影片

xxxx年5月下旬在校禮堂進行專場放映

影片放映

1、在河北經貿大學校禮堂專場放映

2、考慮與電視臺合作在各地級市電視臺播出

3、影片傳輸到校園網絡上

4、通過網站授權傳輸到各大主流視頻網站。

5、劇本將會以投資方的名義傳輸到網絡上。

電影策劃書4

一、活動目的

爲了普及心理健康知識，進一步擴大心理健康教育中心的影響力，並在全院學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，特舉辦此次電影展讓更多的同學們瞭解心理、受益於心理、信任支持和參與心理的電影展活動。

二、活動時間

20xx年2月28日晚6：30至8：30

三、活動地點：

12號樓外語系2樓207

四、活動對象：

全院全體學生

五、活動前期預備工作

1、 進行早期宣傳工作：

①前期宣傳和放映期間宣傳，食堂外宣傳欄貼一張影展海報 。 ②宣傳內容：電影展播時間和電影影片名稱，具體工作由宣傳部具體負責。

2、影片放映工作放映工作人員提前一個小時到達放映現場作好放映前期工作，放映所需要的所有器材和設備提供由外語系心協具體負責聯繫，本部門其他成員協助其工作。

3、放映現場秩序維持由網絡部負責。

4、提早進行會場佈置，讓同學們能夠在輕鬆舒適的環境下欣賞影片。

5、我們將以認真的心態，精心選取優秀心理電影進行播放，勢必將在同學們心中留下深刻記憶。

六、活動開展期間：

1、確保想6點15分同學們能夠準確到位，避免遲到同學影響其他同學的觀看。

2、維持次序，確保會場的出入有序，以及在影片播放中保持會場安靜，讓同學們在安靜的環境下觀看。

3、活躍現場氣氛，中途插曲，問幾個電影的問題，然後答對者送小禮品一件

七、活動結束後

1、與現場觀看影片的同學進行交流，聽取同學們對所播放影片的心裏感受。並回去寫觀看後的心得體會，下次觀看之前由老師進行分析人物性格。

2、及時對會場進行還原工作，對一些需要整理的角落進行清理，確保會場的整潔乾淨，以提高我協會的良好外在形象。

3、書寫電影觀後感，交與心協辦公室，完善心理電影展。

八、人員安排

1.宣傳海報工作：李小慧，孫鵬燕

2.影片編輯工作：王鑫，秦敏

3.場地申請與維護： 唐如霞

4.心理電影觀後感收集及審覈：朱勝，裴蓓

九、活動經費

互動環節小禮品費用預估50元。

電影策劃書5

活動背景

近年來，解決“三農”問題已經成爲國家的重點工作之一和社會的熱點話題。作爲一名大學生，我們更應該具有高度的社會責任感，積極地關注“三農”問題，爲解決“三農”問題貢獻自己的微薄之力。而如今幸福生活的舒適已經進入了當代大學生的內心，從而放鬆了對學習和將來就業的重視。當今“三農”問題的呼喊聲越來越響亮，越來越多的人也逐漸關注“三農”問題。然而，“三農”問題目前並沒有引起許多大學生的關注，大學生對“三農”的瞭解還相當淺薄。

一、活動目的

爲了使一些大學生從現狀中走出來，興農協會開展了此次關於農村的政治、文化、教育、科技、經濟、法律等方面的電影展映活動。引導大學生關注“三農”問題，激發大學生對“三農”問題的興趣。構建社團文化，擴大社團在學校的知名度，爲今後的道路做好鋪墊。

二、活動名稱：關注“三農”，瞭解農村現狀

三、活動時間：20xx年11月15日、22日、29日

四、活動地點：中州大學教學樓五階一

五、主辦單位：中州大學興農協會

六、主要對象：中州大學、師專、商專的大學生

七、活動分工

活動前

1、策劃部

主要着手此次活動的整個策劃過程，由大一新生完成詳細的策劃書的書寫及電子檔，由部長精選並下載電影，並蒐集電影的背景資料，交由祕書部整理;做好各個部門活動的安排。

2、宣傳部

(1)海報宣傳：宣傳部務必在第一時間製出海報與同學們見面，以確保宣傳的實效性。

(2)廣播宣傳：分別在生活園區和中大校園宣傳。

(3)人際宣傳：成員之間相互交流溝通，並動員更多協會外的人觀看電影。

3、外聯部

爲這次活動拉贊助以擴大宣傳及籌集經費，負責借用教室及相機，與宣傳部合作邀請更多的同學參加本次活動，並借用活動中能夠用到的有價值的道具用品，並負責妥善保管，聯繫與本次活動有關的人員及部門。

4、組織部

由大一新生寫申請書，使各個部門積極配合，以確保活動進展順利。

5、祕書部

由部長安排好人員進行活動的會場佈置人員及統計學生反饋問題的人員。

活動中

1、策劃部

提前半小時安排人員佈置現場，做好活動中可能出現的一切問題，做好準備工作和解決方案。

2、宣傳部

操作電影的放映，部長安排人員負責拍照。

3、外聯部

提前半小時帶參觀活動的人員適應現場。

4、組織部

維持好現場紀律，安排好管理人員。

5、祕書部

負責到場人員的簽到情況。

活動後

1、策劃部：

負責清理現場，回收工作用具。

2、宣傳部：

負責電腦屏幕及教室電燈的關閉。

3、外聯部：

負責鑰匙及道具的歸還。

4、組織部：

維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。

5、祕書部：

負責材料的整理及收藏，統計學生的反饋問題並寫觀後感。

以上各個部門應高度協調，互相監督，互相配合，確保活動圓滿成功。

八、活動細則：

1、參加活動的會員要佩戴會員證；

2、着裝得體，文明放映，觀看時保持安靜；

3、要求會員一定要到場，而且要提前到場；

4、給大一會員鍛鍊的機會，考察有能力的大一會員；

5、部門之間要配合默契，相互幫助。

九、活動預算

1、製作海報所需材料的費用：8元

2、打印文稿的費用：5元

3、租相機的費用：30元

4、沖洗照片的費用：20元

5、礦泉水的費用：15元

十、活動效果

預測從某種意義上說，本次電影展映活動有“一舉兩得”的意義，首先可以讓同學們更多的瞭解農村的政治、經濟、文化、教育、科技、法律等方面的知識；同時也提升了中州大學興農協會的知名度，進而使興農協會的宗旨進一步發揚起來，使更多的大學生以正確的價值觀更深入的瞭解“三農”，此外，也可以使全體協會成員在此次活動中增進了解，有更多的共同話題。朝着更高、更遠、更新的目標前進！

電影策劃書6

築夢華園之微電影大賽

主辦：華南理工大學研究生團委

承辦：公共管理學院研究生團總支、研分會

材料科學與工程學院研究生團總支、研分會

目 錄

一、活動背景 .................................................................................... 1

二、活動主題、目的、意義 ............................................................ 2

1、活動主題：小屏幕，大世界 ...................................................................... 2

2、活動目的 ...................................................................................................... 2

3、活動意義 ...................................................................................................... 3

三、活動開展及內容 ........................................................................ 3

1、活動前期宣傳 .............................................................................................. 3

2、活動組織機構主要參與者： ...................................................................... 4

3、本次活動報名方式 ...................................................................................... 5

4、活動賽程及安排表： .................................................................................. 5

四、注意事項 .................................................................................. 10

五、應急方法 .................................................................................. 11

六、 經費預算 ................................................................................ 13

附件一：參賽選手報名表 .............................................................. 15

附件二：作品要求 .......................................................................... 16

附件三：評分標準 .......................................................................... 17

一、活動背景

在每個人的心底都有一個影視的夢想，都想有這樣一部電影，而自己或導演，或化身其中，或參與其中，這是人的本能表達慾望的體現也是對自己青春的記錄。當代大學生更多講究個性，追求自我，所以很注重表達自己，表現自己，電影是一個比較高層次的表達形式，它立體而易接受，充滿趣味和擁有豐富的表達能力。但是拍攝電影的成本太高，各方面要求也太嚴，很難駕馭，而微電影則是相對要簡單得多，成本低，要求也不高，選材也廣，所以我們選擇“微電影”來作爲我們表達自己、表現自己的方式。“微電影”的迅速發展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特徵之一。幾分鐘可以幹什麼？幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天，在信息技術高度發展的時代，每個人只需一部手機，一個夢想，一點創意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。於是，特主辦這次“華南理工大學手機微電影大賽”活動，給同學們一個展現自己的舞臺。

“華南理工大學手機微電影大賽”就是這樣一個讓廣大研究生不再是三點一線爲學業和科研平平淡淡的日復一日; 不再是隻爲補貼生活，在街頭，在商場，忙碌在家教的路上; 不再是爲畢業將即，而工作無從着落而苦悶，而迷茫，而無助; 而是爲華工學子提供了一個展現創意，詮釋自我的光影平臺。

作爲微電影的主要參與力量，廣大的大學生羣體可能沒有雄厚的資金，沒有先進的設備，沒有豪華的陣容，也可能無法拍攝出出鴻篇鉅製。但是，我們有的是創意，有的是激情，有的是對於夢想的執着。我們將用青春和生命來獻給我們最熱愛的事業，哪怕只有短短的三分鐘。我們要用最短的時間去做最深刻的表達。

記錄生活、燃燒青春、放飛夢想，以自己的角度，用電影詮釋

人生，用電影釋放激情，用電影堅定理想。激發同學們自己拍電影的激情，以一個普通研究生的角度，詮釋出自己內心的世界。鼓勵廣大研究生同學們參與進來，自己當導演，自己當編劇，自己當演員， 拿起手機，拋下一切煩惱一切壓力，去記錄最真實最美好的瞬間吧！

二、活動主題、目的、意義

1、活動主題：小屏幕，大世界

每個人都是自己生活的導演，都以自己的方式演繹在生活這個舞臺。我們都希望自己可以參與到一步電影裏面，或化身爲導演，或主演其中，以表達自己對電影的理解。研究生生活往往是更側注重於學術性研究，較少涉及到人文關懷類的內容。什麼時候，我們已經忘記了停下來欣賞自己周圍的生活，整理自己想法，卻一直沉浸於科學的研究當中不能自拔，如此，我們終究不能在科學的道路上走得更遠。手機微電影大賽，就是希望藉助手機、DV等小屏幕，以讓我們研究生以自己獨特的角度表現自己的生活的美，表達自己對生活中各種事件，甚至整個社會的看法，記住瞬間，留住記憶，整理思考，從而輕裝上陣，在自己生活的舞臺，演繹出更加精彩的片段。

2、活動目的

① 推動社會注意精神文明建設，豐富校園生活，鼓勵研究生利用現代科技技術，結合現實生活，用自己的眼睛去觀察和感知周圍的世界、思考生活，表達自己的思想，從而反映自己眼中獨特的世界。

②豐富研究生的課外生活，引導正確的視聽觀感。通過微電影拍攝過程中的實踐和欣賞交流，研究生對影視作品的過程有具體的瞭解，並掌握基本的技能，提高欣賞藝術水平，開闊思維，以我們學習實踐、校園文化等活動的獨特記錄視角來反映當代大學生敏銳的觀察力和感悟力，創作出最能代表我們思想的視聽作品。

③爲面向社會和嚴峻的就業挑戰而創造挖掘自身能力和思維的平臺，爲走向社會打牢基礎、創作“我”的社會化作品。

④通過在拍攝過程中的`協作培養研究生的凝聚力和團隊合作精神，同時以團隊的形式展現華工研究生學子的思考以及精神風貌，擴大華工的對外影響力。

⑤我們希望能給大家提供一個學習的平臺，每個人都是天生的大導演。

3、活動意義 手機微電影大賽，爲研究生提供一個展現自己才華的舞臺，以DV的方式反映自己的生活，用青春的激情詮釋對生活的思考，用獨特的視角反映社會人文及文化，促進校園文化建設，提高研究生自身的人文素質和時間創新能力。

通過這次活動，能讓更多人瞭解攝影及電視影像創作樂趣及意義，進一步增強校園學習影像文化的氣氛，引導正確的視聽觀感。同時，讓研究生能暫時放下學術研究，停下來觀察周圍的生活，正視自己的內心，整理自己的想法，記錄生活的瞬間，留住青春的記憶，以繼續邁向更爲廣闊的人生道路。

三、活動開展及內容

1、活動前期宣傳

電影策劃書7

前言：微電影的創作和欣賞是當下校園文化生活的一項重要內容，爲推動校園文化建設，活躍校園文化生活，促進學校宣傳走向深入，特舉辦河南師範大學首屆微電影大賽。

一、活動目的

通過舉辦微電影大賽活動，引導全體師生積極參與社會實踐，以微電影的形式表現校園生活及社會熱點，踐行社會主義核心價值觀，引導廣大師生髮現正能量，傳播正能量，展現新時代高校師生的責任與擔當。

二、主辦單位

主辦：河南師範大學新聞中心

承辦：現代教育技術中心

三、參賽題材

1.以“學在師大”爲主題，反映我校良好學風的；

2.以“和諧校園”爲主題，反映師生融洽關係的；

3.以“魅力校園”爲主題，反映向上校園文化的；

4.以社會主義核心價值觀爲主題，反映健康向上生活的；

5.以“青春勵志”爲主題，激發大學生正能量的；

6.其它能反映大學生活，帶給師生思考的。

四、活動細則策劃

（一）作品徵集時間：20xx年3月23日至20xx年5月22日

（二）參賽對象：全體師生

（三）參賽方式

1.報名：填寫登記表：河南師範大學首屆微電影大賽參評作品登記表.

2.作品提交：參評作品登記表和微電影作品交到現代教育技術中心教育電視部（含海報設計JPG文件）

（四）參賽要求

1.參賽作品需爲參賽者本人或團隊創作的原創作品；

2.參賽作品內容須健康向上，具備一定的藝術性、觀賞性。無色情、暴力、血腥等不良內容，遵守國家法律法規；

3.參賽作品要求文件爲mp4格式；標清4:3，分辨率720×576；高清16:9，分辨率不低於1280×720；畫面清晰、聲音正常；設置中文字幕；普通話；建議作品時長控制在5—8分鐘；

4.組委會拒絕任何可能與國家法律和文化政策相悖的作品；

5.所有選送到本微電影比賽活動的作品一經提交，即視爲授予組委會在所有授權設立的展映環節無償播放權。

五、參賽規則

1.凡提交作品參賽，即表示參賽者同意接受組委會制定之所有參賽細則章程；

2.參賽者一旦提交參賽申請，即不得以任何理由撤回；

3.所有參賽作品概不退還，請參賽者投寄前自行備份；

4.參賽者提交的所有信息必須真實合法，否則組委會有權取消其參賽資格並追回表彰；

5.本次活動將本着公平公開公正的原則進行評選，期間遴選、展映、評選規則最終解釋權爲微電影比賽組委會所有。

六、獎勵辦法

1.本次大賽設特等獎1名；一等獎、二等獎和三等獎若干，授獎比例分別爲：10%、20%和30%；

2.獲獎者由我校頒發“河南師範大學首屆微電影大賽獲獎證書”及獎品；

3.獲獎作品將在河南師範大學“校園電視臺”展播；

4.優秀作品將採取多種方式進行宣傳並適時向外推送。

七、聯繫方式

作品請提交至啓智樓（2號教學樓）六樓現代教育技術中心教育電視部。聯繫人：李老師，電話。

河南師範大學新聞中心

河南師範大學現代教育技術中心

20xx年3月15日

電影策劃書8

活動時間：

20xx年x月

活動地點：

宿舍前的草坪

活動參與人員：

全體大一同學

活動組織人員：

心理部成員

活動名稱：

心之舞

活動主題：

交流近期同學們心理方面出現的困惑，大家共同討論解決

活動主要內容：

一、飛翔的心緒

二、埋葬煩惱，讓快樂飛揚

活動流程：

準備工作：準備充足的長方形相同紙片、製作兩個大的紙盒、準備一定數量的筆、剪刀兩把

活動的開展：

一、主持人對來參與活動的同學致歡迎詞。簡要介紹本次活動內容和活動流程。

二、開展第一個活動——飛翔的心緒。具體步驟如下：

A工作人員給每個參與同學發一張長方形紙片（發給沒帶筆的同學預備的筆）。

B然後每個同學將自己近期遇到的煩心事寫到紙片上，接着同學們都將紙片折成飛機並同時放飛.（注意每個同學將自己的飛機做上獨特的記號，以便自己找到）

C每名同學都在草坪上撿起別人的飛機，打開它看看別人遇到的困難。

D主持人將同學們分爲四人一組就自己手中的紙條上的問題進行討論（討論時間：30min），找到你們認爲合理的解決方案寫下。

E討論時間結束後每個同學將飛機都放到中間，每個同學找回自己的飛機看看別人的幫助方法是否對自己有效。

三、開展第二個活動——埋葬煩惱，讓快樂飛揚。具體步驟如下：

A工作人員再給每位參與同學發兩張長方形的紙片。主持人說明一張紙上寫下自己的煩惱，另一張寫下自己的快樂或以後的目標。

B一位工作人員將同學們的快樂收起來放到紙盒，另一位工作人員將同學們的煩惱收起來放到另一個紙盒。

C然後兩名工作人員將大家的煩惱統統用剪刀剪掉，主持人宣佈從此以後大家的煩惱都像這些煩惱紙片粉碎掉了，煩惱都被埋葬。

D裝滿快樂的盒子會被收藏，記錄同學們的快樂和以後目標。

四、主持人闡述活動的目的，總結活動的收穫（作結束語），最後宣佈活動到此結束。

電影策劃書9

爲了豐富同學們的日常生活，給大家的生活帶來樂趣。本班團委組織了一系列的活動。本次活動爲《電影展播》

一、活動背景

電影可以代人們走進另一個世界，尋找自己想要的東西，可以滿足觀衆表達與接受的需要。那些經典的電影傳播了正義與理想，對社會的進步有促進作用。電影可以讓人們回顧過去美好的回憶，給人們另一番美的體驗，代人們重溫經典，尋找已失去的那份美好。

二、活動目的、意義和目標：

活動目的：豐富大家的生活，激勵大家。

活動意義：在輕鬆環境下學到知識，激勵自己。 活動目標：通過本次電影展播讓同學們更加努力學習工作。

三、活動內容

安排同學們觀看列勵志電影，並讓同學們寫一些感受，即影評，再把大家的影評進行評比，評出一二三等獎及鼓勵獎並頒發獎狀。

四、活動日期、地點

20xx年11月20 下午6:30 7114教室

五、活動開展：

（一）展播電影內容

電影《跳出去》

（二）參加人員 10畜牧1班全體人員

六 活動具體安排

1.20xx年11月15日，讓宣傳委員通知各寢室室長本次活動，調動大家積極性。參與此次電影展播，和撰寫影評並且評比的事情，和大家講清楚。

2.20xx年11月15日到20xx年11月17日，我們組織委員負責做一些善前工作，工作包括

（1）借教室，以供大家看電影。 （2）找影評的評估人員，評出一二三等獎，比例如下： 一等獎 1人 二等獎 2人 三等獎 3人

（3）獎狀的製作，製作6張獎狀。

3.20xx年11月20日晚，安排大家進入會場，觀看電影，6:30——8：30，觀看影片爲《跳出去》

4.20xx年11月21日，評議小組對影評進行評比，評出獎項。

5.20xx年11月21日晚，將獎狀發到每位同學手中。

6.本次活動結束。

五、活動中應注意的問題及細節：

1、注意大學生自身形象，不要大聲喧譁，影響別人。

2、不允許在觀看電影教室亂扔垃圾吃東西。

六、經費預算：

1.製作獎狀6張，6元。

2.借教室（不要錢）

總計：10元 （獎狀1元可能買不到）

策劃人：閔澤 20xx年11月14日晚於8241

《電影展播》策劃書

10畜牧1班 20xx年11月20日

電影策劃書10

這是一個青春洋溢的舞臺；

這是一個激情盪漾的協會。

夢想人生，從這裏開始。

一、活動前期宣傳：

1）召開會議，廣泛通知，讓全校及時準備

2）在人人公共主頁等進行相關宣傳

3）發動各社團宣傳

4）由文化推广部在報名開始前出版在籃球場旁宣傳

5）由技術部製作出比賽宣傳片上傳到人人網和百度貼吧宣傳

二、主題

微電影是一種傳播載體，而關於我們學生的微電影作品在一定程度上展現了大學生的朝氣，所以這次大賽以“微電影，大夢想”爲主題：

在“微”文化盛行的時代，每個人的夢想，都可以見微知著。

作品可以是學校生活的各個方面，要有一定的思想與內涵。

三、參賽對象：全校學生

四、參賽作品要求

1.作品應遵守國家相關法律法規。

2.參賽者使用可拍攝手機、單反，可配背景音樂或旁白，旁白以漢語普通話爲主要發音語言。

3.作品上傳格式不限，分辨率清晰度不限，但要求表達準確。

4.作品時間應控制在10分鐘以內。優秀的作品，時間可以適當延長，請附說明超時理由。

5.編輯完整，表達流暢、可視性強。

6.必須保證作品的原創性，否則一經發現，即取消參賽資格。

7.在其他類似比賽中獲獎的作品也可以報名參加本次比賽（請註明作品以前獲獎情況）

8.思想健康，積極向上，具有青春氣息，有一定的思想深度，內容充實，生動，重點突出

五、報名方式及比賽時間安排策劃

1.報名時間：11月24日---11月26日

作品提交時間：劇本提交截止日期爲12月1日，作品提交截止日期爲12月11日（劇本提交爲心彩公郵）

培訓時間：12月1日

初賽時間：12月13日----12月14日在人人網公開投票。根據投票得分和作品質量決定入圍決賽名額

決賽時間：12月16日晚

2.報名方式

接受現場報名和短信報名（報名手機號爲 ）2種報名方式，參賽者需留下負責人班級、姓名及聯繫方式

形式是自由組團報名，組內包括演員、導演、編劇及其他工作人員，人數不限。

六、評分標準：

1.主題鮮明，內容不空洞

2.具有創意，設計個性化

3.演員表演靈活，不死板

4.美工好，色彩搭配合理，生動逼真

5.能夠體現當代大學生活的特點

七、活動中應注意的問題及細節：

1）安全問題。做好各種防範措施，保證活動的順利展開

2）作品徵集中，謹防作品損壞或者丟失

八、獎項設置

比賽設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。分別頒發獎狀。

九．決賽及頒獎

1每個作品播映前各作品參賽代表可對作品做簡要介紹。

2每個參賽作品播映完畢後進行投票，在所有作品播放完畢後覈算並公佈所有參賽作品的投票結果。

3由評委評分和人人網投票結果綜合評出一二三等獎。

4各獎項評選完畢後由頒獎嘉賓逐個頒出各獎項。

5中場可穿插幾個節目及互動遊戲，比賽開始前進行優秀作品展示（不參與評獎）。投票環節播放由網絡部製作的視頻。

結束語：

微電影大賽以豐富大學生校園文化生活，提高大學生藝術修養和人文素養，推進文化傳承創新，發現大學生影像創意人才，鼓勵和支持優秀學生奮進，進一步拓寬影視創作思路，爲有志投身文化創意和影視創作的大學生搭建一個表現平臺。

敢於從屬於自己的獨特視角來表達內心的感觸與呼號，讓我們的雙眼更加開闊的注視整個世界，觀察每一個角落，讓我們的大腦，思慮，生命中每一個瞬間給我們的啓示，讓我們的雙手通過錄制微電影，製作微電影，讓自己，讓同學，讓許許多多的人們，記住你內心感觸最深的畫面，讓更多的人們一起分享這份感動，這是你的微電影作品，它也將是大家的微電影收藏，這裏是每一個人的舞臺，在這裏，我們感受他人，感受青春，感受溫暖，感受每一份獨特。

世界上從來不缺少美，缺少的是發現美的眼睛，我們有激情，有夢想，有恆心，我們立志要讓大家看到我們原創的小世界，讓我們全身心的投入，共同體驗這一場視覺盛會。

歡迎大家前來參加山西財經大學第二屆微電影大賽！

電影策劃書11

活動背景：

隨着校園文化事業的不斷髮展，校園電影行業的空白逐漸顯現出來。爲了切實有效的填補這塊空白，遂舉辦此次電影節。

活動目的：

通過這次電影節的活動，帶動整個校園形成一股電影熱，更好的領會學校有關提高學生活動質量的精神，爲廣同學的校園生活增添更多風采。

活動目標：

讓全校師生知道電影節瞭解電影節，並能吸引部分同學參與到電影節的活動中來，零距離體會電影的製作。並將此作爲一個品牌推向全校甚至整個寧波市。

活動準備：

1、電影節各類海報設計（內容主要包括以下流程中的）（本學期完成）

2、電影節宣傳（內容同上）

3、校園影星選拔賽的海選和宣傳單製作以及發放。（下學期開學初）

4、爲所有電影製作一個標誌性的片頭（10秒到15秒）

5、其他依據各個系列活動的具體策劃進行各項準備。

活動流程：

1、原創劇本徵集賽。

活動時間：xx年12月至下學期開學前一個月末爲止。

活動進展：在電影節的相關海報（原創劇本徵集賽海報）發放出去後開始收集來自各個地方的各類劇本，並彙總選出前六甲（一等獎1名二等獎2名三等將3名）給予一定物質獎勵，並在第三個活動的電影節晚會上給予頒獎。

作品要求：劇本要求原創，拍攝時長控制在15分鐘到45分鐘之間。提倡各種創意。其他各項具體見到時候的《原創劇本徵集賽策劃》。

2、“明日之星”首屆校園影星選拔賽。

活動時間：下學期開學到期會考試。

活動進展：1；報名。開學初發放宣傳海拔和宣傳單之後直接讓他們填寫報名表。

2；初賽。在報名表上寫好初賽時間和初賽地點（演播室即可）。如期舉行即可

3；決賽。最好在錦繡。時間在初賽後兩週左右。

選拔方式：主要看形象氣質、表演技巧、颱風、舉止表達等。各項具體見到時候的《“明日之星”首屆校園影星選拔賽策劃》。

3、影片製作。

活動時間：以上兩項活動結束後就開始。到第二學期開學第一個月爲止。

活動進展：以劇本賽的劇本爲劇本，以影星賽的人員爲演員班底，拍攝一到三部電影。拍攝期限要控制在暑假前。拍完後後期製作人員在暑假和開學第一個月這段時間內完成對影片的後期加工。

人員安排：具體見到時候的《xxx影片拍攝細則》

4、電影節晚會。

活動時間：下下學期開學第二個月某個星期六下午和晚上。

活動地點：林杏琴。

活動進展：模仿各類全球性的電影節，舉辦一個非常恢弘的的晚會，由於需要播放各類電影，故需要從下午開始放到晚上。期間會加入許多其他內容，如頒各類獎，文藝表演等。屆時可邀請各類才藝賽的冠得主參與。

活動詳情：見到時候的《電影節晚會策劃書》

注意事項：所有小的系列活動需要家一起團結協作完成。所有工作分配到人。

作爲寧的首屆電影節，宣傳工作必須加強。

各項具體見各個小的系列活動的具體策劃。

活動預算：總計在XX以內。儘量控制。外聯部負責拉贊助。

備註：本次活動最終解釋權歸寧波學電影協會所有。

電影策劃書12

安徽文達信息工程學院

20xx年電影協會周電影

策

劃

書

安徽文達電影協會 20xx年10月13日星期一 目錄

一、 活動背景……………………………………4

二、 活動主題……………………………………4

三、 活動目的…………………………………4-5

四、 活動意義……………………………………5

五、 活動對象……………………………………5

六、 舉辦單位……………………………………5

七、 活動時間……………………………………5

八、 活動地點……………………………………5

九、 活動流程…………………………………6-7

十、 活動內容……………………………………7 十一、 活動人員安排………………………7-8

十二、 活動主要負責人………………………8

十三、 活動注意事項…………………………8

十四、 活動經費………………………………8

十五、 活動結束……………………………8-9

電影協會影片放映活動策劃書

一、活動背景

現如今隨着經濟全球化政治多極化的發展的，國家的全面發展已經成爲重中之重，而大學生作爲國家的預備軍需要全面發展個方面的才能以及洞察時事的能力。所以觀看一系列的英語國際影片，提高大學生英語口語能力，提高自我修養、瞭解時事發展、培養自身能力成爲大學生必不可少的

一項課外活動。在次活動背景下協會將舉辦英語類各個影視播放活動。

二、活動主題

英語之聲，百變電影

三、活動目的

爲了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外課餘娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家對英語學習的熱情，爲同學們創造更好地語言能力交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。特舉辦本活動鍛鍊學生英語口語能力和各項組織能力，爲學生進入社會做好充分的準備，同時促進協會成員的和諧相處和共同進步，爲未來打下堅實的基礎。

四、活動意義

活動的舉辦可以增強成員感情，加深影響，同時爲新成員提供一個舒適輕鬆的交友平臺，交流學習生活中的心得。而且每週準時播放的影片可增加課外知識，特別是英文原聲電影對於英語口語方面的鍛鍊有至關重要的作用

五、活動對象

電影策劃書13

一、活動前言

本次大學生微電影節是以社聯爲主體，面向全體在校大學生，以“尋找自我，展現人生”爲主題，啓發在校大學生思考人生，發揮想象力，成就電影夢想的活動。活動分爲前期宣傳、優秀電影展映、閉幕式（暨最終頒獎環節）三部分。力圖使得全院學生參與進來，並且產生一定社會影響。

二、活動宗旨

展現大學生生活，反映大學生精神世界。

三、活動主題

“尋找自我，展現人生”

四、參加對象

揚子津校區全體學生

五、活動時間

11月12日—12月8日

六、舉辦單位

主辦單位：旅遊烹飪（食科）學院社團聯合會

策劃承辦單位：旅遊烹飪學院（食科）追風劇社

協辦單位：旅遊烹飪學院（食科）電影協會

參與者： 商學院社團聯合會 能動學院社團聯合會信息學院社團聯合會機械學院社團聯合會

水利學院社團聯合會建工學院社團聯合會

環境學院社團聯合會

七、活動意義

1、本次首屆微電影節活動時間正逢新生新學期，剛剛融入大學生活加入社團的他們，正是最充滿激情夢想的時刻。而已經沉澱了的學長學姐們，更是對於大學生活，對於人生有了深一層的感悟。這次活動正是啓發大學生對自己的青春與人生進行思考並給予他們一個展示的平臺，鼓勵他們以我們力所能及的微電影形式，用自己獨特的觸角，記錄自己的某個好創意並付之行動、對生活的理解感悟或是大學校園中打動他們的小小片段。關於實際內容，我們也是採取包容性，不拘一格，力求使有興趣的同學們都能夠有所表現。這樣，也更是一種青春、夢想絢爛多彩的活力。

2、值得一提的是，作爲揚州大學大家庭的一員，我們有着深深的母校榮譽感和使命感。在網絡上，我們不難看到其它學校優秀的微電影短片，不僅展示了他們學校學子們的風采，更是讓我們看到了他們學校的一種文化精神力量。反之，我們學校在這一塊還是空白時期。是我們學校沒有這種人才嗎？是我們學校沒有這種感染力嗎？不。我們需要的只是一個機會，一個舞臺。我們本次微電影節活動也就是這樣，拋磚引玉，牽頭拉線。把散落在校園內的力量彙集起來，志同而道合，一起爲宣傳我們的母校出一份力量。

3、本次活動也必將會豐富校園文化生活，提高學子們的創意策劃以及拍攝動手能力。團隊參賽形式，也會加強我們的團結合作能力。其高參與率、高影響力也必將提升社團聯在學生中的品牌性和知名性。而作爲承辦本次活動的追風劇社、電影協會以及各學院兄弟社團也將會得到能力上的提升。並且在閉幕式我們也將邀請兄弟社團傾情助陣，既加強社團之間和諧合作的氛圍，又使得活動有聲有色。

八、活動內容

宣傳微電影，開展微電影講座、微電影交流會，調動揚子津校區同學對於微電影的熱情。

電影策劃書14

一、活動內容：

爲培養愛國主義精神。追憶中國人民從半封建半殖民的社會到新中國的成立再到改革開的偉大成就，追憶這幾十年來我國發生了翻天覆地的變化，同時景仰革命先輩英勇頑強的精神，我們根據實際情況找尋了一些歷史題材影片向全支部同學進行展播。

播放影片：《閃閃的紅星》、《八月一日》、《建國大業》、《紫日》、《生死抉擇》、《建黨偉業》、《五星紅旗》等進行酌情而定。

二、活動目的：

此次開展“看紅色電影，憶崢嶸歲月”活動，目的在於通過革命歷史題材影片的形式再現歷史，催人奮進、發人深省、給人啓迪，弘揚社會主義核心價值體系。

同時這也是對大學生進行思想政治教育的有效載體。爲此，我支部組織觀看以紅色革命故事或改革開放題材的影視作品，在回顧黨的光輝歷程的同時，深化革命傳統教育，激發愛國主義熱情。

三、活動對象：

xx學院2xxx級本科生第一黨支部黨員，預備黨員，積極分子。

四、活動安排：

1、時間、地點安排：

時間：20xx年11月30日。

地點：教學館。

2、會場佈置安排：

多媒體教室申請要求：多媒體教室，時間爲當日的18：30—20：30。

電子聲像負責人提前30分鐘到達教室，按照事先安排有序準備和調試多媒體

電影策劃書15

影片名稱：

《愛情斷點續傳》 影片主題：

通過對兩個普通的大學女生在數年後相遇追憶她們共同的大學生活的點點滴滴，包括友情、親情、愛情。兩個女生在共同的環境裏由於不同的性格以及不同的處世態度敘寫了兩個人不同的大學生活，然而她們相同的就是在四年的不斷的成功和失敗中成長、變化着。包括人生觀、感情觀。

影片目的：

從不同的側面展現當代中國大學生的面貌和狀態，揭示大學生面對的社會問題，比如就業競爭激烈等等。引導在校大學生應該以怎樣的態度去學習、工作，應該以怎樣的心態去處理親情、友情以及還不成熟的愛情。

影片特色：

影片中兩個女主人公都是攝影愛好者，鏡頭作爲人的第三隻眼，能夠透過鏡頭看到人的心理，本片巧妙的運用這一點通過兩個人拍攝的照片反映身邊的現象、社會的問題，隨着大學四年時間的不斷邁進，縱向反映兩個人心態的不斷變化和成熟，兩個人之間的橫向對比有反映了大學生羣體的不同的性格和心態。

宣傳價值：

在現今影視文化大範圍波及校園的形勢下，大學生電影節、大學生DV大賽已經成爲大學文化的重要組成部分，是新生代大學生象徵之一，紅地毯甚至已經鋪在了許多大學、高校的舞臺上。東北大學作爲發展藝術氛圍的綜合性大學的典範，積極開展DV大賽等類似的文藝活動，但目前仍未有一部稱得上是電影的作品走出校園。

該片演員海選、拍攝、製作以及後期的放映主要在東北大學校內進行，學生的互動、攝製工作的進行必將爲校園增加藝術氛圍、豐富學生的課餘生活，老師和學生的參與也將促進校園文化的傳播和發展，必將成爲學校的一道亮麗的風景線。

將東北大學作爲主要拍攝場地，更可以將東北大學悠久而光榮的歷史、優秀的校園環境、優美的綠化環境、現代化的學習環境以及先進的研究環境，完備的學生組織、火熱的社團活動展現出去，讓更多的人認識東北大學，瞭解東北大學。

商業價值：

大學生電影在越來越受到影視界乃至全社會的關注，其商業價值也越來越受到認可，尤其作爲大學生的電影拍攝屬於非職業、非商業性質，自然高昂的拍攝設備令很多熱衷者望而卻步，電影藝術作爲跨國界、跨民族、跨信仰的藝術形式更應該跨越其拍攝的設備的價值，作爲影視拍攝、製作設備的生產商多年來爲電影發展做出了積極的推進作用，因此期望設備的生產商能夠將其昇華，以生產設備不單單是要牟取其商業價值更重要的是能夠推進電影藝術的發展，能夠暫時提供一些設備給學生使用。對於企業文化發展、社會輿論效應以及社會影響力的提升都有着很好地推動作用。

除了影片主人公之外出鏡最多的便是主人公使用的數碼單反照相機、照片打印機以及學校電視臺使用的攝像機，本片在使用這些道具原本的拍攝、打印等功能的基礎之上，更加提升了它們在生活中的重要作用和意義。