微電影策劃集錦8篇
微電影策劃 篇1
一、 項目背景
今年是上海電氣的管理年,也是全面構建工廠現代化安全生產管理體系、提升產品質量的重要之年。爲打造更積極向上的企業文化氛圍,有效地在青年中宣傳安全、質量意識,鼓勵青年參與工廠各項工作,結合我廠實際,工廠團委擬組織拍攝“微電影”。
二、 “微電影”主題
1, 從青年員工的角度出發,對工作及思想上可能遇到的問題進行探討,宣揚好的工作態度和工作方法,從而推進青年員工的工作主動性和積極性;
2, 用生動和風趣的形式展現20xx年工廠質量管理的一些具體措施和方法用,對安全生產的要素進行宣貫;
3, 宣傳目前工廠的一些人力資源政策,包括“員工多元化發展通道”等;
三、 拍攝週期
3月中旬-3月下旬:劇本的準備階段與角色甄選; 3月下旬-4月中旬:第一部“微電影”拍攝;
4月下旬-4月底 :後期製作,第一部成片完成; 5月初 :廠內公映;
5月中旬:後續總結,改進。
四、 角色設定
1, A:工作3至5年的青年員工(初步設定爲技術條線的員工),自身發展和企業發展正處於磨合期。
2, B:工作10年左右的小組負責人或者項目領頭人(男1號的努力方向)。
3, C:與男1號資歷相似的青年員工(初步設定爲製造條線的員工),工作積極主動,能給予A很多幫助和建議的好友。
4, D:A的夢中情人。
5, 其餘角色
五、 劇情概要
在輔機廠上班的小職員A,幾周前遭女友提出分手,原因是覺得跟A在一起沒有未來,這大大打擊了A的信心;同時面對日復一日的瑣碎工作也開始發愁,不知道發展的方向到底在哪。
某個繁忙的週五下班後,疲倦的A趴在桌上睡着了,夢中跟好友 C去唱歌,並向C傾訴了最近的苦悶,後結識了C的朋友D,一見傾心,卻突然被同事推醒,想起今天要交的任務,遂去找B。
B是A所在小組中一個擁有10年工作經驗的負責人,也是A一直以來心裏的榜樣。B發現了A近來的變化,作爲前輩,決定儘快讓A重拾積極的態度和信心,於是找A談話。通過對自己過往經歷的回顧,鼓勵A現在每一步都要腳踏實地,切合工廠當前的工作重心(嚴把質量關,做好本職工作)做出成績來,並主動把握公司給予青年員工的各種機會。A深受啓發。
後來的幾周,B看到了愈發積極認真的A(其中可穿插多處安全生產的宣傳鏡頭,主要由A與C工作上的互動來適當展現),遂向他提及了工廠的多元化人才培訓計劃。A經過對自己未來和工作的重新審視,決定與C一起把握這次機會。
與此同時,A與夢中女孩D不期而遇,即將展開新的人生旅程。
六、 預期效果
1, 以新型的微電影的形式進行宣傳,能夠吸引觀衆。
2, 內容方面,展現公司在青年員工培養計劃上的重視;帶動青年員工對工作的熱情與積極,並正確樹立自己的職業道路;樹立好的發展榜樣,給予青年員工希望。
七、 項目組成員
主創:廠團委,技術部團總支
製片:鄒旭明、莊熙翰、顧乃彥、程晨
編劇:蔡昌龍、沈倩、趙宇田
微電影策劃 篇2
一、活動背景:
我們學校的校園生活五彩斑斕,新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。爲豐富我校大學生的校園文化生活,進一步促進校園精神文明建設,創造更有利學生健康成長的校園文化氛圍,營造校園文化的集中展示,特舉辦“首屆校園微電影大賽”。
二、活動目的及意義:
在校生活豐富多彩,我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現:劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗着學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識,提高學生對藝術的感受力;也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能;更能從學生的視角感受校園文化,體現學生對學校的熱愛。
三、活動時間及地點:
時間:20xx年3月17日至4月20日
地點:拍攝地點:校園爲主
頒獎地點:女校禮堂(5月28日)
四、主辦單位:教導處
五、協辦單位:各年級、各班
贊助單位:心行旅遊網
六、參賽對象:全體同學
七、主題設定:“最美”
拍攝內容:
(1)青春勵志
(2)班級風采
(3)宿舍文化
(4)師生情
(5)感恩與感動
(6)志願者與社會實踐
以上只是參考拍攝內容,可根據各班構想調整。
八、前期準備:
(1)在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。
(2)對班主任及部分學生進行拍攝培訓。
(3)年級主任、班主任宣傳及培訓。
(4)利用網站、校報、班級網頁宣傳。
(5)3月17日下發活動流程和報名表給各班級。
九、活動流程:
階段一:拍攝階段:3月17日----4月20日
階段二:徵集階段:4月21日----4月22日
各班班長鬚在徵集階段把班級參賽作品及參賽作品統計表上交至年級主任處,4月22日下午5點20分前統一上交至教導處。
負責人:安玲
階段三:初選階段:4月23日----5月9日
1.經過初審將選出十部優秀電影。學校將邀請專業老師爲這十部影片加以指導修改。
2.5月9日該十部作品所屬班級可開始製作電影宣傳海報。並於5月13日17點前將電影宣傳海報送至2號樓216室。
負責人:孫黎
階段四:展演階段:5月13日----5月18日晚6:00---6:20
1、電影海報展覽宣傳。
2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班級觀看、投票。
3、最終的優秀作品將上傳到校園網和優酷網
負責人:張士剛、校學生會
階段五:頒獎階段:5月19日----5月28日(具體參照頒獎晚會策劃書)
1、製作晚會頒獎視頻。
2、組織頒獎晚會。
3、通知各獲獎班級於5月23日、5月25日彩排。
4、5月28日正式頒獎典禮。
負責人:孫黎、校學生會
十、獎勵措施:獎狀+學分
十一、注意事項:
上交的作品必須在電影中以字幕形式標明參賽者的姓名及其擔任的角色(導演、編劇、攝影、後期技術、男主角/女主角、配角)。
微電影策劃 篇3
爲了進一步鼓勵青年學生自覺學習和踐行社會主義核心價值觀,發揚和傳承中國傳統文化,以新媒體形式提升校園文化活動內涵,爲同學們提供一個鍛鍊圖影處理能力、展示團隊集體思想的舞臺,讓廣大青年學生在自我實踐、自我創作中關注現實、關注社會,不斷增強社會責任感和提升自身綜合素質。校團委決定舉辦“我的青春在東林”第四屆校園微電影大賽。
一、創作主題
我的青春在東林
二、參與主體
東北林業大學在籍學生(含研究生)
三、大賽時間
20xx年10月—20xx年5月
四、作品要求
1、參賽作品需是參賽團隊的原創作品;
2、作品可圍繞校園文化活動、社會實踐、志願服務、創新創業等方面,儘量取材於校園真人真事,講述東林校園青春故事,體現當代大學生積極向上的精神風貌;
3、短片時長不超過8分鐘,長片時長不超過20分鐘,作品像素不低於720×576(標清),mp4或flv格式均可,需有完整的片頭、片尾、字幕;
4、作品內容要求健康,積極向上,不得含有色情、暴力、血腥等不良內容,不能有與法律相牴觸的內容;
5、參賽者應確認擁有作品的著作權,主辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任,如出現以上糾紛,主辦方保留取消其參賽資格及追回獎品的權利。
五、大賽流程
1、前期宣傳(20xx年10月)
通知下發到各個學院和各組織機構,製作展板和條幅在校內進行宣傳,並在團委微信、微博、人人上給予宣傳,積極組織動員大家參加,並將舉行活動啓動儀式。
2、活動報名及劇本篩選(20xx年11月)本次大賽採取以團隊爲單位參賽的方式,每組參賽人員不得少於3人,參賽團隊只需在11月28日前將參賽報名表及劇本電子版發送到指定郵箱,參賽團體可到本次大賽專用QQ羣(68320238)下載報名表及劇本模板。
3、東林首期微電影訓練營(20xx年11-12月)將舉行我校首期微電影訓練營,邀請校內外知名導演、編劇、後期製作人員等,對劇本通過的團隊進行微電影製作的系統培訓。
4、上交參賽作品(20xx年3月)各團隊3月下旬上交參賽作品,進行初步評審。
5、獎項評選(20xx年4月)將作品在網上進行展播,並在微信、微博、人人等平臺進行網絡投票和線下展映投票,並依據網上投票、線下展映投票、網絡作品展示點擊率和專業評委打分確定最終獲獎作品。
6、頒獎晚會(20xx年5月)
六、獎項設置
比賽將設金獎、銀獎、銅獎、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳攝影獎、網絡人氣獎、優秀組織等個人和集體獎項,並將頒發獎品及證書。
七、相關說明
1、本次大賽不收取報名費,評審費。賽後作品不予以返還,最終解釋權歸主辦方所有。
2、大賽優秀作品將選送參加國家省市級微電影大賽。
如有未盡事宜,可聯繫校團委宣傳部,聯繫人:xxx。
微電影策劃 篇4
一、組織機構:
比賽由黨委宣傳部、教務處主辦,廣州大學網絡新聞傳播實踐基地承辦,人文學院、廣州大學青年影視創作基地協辦。
二、大賽主題
(一)“映像廣大”
參賽者可通過形象宣傳、紀實記錄、劇情故事、動畫呈現等各種方式展現學校或者學院風采,可從教學發展建設、人才培養、學科建設、專業特色以及校園文化建設等方面進行探討創作,題材形式不限,可設立子標題。
(1)參賽對象:各學院
(2)籌備及拍攝時間:20xx年5月——20xx年11月
(3)作品要求:統一爲源文件格式,時間長度不超過20分鐘,作品由各學院辦統一上交。
(4)交稿方式:作品12月10日前由各學院辦統一交至行政西樓625,每個學院至少上交2個作品。
(5)獎項:一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
(二)“最美明天”
參賽者可通過理想信念、青春經歷、文化風采、友情師生情、感恩感悟、社會實踐以及學習生活等多角度進行思考和創作。
(1)參賽對象:全日制普通本科生
(2)籌備及拍攝時間:20xx年5月——20xx年11月
(3)作品要求:統一爲源文件格式,時間長度不超過15分鐘,遞交作品同時附帶文字說明,包括內容簡介、主要創作人員名單。
(4)交稿方式:將作品及附帶文字說明於12月10日前交至行政西樓625或發至電子郵箱。
(5)獎項:一等獎2名(紀實類、劇情類各一名),二等獎4名,三等獎6名。
(6)參賽指引:
①最美?青春
以學生自己的生活經驗與體驗經歷詮釋青春的美,通過積極經典的勵志故事,傳播正能量,學會感恩,樹立正確的世界觀、人生價值觀。
②最美?羊城
廣州被譽爲嶺南文化中心地,擁有豐厚的歷史文化資源。融合現代廣州的時尚消費與文化活力,從學生的角度,表達對廣州這座嶺南名城的新型發展的理解和建議,感受這座城市的美,用影像展示嶺南風采,打造粵韻文化名片。
③最美夢想
每位大學生都有對自己未來的理想目標,如何構織自己心目中的規劃藍圖,探索和凝練自己的人生路,用影視語言充分展現“廣大精神”與大學自身存在和發展中形成的具有獨特氣質的精神形式的文明成果。
④最美校園
以校園裏生活的點點滴滴詮釋心目中最美廣大的風采,展現廣大學子對學校發展建設、文化沉澱等方面的期待和希望。
三、截稿時間:20xx年12月10日
四、諮詢聯繫:吳老師(宣傳部)
五、獎項設置:各主題分別設獎項,並根據實際組織情況設最佳組織獎(學院),以獎勵積極組織參與、作品質量優秀的學院。
黨委宣傳部
教務處
微電影策劃 篇5
(一)活動主題:
校園微電影大賽
(二)活動時間:
20xx年10月15日至11月15日
(三)活動背景:
親愛的大一小鮮肉們剛剛踏入大學的校門,教師教育學院的生活五彩斑斕。爲了使新生更好地適應校園生活,這個永遠的“家”,互相瞭解,並豐富新生的文化生活,進一步促進校園精神文明建設,提供哈爾濱師範大學校園文化的集中展示平臺,加強溝通理解。文化展現社團風采。大學以一種精彩活力的社團文化浸染我們生活。因此,在國慶佳節來臨之際,教師教育學院微愛電影社決定舉行此次哈師大微電影大賽,以歡快輕鬆的方式,重拾簡單的快樂,喚醒社團文化。同時這又是一個大學生表現校園風采和青春風貌的廣袤舞臺。通過這次微電影大賽,希望可以增強同學之間合作互助精神和同學間的交流和凝聚力,以提高我校學生的綜合素質,營造一種和諧的學習文化氛圍,特舉辦“首屆校園微電影大賽”
(四)活動的目的、意義:
青春是躁動的雨季,身體裏也活躍着不安分的細胞。每個人都有一個夢,白馬王子或是灰姑娘的夢,隨夢追逐,即使路上坎坷。也許,他們沒有華麗的外表,沒有天籟般的嗓音,但是隻要他們有夢,就有成爲主角的可能。微愛電影社提供圓夢的機會,通過報名者一系列微電影的拍攝,爲學子提供展現自我,張揚個性的機會。
參與微電影拍攝的可以是大一新生,也可能是即將面臨畢業的大四學生,我們社團將從學院前所未有的角度引導學生髮現自身的天賦和才能,增強學生
自信心,增添學院學生的積極性和課餘生活的多樣性。在校生活豐富多彩,我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現:劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗着學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識,提高學生對藝術的感受力;也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能;更能從學生的視角感受校園文化,體現學生對學校的熱愛。
(五)活動預期效果
“微電影”的迅速發展及壯大,無疑是這個時代最顯著的特徵之一。幾分鐘可以幹什麼?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道,幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天,在信息技術高度發展的時代,每個人只需一臺攝像機,一個夢想,一點創意,就可以用影像來展示這個大千世界,通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。哈師大教師教育微愛電影社可以通過舉辦該活動,使大家對微電影,對校園對生活都有一個新的認識,在學生人氣和凝聚力上有一個大的提升。
(六)活動可行性分析
微電影(Microfilm),即微型電影,又稱微影。是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態和短時休閒狀態下觀看的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的“微時”(30秒-300秒)放映、“微週期製作(1-7天或數週)”和“微規模投資”的視頻(“類”電影)短片,內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定製等主題,可以單獨成篇,也可系列成劇,深受廣大羣衆的喜愛。在進行可行性論證的時候,我們充分考慮了學生活動的特點,認爲我們的活動在經費預算等方面具有極強的可行性,下面做具體解釋:
首先,我們的經費預算少。本着小成本大效果的宗旨,我們充分利用學生的個人資源,降低活動經費預算;在宣傳上我們用走班宣傳加大廳海報的方式低成本宣傳。其次,我們的活動具有極強的趣味性和操作性,對大學生具有很強的吸引力。這是活動成功的基礎。第三,作爲教師教育學院以至哈爾濱師範都是第一屆的大學生微電影大賽,該微電影拍攝地點爲美麗的師大校園,在網絡這個平臺上很好地對師大進行了宣傳,相信學院領導、老師和學生會主席團及各部門都非常支持我們的活動,因此我們擁有了一個強有力的團隊,必將會把活動很好的開展起來。
(七)活動時間:
時間:20xx年10月1日至11月11日
(八)活動地點:xx
地點:xx
拍攝地點:校園爲主
頒獎地點:科學會堂(11月28日)
(九)主辦單位:
哈爾濱師範大學教師教育學院微愛電影社
(十)協辦單位:各班級
(十一)參賽對象:全體同學,特別爲14級新生和10級大四
(十二)主題設定:“最美”
拍攝內容:
(1)青春勵志
(2)班級風采
(3)宿舍文化
(4)師生情
(5)感恩與感動
以上只是參考拍攝內容,可根據各班構想調整。
(十三)活動流程
1、宣傳階段(10月1日到10月10日)利用走班、海報在校內宣傳。
並且大一招募一些電腦技術高超者加盟組織者團隊,並對於這些相關人員進行前期的專業技巧培訓。
2、作品徵集階段(10月11日開始到11月11日)
①徵集方式:以專業爲單位參賽,每個專業出一個作品,直接將作品交予院系負責人並附填寫作品徵集表格。
②作品要求:可以以任何的形式,展示當代大學生的生活,如發生在班級內的趣事,溫馨搞怪的宿舍生活,豐富多彩的課餘活動,奮發向上的學習勁頭,其樂融融的班級氛圍,追求異性的“艱辛歷程”,哈師大的美麗風景,對母校的.別樣情懷等等。
3、作品評選階段(11月11日-11月20日)
①評選標準:
a.作品需具有創意,故事內容不空洞,設計個性化。(3分);
b.演員表演靈活,不死板(2分);
c.能夠體現當代大學生活的特點(2分);
d.鏡頭銜接順暢不突兀(2分);
e.時間長短合理,十分鐘左右(1分)。
②獎項設有一、二、三等獎,優秀獎,最佳導演、最佳編劇、最佳攝影及最佳男演員、最佳女演員將,並頒有證書及精美禮品。
4、決賽
①決賽時間:11月25日18時
②決賽地點:科學會堂
(二)具體方案
1、10月11日由宣傳部通知各班班長此次活動大致情況並配有作品徵集表;
2、10月15日提交初步完成的劇本,由編劇組審覈內容(作品可原創或百度,但上交時必須註明是否原創)。
3、11月11日提交作品成品,導演組審覈報名情況整理參賽者信息資料,並將作品編號,在11月11日至11月20日期間,由網絡組與各個作品負責人聯繫對作品後期製作進行第一次修改。
4、11月20至11月24日對各個作品進行第二次修改;
5、11月25日13時佈置會場並進行彩排。
6、微電影大賽決賽暨頒獎典禮
①決賽內容:按照之前的排序依次播放各個作品,每個作品之間進行串場表演。
②評獎方法:由評委老師根據評分標準對每個作品進行評分,最後取平均分作爲最終成績。
③決賽具體流程:
a.開場舞,主持人宣佈大賽開幕,介紹到場嘉賓以及介紹大賽的主要內容和相關細則。
b.按抽籤序號進行比賽,評委酌情給分。每個作品之間插入串場表演。
c.全部作品展示完畢後,統計分數,公佈大賽結果。
d.邀請嘉賓爲獲獎選手頒獎,併合影留戀。
e.由院黨委書記及評委老師作總點評。
f.請嘉賓先行退場,比賽結束。
(三)活動細節具體安排
1、賽前宣傳:大賽前一週,走班,並且在A、B區門前出黑板以及海報,廣泛引起同學們的注意,宣傳本次活動。
2、決賽前期準備:
①佈置會場:由組織部負責會場佈置,準備相關器材、展板以及海報。
②觀衆:大一大二學生。
③主持人:挑出兩名主持人。
④禮儀:出四名禮儀。負責嘉賓的接待,分數條的收集,配合組織部會完成相關事宜。
⑤串場節目:要求內容配合活動主題,積極向上。
3、決賽中期安排
①比賽開始後,現場秩序由部分策劃部負責。
②後臺管理:由專人負責各個作品的銜接。
③頒獎:根據嘉賓及評委老師情況而定。
④總評:由院黨委書記及評委老師作總點評。
⑤收尾:由教師教育學院微愛電影社總體負責會後的一些工作,並將經費上報教師教育學院。寫好活動總結,賽事結果,並將其備案。
(十四)經費預算:
1、海報,橫幅:xx張xx元
3、獎品費:xx元
4、會場佈置費用:xx元
5、其他費用:xx
6、總計:xx元
(十五)注意事項:
1、賽場應有專人引導選手入場。
2、主持人應在比賽開始介紹比賽規則,評委,嘉賓及參加選手。
3、在上一位參賽選手比賽時,應提示下一位選手做準備。
4、提前檢查麥克風等設備,以確保比賽順利進行。
5、對比賽進行圖片記錄和文字總結,並作爲網絡部檔案存檔。
6、電腦操作人員必須要選好,操作人員需要多操作幾次,以確保決賽時不會有差錯!
7、入場嘉賓不需提前確認,在開始前20分內要電話確認,以免出現空場的現象!
8、計分和計時工作人員要認真仔細。
9、部門的各位同仁要做好迎接突發事件的準備,在比賽沒來之前多溝通、多探討、多設想、多做事!
10、活動主辦方賽前要分配好各系總負責人,以隨時取得聯繫並幫忙解決其職責內各種能解決的問題。
11、賽前各工作人員要準備好場地佈置以及器械道具、人員等安排,並專門負責維持比賽場地秩序,引導參賽選手,嘉賓團,以及親友團,觀衆進出場地的人員提前就位。
(十六)後期工作:
1、部門的主要負責人組織退場。
2、把圖片、文字等資料及時保存到部門檔案中。
3、部門召開例會,總結活動並提出工作展望。
4、定出下期活動的工作計劃
微電影策劃 篇6
爲繼續弘揚社會主義核心價值觀,豐富學生第二課堂、關注學生心靈成長、注重校園文化傳承,深入推進“文明修身”工程,豐富我校第二十一屆校園文化藝術節活動,營造文明和諧的校園環境,經研究,信息技術學院團總支決定於20xx年11月16日舉辦“第二十屆校園文化藝術節之第二屆‘青春影像’校園微電影大賽”。
一、活動組織:
主辦單位:共青團江蘇經貿職業技術學院委員會
承辦單位:信息技術學院團總支微電影社團
二、活動主題:
青春影像show出自我
三、活動時間:
徵稿時間:20xx年11月2日至11月11日
決賽時間:20xx年11月16日
四、活動地點:
江蘇經貿職業技術學院大學生活動中心
五、參賽須知:
(一)活動對象:
江蘇經貿職業技術學院全體在校生
(二)報名方式:
報名表及作品於10月14日之前發到郵箱:。
聯繫方式:諸志娟。
詳情請加入“青春影像”微電影大賽qq羣:
(三)比賽形式:
本次微電影大賽分爲初選、複選、決賽。
初選:於20xx年11月7號由各院系學生會負責人進行初步篩選。
複選:於20xx年11月11號由初選篩選過的作品再由各團支部老師篩選。
決賽:於20xx年11月16日在大學生活動中心進行。
七、獎項設置
微電影金獎:一部(獎盃+證書+500元獎金)
微電影銀獎:一部(證書+300元獎金)
微電影銅獎:一部(證書+100元獎金)
微電影優秀獎:三部(證書)
八:評分標準
1、內容健康(30分)
內容積極健康,活潑向上,具有一定的價值與人文(10分)
抓緊時代潮流,張揚時代魅力,展現時代精神,內斂而不失華麗(10分)
拍攝角度新穎,主題特色鮮明,具有一定的說服力和感染力(10分)
2、創意創新性(20分)
內容不拘一格,給人印象深刻(10分)
製作獨具匠心,撼動人心(10分)
3、技術性(30分)
視覺:畫面音質流暢,場景鏡頭銜接順暢,佈局精心合理(10分)
剪輯:劇情精煉不冗長,不缺短。字幕清晰。搭配得當(10分)
配樂:能夠渲染表現主題,使內容昇華,充分給人想想象空間(10分)
4、整體性(20分)
整個電影緊扣主題,連貫通暢,符合校園生活,觸動青春脈搏,給人耳目一新的感覺。
微電影策劃 篇7
一、 活動名稱:
xx學院影視工作室微電影開拍活動。
二、 活動主題:
靠近電影,走近你我。
三、 活動背景:
隨着本協會工作的推進——劇本及演員徵募完畢、電影拍攝前期工作準備一切就緒,校園展現藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升,本協會成員共同努力,爲展現本團體的能力,特發起拍攝微電影的活動。
四、 活動的目的及意義:
本協會希望通過此次活動展現本團體強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷,爲學校宣傳出力,,提高在校大學生對藝術的感受力,努力製作出受大家歡迎、受學校重視和誇獎、讓大家難忘的感動的作品。
五、 活動流程:
1、 前期策劃宣傳
(1)設計製作宣傳展板、海報、橫幅
(2)通過海報、展板、廣播、網絡新聞等手段宣傳此次活動。
2、角色分配
主演由協會招募並精心挑選出的同學飾演,配角及羣衆演
員由本協會人員或有興趣的同學友情參演。
3、拍攝工作分配
由王念慈導演,蔡瑜指導演員,肖浩琴製片,佈景、場記、
錄音、攝像、攝影、化妝等由本協會成員分別擔任。
4、 拍攝過程
分場景進行拍攝以節約用時,每個鏡頭前打板以方便
後期剪輯。
5、 拍攝計劃
在各部門成員協調時間進行拍攝活動,因爲是微電影,所
以拍攝所需時間爲一週左右,拍攝設備由本協會向學校借取,所需資金由贊助商及協會提供。
6、 影片剪輯
電影拍攝完成後,由本協會人員進行剪輯,製作出成片
7、影片展播
舉行電影首映禮並上傳到網絡進行展播。
微電影策劃 篇8
爲在廣大青年學生中培養和踐行社會主義核心價值觀,鼓勵我校學生積極參與藝術創作,展示、提高我校學生的創新、想象能力及藝術修養,豐富大學生的課餘生活。決定開展吉首大學第二屆微電影劇本大賽活動:
一、大賽的目的
爲了在廣大青年學生中培養和踐行社會主義核心價值觀,增強人們對孝親、尊師、友愛、行善的更深層次的認識,讓人們更加關注親情、師生情、友情,並以此來豐富大學生的課餘生活,鼓勵我校學生積極參與藝術創作,展示、提高我校學生的創新、想象能力及藝術修養。爲廣大熱愛微電影,熱愛劇本創作的同學提供一個展現自我的平臺。
二、參賽主題及作品有關要求
主題一、孝親 時長15—30分鐘,具有完整故事情節,作品形式不限。能夠體現出我國的優良傳統,踐行社會注意核心價值觀。傳播孝親文化,弘揚社會文明,能夠引起觀賞者的共鳴。有機會用鏡頭傳遞感恩情愫、講述德孝故事的平臺,分享主流、積極的傳統文化價值觀念。
主題二、尊師 時長15—30分鐘,具有完整故事情節,作品形式不限。體現出當代大學生對於尊師重教的重視。能夠展現出師生和諧關係,師生共同成長的正能量。促進全民族思想道德建設科文化素質斷提高我經濟發展社進步提供精神力智力支持。
主題三、友愛 時長15—30分鐘,具有完整故事情節,作品形式不限。符合中共中央《公民道德建設實施綱要》提出的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”二十字的公民道德基本規範。展現出沒有國度、民族、性別和年齡等差別的限制,相互理解信任,相互支持幫助,在相互交際過程中自然流露出的親切的“友愛”情感。
主題四、行善 時長15—30分鐘,具有完整故事情節,作品形式不限。以“實事求是”“一切爲公益”“無任何商業目的”爲原則突出行善這一美德。主題清晰明確,立意新穎獨特,既能夠達到頌揚“行善”這一目的,又能引起觀賞者的興趣。
注:參賽者可以任選一個主題,或兼顧多個主題。
三、大賽的組織結構
主辦單位:吉首大學教務處、法學與公共管理學院
承 辦:吉首大學文化創意與策劃創新工作室
四、參賽對象
吉首大學全體在校學生
五、.活動流程策劃
1.劇本收集(投稿時間):10月22日—11月20日(截止)
方式:參賽者在規定的投稿時間內將作品發送至郵箱()
2.作品評選:11月21日-11月24日
3.獲獎名單宣佈
方法一:短信通知獲獎人員,並於11月25日(暫定)到齊魯大樓502領取獎金及證書。
方法二:法學與公共管理學院網站新聞公佈獲獎名單,請及時關注。
方法三:我們將會在教務處創新中心網站公佈獲獎名單(及評選細則),請及時關注。
六、獎項設置
本次大賽共選出優秀作品30份(根據收到的稿件數量可能微調)。比賽結束後,頒發榮譽證書並選取部分優秀劇本拍攝成微電影,參與明年的國家級、省級微電影大賽,被選中拍攝微電影的劇本作者享有署名權(含明年參賽獲獎證書署名)。
一等獎:10%參賽人員 【校級獲獎證書】
二等獎:20%參賽人員 【校級獲獎證書】
三等獎:30%參賽人員 【校級獲獎證書】
歡迎全校廣大同學前來參與活動,展現自己作品的魅力!
吉首大學教務處
吉首大學文化創意與策劃創新工作室
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