實用的猜燈謎作文4篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的猜燈謎作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜燈謎作文 篇1

元宵節到了，學校裏熱鬧極了。一進大門就能看見美麗的彩旗，火紅的燈籠，聽見開心的話語。長廊上掛着許多有趣的燈謎，同學們正在校園裏猜燈謎呢！我趕緊走過去和大家一起猜燈謎。

我和千千他們一組，猜第一個燈謎的時候，大家都在想謎底，千千靈機一動，肯定的說：“這個謎底是紅綠燈。”於是我就把答案寫上去了。我看見一個燈謎，我就去猜一個。到最後又一個是我們班王家擎寫的燈謎，我仔細一看，原來答案是“許”呀！我發現了許多有趣的燈謎，只要我的腦子動起來，很快就能把謎底想出來。

今天，真是一個快樂的元宵節呀！

猜燈謎作文 篇2

爲了慶祝元旦，我們將要迎來一項有趣的活動——猜燈謎，猜中可是會有獎品的。同學們都躍躍欲試，心中充滿了期待。

下午，當我門走進煥然一新的教室，只見釘在牆上的絲帶又細又長，上面掛着各式各樣的千姿百態的燈籠，每個燈籠旁邊都夾着不同的謎語。一陣微風吹過，絲帶隨風舞動，猶如燈謎的海洋泛起層層海浪。

活動開始了，同學們一窩蜂地衝了出去，奔向燈籠。有的三五成羣地聚在一起，熱烈地商討着；有的站在燈籠前，着急地用手比劃着；有的望着謎面，抓耳撓腮地思索着。

第一個搶先回答的是我的同桌王沐梓，她得出的答案是“老舍”。出題的同學站了起來，半驚半喜地說：“答對了”，教室裏驟然間響起了掌聲。在掌聲中，盛老師獎勵了王沐梓一根草莓味的棒棒糖，並拍照作紀念。全班同學用敬佩的眼神望着她，心裏滿是羨慕。

我抓耳撓腮地站在一對謎語前，努力地思考着。“一隻小鐵狗，守在大門口，別人來串門，見了它就走。”很快，我的心裏便有了答案。謎底應該是“鎖”，鎖是掛在門上的，代表家裏沒有人，別人來串門，只能失望地離開。

接下來，我又冥思苦想着“生來鐵膽熱腸，愛管不平之事”這個謎語。雖然我拿不定答案是否是“電話機”，但求勝心切的我還是抱着僥倖的心理舉手回答了。果然不出我所料，我答錯了，正確答案是“電熨斗”，真是可惜。

猜燈謎真有趣，期待下次繼續。

猜燈謎作文 篇3

一年一度的“元宵節”猜燈謎活動終於開始了。

來到教室，李老師講了講猜燈謎的規則，要我們文明猜謎；然後宣佈了獲得“優秀花燈”的名單，很高興我被第一個叫到，我樂滋滋地選了一本密碼筆記本，因爲我很早以前就想買一本，哈哈，我如願以償了！

“哇，好美呀！”同學們異口同聲地喊道。只見漂亮可愛的花燈掛在紅色的繩子上，不停地搖擺着，彷彿在向我們招手。我平復一下激動的心情，東瞅瞅，西看看：“馬上新娘”穿着紅色的紗裙騎在白色大馬上悠閒自得，“五匹小馬”排着整齊的隊伍好像整裝待發的士兵，雄赳赳，氣昂昂；“火樹銀花”宛如寒冷的冬天傲然綻放的梅花，火紅火紅……

參觀完花燈，就開始猜燈謎了。同學們紛紛奔向各個燈謎，唯恐落在別人後面，我也趕緊跑到一個燈謎前：愛好旅遊。耶！我知道，是“喜出望外”，沒想到第一個就被我輕而易舉地猜中，首戰告捷。我興奮地大喊：“阿姨，阿姨，我知道這個答案。”,我把謎底告訴了阿姨，阿姨看了看錶格，說：“猜對了，真棒！”說着，她在印有李老師名字的紙上寫上燈謎的序號，我拿着紙高高興興去兌換獎品了。

我又看了一張謎語，上面寫着：“八兄弟賞月。（打一字）”是什麼字呢？我想了想，八兄弟，“八”和“兄”合起來不是“兌”嗎？同賞月，就是“月”字旁，組成“脫”。想到這，我迫不及待地把答案告訴了阿姨，阿姨笑着說：“完全正確。”我向周圍看了看，發現有的同學歪着腦袋冥思苦想，有的同學踮着腳尖大聲喊着組長阿姨，還有的興高采烈兌換獎品……

這一次的猜燈謎活動，讓我感到高興而難忘，五花八門的.花燈，難難的謎底，多想讓時光倒退，讓我再猜一次！

猜燈謎作文 篇4

“我猜到了！我猜到了！”同學們躍躍欲試猜燈謎的聲音一次又一次迴盪在我的耳畔。猜燈謎不僅是一種文化娛樂，而且能讓我們認識世界、增長知識、鍛鍊思維。學校別出心裁，在元宵節，也是開學的第一天，舉行了猜燈謎的活動，答對了還有精美的獎品。讓我們一起來感受燈謎帶給我們的無窮樂趣吧！

元宵節，我們到樓下尋找本班的燈謎。樓下，一個個紅燈籠高高的掛着，燈籠上有一條燈謎。我們不一會兒就找到了我們班的燈謎，謎面是：魯迅、托爾斯泰、泰戈爾（打一學校老師）。我們一個個抓耳撓腮，這三個人怎麼能猜出一個老師的名字呢？我們絞盡腦汁，各種各樣的名字從我們的嘴裏吐出，可這些答案都被否認了。我看到其他班的許多同學也來猜燈謎了，他們有的在凝神細望，有的猜到了答案，拍手大笑；還有的百思不得其解，一聲不吭。

劉老師看我們疑惑不解，便把這個燈謎的思路一五一十地告訴了我們。她笑着問我們：“魯迅、托爾斯泰、泰戈爾他們的共同特點是什麼？”我們想了想，回答道：“作家！”劉老師又問：“作家還可以稱之爲什麼呢？”我們一個都答不出來。劉老師便宣佈了他們是文豪，聽了答案，我恍然大悟。離成功不遠了，已經知道這個老師的名，還差姓了。學校老師的名字在我腦海中一個一個地搜索着，可是這些都不符合要求。突然，金劍昊猛地站起來，欣喜地說：“是姜會計，姜文豪！”我怎麼沒想到呢，哎，真可惜。我們每人得到了一張精美的書籤，魯迅的《從百草園到三味書屋》給我們輪流着看。

這次的燈謎雖然搞得大家一頭霧水，但是隻要稍微動動腦，還是可以輕鬆地猜出謎底的。猜完了我們班的燈謎，我們還猜了其他班的。“橙黃綠青藍紫”，這個燈謎對我們來說簡直是小菜一碟，六個顏色中沒有紅色，不就是吳（無）紅嘛！“吾家有一好男兒”，是吳家偉校長。“克隆羊”是楊繼雲，這些燈謎都十分有趣，我有時情不自禁地“哈哈”笑出聲來。

今年的元宵節猜燈謎不僅讓我感受到了節日的歡樂，還使我開動了腦筋，增長了不少知識，可真是受益匪淺啊！