【實用】猜燈謎作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的猜燈謎作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
猜燈謎作文 篇1快到元宵節了,社區裏好熱鬧啊,因爲在舉行猜燈謎的活動,我和哥哥也一起去參加了。
到了猜燈謎的現場,映入眼簾的就是掛在房間裏五顏六色的各種燈謎紙條,我看到許多人的手裏已經拿到了猜燈謎的條子,在那裏排隊準備猜燈謎了,我也趕緊穿梭到人羣中,燈謎的種類很多有猜體育的,猜地名的,猜人名的,還有猜各種日用品的,真是看得我眼花繚亂。
突然有一張謎語的紙條,進入我的眼簾:拱豬入門打一字,我和哥哥想來想去也沒有想出來,就在快要放棄的時候,突然又看到了一條燈謎:雙手搖,雙腳跳,跨過城門跨過小橋。打一個運動動作,我一下子就猜到了,是跳繩,我心裏高興極了,問了媽媽,媽媽也說我猜對了,於是馬上去排隊等待揭曉答案。排了好長的隊說出了答案,果然答案是正確的,我還得到了一個小小的`獎品,真是開心極了!
通過努力我和哥哥還猜出了好幾個燈謎手裏捧着這些獎品。心裏別提多開心了!
猜燈謎作文 篇2今天,我們家的小區舉辦了“鬧元宵,猜燈謎”的活動。
一到猜燈謎的地方,哇!好熱鬧呀!一個個五顏六色的氣球和紅燈籠掛在樹上真美。一羣人都站在一個亭子裏猜燈謎。我和媽媽也開始猜,剛開始是猜成語,好難呀,後來猜字謎,猜動物,猜水果,就簡單了,大家都爭先恐後的舉手,我和媽媽也猜對了好多個,得到了5個十二生肖的花燈,有虎、龍、牛、羊、猴。你知道我最喜歡哪個嗎?猴,你猜對了!因爲我是屬猴的。
猜燈謎 說說我們猜對的謎題吧!牛字頭,虎字尾。謎底是先。媽媽第一次猜“禿”,第二次才猜對的。還有一個謎題:“小小諸葛亮,獨坐軍中帳,擺成八卦陣,專抓飛來將。”媽媽一次就說對了。大家能猜出來嗎?
今天真開心,玩的同時也學到了知識。
猜燈謎作文 篇3“我猜到了!我猜到了!”同學們躍躍欲試猜燈謎的聲音一次又一次迴盪在我的耳畔。猜燈謎不僅是一種文化娛樂,而且能讓我們認識世界、增長知識、鍛鍊思維。學校別出心裁,在元宵節,也是開學的第一天,舉行了猜燈謎的活動,答對了還有精美的獎品。讓我們一起來感受燈謎帶給我們的無窮樂趣吧!
元宵節,我們到樓下尋找本班的燈謎。樓下,一個個紅燈籠高高的掛着,燈籠上有一條燈謎。我們不一會兒就找到了我們班的燈謎,謎面是:魯迅、托爾斯泰、泰戈爾(打一學校老師)。我們一個個抓耳撓腮,這三個人怎麼能猜出一個老師的名字呢?我們絞盡腦汁,各種各樣的名字從我們的嘴裏吐出,可這些答案都被否認了。我看到其他班的許多同學也來猜燈謎了,他們有的在凝神細望,有的猜到了答案,拍手大笑;還有的百思不得其解,一聲不吭。
劉老師看我們疑惑不解,便把這個燈謎的思路一五一十地告訴了我們。她笑着問我們:“魯迅、托爾斯泰、泰戈爾他們的共同特點是什麼?”我們想了想,回答道:“作家!”劉老師又問:“作家還可以稱之爲什麼呢?”我們一個都答不出來。劉老師便宣佈了他們是文豪,聽了答案,我恍然大悟。離成功不遠了,已經知道這個老師的名,還差姓了。學校老師的名字在我腦海中一個一個地搜索着,可是這些都不符合要求。突然,金劍昊猛地站起來,欣喜地說:“是姜會計,姜文豪!”我怎麼沒想到呢,哎,真可惜。我們每人得到了一張精美的書籤,魯迅的《從百草園到三味書屋》給我們輪流着看。
這次的燈謎雖然搞得大家一頭霧水,但是隻要稍微動動腦,還是可以輕鬆地猜出謎底的。猜完了我們班的燈謎,我們還猜了其他班的。“橙黃綠青藍紫”,這個燈謎對我們來說簡直是小菜一碟,六個顏色中沒有紅色,不就是吳(無)紅嘛!“吾家有一好男兒”,是吳家偉校長。“克隆羊”是楊繼雲,這些燈謎都十分有趣,我有時情不自禁地“哈哈”笑出聲來。
今年的元宵節猜燈謎不僅讓我感受到了節日的歡樂,還使我開動了腦筋,增長了不少知識,可真是受益匪淺啊!
猜燈謎作文 篇4明天就是元宵節了,今天下午,我班舉行了猜燈謎活動。
中午我一到教室,只見教室的黑板上、窗戶上到處都貼着五顏六色的燈謎紙條。同學們見了,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,大家都興奮不已。教室的講臺上擺放着同學們親手製作的花燈,有大大的兔子燈,有火紅的紅包燈,有美麗的蓮花燈……
等大家都到齊了,蔡老師宣佈:“現在開始猜燈謎比賽,比賽的規則是,四人一組,進行小組賽”。蔡老師的話音剛落,我們小組就進行了分工,有我的同桌虞欽博負責記錄,我和沈晨曦、耿奕暄負責猜燈謎。
我飛快地跑到窗戶旁,看見一條黃色的紙條上寫着:降落傘(打一人名)。我思來想去猜不出來,怕浪費時間,只好放棄,去猜其他的燈謎。我又來到黑板前,想找點簡單的燈謎,終於我看到了一條燈謎上寫着:雙倍喜慶(打一城市名)。我想:雙倍就是重複嗎?雙倍喜慶那就是重慶呀!對,就是“重慶”!我連忙把這個答案告訴了虞欽博。虞欽博迅速的記錄了下來。
這時,我看了一下其他的同學。只見他們有的皺着眉頭,嘴裏自言自語地說着什麼;有的喜笑顏開,喊着:“猜出來了,猜出來了”;還有的小組兩三個聚在一起討論,教室裏不時爆發出陣陣歡笑聲。
“比賽時間到!”蔡老師統計了各小組猜對的條數。我們組共猜對了23條,陳景桐他們組猜對了30條,最後,陳景桐那組獲得了冠軍。
這次的猜燈謎活動可真有意思,它不僅給我們帶來了歡樂,而且增長了我們的知識,真是一舉兩得啊!
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