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【實用】猜燈謎作文6篇

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的猜燈謎作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】猜燈謎作文6篇

猜燈謎作文 篇1

活動開始了!同學們緊張地看着主持人,等着他出題。主持人再黑榜上寫除了第一條字謎“李字去了木(打一字)?”還沒等主持人說完話,有同學就脫口而出:“是子字!”還有同學說:“出這麼簡單的字謎,太小兒科了!”出乎意料的是,主持人在‘子’字後面打了一個叉,同學們議論紛紛:“不是‘子’字,會是什麼字呢?”我也感到很納悶。突然,小軍大聲喊起來說:“是‘一’字!是‘一’字!”“爲什麼?”老師問,“因爲”不僅要把‘木’字去掉,還要把‘了’字去掉。”主持人笑着在‘一’字後打了一個勾,我恍然大悟,原來是這樣!

後來我們有猜了“林子多一半”……“點心”“100—1”等字謎,可是“72小時”這個字謎把大家難住了。當老師在黑板上寫出“72小時”,大家左思右想,就是猜不出來,老師看大家急得抓耳撓腮,就給了我們一點提醒,可我還是一頭霧水,主持人看大家還是不懂,乾脆揭曉了答案:“三日就是晶字嘛!”同學們都恍然大悟,紛紛拍自己的腦袋,後悔當初腦袋沒轉過彎過彎來。

主持人出字謎,便要求同學們也出幾條字謎,小靜話音未落,就有同學猜出來了。“對嗎?”“對!”答對的同學笑眯眯地坐下了來。小杰又給我們出了一個字謎:“兩人不分口。”我覺得這實在是太簡單了。有沒有一個人講出答案。這個答案是“日”字。

這次猜字謎活動真有趣!我今天的收穫真多啊!

“三人若是同日見,百花齊放真好看。打一字?”“衆?我猜對了嗎?”“錯了!是春字。”

想必你已經知道我們在幹什麼了。沒錯,我們在猜字謎呢。這遊戲還真好玩,我們幹勁十足,興致勃勃。你一言,我一語,家裏立刻炸開了鍋,真像在開一場辯論會啊!

“一個字,兩張口,下面還有一條狗。是什麼字?”我一馬當先,脫口而出,給他們下了“挑戰書”。話音剛落,我便擡頭瞧了一下坐在我身邊的同學,他們一臉茫然,苦思苦想。看着他們這樣狼狽,我不經得意洋洋,沾沾自喜,狗尾巴翹到了天上,心裏想:看你們怎麼辦,輸了吧!哈哈……正當我喜不自禁的時候,毛傑明高聲呼到:“我猜到了,是哭字。因爲兩張口在上面,狗可以看成“犬”字,兩張口加下面的犬字,就是“哭”字了。”他邊講,邊用紙在一旁寫着,大家拍手叫好,連連誇他是個“猜謎小能手”。

猜燈謎作文 篇2

我們班每年都組織燈謎,今年也不例外。我們都必須試着自己種花,只有當我們自己種花時,才能體會到種花的樂趣。

今年我做什麼燈籠?思考之後,首先,做一個時鐘,它代表時間的快速流逝,提醒我要一直珍惜它。我首先用圓規在黃色紙板上畫了一個大圓,然後用剪刀剪下來。我在綠卡上做了幾個刻度,然後用膠棒一個接一個地貼在光盤上。最後,用筆在粉紅色紙板上畫出銳利的指針,用剪刀把它們剪下來,用圖釘把它們固定在光盤中間,這樣時鐘燈就準備好了。

然後我做了一盞蘋果燈。我首先用鋼筆在紙卡上畫一個大蘋果,然後把它切掉。我一共切了五個同樣大小的蘋果,一個比另一個大。然後把它們一個接一個地粘在一起,這樣從前面看,它就是一個三維蘋果,蘋果燈已經準備好了。雖然看起來很簡單,但它意味着和平和幸福。

我還做了兩盞草裙燈。我把飲料瓶分成三個半部分,然後把蓋着的部分和中間部分粘在一起。外面用切成條狀的彩色海綿紙包裹着。它看起來像一個女孩穿的公主裙。非常可愛。

最後,我想做一個有趣的燈籠,它能看圖片和猜謎語。經過思考,我想做一個宮燈。我用彩色海綿紙製作卷軸,並把它們貼在白紙上。我用畫筆在白紙上畫出爬山的簡單樣子,一個字也沒寫。因此,謎語就是未知的謎語。

做燈籠真的很有趣。它可以訓練我們的動手能力。因此,我非常樂意參加製作燈籠和猜謎語的活動。不幸的是,明年我將去國中,再也沒有機會做燈籠了。

猜燈謎作文 篇3

今年元宵節,我和媽媽興致勃勃去猜燈謎。

天橋附近的天濟大藥房門前掛滿了一幅幅謎條,川流不息的人羣仰望着謎語,苦思瞑想,都希望猜中幾條。我邊看邊猜,沒有猜中一條。忽然媽媽眼睛一亮,看見一條字謎“一字五筆畫,首畫是一,末畫也是一”。她脫口說出:“謎底上田”!經現場主持人確定,果然猜中了。我問媽媽是怎麼猜中的。她說:“要有豐富的語文知識,才能猜好謎。多留心、比較字的形狀、結構、字意等,才能打下猜謎的基礎。”後來,我們又猜中了一條成語謎“很小”,謎底是“微乎其微”。

元宵猜謎,我不但得到了小禮物,更重要的是認識到語文學習對我們國小生是多麼有用呀!

猜燈謎作文 篇4

春節剛剛過去,元宵姍姍而來。在一片歡聲笑語之中,我們迎來了元宵節。

元宵節,天空也做美,天氣晴朗朗的。走出門,看着樓房上,樹枝上都掛着火紅的燈籠,好一股節日的氣氛!小販們推着車,面帶微笑,車子上滿是五彩繽紛的花燈。俗話說“元宵鬧花燈”,我心裏很是期待,期待今晚的元宵夜。

6點一刻,家裏的小竈冒起了火苗,鍋裏煮的是圓滾滾,光滑滑,香甜甜的元宵。“噼裏啪啦,噼裏啪啦...”院子內響起了一陣陣炮竹聲,此起彼伏,不絕於耳。人們就在這濃濃的氛圍中吃着元宵,開着玩笑,每個人心裏一定都很開心吧!

6點40分,我和爸爸媽媽決定去小區門口參加“猜燈謎”的活動。到了門口,人山人海,用彩紙做的燈謎還有手裏提的燈籠,更是一筆錦上添花。有小孩子在蹦跳玩耍,有大人在屏氣思考,好一個猜燈謎的活動!我立刻跑進去參與其中,開始思考頭頂的燈謎:“大慶油田慶油出,打一字”我一看,有點無頭緒,就在心裏反覆唸叨着:“大慶油田慶油出,大慶油田慶油出...”咦?有了!“大慶油田”,“慶”和“油”字都沒有了,不是就剩“大”和“田”字了嗎!“‘大’和‘田’,不就是個‘奮’字嗎!”我在心裏分析着,越分析就感覺越對,心裏比吃了蜜還甜!我撕下這個謎語,攥在手中,這代表着我的第一次成功!

轉眼望去看爸爸媽媽,他們思考的謎語是:半青半紫打一字。我頓時覺得好難,半青半紫,可是個什麼東西?我把疑惑的眼神投給爸爸,只見爸爸眼睛一轉一轉的,彷彿有了答案。突然間,爸爸一把撕下謎語,對我們解釋道:“半青半紫,把“青”的上半部分和“紫”的.下半部分組合起來,可不是個“素”字嗎!”聽完爸爸的解釋,我恍然大悟,對爸爸說:“嘻嘻,還是爸爸最聰明。”我們一家人都快樂的笑起來。

不一會兒,我們一行人的手中都已經攥了五六張燈謎紙,心裏也藏了五六個答案。我們到“兌獎處”,一對答案,對了五個!領到了50個紙杯和一塊肥皂。我把紙杯和肥皂攬入懷中,這就是戰利品啊!“砰砰”“沙啦啦..”我仰望天空,看見五彩繽紛的煙花應聲而起,與地上的燈謎活動相互交映,好美!勾畫出了一幅“快樂元宵圖”。這煙花又彷彿是在恭喜我們家猜中了燈謎,得到了獎品。我和爸爸媽媽相視而笑。

時間流逝,快樂的時光總是那麼短暫。一眨眼,煙花沒有了,燈謎活動也結束了。我們走在回家的路上。我向後一轉頭,瞧見了那輪皎潔的明月,如一個端莊的女子,那樣安靜地端坐在空中,望着人間的一切...

猜燈謎作文 篇5

今天,我們準備學習第五單元綜合性學習:遨遊漢字王國,這是一組欣賞中國漢字的魅力的課文。

第一個任務,老師叫我們猜字謎。第一題是:畫時圓,寫時方,冬時短,夏時長。我們大組被老師叫到臺上猜字謎,陳倚蓉說:“第一句,畫時圓,我們可以聯想一下一些生活中經常看到的東西,比如:‘太陽、圓建築物’。第二句,寫時方,太陽也就是日,寫的時候是方的。第三句,冬時短,冬天的時候天會黑的很快。第四句,夏時長,夏天的時候,太陽在下午停留時間很多,而冬天,太陽很早就下山了。所以,謎底是日字。”我們在下面都聽得打瞌睡了,老師擊了擊掌,示意我們坐好。

老師叫我們把“一點一橫長,兩點一橫長,你若猜不出,站着想一想”和“千字頭,木子腰,太陽出來從下照,人人都說味道好”的兩個謎底猜出來。這兩個最容易,一個是立,另一個是香。

最後一個字謎是“有心走不快,見水裝不完。長草難收拾,遇食就可餐。”馮曉瑩代表第四大組到講臺上猜字謎,馮曉瑩在黑板上寫了慢、漫、蔓、饅四個字,指着黑板說:“有心走不快是慢字;見水裝不完是漫字;長草難收拾是蔓字:遇食就可餐是饅字,漫、蔓、慢、饅都去掉部首就是曼字。”鈴鈴鈴,下課鈴響了,猜字謎遊戲告一段落。

猜字謎真是好玩,動動腦筋真好!

猜燈謎作文 篇6

元宵節快到了,爲了慶祝元宵,我們學校舉辦了“元宵猜燈謎”的活動。元宵前兩天,我們便準備好了燈謎,前一天,當老師宣佈可以去猜燈謎了的時候,我們全班歡呼了一聲:“耶!”便一窩蜂地跑出了教室,跑到了猜燈謎的場地上。

我和同學一起猜,在讓人眼花繚亂的燈謎中,我選中了一個字謎,畫中人(打一字)、半耕半讀(打一字)、上下一體(打一字)、內裏有人(打一字)兩點天上來(打一字)後面四個我和同學討論了一下:“兩點天上來是關。”我首先說出了最後一題。旁邊一位同學接下去說:“內裏有人是肉,”她又接着說,“上下一體是卡。”我又脫口而出:“半耕半讀是講!”一下子猜出了四個,我的心一直處於興奮狀態,可第一道題卻讓我從天堂被打倒地獄。“‘畫中人’到底是什麼呢?”我百思不得其解。無奈之下,我只好去請教朱老師,可老師對這題也同樣是丈二和尚——摸不着頭腦,就悄悄地,而且帶着幾分神祕地跟我說:“我來幫你查一查。”查到了,朱老師告訴我這個謎底是“佃”。我興奮地不得了,急着想去兌換獎品,好不容易熬到下課,我馬上疾奔向五(2)班的教室,找到這個燈謎的主人,可她卻說了一句話,讓我的心徹底涼了:“這個燈謎已經被猜過了。”這句話猶如晴天霹靂擊中了我,可我卻很快冷靜了下來,因爲有很多人也是這樣呢!雖然我沒有獲得獎品,但我還是很開心,因爲我把一個很難的謎給解了出來,所以,我喜歡這個活動——猜燈謎。

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