關於陶罐的範文內容

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陶罐和鐵罐作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的陶罐和鐵罐作文，供大家參考借鑑，希望可以...
陶罐和鐵罐課後反思4篇

陶罐和鐵罐課後反思1《陶罐和鐵罐》是一篇童話故事，課文生動有趣，情節富有變化，它講述了國王御廚裏鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。許多年代後，陶罐出土成了文物，鐵罐卻不復存在的故事。這個故事告訴人們，每個人都有長處和短處，要...
《陶罐和鐵罐》課堂教學實錄

一、教學準備全班54名學生分成9個小組，老師準備小黑板用於展示思考題。二、教學過程師：孩子們，今天咱們學習的課文是什麼呢？生：《陶罐和鐵罐》。師：非常好。請翻開課本第132頁。（板書）陶罐和鐵罐生：（翻書，小聲讀）陶罐和鐵罐。師：一...
鐵罐和陶罐作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的鐵罐和陶罐作文，僅供參考，大家一起來看看吧。...
《陶罐和鐵罐》讀後感15篇

當賞讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編整理的《陶罐和鐵罐》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《陶罐和鐵罐》讀後感1國王的玉廚裏有兩個罐子，...
陶罐和鐵罐教學設計通用15篇

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心...
鐵罐和陶罐的教學設計15篇

作爲一名優秀的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編收集整理的鐵罐和陶罐的教學設計，歡迎大家分享。鐵罐和陶罐的教學設...
《陶罐和鐵罐》的優質課堂教學實錄

師:在很久很久以前，國王的御廚裏有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。咱們把他倆請出來：板書“陶罐”“鐵罐‘”生讀：齊讀課題師：自由讀全文，要求讀準字音，邊讀邊想這篇課文主要講了什麼?生自由讀課文師：同桌互相講一講，說一說(...
陶罐和鐵罐教學實錄及點評

一、教學實錄：師：你曾經讀過哪些寓言故事？生：《亡羊補牢》、《狐狸和烏鴉》、《狐假虎威》……師：從以上故事中，你體會到寓言有什麼共同點？生：講了一個故事生：故事短小。生：通過一個短小的故事反映一個道理。（掌聲四起，看來大家同...
《陶罐和鐵罐》教學設計(彙編15篇)

作爲一位不辭辛勞的人民教師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編整理的《陶罐和鐵罐》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《陶罐和鐵罐》...
陶罐和鐵罐教學設計(集合15篇)

作爲一名教職工，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編收集整理的陶罐和鐵罐教學設計，歡迎大家分享。陶罐和鐵罐教學設計1教學目標1...
《陶罐和鐵罐》教學設計18篇

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編爲大家整理的《陶罐和鐵罐》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《陶罐和...
陶罐和鐵罐的讀後感400

陶罐和鐵罐的讀後感400從前有兩個罐子，一個是陶罐，一個是鐵罐。鐵罐因爲陶罐易碎，所以經常奚落陶罐，可它不知道它自己也容易氧化。有一天，宮殿倒塌了。兩個罐子遺落在荒涼的場地上，上面蓋上了厚厚的塵土。直到有一天，人們來...
《陶罐和鐵罐》優秀教材

一、詞語積累1．奚落：用尖刻的話說別人的短處，使人難堪。2．謙虛：虛心，不自滿，肯接受批評。3．懦弱：軟弱無能，不堅強。如：性格懦弱。4．輕蔑：輕視，不放在眼裏。5．惱怒：氣惱，發怒。如：十分惱怒。6．相提並論：把不同的人或不同的事物混在一起來看...
《陶罐和鐵罐》的評課稿範文

所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失，成敗進行評議的一種活動，是加強教學常規管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學生髮展，推進教師專業水平提高的重...
陶罐和鐵罐讀後感500字

下面是聘才網小編爲大家整理的陶罐和鐵罐讀後感500字，歡迎大家閱讀。更多陶罐和鐵罐讀後感500字請關注聘才網陶罐和鐵罐讀後感圈子。陶罐和鐵罐讀後感500字【一】今天上午，我一人在家，就看了看以前的語文課本，等翻到《陶...
陶罐和鐵罐作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的陶罐和鐵罐作文，僅供參考，大家...
《陶罐和鐵罐》的評課稿

《陶罐和鐵罐》這則寓言故事是一篇很好的練習朗讀的材料。重點要求學生通過朗讀來體會鐵罐的傲慢和陶罐的謙虛，從陶罐和鐵罐兩者不同的命運結果中，懂得應該正確對待自己和他人。聽了王老師的教學我有以下兩點思考一、要...
(精華)《陶罐和鐵罐》教學設計

作爲一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編收集整理的《陶罐和...
陶罐和鐵罐教學實錄

一、導入新課，檢查預習師：我們今天學習《陶罐和鐵罐》這篇課文。（出示陶罐和鐵罐的圖片）陶做的罐子和鐵做的罐子哪一個更加堅固？生：鐵罐。師：與鐵罐的堅固相對，陶罐有什麼特點？生：陶罐是用泥土製作的，掉到地上就會破碎。師：好，概括...
陶罐和鐵罐的教學設計

教學目標：1.認識本課6個生字;分角色朗讀課文。2.閱讀課文，能抓住課文的主要內容，瞭解寓言蘊含的道理。教學步驟：(一)導入這節課，我們來學習第19課：陶罐和鐵罐(二)整體感知1.初讀課文，讀準字音、勾畫出不懂的字，或聯繫上下文理...
《陶罐和鐵罐》讀後感(15篇)

當仔細品讀一部作品後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編幫大家整理的《陶罐和鐵罐》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《陶罐和鐵罐》讀後...
《陶罐和鐵罐》評課稿

《陶罐和鐵罐》是一篇寓言，主要通過對話展現情節、推動故事發展，塑造人物形象，說明處世道理。這是本課表達上的特點。鐵罐的傲慢和陶罐的謙虛均在對話中充分展現。此外，具體生動的神態、動作描寫，使形象更加鮮明突出。在這...
《陶罐和鐵罐》課後教學反思

《陶罐和鐵罐》課後教學反思《陶罐和鐵罐》是一篇童話故事，課文生動有趣，情節富有變化，它講述了國王御廚裏鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。許多年代後，陶罐出土成了文物，鐵罐卻不復存在的故事。全文可分爲兩部分：第一主要講驕傲的...
陶罐和鐵罐優秀教學設計（精選3篇）

作爲一名人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編整理的陶罐和鐵罐優秀教學設計（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。陶罐和鐵罐教學設...