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關於清平樂的範文內容

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  • 竇桂梅《清平樂·村居》教學實錄範文

    竇桂梅《清平樂·村居》教學實錄範文

    課前談話。聽說你們開了情智閱讀課,我先來考考你們的情智。師:冬天來了,春天生:春天還會遠嗎?師:春天來了,春風給我們什麼感覺?生:春風吹人,感覺暖洋洋的。生:春風吹得人懶洋洋的,想睡覺。生:春風是溫暖的。生:春風是柔和的。師:春風...

  • 改寫清平樂·村居的作文

    改寫清平樂·村居的作文

    無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的改寫清平樂·村居的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。改寫清平樂·村居的作文1...

  • 清平樂·村居作文

    清平樂·村居作文

    在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的清平樂·村居作文,希望能夠幫助到大家。清平樂·村居作文1在一個山清...

  • 《清平樂·村居》課堂教學實錄

    《清平樂·村居》課堂教學實錄

    師:中國的古代文學是博大精深的,尤其是古詩詞,今天我們就來學習宋朝的辛棄疾的詞。生:讀課題。師:有誰知道辛棄疾嗎?生:辛棄疾是愛國詩人。生:他發動過羣衆,抗擊過金國。師:介紹辛棄疾。生:讀課題。師:你發現了什麼?生:分兩段的,前...

  • 清平樂村居作文15篇

    清平樂村居作文15篇

    在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的清平樂村居作文,歡迎閱讀與收藏。清...

  • 《清平樂村居》教學實錄

    《清平樂村居》教學實錄

    《清平樂·村居》是南宋愛國詞人辛棄疾寫的一首描寫農村生活的著名詞作。整首詞用純粹的白描手法,描繪了農村一個五口之家的環境和生活畫面。以下是《清平樂村居》教學實錄,歡迎閱讀。在寫景方面,作者將茅檐、小溪、青草...

  • 《清平樂村居》評課稿

    《清平樂村居》評課稿

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫評課稿,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。那麼...

  • 清平樂村居的教學實錄

    清平樂村居的教學實錄

    師:看一幅圖,起個名字。生:村居。生:安樂村。生:幽雅之居。師:不用村、居。生:平安鄉。生:幽閒鄉。生:農家樂。師:看的這幅畫,就是根據宋代詞人辛棄疾的一首詞《清平樂·村居》,清平樂是詞牌名,村居是詞名。村居是什麼?生:村是農村。...

  • 清平樂村居課堂教學實錄

    清平樂村居課堂教學實錄

    教學目標:1、學習生字新詞,理解“相媚好、無賴、臥剝”,朗讀並背誦課文。2、在感知、體驗、表達的閱讀對話中,體會詞的意境,感受鄉村生活的安寧美好。教學重點:在多層次的閱讀對話中體會詞境,感受鄉村生活的安寧美好。教學難...

  • 《清平樂村居》課程教學實錄

    《清平樂村居》課程教學實錄

    師:板書:居看到這個字你想到什麼?生:想到房子。生:想到家。師:板書:吳音“吳音”什麼意思?生:(讀書後註釋)江西上饒地方口音,在春秋時代該地區稱吳國,故叫“吳音”。和北方的語言相比較有輕細、柔軟之特點,常稱“吳儂軟語”。師...

  • 國小語文《清平樂村居》課後反思

    國小語文《清平樂村居》課後反思

    古典詩詞,音韻優美,意境深遠。傳統的教學往往只在解詞析句上兜圈子,對詩詞中紛繁的意象、深邃的意境、蘊涵的感情反而領悟不到位。新課程標準提出:“發展思維能力,激發想象力和創造潛能。”、“發展個性,倡導自主、合作、探...

  • 清平樂村居教學實錄片段

    清平樂村居教學實錄片段

    師:看一幅圖,起個名字。生:村居。生:安樂村。生:幽雅之居。師:不用“村”、“居”。生:平安鄉。生:幽閒鄉。生:農家樂。師:看的這幅畫,就是根據宋代詞人辛棄疾的一首詞《清平樂·村居》,清平樂是詞牌名,村居是詞名。村居是什麼?生:...

  • 清平樂村居的評課稿

    清平樂村居的評課稿

    《語文課程標準》要求:"誦讀優秀詩文,注意通過詩文的聲調、節奏等體味作品的內容和情感。"古詩詞,不管是何種句式,都平仄有序,簡短精煉,風格明朗,讀來琅琅上口,抑揚頓挫,兒童都很喜歡。此處竇老師基於學生閱讀古詩興趣及讀詩經...

  • 清平樂村句的詩意

    清平樂村句的詩意

    清平樂·村居作者:辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。醉裏吳音相媚好,白髮誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。[作者簡介]辛棄疾(1140-1207)南宋詞人。原字坦夫,改字幼安,別號稼軒,歷城(今山東濟南)人...

  • 課文清平樂村居的教學方案

    課文清平樂村居的教學方案

    一、導入:1.同學們,我們中華民族歷來被稱爲“詩詞國度”。從小到大我們學了許多詩詞,從這些優秀的詩詞中,我們領略了大自然的神奇秀麗,感悟到人或物的志趣情操。上學期我們學習了一首詞《卜算子·詠梅》,還記得嗎?(師生接讀...

  • 清平樂村居作文14篇

    清平樂村居作文14篇

    在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的清平樂村居作文,歡迎大家分享。清...

  • 《清平樂·村居》教學設計

    《清平樂·村居》教學設計

    作爲一名教職工,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編收集整理的《清平樂·村居...

  • 評課稿《清平樂村居》4篇

    評課稿《清平樂村居》4篇

    評課稿《清平樂村居》1最近我又一次學習了我校老師的精心準備的詩詞教學《清平樂村居》。《清平樂村居》是一首詞,老師在講課時,語言凝練,犀利,給人幹練的感覺,從開始學生的不會讀,到課堂最後的理解背誦,老師引導學生一步一...

  • 清平樂村居的詩意

    清平樂村居的詩意

    清平樂·村居辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。醉裏吳音相媚好,白髮誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。註釋清平樂村居:清平樂,詞牌名。村居,這首詞的題目,意爲鄉村生活。茅檐:茅屋,茅屋的屋檐。吳音...

  • 《清平樂 村居》教學設計(15篇)

    《清平樂 村居》教學設計(15篇)

    作爲一名教學工作者,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的《清平樂村居》...

  • 清平樂村居教學設計15篇

    清平樂村居教學設計15篇

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編精心整理的清平樂村居教學設計,希望能夠幫助到大家。清...

  • 語文古詩詞《清平樂村居》課堂教學實錄

    語文古詩詞《清平樂村居》課堂教學實錄

    師:中國的古代文學是廣博精深的,尤其是古詩詞,今天我們就來學習宋朝的辛棄疾的詞。生:讀課題。師:有誰知道辛棄疾嗎?生:辛棄疾是愛國詩人。生:他發動過羣衆,抗擊過金國。師:介紹辛棄疾。生:讀課題。師:你發現了什麼?生:分兩段的,前一...

  • 清平樂村居作文

    清平樂村居作文

    在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的清平樂村居作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。清平樂村...

  • 《清平樂·村居》公開課堂實錄

    《清平樂·村居》公開課堂實錄

    出示音樂師:你聽到了什麼?學生彙報師:誰來把課文讀一讀,生讀:“bao”“bo”師:帶着這個字音再讀一讀。師:這個剝在這裏應該讀“bao”(指導學生朗讀,學生把“剝”讀錯,老師糾正。)教師指導“蓮蓬”讀音。師:“讀詩要慢一點”師:這首...

  • 課文清平樂村居的教學過程

    課文清平樂村居的教學過程

    教學目標:1、學習生字新詞,理解“相媚好、無賴、臥剝”,朗讀並背誦課文。2、在感知、體驗、表達的閱讀對話中,體會詞的意境,感受鄉村生活的安寧美好。教學重點:在多層次的閱讀對話中體會詞境,感受鄉村生活的安寧美好。教學難...

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