關於兩則的範文內容

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《寓言兩則》同步練習題

一、看拼音寫詞語：jiāojíbáifèijìsuànbāwàng（）（）（）（）二、劃去錯誤的讀音轉（zhuǎnzhuàn）來轉去轉（zhuǎnzhuàn）身樂（lèyuè）滋滋樂（lèyuè）曲一隻野兔從樹林中竄（cuàncuān）出來。三、組詞：守（）費（）望（）此（）首（）廢（）忘（）些（）丟（）焦（）樁（）肥（）去（）售（）髒（）巴...
《傅雷家書兩則》的優秀教學實錄

師：上課之前我們來做一個心理測試：同一時間發生如下四件事：水龍頭沒關，水快溢出來；下雨了，還沒收拾外面的衣服；門鈴響了，需要開門；房間裏的小孩不知道什麼原因哭了。請問同學們你選擇哪一件事情先做呢？生：我先收拾衣服，因爲如果澆...
《世說新語》兩則課堂實錄

導語：世說新語兩則課堂實錄，這兩個故事都是寫古代聰穎少年的故事。《詠雪》講的是晉朝著名文學世家謝氏家族裏的一個故事。在一次家庭聚會中，謝道蘊表現出了詠絮之才。《陳太丘與友期》講的是漢末名士陳紀七歲時，對父親的...
《莊子》故事兩則優秀教學設計

從容說課這兩則故事均選自《莊子·秋水》，講的都是莊子與惠子的故事。《惠子相樑》表現了莊子和惠子截然不同的生活志趣。故事富有趣味性，情節發展出人意料，人物形象對比鮮明，比喻巧妙貼切。《莊子與惠子游於濠梁》表現了...
寓言四則伊索寓言兩則課文教學設計

教學目標1．瞭解並掌握有關寓言的基本知識，瞭解伊索及《伊索寓言》。2．學會分析寓言的故事情節。3．能用自己的話多角度概括寓意，培養髮散思維能力。4．學習改寫、編寫寓言，進一步培養髮散思維能力。教學重點：1．學會分析寓言的故...
課文《農諺兩則》教案

設計理念學生結合生活實際瞭解課文中詞句的意思,自讀自悟課文內容。在進行識字遊戲這一環節中讓學生互教互學，激發學生的學習興趣,讓學生在玩中學，學中玩。教給學生學習的方法,重視培養學生自主學習的能力，放手讓學生自...
四年級下冊的語文學案《寓言兩則》

一、教材分析《紀昌學射》講的是紀昌拜飛衛爲師學習射箭，飛衛告訴他先要下功夫練眼力，紀昌一一照做。等練好了眼力，飛衛纔開始教他開弓放箭。後來，紀昌成了百發百中的射箭能手。《扁鵲治病》取材於戰國時名醫扁鵲的傳說故...
國中語文上《世說新語》兩則教學設計參考

8《世說新語》兩則教學目標1．閱讀淺易的文言文，積累常見的文言詞彙。2．藉助註釋和工具書理解的基本內容。3．瞭解古代聰穎機智少年的故事，學習古人誠實、守信、尊重他人的美德。教學重難點1．誦讀課文，積累文言詞語。2．注意古今...
《世說新語兩則》課堂教學

【授課地點】海南省海口市第一中學【授課教材】人民教育出版社“課標”實驗教材【教學目標】知識與能力讀準節奏、讀出韻味、讀中質疑、讀後思辨過程與方法師生同讀、同議、同講、同評、同寫情感態度與價值觀在情境中...
世說新語兩則歷年會考題

會考複習：世說新語兩則歷年會考題?陳元方年十一時,候①袁公。袁公問曰賢家君在太丘遠近稱之何所履行②?元方曰:“老父在太丘,強行綏③之以德,弱者撫之以仁,恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤④往者嘗爲鄴令,正行此事。...
《莊子故事兩則》教學設計

【教學目標】１、知識目標：積累常用的文言詞語，豐富文言知識。瞭解《莊子》及莊子生平、思想。２、能力目標：欣賞《惠子相樑》的趣味性，把握比喻的深意。感受“遊濠梁”中反映的莊子生活的詩意，瞭解莊子的志趣。３、德育目標：拓寬...
莊子故事兩則知識點

一、重點字詞1.給下列加點字注音。?yuāch醴lǐ泉鴟chī濠ho樑?tio魚2.解釋下面加點的詞。(1)惠子相樑相：輔助君主的人，相當於後代的宰相。這裏作動詞，做宰相的意思。(2)搜於國中三日三夜國：國都，京城。(3)非梧桐不止止：棲...
傅雷家書兩則的教學實錄

一、歌曲導入，調動情感師：上課前，我們先來聽一首歌曲。（播放李春波的《一封家書》。）師：這首歌，大家很熟悉，它是──生：（自然順接）李春波的《一封家書》。師：沒錯。剛纔大家聽得都挺投入的，現在能否談談，從歌中，你們都聽出了些什麼呢...
《寓言兩則》課堂反思

一節課的教學安排，老師可以精心準備，但課上的突發事件（與教學活動相關的或是無關的），確實往往讓老師始料未及的，怎樣巧妙的處理好，就要看老師的應變能力，和多年的教學經驗，寓言兩則教學反思。繼而就本課書的.教學，發表幾點不成...
國小二年級語文日記兩則教學反思

所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一直非常重視之。下面是幾篇國小二年級...
九年級上冊《莊子》故事兩則優秀教案

教學目標：1、瞭解《莊子》及莊子生平、思想。2、積累常用的文言詞語，歸納相關的文言現象。3、領略兩則故事中的旨趣。4、培養學生閱讀文言文的自學能力。5、拓寬學生的閱讀視野，增加他們對傳統文化經典的瞭解，提高閱讀品...
自我評價範文兩則

【篇一：國小生自我評價範文】我這個學期總體上表現不錯，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，老師佈置的作業也沒有認真完成。但是、在老師的教導下，漸漸養成了一些好習慣。而且我在期會考試取得了較爲理想的成績。讓我的父...
《希臘神話故事兩則》學案設計

希臘神話故事兩則①普羅米修斯②阿喀琉斯之死預習、複習【自學指導】１，初步瞭解希臘神話故事產生的生活背景和它在世界文學史上的地位。２，欣賞希臘神話故事不朽的藝術魅力。３，體會希臘神話富有生動活潑、朝氣蓬勃的生活氣息...
課文《農諺兩則》教學設計範文

一、簡介節氣的由來我國曆法把一年分爲24段，每段的開始叫做一個節氣，全年共有24個節氣。人們爲了方便記憶，就編了節氣歌。先聽老師讀讀節氣歌。二、學習《節氣歌》1.藉助拼音讀通句子，把生字多讀幾遍。2.指導學生朗讀課文...
《日記兩則》教學反思

不知不覺中一天又要結束了，相信你會領悟到不少東西，請好好地記錄下在日記裏。爲了讓您不再爲寫日記頭疼，以下是小編爲大家整理的《日記兩則》教學反思，歡迎大家分享。《日記兩則》教學反思1本篇課文的內容與學生的生活聯...
教師教學日記兩則

（一）想起了我們的約定去年十月，學校派我去濟南參加山東省國小語文第四次年會。到會的第二天，天上飄起了雪花，我忽地想起了和我班孩子們的約定：“等下了雪，老師一定和你們一起去打雪仗。”看着飄落的潔白雪花，我沒有半點喜悅，只...
課文寓言兩則的教學方案

教具準備1.生字卡片。2.田字格要求寫的字教學目標1.會認“寓、焦”等10個生字，會寫“守、丟”等9個字。2.學習默讀課文，讀懂課文。3.初步認識寓言，感悟寓言的寓意。教學過程第一課時（揠苗助長）環節教師活動學生活動1.今天...
《宋人得玉》等兩則文言文訓練題及答案

大將軍鄧騭大將軍鄧騭聞其賢而闢之，舉茂才，四遷荊州刺史、東萊太守。當之郡，道經昌邑，故所舉荊州茂才王密爲昌邑令，謁見，至夜懷金十斤以遺震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜無知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。...
《寓言兩則》的教學實錄

引導語：《寓言兩則》這篇課文想必很多人都學過，那麼有關《寓言兩則》的教學實錄哪裏有呢？接下來是小編爲你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！一、創設情境、導入新課師：你聽說過《龜兔賽跑》的故事嗎？故事的最後誰得了冠軍？它爲什...
九年級語文(下)《莊子》故事兩則練習題

一、達標訓練1、《〈莊子〉故事兩則》，均選自。莊周，是（朝代）哲學家，是諸子百家中家思想的代表人物。2、《惠子相樑》中比喻巧妙貼切，“??”比喻，“鴟”比喻，“腐鼠”比喻。3、解釋下列句中加粗的字。（1）惠子相樑（）（2）仰而視之曰：‘...