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關於支玉恆的範文內容

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  • 著名特級教師支玉恆教學特色

    著名特級教師支玉恆教學特色

    前不久,我們有幸聽了全國著名特級教師支玉恆老師的數節公開課,我們盡情地欣賞並真切地悟到了語文教學的真諦。支老師深刻的教學思想、精湛的教學藝術,給老師們的啓示很多。一、“活”與“實”的統一支老師的課非常的“活...

  • 支玉恆優秀課堂實錄

    支玉恆優秀課堂實錄

    第一教時師:你們是幾年級?(五年級)是國小階段最高學位了,我們今天來學一篇六年級的課,我們學學看。(師板書:宇宙,生讀)師:宇宙是什麼東西,你對宇宙有什麼瞭解?生:宇宙是無比寬大的太空師:宇宙裏有什麼東西?生:宇宙有外星人師:你怎麼...

  • 支玉恆?W弈教學實錄

    支玉恆?W弈教學實錄

    《學弈》是選自《孟子·告子》中的一個故事。通過弈秋教兩個人學下棋的事,說明了學習應專心致志,決不可三心二意的道理。下面是小編整理的關於支玉恆?W弈教學實錄,歡迎閱讀參考。一、感受文言,瞭解特點師:今天我們學一篇古...

  • 太陽支玉恆教學實錄

    太陽支玉恆教學實錄

    在教師在進行太陽的教學時,需要做好教學準備,那麼關於支玉恆太陽的教學是怎樣的呢?下面是小編分享給大家的太陽支玉恆教學實錄,希望對大家有幫助。師:(環視)挺精神的,我想問幾句話,上課之前咱們聊聊好嗎?生:好!師:咱們沒見過面,互相...

  • 語文《支玉恆》教學實錄範例

    語文《支玉恆》教學實錄範例

    課前談話:師:同學們好!今天把大家請到這兒來上課,老師不一樣了,環境也不同了,有那麼多老師來聽課,害不害怕?生:不怕!師:真不怕?但是我們今天要上的是蘇教版的課文,這是第一個不熟悉;老師和環境不同,這是第二個不熟悉。剛剛拿到教材,沒...

  • 支玉恆的課堂實錄

    支玉恆的課堂實錄

    支玉恆是一名著名的富有經驗的教育名師。以下是小編爲大家整理分享的支玉恆課堂實錄,歡迎閱讀參考。支玉恆的課堂實錄第一教時師:你們是幾年級?(五年級)是國小階段最高學位了,我們今天來學一篇六年級的課,我們學學看。(師...

  • 支玉恆《鼎湖山聽泉》的課堂實錄範文

    支玉恆《鼎湖山聽泉》的課堂實錄範文

    課前談話:師:同學們好!今天把大家請到這兒來上課,老師不一樣了,環境也不同了,有那麼多老師來聽課,害不害怕?生:不怕!師:真不怕?但是我們今天要上的是蘇教版的課文,這是第一個不熟悉;老師和環境不同,這是第二個不熟悉。剛剛拿到教材,沒...

  • 還語文生命的本色——淺析支玉恆教學藝術

    還語文生命的本色——淺析支玉恆教學藝術

    近期,有幸觀摹了全國著名特級教師支玉恆的語文教學,課堂上師生的心靈對話,生成了學科吧課件豐富的生命色彩,全場師生激動的雙眸中,閃動着驚喜,燃燒着渴望——語文生命的本色!還語文生命的本色,讓語言與精神同構共生,讓語文與生...

  • 關於支玉恆《太陽》教學實錄

    關於支玉恆《太陽》教學實錄

    師:(環視)挺精神的,我想問幾句話,上課之前咱們聊聊好嗎?生:好!師:咱們沒見過面,互相認識認識,行吧?生:行。師:知道我姓什麼嗎?生:知道。師:你說說我姓什麼?生:您姓支師:哪個支?(學生無語)誰知道哪個支。(示意)你說。生:一支筆的支。師:一隻小白兔...

  • 支玉恆可愛的草塘課堂實錄三寒武紀語文教學反思

    支玉恆可愛的草塘課堂實錄三寒武紀語文教學反思

    師:嗯,差不多了,我告訴你們一個詞兒吧,這叫親身體驗,可以嗎?生:可以。(師板書“親身體驗”)師:誰來把他的體驗讀出來?生:(讀)“往前沒走多遠……再往哪兒裝呀?”師:讀得不錯,我建議再把他捉魚的動作讀得快一點。爲什麼?生:讀快一點表示他...

  • 支玉恆《偉大的友誼》課堂實錄

    支玉恆《偉大的友誼》課堂實錄

    第一課時——第一部分(教師板書課題“偉大的友誼”)師:大家一齊讀這個課題。(學生齊讀課題)師:非常好,我在別處講課的時候,全班同學異口同聲地讀成“偉大的友誼(yí)”,都錯了。而今天我們全班同學都讀“偉大的友誼(yì)”。這個字...

  • 《支玉恆》教學實錄

    《支玉恆》教學實錄

    第一課時師:頭一次見面拘束嗎?不拘束怎麼臉上沒有一點點笑容?敢說話嗎?開始上課好嗎?先別坐,先來兩句對答。師:同學好!生:老師好!師:同學們神采奕奕。生:老師精神抖擻。師:同學們活潑可愛。生:老師和藹可親。師:同學們請坐。生:老師請...

  • 支玉恆老師教學實錄

    支玉恆老師教學實錄

    支老師的課總會是很有趣。這種“趣”不是低級、搞笑的“趣味”,而是充滿了機智的情趣。可以讓人在笑聲中理解與頓悟,在笑聲中感受到機智的魅力。這不僅與支老師風趣、幽默的個性語言有關,更多地與支老師對教學不斷地創新...

  • 恆優秀作文

    恆優秀作文

    在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的恆優秀作文,歡迎大家分享。恆優秀作文1且風飄絮,終難忘,花兒蔓上枝頭...

  • 2010.11.22恆大面試

    2010.11.22恆大面試

    本沒有打算去這場招聘會,出於打醬油的心態和陪伴朋友的義氣,最終忍着高跟鞋的折磨,踏上了這趟未知旅程。沒有網申,對這場招聘會一無所知,所以去到那的第一件事就是繞着操場走一圈,看看有沒有心儀的企業。一個字衰,兩個字痛苦...

  • 玉記扒雞

    玉記扒雞

    玉記扒雞,一鍋一般以百斤雞爲量下料。把雞宰好脫毛,盤好。雞身塗一層稀飴糖,下入七八成熟的熱油中炸成金黃色。製作方法做法一製作玉記扒雞,一鍋一般以百斤雞爲量下料。把雞宰好脫毛,盤好。雞身塗一層稀飴糖,下入七八成熟的...

  • 玉恆老師《太陽》教學實錄

    玉恆老師《太陽》教學實錄

    師生互相問好,開始上課。師:敢積極發言嗎?生:敢。師:我現在要提課堂上的第一個問題。不管問題有多難,不管你會不會答,你都敢嘗試一下的,請舉手。(學生陸陸續續舉手)舉得不痛快。放下手。後面猶猶豫豫的同學見到前面的同學舉手了...

  • 永恆的話題

    永恆的話題

    在西方法律思想史上,亞里士多德是一個可以超越但無法繞過的人。作爲古希臘法治思想的集大成者,他的法治思想對西方的法治思想產生了極爲深遠的影響。本文我將對亞里士多德的法治思想進行簡單闡述和解讀,並探尋它對中國建...

  • 玉恆老師《匆匆》教學實錄

    玉恆老師《匆匆》教學實錄

    第一部分(教師板書課題“偉大的友誼”)師:大家一齊讀這個課題。(學生齊讀課題)師:非常好,我在別處講課的時候,全班同學異口同聲地讀成“偉大的友誼(yí)”,都錯了。而今天我們全班同學都讀“偉大的友誼(yì)”。這個字讀對了,很好,但...

  • 支玉恆學奕教學實錄

    支玉恆學奕教學實錄

    支玉恆1939年生於河北省張家口市,中學高級教師。下面是小編爲你帶來的支玉恆學奕教學實錄,歡迎閱讀。師:今天我們學一篇古文(板書“古文”)知道什麼叫古文嗎?生:古代的文章生:古代的人寫的文章。師:說得有道理。古時侯的人寫的...

  • 關於玉恆課堂實錄

    關於玉恆課堂實錄

    師:(環視)挺精神的,我想問幾句話,上課之前咱們聊聊好嗎?生:好!師:咱們沒見過面,互相認識認識,行吧?生:行。師:知道我姓什麼嗎?生:知道。師:你說說我姓什麼?生:您姓支師:哪個支?(學生無語)誰知道哪個支。(示意)你說。生:一支筆的支。師:一隻小白兔...

  • 永恆的瞬間

    永恆的瞬間

    永恆的瞬間1記得在六年級的時候,我有考試成績很理想,所以我很自負。有一次,我們考數學。在分數沒有公佈時,我還是和同學們開心地說說笑笑。課代表將試卷發到我手上,當分數映入我的眼簾時,我嘴角邊的笑容凝固了,整個人就楞在...

  • 青年恆好編織吧獲創業資金支持

    青年恆好編織吧獲創業資金支持

    科技日報訊(記者王月菊)8月28日,由KAB(大學生創業教育項目)全國推廣辦公室、恆源祥(集團)有限公司共同發起的第三屆“青年恆好”十佳編織吧項目答辯會在京舉行。來自四川美術學院、杭州師範大學等高校的“七強”編織吧項目各...

  • 關於玉恆教學實錄

    關於玉恆教學實錄

    師:同學們好!今天把大家請到這兒來上課,老師不一樣了,環境也不同了,有那麼多老師來聽課,害不害怕?生:不怕!師:真不怕?但是我們今天要上的是蘇教版的課文,這是第一個不熟悉;老師和環境不同,這是第二個不熟悉。剛剛拿到教材,沒有一點兒...

  • 玉米羹

    玉米羹

    玉米羹爲粵菜,屬湯羹類,是由玉米,雞蛋,牛肉,鹽,生粉等食材烹製而成,也肯加入其他成分,製成不同口味的玉米羹。其中肉蓉玉米羹羹汁粉漿稀薄均勻,稠而不粘,肉末鮮嫩,乳香濃郁,略有甜味,味清淡的特色。玉米含有碳水化合物、蛋白質、脂...