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  • 一年級《兩位數加一位數和整十數》評課稿

    一年級《兩位數加一位數和整十數》評課稿

    今天我們看到袁校長的《兩位數加一位數和整十數》這節課的全部示範過程,讓我們看到學校領導在教學上真正起到了“標杆”和示範引領作用,下課後和和幾位老師進行了交流,大家對袁校長這節簡約而又實用的好課無不稱讚。概括...

  • 《兩位數加一位數和整十數》的課堂實錄與評析

    《兩位數加一位數和整十數》的課堂實錄與評析

    教學內容:人教義務教育課程標準實驗教科書數學第二冊第61頁教學目標:1、通過擺小棒,使學生理解算理,掌握兩位數加一位數和整十數的計算方法。2、培養學生初步的操作能力,表達能力,解決問題的能力。3、使學生感受數學與生活...

  • “兩位數加一位數和整十數”課堂實錄與評析總結

    “兩位數加一位數和整十數”課堂實錄與評析總結

    教學內容:人教義務教育課程標準實驗教科書數學第二冊教學目標:1、通過擺小棒,使學生理解算理,掌握兩位數加一位數和整十數的計算方法,“兩位數加一位數和整十數”課堂實錄與評析。2、培養學生初步的操作能力,表達能力,解決問...

  • 關於簡單機械和功知識點整理

    關於簡單機械和功知識點整理

    1.槓桿:一根在力的作用下能繞着固定點轉動的硬棒就叫槓桿。2.什麼是支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂?(1)支點:槓桿繞着轉動的點(o)(2)動力:使槓桿轉動的力(F1)(3)阻力:阻礙槓桿轉動的力(F2)(4)動力臂:從支點到動力的作用線...

  • 信息技術和學科整合的論文

    信息技術和學科整合的論文

    傳統的教學內容呈現方式主要是聲音(教師語言)、文字和圖像,主要通過書、紙的記錄來傳播。而信息技術提供多種媒體的刺激,有利於知識的獲取和保持。信息技術提供的超文本特性,可以實現對教學內容最有效的組織與管理。信息技...

  • 描寫雨的完整詞語和成語

    描寫雨的完整詞語和成語

    小編爲大家推薦的是描寫雨的完整詞語,希望可以幫助到大家,歡迎閱讀參考,可以借鑑的哈。瓢潑天傾迷濛蒼茫濛濛霏霏嘩嘩細細及時雨連日雨陣頭雨雷陣雨牛毛雨毛毛雨黃梅雨白花花白茫茫雨淋淋雨濛濛雨紛紛雨霏霏不疏不密雨急...

  • 《整理和複習》教學設計

    《整理和複習》教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編爲大家收集的《整理和複習》教學設計,希望能夠幫...

  • 信息技術和課程整合的幾點思考

    信息技術和課程整合的幾點思考

    隨着信息技術的不斷髮展,各學校硬件設施的不斷提高,“班班通”在學校中的廣泛運用,信息技術已被越來越廣泛地運用於各學科的教學中,並在提高學科教學效果和教學質量上起到不可代替的作用,其中許多突出特點在實踐中也顯現出...

  • 《整理和複習》課程設計大綱

    《整理和複習》課程設計大綱

    教學要求:掌握統計的步驟(數據收集與數據整理),會認識統計表、會填充統計表。掌握較複雜的求平均數的應用題的解答方法。教學準備:投影片(儀)教學過程:一、邊練習邊複習學生在課本上自己完成,並根據題目體會:1、分段對數據整理...

  • 寶潔面試常見問題的整理和回答

    寶潔面試常見問題的整理和回答

    其實心裏有種牴觸,不太想寫這個總結,因爲我覺得我找工作的歷程不能算成一次成功的面試經驗,起碼對很多同學欠缺借鑑的意義。但寶潔面試結果終究是拿到了寶潔的offer,盲目對別人說自己不成功就顯得做作了。這裏我把自己寶...

  • 國小四年級數學整數和整除知識點總結

    國小四年級數學整數和整除知識點總結

    1、整數的意義:自然數和0都是整數。2、自然數:我們在數物體的時候,用來表示物體個數的1,2,3……叫做自然數。一個物體也沒有,用0表示。0也是自然數。3、計數單位:一(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是計數...

  • 能源建設和結構調整專項規劃

    能源建設和結構調整專項規劃

    一.能源消費和供應現狀及存在問題除文中列出問題與特點外,北京市目前能源消費還有如下兩個特點:1.電力負荷冬夏差別。2001年冬季北京電負荷峯值爲566萬KW,2002年夏季北京電負荷峯值爲684萬KW,這是由於工業結構的調整導致...

  • 《長方體和正方體整理和複習》教學設計

    《長方體和正方體整理和複習》教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編收集整理的《長方體和正方體整理和複習》教學設計,僅供參考,歡迎大家...

  • 國小數學基礎知識和公式整理

    國小數學基礎知識和公式整理

    在備考過程中,數學科目需要記憶的知識雖然不多,但往往差之毫釐失之千里。所以在備考數學的過程中,大家一定要把基礎知識和公式準確的記憶下來。什麼叫互質數?定義及定理:【對於兩個數來看】公因數只有1的兩個數,叫做互質數...

  • 會計檔案的整理和編目

    會計檔案的整理和編目

    編寫:吳金林會計檔案是指會計憑證、會計賬薄、財務報告(會計報表等)和其他會計覈算專業材料,是記錄和反映本單位經濟業務的重要史料和證據。主要包括:(1)會計憑證:原始憑證、記賬憑證、彙總憑證、其他會計憑證;(2)會計賬...

  • 圓柱和圓錐整理和複習的評課稿

    圓柱和圓錐整理和複習的評課稿

    六年級數學備課組熊老師開出了一節《圓柱和圓錐的整理與複習》複習研討課。《圓柱和圓錐》是人教版國小數學六年級下冊第二單元的知識,本單元知識屬於空間與圖形領域,本部分知識的教學是以圓的認識和麪積、長方體和正方...

  • 談信息技術和國小英語學科整合

    談信息技術和國小英語學科整合

    英語學科屬於基礎學科,主要是讓學生通過聽、說、讀、寫、譯等方面的語言實踐活動去發展英語語言能力,培養良好的素質和思想道德品質。英語教學應強調使學生形成以交際能力爲核心的英語語言運用素質。教師應注意調動學生...

  • 《功和機械能》複習提綱整理

    《功和機械能》複習提綱整理

    一、功1.力學裏所說的功包括兩個必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離。2.不做功的三種情況:有力無距離、有距離無力、力和距離垂直。鞏固:☆某同學踢足球,球離腳後飛出10m遠,足球飛出10m的過程...

  • 國小四年級數學整數和整除知識點的總結

    國小四年級數學整數和整除知識點的總結

    1、整數的意義:自然數和0都是整數。2、自然數:我們在數物體的時候,用來表示物體個數的1,2,3……叫做自然數。一個物體也沒有,用0表示。0也是自然數。3、計數單位:一(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是計數...

  • 《表內除法---整理和複習》課後反思

    《表內除法---整理和複習》課後反思

    講了這麼多年課,好象把複習課作爲公開課來講是第一次,複習課應怎麼上呢?在新課程中,複習課還是對舊知識整理,使之更加邏輯和系統,僅僅是同學對一局部知識理解的深化和昇華嗎?突然間,好象有些找不到北了。請教了好多老師,...

  • 聽課後的自我反思和整改措施

    聽課後的自我反思和整改措施

    背景:這個學期以來,有個班因爲孩子比較皮,數學老師爲了上課方便,請了一個孩子奶奶來陪,目的是讓家長約束一下自己的孩子,被聽課後的反思。這個奶奶看樣子很認真,每次經過看她都是在本子上密密麻麻地記得什麼。我去他們班上課...

  • 大學聯考調整和自主招生

    大學聯考調整和自主招生

    《關於進一步減少和規範大學聯考加分項目和分值的意見》、《關於進一步完善和規範高校自主招生試點工作的意見》兩個文件近日發佈,大學聯考加分咋調整?自主招生如何改?12月19日下午15時,教育部高校學生司司長王建國、副司長王輝通...

  • 職場心態調整的重要性和方法

    職場心態調整的重要性和方法

    每天面對獨裁的領導和虛僞的同事,跳槽的念頭常常從你腦海中閃過,其實跳槽是一個非常差勁的選擇,而最好的方法就是改變你自己。下面是小編收集的職場心態調整的重要性,希望大家認真閱讀!一.調整自我人不可能樣樣順利,不可能...

  • 教師個人努力方向和整改措施

    教師個人努力方向和整改措施

    在快速變化和不斷變革的今天,各種措施頻頻出現,措施是管理學的名詞,通常是指針對問題的解決辦法、方式、方案、途徑,可以分爲非常措施、應變措施、預防措施、強制措施、安全措施。那麼你真正懂得怎麼寫好措施嗎?以下是小編...

  • 銷售技巧和心態調整

    銷售技巧和心態調整

    第一節:銷售的心態圍繞着對顧客、對店負責任的心態來做銷售要與顧客建立良好的誠信關係1,銷售中,我們銷售的是自己。要讓自己看起來就是一個非常好的產品。銷售員要注意自己的形象,你就是顧客的標杆榜樣。2,有人說銷售,銷售...