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《寫好自己的“介紹信”》閱讀訓練(附答案)

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寫好自己的“介紹信

《寫好自己的“介紹信”》閱讀訓練(附答案)

介紹信,是使雙方相識或發生聯繫的一種文體。要想求得理想的就業或學習機會,同樣得填好自己的“介紹信”。這裏的“介紹信”是指學識、業績、能力及特長等。

寫好自己的“介紹信”,創造機會走上成功之路。唐代詩人白居易16歲時,帶着自己的詩稿來到京城長安拜見老詩人顧況,想得到他的推薦,以獲得顯露頭角和社會承認的機會。豈料顧況開始根本看不起他,對着詩稿上所署“居易”二字,嘲諷地說:“長安這地方米貴,在這裏‘居’可是很不‘易’呀!”但是,當他翻開詩稿讀到“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生”這樣的詩句時,驚奇不已,馬上改變口氣說:“能寫出這樣的詩句,‘居’下去是不難的,剛纔我是和你開玩笑,不必見怪。”可見,白居易獲得的寶貴機會,是他的“介紹信”爭取來的。

寫好自己的“介紹信”,“機會”也會主動找上門。當年清華大學數學系主任熊慶來教授,一次在翻閱《科學》雜誌時,看到了年僅20歲的華羅庚發表的《蘇家駒之代數的五次方程解法不能成立的理由》的論文。熊慶來發現這是位難得的人才,因而四處尋找,推薦華羅庚來清華工作,爲他後來攀登科學高峯創造了機會和條件。

寫好自己的“介紹信”,尋找機會推薦自己的成果。機會總是有的,只不過在時間上有早晚,形式上不同罷了。中國歷史上著名的文藝理論家劉勰,由於家貧,出家當了和尚。在佛堂裏,他發奮攻讀,寫成了中國歷史上第一部系統的文藝理論著作《文心雕龍》。他想請當時的文學家、尚書沈約看看書稿,可是封建社會的門第差別太大,他根本沒有資格去拜見沈約這樣的.朝廷重臣。他思來想去,最後下定決心,每天捧着書,冒險地候在沈約門前,尋找使自己的成果得以被發現的機會。機會不負有心人,終於有一天他將書稿送給了沈約,沈約看後,很是讚賞,並推薦給皇帝,他得到了皇帝的重用。

這些成功的事例,告訴我們一個道理,要想獲得機會,就應具有真才實學,認真填好自己的“介紹信”,用自己的實際行動去創造機會,一旦有了機會,便可以駕長風而破萬里浪。

13.文題中的“介紹信”指的是什麼?爲什麼要加引號?(4分)

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14.爲什麼說作者所列舉的事例具有典型性?(2分)

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15.下列對文章主要觀點的概括,不夠準確的一項是( )。(2分)

A.寫好自己的“介紹信”,是獲得機會和成功的前提條件。

B.認真填好自己的“介紹信”,用實際行動去創造機會,獲得成功。

C.只有用自己的真才實學創造機會,才能獲得成功。

D.只要創造機會,就能獲得成功。

16.韓愈認爲:“世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。”試比較一下韓愈與本文作者的觀點有何不同。(4分) ___________________________________________________________________________

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17.國中畢業是你人生的新起點,請結合文意談談你將如何寫好自邑的“介紹信”。(不少

於30字)(3分)

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參考答案:

13.(4分。每點各2分)“介紹信”指的是個人的學識、業績、能力及特長等。介紹信加引號表示特殊含義(“不同於一般的應用文”亦可)。

14.(2分)要點:①名人成功的事例,有代表性。②能夠證明中心論點,具有說服力。

(每點1分)

15.(2分)D

16.(4分)韓愈認爲有了伯樂,纔有千里馬騰飛的機會,強調了伯樂的重要性;(2分)本文作者認爲只有真才實學,纔有成功的機會,強調了個人努力、真才實學的重要性。(2分)

17.(3分)略。(語言準確流暢,意思對即可