【精品】親子活動方案範文集錦五篇
爲了確保工作或事情能高效地開展,就需要我們事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢?以下是小編爲大家整理的親子活動方案5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
親子活動方案 篇1
【活動目的】
爲了讓家長充分認識早期閱讀的重要性,營造書香家庭氛圍,各班利用家長會向家長宣傳親子共讀的好處,讓書香計劃走進每個家庭。建議在家庭中每天選擇一個固定的時間,選擇孩子喜愛的繪本,和孩子共同閱讀,堅持做到持之以恆。
【活動時間】
20xx年11月――20xx年12月 ,四年級部本次活動將歷時1個月進行,準備分三個階段開展。11月初爲導讀階段,由老師根據親子閱讀的推薦書目,通過家訪、平安校園等多途徑動員家長與孩子共同選擇書籍進行閱讀,11月爲親子共讀階段,要求家長與孩子每週共讀半小時,用多種形式記錄親子閱讀內容,12月中旬月爲分享共讀成果階段,評選故事大王、書香家庭、我喜歡的故事媽媽。
【活動準備】
1.各班利用家長會,向家長宣傳早期閱讀的重要性,併發出“愛的心靈工程 ――親子共讀活動”的倡議書,向家長推薦一些有意義的圖書書目,供家長參考。
2.教師指導家長如何引導孩子進行閱讀,閱讀中注意的問題和方法。
3.制定適合本班的親子閱讀計劃。
4.設計親子共讀記錄本“溫馨書屋”。
【活動過程】
1.11月初下發“愛的心靈工程” ――親子共讀活動倡議書。
2.邀請家長舉行“親子共讀”活動啓動儀式,同時下發“溫馨書屋”,指導家長共讀的方法,明確共讀要求及任務。
3.各班建立孩子自備圖書目錄,圖書借閱記錄,用電話、短信、面談交流的形式來督促、指導家庭親子共讀活動的開展。鼓勵家長爲孩子創造良好的閱讀環境和家庭氛圍,鼓勵家長通過各種渠道獲得孩子閱讀方面的信息,提高自身的輔導能力。老師經常主動和家長聯繫,幫助家長及時解決一些在閱讀活動、記錄過程中出現的問題。
3.請部分開展閱讀活動好的家長,利用家長會的形式,向其他家長交流自己的經驗。(面試網 )
4.每週請一名家長利用離校時間開展故事媽媽進課堂活動。
5.每天晨誦活動時間開展“我是小小故事家”,由一名學生講一個故事。
6.每週輪流讓孩子帶回一本圖書,資源共享。
7.收集家庭實施親子共讀資料。(過程性資料:家庭閱讀環境與親子共讀實例照片、親子共讀成長記錄本等等)
【活動成果展示】
親子共讀展示會、親子表演故事、小小故事王、書香家庭評選等等。
【活動反饋】
請家長認真如實填寫“親子共讀反饋表”,便於及時瞭解掌握家長的需求和意見。
親子活動方案 篇2
活動目標:
1.促進寶寶的腦平衡;
2.體驗與媽媽一起遊戲的快樂。
活動過程:
1.準備動作:家長分腿蜷曲,坐在墊子上,兩腳相對,雙手握雙腳的腳腕;寶寶坐在家長的腿中間,胳膊自然放在家長腿的兩側。(添加照片)
2.玩法:
(1)第一句兒歌:家長邊說兒歌邊隨兒歌節奏左右搖擺;
(2)第二句兒歌:家長邊說兒歌邊隨兒歌節奏左右搖擺;
(3)第三句兒歌:家長隨兒歌先左搖,再右搖;
(4)第四句兒歌:翻轉90度後坐起,寶寶依然在家長的腿中間坐着。
附兒歌:
不倒翁,翁不倒,
懷裏抱着小寶寶。
左歪歪,右倒倒,
搖來搖去搖不倒。
指導要點:
1.家長要用兩手握住腳腕,雙臂將寶寶固定在懷裏,左右搖擺時儘量增加搖擺的幅度,在最後翻轉時要儘可能向右側倒,再用慣性立刻調整方向,完成旋轉;
2.在旋轉過程中家長要保護好寶寶的安全。
親子活動方案 篇3
爲活躍同學們的課餘文化生活,增進親子之間的感情與默契,營造溫馨和諧校園的良好氛圍,充分展示孩子們蓬勃的朝氣和競技熱情。一(5)班特舉辦趣味親子游戲活動。具體策劃方案如下:
一、活動時間:20xx年11月11日(星期日)上午9:00-11:30
二、活動地點:校園足球場
三、活動準備:
1、樑睿禛家長、何祉楊家長等家長負責:
(1)、活動橫幅的.準備。
(2)、準備相機,攝像機把活動的全過程進行攝錄,整理材料,上傳至班級博客。
2、吳泓霏家長、鍾秉宏家長、何俊賢家長負責:
準備獎狀、獎品若干份、大繩一條(拔河用)、布帶10條(二人三足用)、凳子5張、袋子10只、足球1個至2個、哨子8只、草球4個,鐵釘20支、油性筆4支、擴音器5個。
3、何承敏家長、梅譯文家長負責:
準備藥箱一個,備用藥若干。
四、工作人員:裁判員、成績記錄員、紀律委員等若干人。
五、活動流程:
(一)、開幕式:9:30 (何祉楊爸爸、鍾秉宏媽媽、何俊賢媽媽、何承敏媽媽、楊祌琪媽媽負責)
西南中心國小一(5)班家誼會趣味親子游戲活動正式開始!
1、同學們按學號排好5組。(1-10號、11-20號、21-30號、31-40號、41-50號)(何俊賢媽媽、何承敏媽媽、楊祌琪媽媽負責)
2、一(5)班同學合唱開幕歌曲:《開學囉》、《共產兒童團歌》(鍾秉宏媽媽負責)
(二)、趣味親子游戲活動
遊戲一:“袋鼠跳”迎面接力(由鍾秉宏媽媽負責,其他工作人員協助)
遊戲規則:
1、家長與孩子一起分成5組進行比賽,每組10個家庭(1大1小)參與。
2、跳到終點時,把袋子脫掉,交給同組隊員接力。
3、遊戲重複進行直到5組的隊員都完成爲止。
4、比賽時注意安全,不能搶跑。
遊戲二:“二人三足”接力賽(由何俊賢媽媽負責,其他工作人員協助)
遊戲規則:
1、家長與孩子一起按學號分成5組,每組10個家庭(1大1小)參與活動。
2、布條綁在兩腳踝關節至膝關節任一處均可,繫好布條後在起跑線上就位。
3、哨聲響後,兩人齊心協力往前走,繞過前方的凳子後走回起跑點,下一組隊員才能接力出發。
4、注意安全,家長不能抱孩子跑,不能搶跑。
遊戲三:“定點射門” (由 何承敏家長負責,其他工作人員協助)
遊戲規則:
1、全班小朋友按學號分成5個小組,每組10個小朋友,家長不參與活動。
2、裁判員發令後,小朋友纔可以在指定位置把球踢進球門,每個小朋友只能踢一球,最後按入球數計算成績,累計多者爲勝出。
遊戲四:“拔河比賽”比賽(由周永騫家長負責,其他工作人員協助)
遊戲規則:
1、全班小朋友參與活動,家長不能從旁協助,按學號分爲2隊,每隊25人。(即1-25號、25-50號)。
2、當紅布條被一方拉過河界時,裁判員鳴哨宣佈比賽結果。
(三)、頒獎、拍照留念
1、盧老師頒獎。
2、集中照大合影。
六、獎項設置
“袋鼠跳”、“二人三足”、“定點射門”項目分別設一等獎、二等獎、三等獎;“拔河比賽”項目設一等獎、二等獎。
七、注意事項:
1、凡參加活動的同學們必須有家長陪同,爲確保活動在安全有序下進行,本次活動務必請家長們照顧好自己的孩子。
2、家長和孩子都穿好運動服、運動鞋、自備紙巾、毛巾、水和替換衣物。
3、希望家長在9:00前自行開車到達學校足球場,活動9:30正式開始。
4、活動當天早餐和午餐自理,活動結束後自行安全回家。
5、教育孩子在活動過程中要注意環保,不亂丟垃圾,不破壞花草樹木,全面展現西南中心國小學生良好的形象和現代家長良好的風貌。
親子活動方案 篇4
“ 老爸,看你的!”
活動時間:20xx年6月17日上午9:30———11:30 參與人員:全體小朋友及爸爸們 活動緣由:
爲了增進孩子和父親的感情,同時培養孩子們的創新思維能力和動手能力,偉才幼兒園聯合卡士酸奶,於6月17日在幼兒園舉辦“老爸,看你的!”親子創意建構大賽,歡迎爸爸和孩子們參加!和寶貝享受快樂親子時光,向寶貝展示最棒的自己,父子同樂動手搭建屬於你們的創意作品!
一、活動內容:
1、黃豆與牙籤創意建構活動 2、胡蘿蔔丁與牙籤創意建構活動 3、卡士酸奶創意甜品製作創意建構大賽(根據孩子的年齡分組,爸爸和孩子一起完成小組任務,評選出優勝作品,更有豐富的獎品,歡迎大家積極參與。)
二、獎項設置:
所有獎項獎品準備:共38份中大班:集體評獎
最佳創意獎:5個 最佳構建獎:5個 最佳合作獎:5個最佳思維獎:5個 小班9個班,各班單獨評獎:拼搭高度最高的兩個作品獲獎
三、活動準備: 卡士酸奶方:
幼兒園準備工作及分工
四、活動流程:
8:30—8:50:家長入園,走紅毯,簽名板留言,中大班家長進入指定區域班級,小班家長進班參加活動
9:00 中大班全體幼兒準時集中完畢,主持人宣佈開始活動。 9:00—9:05 開場及手上親子小遊戲或小律動。 9:05—9:35 大班:黃豆牙籤創意親子建構 中班胡蘿蔔丁牙籤創意建構 小班:白蘿蔔丁牙籤創意親子建構
9:35—9:55 中大班將作品擺放到自己班級位置進行展出,由家委會評委統計票數最高的20名優秀作品進行頒獎及發放禮物。小班級在自己班級進行評獎及頒獎。
10:00—10:20 酸奶飲品創意製作,主持人介紹活動要求後開始親子製作。主持人
現場可以邀請特別有創意的家庭向家長們介紹製作過程,可創編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嚐酸奶。 10:30 結束活動,班級合影
親子活動方案 篇5
一、活動目標:
1.讓孩子們親近大自然,開闊眼界,發現春天的美景!感受人與自然的和諧。
2.在幼兒.家長和老師的互動遊戲中,讓大家體驗快樂,讓師生情.親子情聯繫更緊密,也增強孩子們的團隊意識。
3.給孩子們表現自我的機會,培養孩子活潑開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。
二、活動安排
春遊時間:
三、春遊地點:駿馬嶺森林公園
四、參加人員:
小一班幼兒和家長,要求每位幼兒至少一名家長陪同,根據個人情況自願參加活動。
五、春遊應注意的相關問題:
備註:有孩子或家長對花粉過敏的,請自己進行預防。
最重要的是:大手拉小手,大手小手不分開,大人一定一定要看好自己的小孩。
(一)安全教育:
1、要準備一些食品、飲用水和普通藥品如:藿香正氣水、創可貼等。
2、要穿運動鞋或旅遊鞋,行走方便、舒適的鞋。
3、所有參加活動的人都要嚴格遵守活動紀律,服從統一指揮。
4、活動中不要單獨行動,應結伴而行,防止發生意外。
5、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠,不吃東西。
6不要採摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免發生食物中毒。
7、不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍、遊戲、照相等,以免滑下受傷。
8、不要到水邊玩耍遊戲,不攀爬石頭,樹木;不鑽草叢、樹叢,不做危險遊戲;
9、不觸摸電線。
10、在老師視線範圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假並結伴而行。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路。
2、在遊玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋裏,離開休息地,要搞好衛生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧譁。
4、在遊玩過程中要注意行爲文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在遊玩過程中做到文明、安全。
(三)親子游戲規則
1.接力賽:大人揹着孩子從起點跑到對面繞過障礙物在跑回來,下一個接着跑,跑到最後,哪對些跑完,哪對贏。
2.丟手絹:大人帶孩子圍成一個圈,丟手絹的人丟到誰,大人帶着孩子去追,輸的家長和孩子給大家表演節目。
3.搭橋過河:所有大人兩個兩個手拉着手搭拱門,排成四排,所有小朋友排好隊,從拱門下鑽過去小朋友們鑽過去後,大人蹲下去搭成橋,第二輪小朋友們從大人手上跨過去我們的遊戲就完成了。
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