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【精品】親子活動方案錦集8篇

親子3.14W

爲了確保事情或工作紮實開展,就常常需要事先準備方案,一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的親子活動方案9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】親子活動方案錦集8篇

親子活動方案 篇1

 一、活動時間:XXXX年XX月XX日

  二、活動地點:幼兒園大操場

  三、活動目標:

1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  四、活動準備:

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備遊戲需要的材料。

3、佈置活動場地,準備獎品。

1、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞,領導講話。

3、主持人講注意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規則

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

4、主持人介紹幾種遊戲的名稱。

  託班親子游戲

  蹦蹦跳跳摘糖果

  目標:

1、喜歡和老師,同伴一起做遊戲

2、學習跳起摘糖果

3、激發幼兒愛家人的情感

準備:一張用繩編的網,網上掛着幼兒愛吃的糖果卡片

  玩法:

1、教師和保育員一起舉起網,請幼兒分組鑽到網下,跳起摘糖果。

2、請幼兒看看、說說自己摘到什麼“糖果”。

3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

  採蘑菇

  目標:練習雙腳向前跳躍,發展協調能力。

準備:兔子頭飾與幼兒人數相等,做好的紅、白蘑菇

  玩法:

1、教師扮兔姐姐,帶領“小兔”一起去“採蘑菇”

2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去採“蘑菇”,回來告訴姐姐採到了什麼顏色的“蘑菇”。

3、讓幼兒把採到的“蘑菇”放入筐內擡着回家給家人。

  推小車

  目標:訓練上肢力和平衡感,訓練空間知覺。

準備:軟墊數塊

  玩法:

1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個家庭爲一組進行此遊戲,以先到終點者爲勝。

  小班親子游戲

  小雞出殼

  目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

  玩法:讓孩子發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一隻小雞肉孵成了。可以接着再撕再鑽,要是將報紙撕破了,就算失誤。最後孵出小雞最多的人爲優勝。

  剝桔子

  目標:

1、鼓勵幼兒爲爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

準備:人手一隻桔子。

  玩法:

1、幼兒人手一隻桔子,站在家長對面。

2、聽口令開始剝桔子。

3、剝完桔子後,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,並說一句感謝的話。

4、家長以最快的時間吃完桔子。

5、遊戲可以分組進行。

  大腳小腳

  目標:訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

  玩法:

1、家長和幼兒面對面站好。

2、用雙手拉着寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。

3、遊戲分組進行。

4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

  送綵球寶寶回家

  目標:練習走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協調性。

準備:紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

  玩法:

1、將海洋球四散放在場地一圓圈內,幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。遊戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,準備參加遊戲。

2、活動開始後,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一直到撿完球結束。

規則:一共爲十個球,以先撿完的幼兒獲勝。

  中班親子游戲

  猜爸爸媽媽

  目標:加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。

準備:小椅5-6把,矇眼巾5-6條。

  玩法:幼兒5-6人,矇眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特徵,如髮式,衣着,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意:1.猜不着時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時可由父母對孩子做親暱的動作,以表示獎勵。

  傳達室動作

  目標:體會親子共同遊戲時的平等,和諧的愉悅。

過程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當第二個人做完後,第一一個有接着做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。

  注意:

1、至少三人蔘加此遊戲,所傳動作最好是手上動作。

2、做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重複動作的節奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

  大班親子游戲

  釣瓶子

目的:培養幼兒動作的準確性,協調配合能力。

材料:飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚杆”

玩法:用繫有小木棍的釣魚杆將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規定的時間、範圍內,誰釣的多爲勝。

  找媽媽

目的:讓幼兒和家長的關係更密切。

玩法:家長坐在椅子上,矇住雙眼,手背後,不能出聲。孩子矇住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”後要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時候,才能把矇眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。

  投球

遊戲準備:自制的球數個,小框框數個

參加人員:幼兒、家長(4個家庭爲一組)

玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手裏的小框框投球,以進框的球數爲準,限時2分鐘,哪隊進球最多者爲獲勝者。

規則:比賽結果以框中的球數計算,多着爲勝。

  夾豆子比賽

目的:可以鍛鍊孩子的手眼協調能力,提高精細動作水平。

材料:筷子、球

玩法:從一個盤子裏用筷子把球夾到另一個盤子裏,在規定時間內,看誰夾的多。

遊戲結束後,幼兒園老師爲幼兒和家長頒獎;活動結束時,大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。

親子活動方案 篇2

一、主辦:西南中心國小六(5)班家誼會

二、活動主題:魅力南丹,環保勵志行

三、活動目的':

l 豐富五(5)班學生的暑期文化生活,增強孩子體質,培養他們良好的環保意識、勵志精神、審美情趣以及勞動能力,促進孩子德、智、體、美、勞全面發展。

2 結合學校創文活動、孩子暑假作業,開展社會調查實踐活動,增強孩子的社會責任感與公民意識。

3 融洽親子關係,增進親子間的情感交流。五(5)大家庭彼此分享和共度一個富有意義的輕鬆週末,促進同學愛、師生情和家長誼,爲孩子的成長創造一個更寬鬆和諧的人際氛圍。

四、活動時間與地點:

時間: 20xx年8月19日(星期日)

地點:三水逕口南丹山

五、活動對象:五(5)班師生及家長

六、活動流程:

1、7:30 ——8:00 西南中心國小正門集中,收取活動費用,合影。上車後孩子進行分組抽籤,分成兩隊後,車上的熱場遊戲,親子互動遊戲、越野尋寶遊戲,以及活動過程的紀律評比等都將以兩隊的形式展開競爭,勝出的一隊小朋友可以優先挑選禮物。

2.一個半小時後到達南丹山。初定以下活動:(本週末家誼會實地考察後確定遊戲項目、順序與規則)

上午:(1)爬山,撿拾登山途中垃圾,頒獎。

(2)分組登山比賽(初定比團隊成績)頒獎。

(3)越野尋寶(“寶”初定爲倫敦奧運會上中國運動員圖片,請大家多關注奧運冠軍以及金牌背後的故事)頒獎。

中午:(1)野炊(請各組長協調本組成員備好以下物品:不同菜式、油鹽醬醋等調味料、一次性碗筷。米、柴、鍋、菜碟、菜籃等由景區提供)

(2)稍事休整;撿樹葉制標本活動;“南丹美”攝影比賽(從博客上傳的圖片中評選)

下午:(1)水陸拓展遊戲活動。頒獎。

(2)游泳。

3. 16:30 小結本次活動,頒發紀念品。結束開心週末親子活動。

七、活動報名方式:

下週二前到各組長處報名。

八、活動費用預算:

景區門票(含中午野炊費用):孩子每人25元,成人每人30元

旅遊巴士:洽談中

橫幅:50元

獎品、紀念品費用:約每個孩子10元

醫療箱:100元(或由家長中的醫務工作者負責保管)

綜合以上費用,每個孩子: 每個成人: (隨後發佈準確數據,並依據實際情況多退少補,在博客上財務公開)

九、相關工作及分工安排(報名後再確定)

旅遊巴士跟進:

全程保險跟進:

獎品、紀念品跟進:(涉及財務問題務必兩人以上)

醫護跟進:

拓展遊戲:

財務跟進:(此處務必兩人以上)

博客宣傳:

安全跟進:全體家長,務必落實幾位懂水性的男家長跟進游泳環節,另爬山過程的頭尾均需落實兩位家長跟進

十、溫馨提示:

1、活動全程請注意安全,孩子的安全問題由各家長自行負責,請各家長在照顧好自己孩子的同時,多留意身邊孩子的安全。

2、費用在活動當天早上7:30收取,請大家備好零錢交給財務組成員。(如人數多,則先打印表格)

3、開學後將爲“南丹美”優秀攝影作品,優秀調查報告,優秀日記頒發獎品。

4、如果您有什麼好的意見與建議可以和潘老師或魯蕭漾媽媽聯繫。

十一、其他事項:

1、如果遇到特殊情況,則另行安排時間。

2、末盡事宜,另行通知。

西南中心國小五(5)班

家誼會

20xx年8月10日

親子活動方案 篇3

  一、活動目的

1、讓孩子們感受大自然的風光,學會欣賞大自然的美景。

2、培養孩子們的動手能力,體驗勞動的快樂。

3、增強家長和學生間的親子互動。

4、增強同學之間的友誼,提高團隊協作能力。

5、加強家長間的相互瞭解,共同提升班級凝聚力。

  二、活動安排

1、活動時間:x月x日上午8:00?20:00(雨天順延)

2、活動地點:xx壩(早上7:30在xx國小門口集合,8:00準時出發,預計9:30到達目的地)

3、活動參加人員:xx班老師、全體同學及家長(希望所有家長和同學都參加,原則上自願)。

4、車輛安排:有車的家長儘量都開,沒車的自行拼車。

  三、活動準備:

1、後勤部準備

①燒烤所需食品、作料、滷菜、水果、麪包、蛋糕、餅乾、水、飲料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盤子、水果刀、保鮮膜等。

②備用藥品(清涼油、仁丹、創可貼、無極膏、花露水等)

③獎品

2、宣傳部準備相機、條幅等

3、網絡管理組準備遊戲(你比我猜)所需物品,評獎方案。

4、協調組負責人員統計,車輛協調,安全保障。

  四、注意事項

1、服從集體原則,戶外活動有危險,在整個活動過程中必須無條件服從領隊的統一指揮和安排,不得擅自行動,否則一切後果自負。

2、孩子穿夏裝與合腳的運動鞋,家長儘量穿寬鬆的衣褲及運動鞋(嚴禁穿高跟鞋)。

3、活動前教育孩子不推、不擠,活動過程中注意孩子安全,避免單獨活動導致掉隊發生意外。

4、本次活動採用AA制,產生的各種費均由參加活動的家長自行承擔。活動儘可能充分利用各方面資源,節約開支,勤儉辦事,爲孩子樹立一個良好的榜樣。

5、獎勵制度:每小組設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。所有參賽者均有參賽獎。

歡迎各位家長積極參與,併爲本次活動出謀劃策,未盡事宜另行通知。

親子活動方案 篇4

農曆五月初五是我們中華民族的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣,爲了讓幼兒更好地瞭解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發初步的愛國主義情感,豐富生活經驗,今年端午節我們開展了“快樂端午糉飄香”親子活動,讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進一步瞭解中國傳統節日的習俗,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。

活動時間:星期日上午8:00---11:00

活動目標:

1、知道農曆五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。

2、瞭解端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗(“五黃”指黃豆做的糉子、鹹鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。),有賽龍舟的習俗,還有許多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。

3、端午節有特別的食品——糉子,它是多種形狀、多種口味的。

4、樂於參加包糉子、制香包、編蛋網、賽龍舟等活動,體驗節日的快樂。

活動準備:

1、端午節的故事;

2、做香包的材料:香料、布、針、線等;

3、包糉子的糯米、葦葉;

4、編蛋網的繩線、五彩線;

5、自制龍舟兩條;

6、幼兒每人一個熟糉子。

活動過程:

一、主持人致開場辭:

淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農曆五月初五,是中國傳統的節日——“端午節”,又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃糉子,飲雄黃酒,佩香囊,隨着端午節腳步的臨近,爲了增進小朋友們對中國傳統文化的瞭解和興趣,瞭解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛國主義情感,今天我們一泉路幼兒園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,用自己的方式來慶祝這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶們!

講述端午節來歷的故事,讓幼兒初步瞭解故事中的人物、事情和相關物品。

附:屈原的故事

屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人,他非常愛自己的國家——楚國。他愛護百姓,幫助楚王治理國家,使楚國變得很強大,楚王很信任他。

王后和姦臣們看見楚王這麼信任屈原,心裏很不高興,經常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話,動員楚王相信最強大的敵國——秦國的話,放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅決反對楚王相信敵人的話,一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交。楚王非常生氣,撤掉了屈原的官職,將他流放到很遠的地方,堅持與周圍的國家斷絕了朋友關係。

秦國見楚王中了計,就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了,楚王也被秦國捉去,最後死在了秦國。

屈原雖然被免除了官職,但他非常關心自己的國家,他擔心楚國的命運,常常整夜睡不着。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息後,他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天,來到了汨羅江邊,用力向江心一跳,很快沉了下去。

屈原死的這天,是農曆五月初五。老百姓們聽說後,爭着划船,到處去撈屈原,賽船的風俗就這樣形成了。爲了紀念屈原,人們還用竹葉和糯米包成糉子投入江中,讓魚吃飽了不傷害屈原。

二、端午節賽歌會

請各班的小朋友們表演朗讀端午節的兒歌。

小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃糉子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

小(2):五月五,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。

中班:五月節,天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風爽,楊梅紅出血。

大班:“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。

三、賽龍舟

每班選5名家長,組成兩隊,賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套着紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。

四、巧手媽媽大比拼---親子活動

每班幼兒家庭分四組進行親子活動。

第一組:與媽媽一起包糉子。

第二組:與媽媽一起做香囊

方法:給每位小選手分發一塊色彩鮮豔的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料製作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許願的話,縫於香囊內。要求針腳工整,外形美觀。香囊製作完畢後,可以自帶,也可以送給他人。

新意之處:小孩佩香囊也是端午節的習俗之一,傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有硃砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏可愛。本方法的新意之處在於讓小孩自己製作香囊,並且要求在香囊內放入祝福或許願的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋裏縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅邪避瘟。

第三組:與媽媽一起編蛋網。

第四組:給孩子結五絲,結繩索。

“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。後有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流裏,使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認爲戴“五絲”,能去災、辟邪、保護幼兒。

五、幼兒相互贈送禮物(糉子、香包、鴨蛋網、五彩繩),並大膽向同伴說一句祝福的話。

六、活動結束

在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節日快樂,閤家幸福!親子活動結束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的糉子。

在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結束了。通過這次親子活動,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”

今天你快樂嗎?讓我們一起把快樂唱出來,好嗎?(對唱:你快樂嗎?我很快樂!)

親子活動方案 篇5

活動主題:《愛我你就畫畫我》親子美術活動

參加人員:小班組5個班幼兒及家長。

活動目標:

1、通過開展親子同樂美術創意活動,讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。並在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的意識。

2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知,體驗藝術活動的美好過程,充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。 活動準備:

1、每個家庭準備120釐米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準備)號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或溼巾各一(家長自帶)。

2、彩色噴繪大幕布:“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操《手拉着手一起走》、優美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員,幫助維持秩序,或進行服務。

3、活動前各班召開家長動員大會,講活動須知:

(1)活動中不允許帶食品,確保保持場地的衛生。由於場地有限,所以每個孩子只允許一個家長陪同參加,另一個可以在一旁進行拍照,活動結束後歡迎攝影高手將照片發給老師!

(2)親子活動的參與對象爲孩子的爸爸或媽媽,儘量不要請爺爺

奶奶或親戚代勞,無論工作有多忙,請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子!

(3)注意安全,家長在協助孩子作畫時,要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具,避免劃傷。活動結束後,各班教師將幼兒帶回,其他家長

(4)可以準備特色的親子裝在當天亮相,攝影師會爲你們留下那經典的一刻,永生難忘!

活動過程:

一、幼兒親子律動操《手拉着手一起走》

二、《愛我你就畫畫我》親子美術活動

1、“一年之計在於春”,春天預示着新的希望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際,我園也迎來了又一次全新內容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,和孩子一起享受畫畫的樂趣,所以,無論有多忙,無論有多累, 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術創意!

2、宣佈主題:愛我你就畫畫我

3、活動須知:在活動中要充分注意和孩子的協作,在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法,積極配合,不要自作主張將活動全程包辦,那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通,多交流,讓孩子感受無與倫比的關愛和呵護。

4、講解活動流程:請小朋友躺在畫紙上,讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然後再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己,完成

自己的作品後,用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮豔的“小朋友”就誕生了!

5、放輕音樂,各班幼兒和家長,在教師的帶領下到規定的場地中領紙開始作畫。教師全面指導,並進行拍照。

6、各班展示作品,併合影留念。

三:結束。

感謝家長的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動,不僅使家長又一次的走入了我們的活動,瞭解了幼兒園活動的豐富多彩,也使家長和孩子之間的感情的到了進一步的融合與激盪,同時也使我們橋東一幼“家長學校工作” 的新模式達到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術活動到次結束,請各班老師將幼兒帶回,家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場,各班工作人員留下開始清場。(放輕音樂) 成本預算:

單層瓦楞紙3卷,共計333.3元(請領導特批)另外噴:彩色大幕布:“愛我你就畫畫我”一幅。

親子活動方案 篇6

目標:

1. 能根據製作的需要撕出長短粗細不一的紙條。

2. 能大膽運用撕貼、添畫的方法表現“快樂的小樹林”。

3. 培養幼兒與家長的合作意識,體驗合作的快樂。

準備:

1. 底板紙、彩色軟卡紙、彩筆、膠棒。

2. 不同風格的範作兩到三幅。

過程:

一. 欣賞歌曲《郊遊》。

引導幼兒注意傾聽,激發幼兒快樂的情感,也可以讓幼兒隨音樂動起來。

二. 出示範畫“快樂的小樹林”。

(1) 引導幼兒觀察,激起幼兒積極參與活動的興趣。

1.圖片上有什麼呢?

有三顆剛剛長出綠葉的大樹、樹上有鳥兒在飛來飛去。樹下開了各種顏色的小花,引來了蝴蝶、蜜蜂,它們在翩翩起舞呢!瞧!天上掛着紅紅的太陽,飄着潔白的雲朵,多美呀!

2.這是一幅春天的圖畫。 春天在哪裏呢?哦,春天就在小朋友們靈巧的雙手裏,讓我們快快動手來做一個快樂的小樹林吧!

(2)明確製作要求,鼓勵幼兒動腦筋把自己喜歡的樹林的樣子做出來。

1.根據自己的需要把彩紙撕成長短粗細不一的紙條。

2.選擇寬一些的紙條做樹幹,粘貼在底板紙上。

3再選擇窄一些的紙條在底板上組合,粘貼成樹枝。

4.用撕貼的方法添加樹葉。

5.進一步添畫、豐富畫面。

三.幼兒操作,家長協助。

在幼兒製作的過程中,鼓勵幼兒大膽想象,對個別能力較差幼兒提供具體幫助。如:引導他再看看範作。

四. 作品展示。

家長與幼兒共同欣賞《快樂的小樹林》,並對活動進行綜合評價。

親子活動方案 篇7

活動概訴:

增加親子感情,體驗難得的親子歡聚。忙碌的現代生活,使生活在都市的父母們沒有太多的時間陪伴自己的孩子。和爸爸媽媽一起學習、一起玩樂的機會是多少寶寶夢寐以求的事情,也正是這一現實,使得親子游從衆多旅遊產品中細分出來,脫穎而出,並且受到越來越多家庭的歡迎,用有限的時間得到最大限度的收穫也是忙碌社會背景下的縮影,七維卓越拓展專業打造更適合家庭出遊的親子活動產品,擁有一支專業親子團隊,我們有信心,通過我們的努力一定會使您放心,讓您開心。

活動介紹:

學農是一門課程:學生參加學農時間活動,是國家教育部、市教委規定的一門必修課程。學農實踐是課堂教學的延伸,也是校內教育的重要補充。

學農經歷是一種財富:現在的農村已經不是正真意義的農村了,它逐漸向城市化轉變。所以,對於農村孩子來說,也大多沒有農村生活的體驗。割豬草、扎稻草人,只能在小說或電視中看到。通過學農活動將讓大家親身感受農村的生活,走入自然、接觸社會、瞭解國情,培養大家艱苦樸素、勤儉節約、吃苦耐勞、自立自強的優良品質。

活動目的:

學農是一個環保、公益的平臺:通過學農及增長率我們的環知識,也培養了學生的公益心和社會責任感。

在學習中娛樂,在娛樂中學習,達到真正寓教於樂的目的

活動特色:

通過學農及增長率我們的環知識,也培養了學生的公益心和社會責任感。

提供定製服務、可自由選擇出發時間,地點。

項目流程:

08:00指定地點集合,車赴七維卓越拓展基地

09:00抵達基地,換分隊服,破冰分隊,選隊長,畫隊旗,唱隊歌

09:30農運會項目:獨輪車,大腳板,扁擔挑籮筐,插秧拔秧苗比賽,揹簍背苗。

11:00野炊活動,或者包餃子

13:00在親子姐姐的帶領下進行樹葉貼畫活動,留下秋天的美麗。寫上對父母的感恩與祝福。

或者風箏彩繪,設計自已獨一無二的風箏,並且讓它帶着自己對父母的感恩與祝福迎風飛翔。或者畫蛋

14:00參觀部隊高科技農場,感受不一樣農場氛圍。

15:00可自費進入桔園進行桔子採摘項目

16:00集合,返回

(注:工作人員在不減少行程安排的前提下有權根據實際情況對行程做出調整。)

注意事項:

本次活動爲親子旅遊項目,希望出遊的父母家長能和自己的寶貝一起體驗所有活動項目,在旅行過程中忘記身份、忘記年齡、忘記性別、忘記社會角色,盡情的和小朋友們打成一片。充分體現親子游的現代理念。

安全第一,在您上下車期間注意臺階,行程過程中注意腳下,活動過程中注意節奏,一切以身體爲第一位,在活動過程中如有不適,請第一時間聯繫我們的帶隊親子姐姐/親子哥哥。

穿寬鬆衣物和適合戶外行走的鞋子,注意防暑防寒,並多準備一套衣物,一條毛巾,以備不時之需。

常用藥品準備:暈車藥、感冒藥、腹瀉藥、退燒藥及平時需用藥。 外用藥物:創可貼、酒精、紗布、紅花油等。按醫生指導用藥,不亂用藥。

攜帶好雨傘、太陽帽、防曬霜、等日常需用物。

手機要帶好,號碼要記牢,有事勤聯繫。

準備好水、零食、水果、相機,記錄美好的一天。

行程中配合親子姐姐/親子哥哥工作,記錄注意事項,記好集合時間、集合地點。

文明參觀,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

預祝您和您的寶貝度過快樂、美好並有收穫的一天。

回家記錄下美好的時光,寫遊記、傳照片!

親子活動方案 篇8

  活動時間:20xx-10-19下午4:00至5:30

活動地點:萬寧興隆石梅灣

參加活動班級:大一班和大二班

組織人員:萬寧快樂寶島幼兒園全體教師

  一、活動目標

1、親近並感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

  二、活動準備:

(一)、材料準備:

1、公共汽車 2 輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

3、遊戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

4、班主任打印班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項:

1、爲了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也爲了減少幼兒園的運輸經費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前爲孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗溼時更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、乾糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,儘量人手一份)。

  三、 戶外親子游戲家長鬚知:

1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發,活動地點爲萬寧興隆石梅灣

2、請家長爲孩子準備1-2套衣服,以防汗溼時更換。

3、請家長自備乾糧和水,活動過程中能爲孩子補充體力。

4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

6、爲了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,儘量不要離開集體。

7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿着便於活動的服裝和運動鞋(儘量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。

9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

10、活動當天,請孩子統一穿園服參加活動。

(備註:班級老師在活動前打印以上“家長鬚知”並粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現場。)

  四、活動人員安排:

1、主持人:吳麗雅、符籽慧

2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員:譚莎莎

3、攝影:彭燕(藍隊)鍾玉(紅隊)

4、計分員:陳秋凡(藍隊)、楊芳燕(紅隊)

5、遊戲調控人員:餘潔璇(藍隊)、黃達瑜(紅隊)

6、活動中材料負責人:陳寒妮(藍隊)許輝玲(紅隊)

7、自由調配人員:黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍隊)

8、紅隊隊長:黃達瑜;藍隊隊長:餘潔璇

  五、活動安排:

1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合,3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便遊戲時能夠更好地合作。

3、到達目的地後,餘潔璇、黃達瑜選擇並劃分場地。

4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班爲紅對,大二班爲藍隊,建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長孩子問好,並講解活動的有關要求及注意事項。

6、其他工作人員各站其崗,準備遊戲材料。

7、遊戲負責人說明遊戲規則,開始遊戲,每項遊戲結束後休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的乾糧)。

8、遊戲1:推小車,遊戲2:背子傳旗接力賽,遊戲3:堆沙堡比賽。

9、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。

10、集中--點名--返園。

活動前後待辦事件的人員分配:陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協助。