【推薦】親子活動方案模板錦集9篇

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的親子活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

親子活動方案 篇1

一、活動內容：

1.遊園參觀樂智幼兒園的新容新貌;

2.新學期註冊報名;

3.親子游戲。

二、具體項目：

①母雞下蛋：每人盒子裏裝有10個球，盒子綁在小朋友腰間，先將球從盒子裏搖出來者勝。

②揪尾巴：家長將小朋友抱在懷裏，小朋友去揪粘在身上的“尾巴”，“尾巴”剩下最多者勝。

③杯子穿線：細繩上套上對應的兩個杯子;兩個家庭一組，家長拉緊繩子，兩個小朋友合作將杯子來玩吹一個回合，快者爲勝。

④踩氣球遊戲規則：

背起寶貝只准踩氣球，不得故意踩對方的腳;不得故意用手推對方;被踩爆氣球者立即退出比賽;跑出規定區域者視爲氣球已破，不得再加入比賽;在遊戲過程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當作被踩爆。

⑤背對背運球遊戲規則：

大人小孩背對背把球夾住前進到終點再回來;

中間不能使用手幫助，如出現球落地，參賽者撿回球后從落地處繼續前行。

三、溫馨提示：

1.本活動老生也可以參加，報名繳費的可以砸金蛋一次!

2.遊戲卡要保留到最後，每個項目勝者找項目負責老師蓋章，最後到獎品兌換處兌換禮物。

親子活動方案 篇2

一、活動目的：

爲了開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識孩子們感受大自然的美，萌發他們愛周圍環境、愛家鄉、愛祖國的情感，我園特決定舉行一次“親親自然 快樂成長”春遊活動。

二、活動時間：20xx年xx月xx日（週五）

三、活動地點：文化廣場

四、活動形式：幼兒園集體活動

五、活動目標：

1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

3、感受集體外出活動的樂趣，並知道外出活動的一些安全常識。

六、活動準備：

1、幼兒身穿全套園服，戴太陽帽，穿運動鞋、清點各班人數並上報負責人。

2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包裏面準備一小份零食，一小瓶水、一包溼紙巾。

3、教師統一穿園服，運動鞋、戴太陽帽、相機。

七、活動過程：

8:30-8:40全園幼兒在各班集中，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。

8:40-8:50全年級排着隊按順序向文化廣場出發（路線蘇園一村往西——商業街——到達文化廣場）

9:40各班到達目的地清點人數、休息、飲水、適當地吃點點心等。

9:40-10:00參觀文化廣場、合影留念。

10:20-10：50各班進行遊戲。

11:20 各班發放點心、清點人數等待家長接孩子。

八、安全保障措施：

1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員和家長委員會成員，保障出遊的安全工作。

2、 增強幼兒安全防範意識和自我保護能力

3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、 春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脫的外套。

6、 參觀。 打鬧、不能大聲暄譁。

7、 注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

註明：小班暫定蘇園三村處，中大班文化廣場（中班在舞池處，大班在噴泉和旗杆處，按班級順序）

親子活動方案 篇3

尊敬的家長：

讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。遨遊書海，與大師對話，爲精神打底；呼吸書香，與經典爲友，爲人生奠基。在這碩果累累的九月，春秋國小“經典照亮童年”親子讀書活動開始了！

我們啓動了“經典照亮童年”親子讀書活動，旨在營造良好的讀書氛圍，豐富校園的文化生活，激發老師、學生、家長讀書的興趣。開展親子閱讀，有利於營造一個書香家庭。親子閱讀，就是大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。成功的親子成功的親子閱讀的祕訣，是與孩子一起享受閱讀的快樂，通過愛的傳導，讓孩子熱愛書籍，讓快樂閱讀的習慣陪伴孩子終身，從而形成自我教育能力。我們期望看到您能爲孩子提供充足的讀書時間和空間，爲孩子創設一個良好的讀書氛圍；我們期望看到您能和孩子一起閱讀經典，閱讀美文，經歷一段心靈的旅遊。

此次活動做如下安排：

一、閱讀經典：

低年級學生：每天晚上請您爲孩子閱讀一至兩個童話故事。

中年級學生：每天晚上請您與孩子一起閱讀一至兩個寓言、成語、民間等故事。 高年級學生：每天晚上孩子爲您閱讀一至兩篇經典文章。

二、製作親子閱讀單活動：

所有學生讀完後，製作一份親子閱讀單。

三、親子閱讀徵文活動：

1、徵文內容：家長可以談自己怎樣指導孩子閱讀，可以談自己與孩子一起閱讀的快樂和感受，也可以講述閱讀過程中的故事等。凡是與“親子閱讀”方面有關的皆可。

3、徵文要求：徵文體裁、字數不限。徵文稿請在20xx年12月10日前交給語文老師。學校將組織評選，評出“親子閱讀”獎。

本次活動口號：

●我閱讀 我感動 我成長

●帶一襲書香進校園 傳一脈薪火照人生

家長朋友們，閱讀是成長的基石，閱讀是人生精彩的開始。讓我們把讀書活動真正地作爲一次新的耕耘與播種，讓我們把濃濃的書香真正地飄溢在校園和家庭，讓讀書伴隨您的孩子成長每一天！

感謝您的關心和支持！

xx國小

xx年xx月xx日

親子活動方案 篇4

爲做好家園共育工作，充分發揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”爲主線的親子運動會。活動中主要以親子趣味性遊戲競賽爲主，爲孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，培養幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質，並引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，體現團結協作的競賽風格。

一、活動內容：親子趣味運動會

二、活動安排1.時間：20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運動會20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運動會20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運動會2.地點：幼兒園內操場三、活動形式

1.中大班以年級爲單位，小班以班級爲單位組織競賽。

2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。3.評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由後勤人員負責，大班組由中班年級老師及後勤人員負責。

四、活動籌備

1.人員安排組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及後勤人員

2.做好活動前的動員和宣傳工作。

（1）各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行。

（2）希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衛生。

（3）場地劃分：週二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

（4）以班爲單位各班主任積極向家長髮出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。

3.比賽攝影、攝像由專人負責。五、活動程序1.園長致辭2.家長代表講話3.親子游戲各年級親子運動項目見附件

親子活動方案 篇5

一、指導思想：

《幼兒園教育指導綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等，是其學習的重要途徑之一。”爲了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我們小班年級組決定開展以“快樂遊戲”爲主題的親子活動，家長和幼兒一起動手、動腦製作小玩具、圖片，通過遊戲的不同材料和遊戲方式來讓幼兒、家長和老師感受參與親子活動的快樂。

二、活動目標：

通過本次親子游戲活動增進與家長之間的交流、增進親子間的情感，激發幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣同時培養幼兒能在成人面前大膽表現自己。

三、活動時間：

20xx年11月30日星期二

四、活動地點：

小班各活動室

五、活動流程：

1.向家長展示前期我們在幼兒園學習的一些歌曲個兒歌《親親我》、《碰一碰》、《我是一個粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《頭髮、肩膀、膝蓋、腳》、《一望二三裏》等等。

2.親子活動：

活動一：摸一摸

活動目的：增進家長和孩子之間的情感。

遊戲方法：10名幼兒圍圈坐，家長矇住眼睛站中間，看誰先找對自己的孩子。

活動二：夾一夾

活動目的：激發幼兒的思考問題的能力。

遊戲方法：幼兒取球放置家長的身體各關節，家長可指導幼兒，通過“夾”的方式體驗擺造型的樂趣。

活動三：踩一踩

活動目的：鍛鍊幼兒應變能力

遊戲方法：將氣球綁在大人的腳上，讓孩子來踩，比賽誰堅持到最後。

活動四：拼一拼

活動目的：認識各種形狀，體會拼出圖案的樂趣，體驗成功的快樂。

遊戲方法：利用大小不同、形狀不同、顏色不同的即時貼，拼出美麗的畫，貼到幼兒的作品欄。

親子活動方案 篇6

活動概訴：

增加親子感情，體驗難得的親子歡聚。忙碌的現代生活，使生活在都市的父母們沒有太多的時間陪伴自己的孩子。和爸爸媽媽一起學習、一起玩樂的機會是多少寶寶夢寐以求的事情，也正是這一現實，使得親子游從衆多旅遊產品中細分出來，脫穎而出，並且受到越來越多家庭的歡迎，用有限的時間得到最大限度的收穫也是忙碌社會背景下的縮影，七維卓越拓展專業打造更適合家庭出遊的親子活動產品，擁有一支專業親子團隊，我們有信心，通過我們的努力一定會使您放心，讓您開心。

活動介紹：

學農是一門課程：學生參加學農時間活動，是國家教育部、市教委規定的一門必修課程。學農實踐是課堂教學的延伸，也是校內教育的重要補充。

學農經歷是一種財富：現在的農村已經不是正真意義的農村了，它逐漸向城市化轉變。所以，對於農村孩子來說，也大多沒有農村生活的體驗。割豬草、扎稻草人，只能在小說或電視中看到。通過學農活動將讓大家親身感受農村的生活，走入自然、接觸社會、瞭解國情，培養大家艱苦樸素、勤儉節約、吃苦耐勞、自立自強的優良品質。

活動目的：

學農是一個環保、公益的平臺：通過學農及增長率我們的環知識，也培養了學生的公益心和社會責任感。

在學習中娛樂，在娛樂中學習，達到真正寓教於樂的.目的

活動特色：

通過學農及增長率我們的環知識，也培養了學生的公益心和社會責任感。

提供定製服務、可自由選擇出發時間，地點。

項目流程：

08:00指定地點集合，車赴七維卓越拓展基地

09：00抵達基地，換分隊服，破冰分隊，選隊長，畫隊旗，唱隊歌

09：30農運會項目：獨輪車，大腳板，扁擔挑籮筐，插秧拔秧苗比賽，揹簍背苗。

11：00野炊活動，或者包餃子

13：00在親子姐姐的帶領下進行樹葉貼畫活動，留下秋天的美麗。寫上對父母的感恩與祝福。

或者風箏彩繪，設計自已獨一無二的風箏，並且讓它帶着自己對父母的感恩與祝福迎風飛翔。或者畫蛋

14：00參觀部隊高科技農場，感受不一樣農場氛圍。

15：00可自費進入桔園進行桔子採摘項目

16：00集合，返回

(注：工作人員在不減少行程安排的前提下有權根據實際情況對行程做出調整。)

注意事項：

本次活動爲親子旅遊項目，希望出遊的父母家長能和自己的寶貝一起體驗所有活動項目，在旅行過程中忘記身份、忘記年齡、忘記性別、忘記社會角色，盡情的和小朋友們打成一片。充分體現親子游的現代理念。

安全第一，在您上下車期間注意臺階，行程過程中注意腳下，活動過程中注意節奏，一切以身體爲第一位，在活動過程中如有不適，請第一時間聯繫我們的帶隊親子姐姐/親子哥哥。

穿寬鬆衣物和適合戶外行走的鞋子，注意防暑防寒，並多準備一套衣物，一條毛巾，以備不時之需。

常用藥品準備：暈車藥、感冒藥、腹瀉藥、退燒藥及平時需用藥。 外用藥物：創可貼、酒精、紗布、紅花油等。按醫生指導用藥，不亂用藥。

攜帶好雨傘、太陽帽、防曬霜、等日常需用物。

手機要帶好，號碼要記牢，有事勤聯繫。

準備好水、零食、水果、相機，記錄美好的一天。

行程中配合親子姐姐/親子哥哥工作，記錄注意事項，記好集合時間、集合地點。

文明參觀，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

預祝您和您的寶貝度過快樂、美好並有收穫的一天。

回家記錄下美好的時光，寫遊記、傳照片!

親子活動方案 篇7

指導語：

1、本組遊戲主要目的在於讓幼兒在動手過程中，以及在輕鬆愉快的氛圍中鞏固對形狀的認識。

2、通過親子小遊戲，提高家長與幼兒參與遊戲的主動性與積極性，增進親子感情。

3、本組遊戲適合3—4歲幼兒。

4、本組遊戲可以一組或多組家庭平行進行。

遊戲一：奇妙的口袋

遊戲功能：

1、鞏固形狀的認識。

2、提高聽口令點數的能力。

遊戲材料：

1、大小適中的口袋1個;

2、3個長方形果盤;

3、圓形、三角形、長方形、正方形餅乾各3—5快;蘋果、橘子、桂圓各1—2個。

遊戲過程：

1、孩子伸進口袋摸一摸，說一說是什麼東西，猜一猜是什麼形狀。

2、家長說形狀，孩子摸出相應的物體。

（如：家長：長方形餅乾，圓形桂圓、三角形餅乾等，孩子拿出相應的物體。）

3、家長說數量，孩子摸出相應數量的物體。

（如：家長：2塊三角形餅乾，1個圓形橘子和2塊正方形餅乾等，孩子摸出相應的物體。）

4、家長與孩子互換角色，孩子說形狀，家長摸出相應的物體。

5、孩子說數量，家長摸出相應數量的物體。

6、家長與孩子將食品擺放在果盤裏，家長引導孩子學習按一定的規律排放。

7、家長與孩子一起品嚐食物，邊吃邊引導孩子說食物形狀，數數有多少，吃掉幾個還剩下幾個。

遊戲二：鋪路

遊戲功能：

1、提高遊戲的主動性與積極性。

2、加深對圖形的認識。

遊戲材料：

1、圓形、橢圓形、長方形、正方形、梯形、三角形等彩色積木或卡紙若干;

2、"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"玩具各1只;

3、彩色水彩筆1盒;小剪刀3把。

遊戲過程：

1、家長以故事幫助"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"鋪路的口吻激發孩子的活動興趣。

2、親子一起畫圖形、塗色、剪圖形。（若使用積木，此步驟可省略）

3、家長引導孩子用各種圖形按一定的規則鋪路。（如下示意圖）

4、孩子告訴"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長方形、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規律。

5、孩子拿着玩具"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"在路上玩耍。

遊戲三：圖形"變魔術"

遊戲功能：

1、提高遊戲的興趣。

2、在操作中鞏固圖形的認識。

3、在操作中鞏固手口一致點數。

遊戲材料：

鹽水或糖水半杯，毛筆2支，打火機1個，白紙若干張，大小剪刀各1把。

遊戲過程：

1、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形，請孩子將圖形內塗滿。

2、家長引導孩子說一說圖形的名稱，數一數各圖形的個數。

3、晾乾圖形再讓孩子看圖畫，說說變化。（圖案消失）

4、家長與孩子用打火機烤一烤紙張，再看有何變化。（火烤之後，圖案因糖分脫水，而呈現黑褐色，從而又看到圖形。）

5、孩子再用鹽水畫圖案晾乾後觀察變化。

6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖，家長引導孩子說說自己變的魔術。

親子活動方案 篇8

一、活動時間：6月1日至6月16日

二、活動主題：慶端午迎六一雙節同慶送好禮

三、活動內容：

活動一、五月端陽隆糉飄香(6月1日6月16日)

活動期間，購服裝類、百貨類商品一次性滿98元，家電類、交通類商品一次性滿500元，可憑票領取糉子一包，顧客當日小票可累計，限當日使用，隔日無效。

(明示商品不參加，單票最多限領5包)

活動二、開心飛一鏢獎品任你挑(6月1日6月16日)

活動期間，超市單票購物滿38元以上，可憑票參加“開心飛一鏢獎品任你挑”活動，憑票領取2支飛鏢，當日小票限當日領取，隔日無效，小票不累積使用。

獎品設置：

投中15環

獎蝦條一包

獎蝦條一包

投中69環

獎糉子一袋

獎餅乾一包

投中10環

獎可樂一瓶

獎可樂一瓶

活動三、六一總動員學習也快樂(5月29日6月1日)

活動期間，購服裝類、百貨類商品一次性滿98元，家電類、交通類商品一次性滿500元，送可樂一瓶，顧客當日小票可累計，限當日使用，隔日無效。

(明示商品不參加，單票最多限領5包)

六一兒童節當日，進店前20xx小朋友免費送精美禮品一份。

活動四、六一總動員、才藝大比拼

爲慶祝六一國際兒童節，新世紀特邀田苗舞蹈學校小朋友在六一兒童節期間爲大家獻上精彩的歌舞，精彩連連，好戲不斷，不要錯過哦!

演出地點：新世紀購物廣場(第一場)新世紀人民商場店(第二場)

四、廣告宣傳：

特別推出兒童玩具、學習用品、童裝、童鞋、文體運動商品、應節精品兒童玩具專場,各種玩具、學習用品、文體用品應有盡有,全部優惠價出售!

1.賣場內氣氛佈置

2.活動內容以噴繪、寫真的形式在店門口醒目位置公告。

3.活動細則用POP海報的形式公佈。

4.店內廣播在活動前一個星期開始循環播出。

宣傳海報10000份(超市)

6.端午節氛圍營造佈置

親子活動方案 篇9

一、 活動目的

學校是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母是孩子的第一任老師，家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。爲提高家長素質，改變家庭教育行爲，讓文苑的每一位學生能夠健康、活潑、幸福地成長，由家長自發組織建立了“幸福家長讀書羣”，在同讀家庭教育書籍的過程中“讀吧 聊吧”家長讀書俱樂部應運而生，3月17號的線下交流活動深受家長歡迎，同時受到了社會媒體的關注。應廣大家長的要求，世界讀書日來臨之際，學校將聯合家長再次攜手，一起開展“重在家長 贏在孩子”親子誦讀活動，以進一步激發家長和學生的讀書興趣，感受閱讀帶來的快樂，培養良好的讀書習慣，營造書香家庭，書香社會氛圍，共創和諧教育新局面。

二、活動對象：文苑國小微信讀書羣中的家長及孩子

三、活動主題：沐浴書香，幸福成長。

四、活動口號：父母好好學習，孩子天天向上！

五、活動時間：20xx年x月至xx日下午（具體幾點另行通知）

六、誦讀內容：

（一）《如何說孩子纔會聽 怎麼聽孩子才肯說》讀書感悟、讀書演講、讀書論壇、書本劇。

（二）家長或孩子自己原創（或共同創作）的詩歌美文。

（三）家長或孩子喜歡的，曾盪滌過心靈的詩文。

只要是積極向上的內容均可。

七、報名條件：

（一）積極打卡讀書。

（二）積極參加線下討論。

（三）按要求寫讀書感悟及時傳到小組微信羣裏。

（四）天天誦讀父母規親子承諾文。

（五）主動爲讀書活動提供服務。

上述條件必備其一，每個小組保證至少一個家庭參加。

八、組織形式

（一）可以在小組內開展誦讀比賽活動的基礎上，推薦參加校級現場誦讀比賽。也可以由家長自己報名參加。

（二）邀請羣內的家長和孩子一起觀摩比賽，由家長當評委現場評審。

九、誦讀相關要求：

（一）時間控制在3-5分鐘左右，不超過6分鐘。

（二）可以是一個家庭，也可以是多個家庭組合，如果爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺和孩子，全家總動員更好。

（三）可以配上背景課件、音樂。

（四）歡迎創新形式和內容：誦讀、演講、論壇、話劇等均可。

（五）誦讀展示活動報名時間及報名辦法：

3月28日—30日三天，週五彙總報名情況。

有意願參加的家庭由家長給三年級二班張洪基媽媽微信留言或電話聯繫。

報名時說明：參加人員、誦讀內容及形式，有沒有音樂、課件等。

（六）獎項設置：活動將設特等獎、一等獎、二等獎和優秀組織獎。