關於親子活動方案範文錦集8篇

爲了確保事情或工作有效開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編爲大家收集的親子活動方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親子活動方案 篇1

一、活動目標：

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的環境保護意識。

3、讓家長進一步瞭解孩子，瞭解幼兒園教育，促進家園同步教育。

二、日程安排：

1、xx月xx日-xx月xx日各班發放春遊邀請函，徵求家長意見，明確參加人數。

2、做好春遊活動準備工作(班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及遊戲材料和節目準備工作等)。

3、活動地點：網球公園

4、活動時間：

xx月xx日 學前組

xx月xx日 大班組

xx月xx日 中班組

xx月xx日 小班組

備註：保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。

三、活動流程：

9:00-9:40參觀公園，感受春天的美麗

9:50-10:20點心時間，感受分享的快樂

10:20-10:30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔淨

10:30-11:30節目遊戲時間，感受春天的快樂

11:30-12:00放風箏比賽，感受放飛的快樂

12:00活動結束

四、活動要求：

1、各班於活動前一天發放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細緻周到，強調紀律性和組織性。

2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作，包括導遊、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、遊戲材料、場地佈置等。

3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點，覈實活動細節。

4、加強管理和監督措施：對各個環節安全防範措施做到層層落實、責任到人(班主任爲班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出遊安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出遊護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出遊安全工作。

5、 活動前，班級教師要加強對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

6、保健醫生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發事情。

7、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，隨時清點人數。

親子活動方案 篇2

設計意圖：

閱讀可以幫助幼兒增長知識，開闊視野，有利於幼兒觀察力、想象力、思考能力及語言表達能力的培養。通過閱讀培養幼兒濃厚的學習興趣與良好的學習習慣，對幼兒今後一生的學習非常重要。我們中班每個班級都有“書吧”這樣的區角。爲了培養孩子們從小喜歡讀書，我們開展“做一本圖書、長一分知識，多一份快樂”自制圖書的親子活動。通過展示幼兒與家長創作、動手製作的作品，體驗與家人一起分享自己自制成功的樂趣，使孩子們對書籍更加珍愛，進一步激發幼兒的閱讀興趣，提升幼兒自主閱讀能力。

一、活動目標：

1．瞭解書的作用，知道書的結構。

2．能大方地向同伴介紹自己喜歡的書。

3．培養幼兒熱愛書本的情感，要珍惜書本。

4.培養幼兒讀書的興趣，激發幼兒愛讀書的熱情，使幼兒體會到讀書有益。

二、活動時間：

xxxx年11月25日

三、活動場地：

戶外活動場地

四、參加對象：

全體幼兒

五、活動準備：

班主任組織活動、副班教師和生活老師準備協作以及負責拍照、組織孩子等準備工作。

六、活動過程：

1.介紹書的結構。

2.向同伴介紹自己喜愛的圖書。

3．展示老師自制的圖書。

4.展示家長和幼兒製作的圖書。

5.幼兒分享自己的作品。

親子活動方案 篇3

一、活動地點：

崑山開發區夏駕幼兒園音體室

二、活動對象：

早教組成員、周圍社區的0——3歲幼兒及家長。

三、活動準備：

1、通知該年齡段孩子及家長，準備前來參加活動

2、家長每人一份具體的活動安排表。

3、家長簽到表。

4、各個活動環節的材料。

四、活動流程：

9：00——9：30自主活動。

教師熱情接待幼兒家長來園，幼兒在家長的帶領下，自由在活動室選擇各遊戲器械進行活動。

9：30——9：45

　　活動一《和成人碰一碰》

活動目標：

1. 能聽指令用自己身體的各個部位去碰成人的相同部位。

2. 能積極愉快參與遊戲活動。

活動過程：

1.、教師對家長和孩子說：“我們來做‘碰一碰’的遊戲，請家長和孩子面對面坐好。我說碰哪兒，你們就碰哪兒。”接着，家長帶着孩子跟隨着教師的.指令做動作，教師可依次引導做如下動作：大手碰小手、大腳碰小腳，鼻子碰鼻子，頭碰頭等。

2.、教師問家長和孩子：“你們還想碰碰什麼地方?”讓母子隨意碰碰。

3、教師說：“小朋友們，你們還想不想去和別的小朋友碰碰小手?”家長可帶自己的孩子與別的孩子碰一碰。

9：45——10：00

　　活動二《拖拉玩具》

活動目標

1. 能拉着玩具慢慢走。

2. 能初步知道玩過以後應把玩具還給成人。

活動材料：每人一個拖拉玩具。

活動過程：

教師拿出一個拖拉玩具，邊拖拉邊說：“多好玩呀!玩具跟我跑了。誰想玩，就到老師這裏來拿。”發給孩子一個玩具。

孩子拿到玩具後，家長和孩子一起拖拉玩具朝前走，並保護孩子不摔跤。當玩具翻倒時，家長及時幫助扶正。孩子在家長的帶領下，拖着玩具慢慢走。

玩過片刻，孩子坐下休息時，家長和孩子一起觀看玩具，告知玩具的名稱。休息後，可繼續讓孩子玩。

遊戲結束，請孩子將玩具交給老師。

10：00——10：10盥洗，休息。

　　活動三《快樂的圈寶寶》

活動目標：

1、培養寶寶表達的勇氣和能力，使寶寶敢於在集體面前表現自己。

2、初步認識紅、黃、藍、綠等基本顏色，並學會簡單數數。

3、通過與親人、同伴一起遊戲的方式，讓幼兒體驗玩圈的樂趣。

活動準備：

1、呼啦圈若干

活動過程：

一、問候寶貝們。

1、寶寶們好!你們認識我嗎?我姓王，寶寶們可以叫我“王老師!”

2、今天就由王老師來和大家玩遊戲。我們來打個招呼“你好，你好!”你們也伸出小手“你好，你好!”我們來握握手“你好!”我們手拉手圍成一個大圈圈。

二、好玩的圈圈

師：今天，王老師還請來了一位小客人，你們看是誰呀?(出示呼啦圈)圈寶寶你好!誰來和它打個招呼?(培養寶寶敢於主動表達的勇氣)它是什麼形狀的?(圓圓的)圓圓的呼啦圈你們想不想要，想要的就到趙老師這來拿呼啦圈。(教師分發呼啦圈)3、拿到圈圈的寶寶，跟媽媽兩個人要面對面的站好。然後寶寶將呼啦圈豎起來，對好對面的媽媽用力一推，“咕嚕咕嚕”呼啦圈滾到媽媽那去嘍!。

師：寶寶們真能幹，呼啦圈滾得穩穩當當的，現在我們就來比比賽，看哪個寶寶的呼啦圈滾得又快又穩，第一個滾到對面媽媽那裏。王老師做裁判，寶寶們一定要記得把你們的呼啦圈豎直哦。

師：現在請媽媽們把呼啦圈豎起來，滾給你們的寶寶，寶寶們要接媽媽滾過來的呼啦圈呀!

三、結束活動，放鬆休息

師：寶寶們累了沒有，我們把呼啦圈送回家，坐到墊子休息一下吧。

親子活動方案 篇4

一、活動目的：

開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。

二、活動時間：

20xx年4月 23 日

三、活動地點：

江東公園(步行)

四、活動準備：

1、各班班級教師做好各幼兒家長的通知工作。

2、通知幼兒統一穿園服。

3、年段組長事先進行實地勘察，確定路線，確定每個班活動休息場地。

五、活動過程：

1、幼兒8：20前到校，整理行裝，準時步行出發。(清點人數一次)

2、由班主任領隊，班級老師、保育老師和配備人員分別在隊伍的中間和最後。

3、組織幼兒參觀公園,教師作適當引導。(清點人數一次)

4、帶領幼兒在空地休息，引導幼兒與同伴分享。教育幼兒不亂扔垃圾。

5、組織遊戲活動：拉個圓圈走走、老鼠和鍾。感受春天大自然的變化等。

6、集體拍照留念。

7、 整隊回園。(清點人數一次)

六、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。班主任全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、全體幼兒必須穿好園服，背好書包。

5、 春遊活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

6、 注意言行文明，愛護公園內的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

7、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

親子活動方案 篇5

一、袋鼠跳跳樂

目的：訓練幼兒跳的動作，中班親子活動方案。

準備：彩筒四個。

玩法：每組分一個幼兒和一位家長進行，分爲八組，排成對面接力賽方式比賽，最先完成的那組爲勝出組。

規則：

1、進行比賽的幼兒未跳到對面夥伴處，不得將彩筒放下，一定要到達指定地點方可將彩筒交由另一幼兒繼續比賽。

2、在比賽過程中，家長幫助孩子站入彩筒必須在端線後面。家長不得幫助幼兒從筒中跳出。

參加幼兒：

李岱霖 薄春陽 楊致遠 張雨湉 趙之瑜 吳鎰冉 徐楠茜 程詩涵 姜證棋 周子傑 陶柯瀅 吳昀哲 史成傑 張一凡 馮俊傑 徐啓南 梅鴻宇

相哲瀚 張子函 石珩一

二、二人三足跑

目標： 學習兩人相互配合用三條腿跑，增進親子情感的交流。

準備：每人一根長帶子，玩具4個。

玩法： 在場地兩端各畫一條起跑線，（每班兩隊，10名家長和10名孩子爲一隊）面對面站在起跑線上，家長用一根長帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令後，家長和孩子一起出發，到對面將玩具交給另一隊幼兒後，排到隊尾，拿到玩具者繼續遊戲。以先完成任務者爲勝。

規 則：必須在起跑線後把腳綁好，不準搶跑。若中途帶子散開，應在原地綁好後再繼續跑。

參加幼兒：

段政宇 楊濟沄 梅源張 朱立鋮 王志毅 孫 睿 章碩睿 周子涵 陳若瑩 施淑文 商藝馨 李姝含 王家睿 楊昊文 石珩一 陳孜凡 薄春陽 楊致遠 張雨湉 丁文力

三、跳羊角球

目標：

1、騎在羊角球上跳動，發展幼兒的平衡性和控制力。

2、培養孩子不怕困難，勇於嘗試的意志品質。

準備：羊角球5個

玩法：每班派10名幼兒及其家長參加比賽，家長一隊，幼兒一隊，排成面對面接力賽方式比賽，最先完成的那組爲勝。

規則：由幼兒坐在羊角球上，雙手抓緊羊角，從起點出發到終點，將羊角球傳給家長，家長也以同樣的方式返回，遞給下一個幼兒，遊戲繼續進行！

參加幼兒：

徐楠茜 程詩涵 陶柯瀅 周子傑 史成傑 相哲瀚 楊昊文 段政宇 施淑文 王志毅

四、踩氣球

遊戲目的：訓練幼兒的反應能力，能及時躲避及適時進攻的意識。

遊戲準備：氣球若干，手帕。

遊戲規則：

家長負責吹好氣球，用手帕將氣球系在腳上，寶寶和家長同時參與遊戲。哨音響後，在規定的範圍內，每人都要保護好自己的氣球去踩他人腳上的球，規劃方案《中班親子活動方案》。

參加幼兒：

吳鎰冉 姜證棋 吳昀哲 張子函 商藝馨 陳孜凡 朱立鋮 陳若瑩

梅鴻宇 周子涵

五、拍皮球展示

參加幼兒：

趙之瑜 張一凡 馮俊傑 楊濟沄 梅源張 孫 睿 章碩睿

李姝含 王家睿 李岱霖

親子活動方案 篇6

　一、內容與要求

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

3、通過表演節目和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點

知道三八節，

並用各種方式向媽媽表示祝賀。

　三、材料準備：

1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

3、通知媽媽參加活動。

4、媽媽準備發言。

四、活動過程

(一)主持人引出活動

(二)慶祝活動

1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

2、活動進行。

(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

(2)按節目單表演節目。

說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽爲自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

(4)個別媽媽表演本領

老師小結：我們的媽媽真能幹、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”

(5)媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

(6)幼兒與媽媽一起遊戲。

1、夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。

2、媽媽遊戲——搶椅子

(7)集體表演《我的好媽媽》

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤爲重要。教師可作爲主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。

(八)關心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛

(九)送禮物

說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時製作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，製作禮物也可以放在慶祝活動前進行。

(1)祝賀，送禮物

說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。

(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

(十)建議

以後，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。

活動反思

今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來，請假來幼兒園參加親子活動，說明家長對孩子的活動還是比較重視的，家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。

親子活動方案 篇7

親子活動：

一．音樂遊戲——泡泡糖

過程：家長和幼兒面對面坐在椅子上，在音樂中家長和孩子學着泡泡糖貼鼻子、貼手臂、貼耳朵。

二．手工——快樂變臉

材料：鉛筆、剪刀、膠水、油畫棒、水彩筆、彩紙、抹布等。

過程：先請家長把兩張長方形紙按自己和孩子的臉型剪好，然後找到合適位置挖空眼睛、嘴巴，再和孩子選擇喜歡的材料裝飾。等全部裝飾好，玩“化妝舞會”的遊戲，在音樂中跳跳、動動，音樂結束找爸爸媽媽，找對的孩子給予獎勵。

三．體育遊戲——大肚子爸爸（媽媽）

材料：大袋子、球、籃子

過程：我們的大肚子爸爸（媽媽）就把筐當作自己的大肚子，帶着孩子從起點跳到終點，然後孩子們撿起球往爸爸（媽媽）的大肚子裏扔，比一比誰投中的又快又多又準！

四．智力遊戲——層層壘高

材料：長方體積木、圓柱體積木各二十塊、小籃子四個。

玩法：每次遊戲可請四對家庭參加。家長與孩子在起點手持籃子準備。遊戲開始後，每對家庭跑到場地內將散落在場內的長方體積木、圓柱體積木各揀五塊後，跑到終點將兩種積木依次循環搭起。以積木形狀搭配正確、速度快的家庭獲勝。

五．體育遊戲——噼裏啪啦

材料：氣球、繩子

過程：爸爸（媽媽）吹好氣球(不大不小)，綁在自己的小腿上，然後背起孩子踩別人的氣球，誰的氣球保留到最後就算贏。

結束活動：

與幼兒互道再見，和家長做簡短交流，鼓勵幼兒明天一定要高高興興上幼兒園。

親子活動方案 篇8

“我愛我家”親子活動策劃

策劃人：劉照晴 童若男

一、 活動目的

1、有利於增進家長和孩子之間的情感交流

2、讓孩子更瞭解自己的家人

3、讓孩子更愛自己的家庭

二、活動時間：待定

活動時長：預計90分鐘

三、活動地點：室內(待定)

四、活動流程:

(一).輩分歌MV開場秀

活動目的：活躍氣氛引入主體

參與人員：主持人，志願者

準備：頭飾，視頻(輩分歌)

時間： 5分鐘左右

活動內容：志願者分別飾演輩分歌中的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等。

(二)、看誰找得準!

活動目的：用遊戲讓孩子們更清楚爸爸的爸爸是誰，爸爸的媽媽是誰等問題。 參與人員：主持人，志願者，孩子們

準備：頭飾，PPT

時間：10分鐘左右

活動內容：由主持人組織遊戲，提出媽媽的爸爸是誰這類問題，讓孩子們找到對應名稱的志願者。迅速站隊。找對了的小朋友會有小獎品。(爲了安全，本遊戲不要求快，只規定找對即可。)