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關於親子活動方案錦集六篇

親子2.27W

爲保障事情或工作順利開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的親子活動方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於親子活動方案錦集六篇

親子活動方案 篇1

獎品、紀念品跟進:(涉及財務問題務必兩人以上)

醫護跟進:

拓展遊戲:

財務跟進:(此處務必兩人以上)

博客宣傳:

安全跟進:全體家長,務必落實幾位懂水性的男家長跟進游泳環節,另爬山過程的頭尾均需落實兩位家長跟進

溫馨提示:

1、活動全程請注意安全,孩子的安全問題由各家長自行負責,請各家長在照顧好自己孩子的同時,多留意身邊孩子的安全。

2、費用在活動當天早上7:30收取,請大家備好零錢交給財務組成員。(

親子教育活動方案

內容與要求:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

2、瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

3、通過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。

重點和難點:知道三八節,並用各種方式向媽媽表示祝賀。

材料準備:

1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等暑期親子環保勵志行活動方案、親子教育活動方案及親子課程方案暑期親子環保勵志行活動方案、親子教育活動方案及親子課程方案。

2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

3、通知媽媽參加活動。

4、媽媽準備發言。

活動過程:

主持人引出活動

慶祝活動

1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座暑期親子環保勵志行活動方案、親子教育活動方案及親子課程方案。

說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

2、活動進行。

(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

(2)按節目單表演節目

說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽爲自己孩子的表現在高興暑期親子環保勵志行活動方案、親子教育活動方案及親子課程方案活動方案。主持人的語言應根據節目內容有所設計

(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

(4)個別媽媽表演本領

老師小結:我們的媽媽真能幹、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

(5)媽媽說心聲。

說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

親子活動方案 篇2

一、設計思路

親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。爲此,我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

二、活動目標

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與遊戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

3.通過活動讓家長進一步瞭解孩子,促進家園同步教育。

三、時間

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

四、地點

金牛嶺公園

五、人員

幼兒班全體幼兒、家長、老師

六、活動準備

1、按年齡組策劃遊戲

2、擴音器、哨子及遊戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相機

5、少量食物

七、活動安排

1、大班親子游戲:

(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)綵帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

2、大班親子游戲:

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

3、大班親子游戲:

(1)跳長繩(2)拔河(3)運球

(4)金雞獨立

4、分享食物

5、自由活動

親子活動方案 篇3

活動目標:

通過植樹活動,讓孩子知道3月12日是植樹節,同時增強家長和孩子對植物生長的瞭解,增強環保意識和生態意識,親子植樹活動方案。

活動時間:

二〇一一年三月十日

活動地點:

幼兒園,具體根據幼兒園總的規劃到相應的種植地。

活動準備:

每班不少於兩對親子。種植工具、樹苗家長自帶。準備好製作掛牌的材料(紙張、筆),相機等。

活動流程:

1.家長和孩子到指定地點集中。

2.宣傳植樹節的意義。

3.家長和孩子一起植樹。

①拿好相應材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。

②家長和孩子合作將小樹苗植入泥土裏。

③設計掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養互方法等)。

④爲自己的小樹苗掛好認領牌。

4.整理,合影。

5.小結。

親子活動方案 篇4

尊敬的家長:

您們好!我們班定於11月5日(本週六)上午8:45——11:30在中山公園舉行戶外親子活動,歡迎爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和小朋友全家成員都來參加

時間:

11月5日上午8:45。(遇雨順延至下個週六)

地點:

中山公園門口集合(南門,就是南頭檢查站和深南大道對接的那條路上的那個門)

參加人員:

中二班學生及家長(至少1名家長陪同,最好2名)和老師。(屬:自願性質)

一、活動主題主旨

1、體驗與同伴、家長共同出遊的樂趣,增進幼兒與父母間的親情及家長和教師之間的互動關係。

2、在活動中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無窮奧祕,感受秋天的變化,體驗活動的樂趣,知道要保護遊覽區的環境衛生,進一步增強幼兒的環保意識。

3、由於時間關係,計劃組織3—4個親子游戲,通過團體合作,拉近家長與家長、同學與同學的感情,融洽班級氣氛。

二、活動安排:

8:45—9:00中山公園門口集合。(南門)

9:00—9:20拍集體照。

9:30—11:20親子游戲(見下面詳細說明)

11:20—11:30溫馨一刻:

最後請寶寶說說秋遊的感受,說說感謝爸爸媽媽的話,請幼兒送給爸爸或媽媽一個吻!

11:30—12:00解散、自由活動。

三、注意事項:

1、本次活動爲自願參加,爲了讓您的孩子能感受到班集體的快樂,也爲了給家長間、家長和老師間交流的平臺,請您儘量抽時間參加本次活動,可以由1—2名家長陪同孩子參加。

2、請參加的家長於星期六上午8:45分準時到達目的地,爲了讓孩子有集體活動感和便於與其他人羣區別,統一穿園服,請根據天氣情況給孩子穿適宜的衣服,軟底鞋。

3、針對班級私家車比較充足,且考慮到節省包車費用,我們暫定大家自行或拼車前往,按照約定的時間在中山公園南門口集合。

4、每位家長負責照顧好自己孩子的安全,請不要讓孩子脫離您的視線!

5、爲從小培養孩子良好的衛生習慣,請各家庭在活動結束時清理自己的垃圾,並教育寶寶不能隨便扔垃圾。請家長自備水、食物、毛巾、防蚊藥、照相機、垃圾袋等。

6、溫馨友情信息分享:中山公園裏面有一個兒童遊樂場,有很多適合小朋友玩的項目,每個項目大概3—5元,如有興趣的家長可以帶寶寶體驗一下哦。還可以放風箏,玩遊艇等。

7、請在週四前由您的孩子把本回執單提交給老師。

請各位家長認真閱讀上述通知要求,並逐項填寫清楚。

親子秋遊活動回執單

幼兒姓名

參加人員姓名

(家長及與幼兒關係)

參加人數

聯繫電話

(孩子)

(家長1)(家長2)

親子活動方案 篇5

【活動目的】

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子、父女提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

【活動準備】

歌曲錄音帶、眼罩、跳繩等、獎品。

【活動過程】

一《大手牽小手》手印

二 幼兒配樂朗誦散文詩《我的爸爸》:

我喜歡爸爸的的大手,喜歡把小手放在他手心上。

我喜歡爸爸舉起我,像小飛機一樣飛來飛去。

我喜歡坐在爸爸的二郎腿上,就像坐在蹺蹺板上。“忽悠忽悠”,一上一下。

我喜歡爬到爸爸大腿上,再滑到腳上,“哧溜哧溜”,就像滑滑梯一樣。

我往爸爸背上爬,就像爬山一樣。騎上他的脖子,就像到了山頂上。哈哈!最高、最高的高個子,現在是我啦。

我喜歡爸爸的懷抱,輕輕一摟,我和媽媽都貼在他的心窩上。

我喜歡爸爸打呼嚕,就像打雷一樣,“呼嚕嚕、呼嚕嚕……”我和媽媽笑得捂住了嘴巴。噓!別吵醒爸爸。

我喜歡我的爸爸。

師:在孩子們的心中,您是那麼的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的`榜樣!

三 幼兒表演

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》,誇誇我的好爸爸

3、親親爸爸說說悄悄話

4、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

四 親子游戲:

1、《騎大馬》遊戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

2、《矇眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛矇住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特徵找到自己的寶寶。

五 家長遊戲

跳繩比賽、蜈蚣競走

結束部分:音樂響起,幼兒親自爲爸爸頒獎。

師:在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

親子活動方案 篇6

活動時間:20xx年9月1日 上午 7:45——11:30

7:45——8:20晨間來園:

目標:幼兒願意向老師問好,教師熱情接待每一位幼兒,仔細觀察幼兒的情緒,與幼兒、家長作簡單的交談。

7:45——8:20晨間活動:塑料圈。

家長觀看晨間活動

(內容:組織幼兒玩皮球,嘗試各種球的玩法,體驗集體活動

帶來的樂趣。)

8:30——8:45晨間談話:夏天的水果

1、夏天可以吃到什麼水果?

2、如何安全、衛生的吃水果?

8:45——9:00:喝豆漿:

鼓勵幼兒愉快地吃完自己的一份點心。吃完後會收拾自己的茶

杯、盤子。

9:00——9:15早操

要求幼兒有精神地聽音樂與老師一起做操。

9:15——9:40集體活動

9:50——10:10 親子活動

10:10——10:40 遊戲活動

10:40——11:00 餐前準備

11:00——11:30 幼兒進餐