實用的親子活動方案集錦七篇

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案要怎麼制定呢？以下是小編精心整理的親子活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親子活動方案 篇1

活動一：點名遊戲

活動目標 ：

1、敢於在大家面前大膽的表達自己。

2、能主動和大家問好。

3、培養寶寶交往能力和口語表達能力。

活動準備：

觸覺球一個

活動過程：

1、教師吸引寶寶。大家一起唱“hello，大家好”，歡迎小朋友。

2、教師：我的小球一會兒就要滾起來，滾到你面前請你伸手抓住它，告訴大家你叫什麼名字。

3、教師逐一將球滾到寶寶面前，大家鼓掌歡迎小朋友。

　活動二：音樂遊戲《我愛我的小動物》

活動目標：

1、常見小動物，能學它們的叫聲。

2、親近小動物，嘗試跟着樂曲旋律歌唱象聲詞。

活動準備：

小動物玩具若干。

活動過程：

1、 出示各種小動物玩具

這是誰呀?它長得怎麼樣?” ……

2、學小動物叫。

讓寶寶親親、抱抱小動物，把它們的叫聲說出來。說對了，可獎勵寶寶一張粘紙。

3、跟音樂填唱

師：“我愛我的小貓，小貓怎樣叫?”寶寶：“喵喵喵,喵喵喵。”

師：“我愛我的小狗，小狗怎樣叫?”寶寶：“汪汪汪,汪汪汪。”

……

4、仿小動物。

讓寶寶一邊模仿動物的叫聲，一邊模仿動物的動作。

親子活動方案 篇2

一、活動宗旨:抵禦極端思想，共建美好家園。

二、活動時間：20xx年6月1日

三、活動地點：望城區人民法院

四、活動目的：

1.通過“親身、親歷”參與模擬法庭活動，使學生熟悉司法審判的實際程序、過程。

2.利用身邊的案例對學生進行法制教育，增強學生法律意識，自我保護意識，同時也鍛鍊學生的社會適應能力，提高他們分析判斷、辨別是非的能力；讓更多的學生去關注法律、學法，懂法，守法，用法，做一個真正的法制公民。

3.加強未成年人法制宣傳教育，傳播法律知識，弘揚法治精神，進而建設和諧平安校園，形成人人知法、懂法、守法的校園氛圍。

策劃組成員：

指導老師：望城區人民法院法官z

望一高塘嶺中學z

高塘嶺實驗國小z

家長委員會代表z

五、參加對象

1.承辦班級：

望一高塘嶺中學128班

高塘嶺實驗國小118班（我校教師子女代表隊）

2.參加人員：法制副校長、學校領導、班主任老師。

六、具體方案如下：

（一）、主要參與人員的公開報名要求：

1.審判長1人，審判員2人，書記員1人，男女不限,要求口齒伶俐,普通話標準，應變能力強、表達能力強。

2.辯護律師2人、公訴人2人，男女不限,要求口才良好,有較強的思辯能力，口齒伶俐，普通話標準，反應敏捷。

3.法警2名。

4.被告人。

（二）、模擬法庭簡單流程安排:

1.由主持人介紹本次活動目的及簡要案情。

2.介紹參加本次活動的嘉賓。

3.模擬法庭開庭審理。

4.由望城區人民法院法官進行點評，庭審部分完全按照我們國家現行法庭審理的程序來進行。

A庭前準備，B法庭調查，C法庭辯論，D合議宣判。

5.主持人宣佈結束。

（三）、時間安排:

1.籌劃準備階段：（4月初）

確定開庭審理案例，確定參加庭審人員及角色分配。

2.演練階段：（5月底）

在望城區人民法院法官的指導下對劇本進行修改和完善，聯繫望城區人民法院進行指導，以求進一步完善。進行模擬法庭的彩排。

3.正式演出階段：（6月）。

屆時將出席望城區法院參加模擬法庭活動，盡展我校學生的新風采，突顯我校法制實踐教育特色，庭審中將進行全程攝像，留下視聽資料，以便日後學習、查看。

七、活動預期效果

希望此次模擬法庭活動，讓廣大同學瞭解有關法律的訴訟活動，以及相關的訴訟程序問題。增強學生抵禦極端思想的法律意識，牢固樹立共建美好家園的思想觀念，同時也鍛鍊學生的社會適應能力，提高他們分析判斷、辨別是非的能力；

八、活動總結階段：（6月底）

本次活動結束之後，我們將進行全面總結，找出優點與不足，在今後的系列活動中，注意揚長避短，使我校模擬法庭特色活動更進一步。將所有材料整理歸檔，以便以後查閱。

望一高塘嶺中學關心下一代協會

親子活動方案 篇3

【活動目的】

爲了讓家長充分認識早期閱讀的重要性，營造書香家庭氛圍，各班利用家長會向家長宣傳親子共讀的好處，讓書香計劃走進每個家庭。建議在家庭中每天選擇一個固定的時間，選擇孩子喜愛的繪本，和孩子共同閱讀，堅持做到持之以恆。

【活動時間】

20xx年2月——20xx年6月我園本次活動將歷時4個月進行，準備分三個階段開展。2月爲導讀階段，由各班老師根據親子閱讀的推薦書目，通過家訪、飛信等多途徑動員家長與孩子共同選擇書籍進行閱讀，3月、4月、5月爲親子共讀階段，要求家長與孩子每週共讀半小時，用多種形式記錄親子閱讀內容，6月爲分享共讀成果階段，評選故事大王、書香家庭、我喜歡的故事媽媽。

【活動準備】

1、各班利用寒假放假家長會，向家長宣傳早期閱讀的重要性，併發出“讓壓歲錢更有意義”的倡議書，使孩子認識到用壓歲錢來買書，在收穫知識的同時會收穫更多的快樂，鼓勵孩子和家長利用寒假用孩子的壓歲錢買一本有意義、適合孩子年齡特點的一本繪本圖書。

2、教師向家長推薦一些有意義的圖書書目，供家長參考。

3、教師指導家長如何引導孩子進行閱讀，閱讀中注意的問題和方法。

4、各班制定適合本班幼兒的親子閱讀計劃。

【活動過程】

1、各班建立孩子自備圖書目錄，圖書借閱記錄，並自制相應的“親子共讀，記錄成長”本下發給家長，運用電話、飛信、入園、離園交流的形式來督促、指導家庭親子共讀活動的開展。鼓勵家長爲孩子創造良好的閱讀環境和家庭氛圍，鼓勵家長通過各種渠道獲得孩子閱讀方面的信息，提高自身的輔導能力。老師經常主動和家長聯繫，幫助家長及時解決一些在閱讀活動、記錄過程中出現的問題。

2、請部分開展閱讀活動好的家長，利用家長會的形式，向其他家長交流自己的經驗。

3、每週請一名家長利用離園時間開展故事媽媽進課堂活動。

4、每天晨間活動時間開展“我是小小故事家”，由一名幼兒講一個故事。

5、每週輪流讓孩子帶回一本圖書，資源共享。

6、收集家庭實施親子共讀資料。（過程性資料：家庭閱讀環境與親子共讀實例照片、親子共讀成長記錄本等等）

【活動成果展示】

親子表演故事、小小故事王、書香家庭評選等等。

【活動反饋】

請家長認真如實填寫“呈羔幼兒園親子共讀反饋表”，便於我園及時瞭解掌握家長的需求和意見爲了讓家長親身體會到幼兒園活動的課堂活動氛圍，瞭解孩子在園的學習、生活及成長情況，以進一步增進幼兒園和家長的聯繫與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協助教師工作，家園配合。

11月5日上午，我園舉行了一次大四班的家長開放日觀摩活動。本次活動展現了新的教育觀，寓教於樂，還充分體現了幼兒的主體參與性，同時又調動了家長參與活動的積極性。活動中充分展示了我們教師的才能，並在活動中滲透了我們幼兒園的辦園特色。活動取得了較好的效果。我們的工作得到家長的好評，先就談談自己的觀點看法。

一、民間童謠，形式新穎，體會快樂。

本次活動由大四班的錢老師擔任，共安排了兩個民間遊戲教學活動，第一個活動是民間童謠遊戲《搖啊搖》，本活動的經典就在於捏童謠的時候，要求孩子用自己的本土方言進行朗誦，並配以多樣的動作進行搖啊搖的搖船，在遊戲中錢老師還爲每位幼兒準備了一根寬寬的鬆緊帶，一頭套在腳上，一頭套在手腕上作爲船擼，幼兒按自己的方式進行搖船，更增加了遊戲的趣味性。整個活動在搖啊搖的遊戲中推入了高潮，孩子們玩的很開心、快樂。讓在做的老師和家長也一起回到了自己孩提時代。

二、家長互動，煥然一新，體驗成功。

第二個活動是錢老師爲家長組織兩個民間遊戲《丟手絹》和《猜拳》活動，並邀請全班家長參加，以歌謠的`形式邊唱邊表演。活動一開始有些家長們怕難爲情放不開，在錢老師的熱情鼓勵下，加上觀摩老師的鼓掌，加油，家長們也漸漸放開了嗓子和手腳，大聲的唱起了錢老師教的歌謠，並跟着錢老師玩起了遊戲，家長一邊看、一邊玩，一邊體驗着孩子們的成長、一邊品味着自己的成功使活動再一次達到了高潮。

三、思索思考，共同進步

1.半日活動過於緊湊，容量太大幼兒缺乏自由活動時間在活動中，每個環節過於緊湊，讓孩子和家長都有忙碌的感覺。所以在以後的活設計中，應該綜合考慮活動的趣味性和科學性兩方面的問題。讓活動既有趣，又有幼兒自由支配、自由發揮的時間和空間。

2.未能注重給予每個孩子機會，活動中教師未能充分讓每個孩子都有表現的機會。一方面是對於兩頭的孩子關注得多，對於中間的孩子反而比較忽視了;另一方面教師發覺孩子的潛力也不足夠。今後我們要把更多的機會應該留給發展慢的孩子，而不是發展好的孩子。

3.個別家長對“開放日”的瞭解不透徹，我們今後組織家長學習，把幼兒園的各項工作制度及業務知知識傳授給家長，讓他們從真正意義上、從深層次上了解我們幼兒園。我們班也將進行家長開放日活動了，希望我們班在兩位老師的共同努力下，將活動搞的有精有彩。

親子活動方案 篇4

一、活動宗旨：

爲全面貫徹黨的教育方針，及《中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，認真落實“健康第一”的指導思想，讓學生積極參與體育鍛煉，提高學生體質健康水平。

1、通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。

2、激發學生參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識，提高幼兒的身體素質。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

二、活動時間：20xx年x月x日下午1:15—15:00

三、裁判組成員

四、活動項目

1、遊戲名稱：夾球接力跳(一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭)

參賽對象：媽媽和孩子共同參與

遊戲準備：皮球8個

遊戲規則：媽媽雙腳夾球在起點作準備，聽到口令，立即夾着球跳到孩子處，孩子趕快抱起球跑回起點，把球交給下一位媽媽，以此接力,最先完成的班級爲勝利。

2、碎碎平安(一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭)

參賽對象：爸爸和孩子共同完成

遊戲準備：氣球若干

遊戲規則：爸爸站在起點，孩子手拿氣球站在家長對面，家長聽到信號後跑到對面孩子處，把孩子手中的氣球吹大、綁好，然後孩子再把氣球坐破，家長等氣球破後，抱起孩子向起點跑去，第二位家長出發，以此接力，最先完成的班級爲優勝者。

3、踩石過河(一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭)

參加對象：家長和孩子

遊戲準備：硬紙16張

遊戲方法：孩子拿紙給家長鋪路，家長兩腳要依此踩在紙上通過河流，家長和孩子利用兩張紙通過10米寬河，進行接力，最先完成的班級爲優勝者。

4、兩人親子帶人跳繩(一年級每組10個家庭，二年級組每組12個家庭)

準備：繩子10根。

玩法：家長和孩子一起站在圈內，聽到口令後開始跳，在一分鐘內兩人齊心協力，家長帶動孩子跳，時間到後以班級跳的總個數相加，最後以總數最多的班級爲優勝者。

五、活動程序

1、開幕式：一二年級學生、家長在正班主任的帶領下集中到大操場，全體裁判員到場。

(1)校長致詞

(2)負責人講本次活動須知

2、活動過程。一二年級同時進行，正班主任根據活動項目對本班學生和家長帶到指定場地，帶領本班家長參加活動。

3、活動結束，全體學生、家長集中大操場進行頒獎活動。

報名辦法：在人人蔘與的原則基礎上，以班級爲單位每個家庭參加一個項目，如遇人數不夠的，個別家庭可以參加2個項目。希望每個家庭踊躍參加本次親子運動會。

最後主委會根據各班成績及參賽風格評出：最佳風采獎、最佳和諧獎、最佳組織獎、精神文明獎等獎項。

親子活動方案 篇5

　【活動時間】

20xx年3月18日（星期日）上午9：30—12：30。

【活動地點】

義務植樹基地

【活動準備】

一、聯繫旅行社：統籌本次活動安排（旅遊車、活動組織、午餐等）。

二、家委會成員分工進行活動前的準備工作,發放活動通知。

三、植樹所需的樹苗及各種工具、用品等，由植樹基地提供。

四、參加活動的家長自帶遮陽工具，穿平底運動鞋或水鞋（活動場地爲泥地，建議穿水鞋）、寬鬆休閒運

動衣；少先隊員穿藍色運動校服和白色運動鞋，戴紅領巾。

　【活動過程】

一、起步儀式：

20xx年3月18日（星期日）上午8：30集中，進行簡單的起步儀式。

二、出發至義務植樹基地進行植樹活動。

（一）按旅遊車的學號指示，有序上車（行程中導遊會組織小遊戲）。

（二）車程約40分鐘，到達義務植樹基地門口，全體下車，步行約10分鐘，到達植樹基地。

（三）觀看工作人員示範植樹過程。

（四）按學號，有序找一個樹坑植樹，並自由拍照留念。

（五）植樹約30分鐘結束，全體迅速集中，進行環保宣誓活動。

（六）集體大合照。

三、步行至植樹基地門口上車，到餐廳聚餐。約12：30結束活動。

【活動延伸】

一、每位少先隊員完成一份“植樹樂”活動記錄表，活動後一週內上交。

二、有興趣的家長也可寫寫自己的感受、體會和建議等（體裁、字數不限），上傳到班級Q羣。

三、學習宣傳部組織寫通訊稿，上傳活動錄像、照片等。

　【活動注意事項】

1、爲建立孩子與各家庭間的良好溝通，希望各家庭都能參與，務必準時到達。

2、由於活動場地靠近魚塘、水坑，請各位家長引導孩子在活動時注意安全，以免發生危險。

3、考慮到孩子在種植的過程中可能會弄髒衣服，建議家長爲孩子準備一套更換的衣物。。

感謝各位家長對活動的支持與參與！

親子活動方案 篇6

一、活動目標：

1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的親子感情和團隊意識。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

二、活動地點：東坡公園

三、活動人物：七個班級教師、七個班級幼兒、家長陪同

四、活動時間：週五(4 月 13 日)8:45——11:00

五、家長配合：

1、每個家庭準備三根繩子，用於系氣球。

2、爲孩子準備一些紙巾及溼巾，帶些水及少量的零食。

六、活動過程：

(一)8:45——8:50：家長帶領孩子在 “東坡公園”大門口集合，教師清點人數。

(二)8:50——9：20：沿途欣賞“東坡公園”的春天的樹木、花草，感受春天的美麗景色;瞭解園中歷史古蹟和典故，增強愛家鄉的感情。

(三)9:20——9:50：點心時間：，要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，並投放在垃圾桶裏，養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。

(四)9:50——10:50遊戲活動：

1. 集體開場舞《大班早操》

2. 分組秀才藝 兒歌串燒、歌曲表演每班表演三個節目

3.親子游戲活動：

(1)踩氣球

目標：通過四散跑踩氣球，體驗集體親子活動的樂趣。

玩法：每個家庭發三個氣球，分別綁在家長和孩子的腳上，遊戲開始大家在一定範圍內奔跑，儘量想辦法踩破對方氣球，並保護好自己的氣球 ，最後留住氣球的家庭爲勝利

(2)參觀牡丹花展

目標：通過參觀活動，讓幼兒觀察各種顏色、花型的牡丹，感受春天的多姿多彩。

4.攝影活動：留住春天好景色

家長、孩子自由結伴，參加班級攝影活動

1.觀賞尋找最美的春色進行拍攝，

2.尋找一對最燦爛的親子笑臉進行拍攝

11點 活動結束。

七、注意事項：

1.安全工作：提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。

2.環境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃筒裏。

親子活動方案 篇7

一、 活動宗旨：

孩子入國小已一年多了，家長們的認識交流甚少。爲此，本次活動以帶給孩子們的快樂爲導向，達到融入集體，增進感情爲目的。通過有趣的活動讓家長、孩子、老師增進彼此的瞭解和信任，促進情感的交流，讓孩子們從快樂中體會生活，激發孩子們對大自然、勞動和生命的熱愛，並增強孩子們的活動能力及團隊精神。

二、 活動時間：

10月19日

三、 活動地點：

良xx

四、 活動準備：

1、請參加本次活動的父母安排好時間。

2、家長們配合按組自帶食物與同學分享

3、活動材料，獎品採購

五、 活動經費：

參與者每人收15元

六、 安全預案：

爲應對孩子舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的安全和有序地開展，特制定本預案：

1、事先熟悉活動地點的環境，瞭解活動場地是否有安全隱患，排除安全隱患；

2、安全分級負責制：根據學生和家長人數，分成小組，家委會設安全總負責人1人，專職安全引導、監控、處置人員5人，全面負責小組活動中的安全；每個家長負責自己孩子和所帶孩子的安全。

3、活動前和活動中，嚴格強調“安全第一，比賽第二”的活動原則。時刻關注孩子在遊戲中的表現，發現異常，及時進行提醒。

4、坐車時提醒孩子乘車安全，勿將頭、手伸出窗外。若車子出現故障，及時組織疏散到安全地帶，強調“任何人不得單獨離隊行動”。

5、安全衛生設備：準備好創可貼、消毒液、繃帶等基本急救衛生用品。

6、車輛安全措施：家委會組織人員需提前驗證司機、車輛手續的合法性和車輛狀況，車輛需配備有安全逃生設施和防火設施。家長要提醒自己的孩子在車輛行駛過程中嚴禁起身打鬧。家委會聯繫有其他車輛作爲車輛行駛途中出現車輛故障或事故後的轉移預案，出現車輛行駛途中意外的，安全人員和家長應鎮定有序地幫助孩子逃生或轉移，家委會組織人員也會在活動準備和公告中提醒家長各項安全事項。

7、提醒家長爲孩子準備飲用水、小毛巾，家長和孩子着方便運動的服裝及鞋子。

七、 活動流程

1、主持人致歡迎詞（由主持人農媽準備）

2、主持人提醒以下注意事項:

（1）請在活動中看好您的孩子，以免其受到傷害。

（2）請在活動過程中遵守活動規則、遵守活動秩序。

（3）在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品！

3、主持人介紹即將開展的遊戲項目，介紹此次活動的宗旨：友誼第一，比賽第二；安全第一，比賽第二；重在參與！說明活動組織形式：活動主要以組爲團隊，開始主持各項遊戲。爲了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出遊戲示範。

活動一：熱身活動-擊鼓傳花-小書蟲介紹大書蟲

（1）．活動目的：家庭展示，鍛鍊孩子表達能力、展示師生情誼。

（2）．材料：一隻鼓、一團花。

（3）．玩法：全體參加，孩子圍成一圈，家長站孩子後面，鼓聲響起，孩子隨鼓聲節奏快速傳花，鼓聲停，停傳，得到花的孩子（傳遞過程中花落地的孩子也一樣）帶領自己的父母或其他到場的家人走到中間，用自己的方式介紹自己及父母。參與和展示突出（聲音洪亮、有特色）的有獎。

活動時間20-30分鐘結束，傳花結束後鼓勵沒接到花的小朋友主動出來介紹父母，爭取每個小朋友都來介紹，介紹有獎。

（4）．注意事項：傳遞時孩子不能走動，鼓聲停止時不能再傳遞。

活動結束後，由主持人組織頒發獎品。

活動二：快樂指路（小組比賽）

（1）．活動目的：培養家長和孩子的配合和諧調能力。

（2）．器材準備：4個眼罩

（3）．玩法：每隊4個家庭（一大一小）參加。用眼罩將家長的眼睛矇住，家長揹着孩子，由孩子指揮家長前行。每組到達終點後，取下眼罩，交由下組成員戴上，繼續比賽。速度快的一組爲勝。（眼罩戴上纔來前行，不能邊走邊戴） 活動結束後，由主持人組織頒發獎品。

活動三 ：拔河比賽（預案，根據時間安排）

（1）．活動目的：培養孩子的團隊意識。

（2）．材料：結實長繩一條

（3）．玩法：1、2大組間舉行，考慮安全因素，每組每局參加限10人，由各大組的小朋友輪流參加，可以重複參加。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。

（4）．注意事項：拔河時需安全人員和各位家長嚴密監控，當結束哨聲響起時，注意提醒並幫助孩子結束用力，避免發生摔倒受傷或是踩踏！

活動結束後，由主持人組織頒發獎品。

活動四：帶你走（每個家庭一大一小）

活動目的：增強家長和孩子的協調性，讓孩子好好地爲家長鋪好前面的路。 材料準備：報紙

遊戲方法：孩子把兩張報紙依次鋪在地上，讓家長從報紙上走到對面。 以計時的方法評比，先跑完的隊爲勝。

活動結束後，由主持人組織頒發獎品。

活動五

感謝父母（小孩）

活動目的：通過小孩獨自畫出“我的父母”，感謝父母的養育。

材料準備：彩筆，畫紙

遊戲方法：由孩子勾畫出自己父母，現場贈予父母。