新年朗誦稿集合15篇

在日常的學習中，說到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦是口語交際的一種重要形式。究竟什麼樣的朗誦稿纔是好的朗誦稿呢？以下是小編整理的新年朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新年朗誦稿1

齊：新年到，我聽見小鳥飛來飛去在唱歌。

小鳥：新年快樂!新年快樂!

齊：心得一年，向我們敞開大門。

大地：大地又迎來一個新春!

小樹：小樹又增加一個年輪。

地球：地球繞太陽轉一圈。

小鳥：請問小樹，根是不是扎得更深?當春風吹拂大地時候，能不能給枝葉更多養分?小樹：我根鬚已經在大地扎深，我將向樹幹、樹枝和樹葉輸送更多更好養分。

小鳥：請問大地，怎樣迎接新春?報春花會不會開得更鮮?小蜜蜂會不會更加辛勤?

大地：我將先出繽紛花朵，豐收歌聲。相信吧!報春花會更鮮豔，小蜜蜂會把香甜蜜獻給人們。

小鳥：哦!我還要問問你，可愛小朋友，當你跨進新年門坎，想怎樣大步前進?

小朋友：過去一年，我和幼兒園感情越來越深，我愛幼兒園可愛小朋友，我愛幼兒園親切老師，我愛幼兒園一草一木。

齊：在新一年裏，我要在這裏學得更多、長得更高、變得更好。成爲讓爺爺奶奶、爸爸媽媽、和老師們更放心好寶寶。

新年朗誦稿2

《賀元旦》

元旦節是春天

就像春姑娘聞風而動

給人們留下許多新生的希望

就算你的希望埋在了心靈的深處

她，也會幫你把希望放飛

也許，元旦節是夏天

就向人們內心中的太陽

在人們內心的'黑暗處放射光明

給人們內心點起一盞照明的燈

使他們能感受到幸福，溫暖……

讓他們的心靈不再黑暗、沾滿灰塵

也許，元旦節是秋天

一個豐收的使者

把人們的內心填滿喜悅、快樂

――即使人們的心再空曠

讓人感受到豐收的快樂

也許，元旦節是冬天

一個白色的世界，考試吧無慮

下一場銀白色的大雪

爲大地蓋上一牀銀白色、軟綿綿的被子

看

元旦節一來到

我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容……

見不到一絲一毫的“憂愁”

啊！元旦節是美麗的！也是快樂的

它，給人一種期望和希望……

新年朗誦稿3

今天，昨天，新年，舊歲......

正子時的宏鍾

於攸忽間

把今天和昨天

舊歲和新年分開

又一個雄嘯生風的虎年

在星光燦爛的夜色中

揮手告別

又一個玉潤祥和的兔年

於黎明前的熙微中

姍姍而來

離別，總帶着淡淡的惆悵

依依不捨，牽肚掛腸

回眸的目光裏

有喜悅，也有憂傷

有你的追求

也有我的夢想

一串串深深淺淺的'腳印

恣意放逐着生命的執着

雋刻着靈魂的蒼桑

從此，寄沉在歲月的扉頁上

臘梅枝頭花蕾蓓蓓

鴿哨掠過後

又像是草長鶯飛

桃紅柳綠

把希望再次寄託在

新新的晨光裏

彎彎的眉梢揚起

舊事不再重提

縱然前方風雨迷塗

新年的今天早已沒有也許......

新年朗誦稿4

每敲響新年的鐘聲，

彷彿整個地球都在震動，

新年的鐘聲在我的心中轟鳴，

新年的鐘聲讓全人類沸騰！

新年的鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。

新年的鐘聲響徹五湖四海，

新年的鐘聲響徹南極北極的上空。

新年的鐘聲迎接新的浪花，

新年的鐘聲迎接新的雲涌，

新年的鐘聲迎接新的明月，

新年的鐘聲迎接新的旭日東昇！

新年的鐘聲迎接新的財富，

新年的鐘聲要送走那舊的`貧窮。

新年的鐘聲要迎接新的創造，新的發明，

新年的鐘聲要迎接新的捷報，新的競爭！

每當敲響新年的鐘聲，

這鐘聲就回蕩在億萬人民的心中，

青少年聽到這新年的鐘聲，

高興的舉起雙手歡跳亂蹦。

中老年聽到這新年的鐘聲，

倍感酸酸甜甜這並非是自作多情。

成功人士聽這新年的鐘聲，

再把新的奮鬥目標鎖定。

處在逆境中的人士聽到新年的鐘聲，

悄悄的把那滾動的淚花擦淨。

新年的鐘聲讓我們邁出更堅定的步伐，

新年的鐘聲讓我們釋放出那無比的豪情。

看大海，望長空，

只有壯志凌雲，纔會有無比燦爛的人生！

回顧那新年的鐘聲，

年年歲歲都是無比的激動，

查看那已出場的人生畫卷，

一幕幕，時而轟轟烈烈，時而冷冷靜靜，

時而站在低谷，時而攀上高峯，

時而捶胸頓足，時而笑語騰空。

享受着生活也在享受着競爭！

大千世界，云云衆生，

總是熙熙攘攘，沸沸騰騰。

用新年鐘聲的震撼，

去滌盪那心中的不平，

用新年鐘聲的震撼力，

向着最新的目標，發起新的進攻！

新年的鐘聲，猛勁響吧！可勁敲吧！

讓新春的鐘聲響的更美妙，把新春的鐘聲敲的更吉慶！

新年的號角

傳統節日——春節馬上就要到了。

今天是臘月二十三小年，迎接新年的炮聲此起彼落響起，年的氛圍從今天升溫，大家在時光的隧道上一天一天向新年邁進！

聽，喜慶的爆竹傳遞人們歡樂的心聲——過年了！

此起彼落的爆竹聲，表達着人們辭舊歲迎新春的心情——

一年一年的過去，一歲一歲地易換着容顏，新的更新，佈滿皺紋的臉龐，越發蒼白……所有的人都在變化中向前走去。

時間的長河流淌了億萬年，時光不老，江山依舊如此多嬌，只是舊人不見，一張張新的面孔如雨後春筍誕生，……

隆隆的爆竹聲震耳欲聾，就像戰場上激越雄壯的號角，催人奮進，向着新春佳節靠攏，迎接新年的到來——

新年的氛圍越來越濃郁，大街小巷，家家戶戶，急急火火地向除夕邁進，期待着新年的鐘聲響起來——

辭舊迎新歲，三陽開泰急。

揚帆遠航去，光陰催人急。

宏偉藍圖繪，前程更無比。

龍馬精神在，風韻萬古存。

新年朗誦稿5

元日尋來夜未眠，

親朋祝語暖人心。

我捎日月與光輝，

喇叭聲慶夜裏鳴。

佳年流彩染乾坤，

曙光放蕩好時風。

朝來聞道暢思才，

寄我理想到邊塞。

邊塞——高山戈壁，

月色霜，狼嚎嘯。

山口風，吹徹荒野，

惹得天地玄。

有何懼？

敢把天穹顛覆，

一聲呼嘯，掃蕩腐朽。

年年歲歲花相似，

歲歲年年人不同。

問今年，人生如何？

我來塑造。

新年朗誦稿6

站在海邊，面潮大海

望海浪卷飛花滾滾而來

在海邊激起的飛花

涌入了心海

心海 看不見 觸摸不到

卻真實存在

它無邊際 無船可渡

卻有此岸和彼岸

它無聲 無影 無味

卻耐人尋味

風過 波浪起

雨來 撥漣漪

當音樂劃過心海時

時而澎湃潮涌

時而靜寂淡然

時而悽美動人

當淚水無聲流淌之際

歲月在默默沉寂

心魂如一隻白鷗輕輕飛過

讓心激盪

當一個夢想呈現出彩虹

心海的飛花 堪比大海

當新年的`鐘聲即將敲響

一年的過往在心海里激盪

有堅辛 有拼搏

有失去 有收穫

有憂傷 有快樂

一切的一切堆積起來

化爲了奮鬥的階梯

凝聚成加速器

連接成夢想的航母

劈風斬浪出征遠方

新年朗誦稿7

A1:小樹，又增加了一個年輪;

A2:大地，又迎來了新的一年。

B齊:四季的輪迴，輝映出老師的辛勤與汗水;

C齊:成長的身影，彰顯着同學的智慧與矯健。

齊:過去的一年啊，即使是狂風暴雨，即使是酷暑嚴寒，老師，您每天都踏着黎明走進校園，用充滿靈性的筆，搭起華美的樓梯，引導我們走向知識的聖殿。

A齊：作爲一名學生，我也深愛着我的校園，我學習中的每一個漢字，每一個算式和單詞。

齊：你聽這朗朗的`書聲，你看這剛勁的字體;一隻只鼓滿風帆的小船，就是這樣積蓄着力量，準備遠航……

A1:白駒過隙又一年，

A2:步步都是這樣激動人心;

B1:文明之風吹遍校園的每個角落，

B2:老師一次又一次地在我們的成績單上，寫上“優”和滿分。

C1:我們的班級更凝聚了，

齊：師生努力結碩果。

C2:我們的校園更美麗了，

齊：辛勤勞動譜新篇。

齊：新的一年新希望，催動桃李滿園春。

A齊：請問小樹，當春風又一次吹拂大地，你的根會不會扎得更深?

B齊：請問大地，當陽光又一次溫暖普照，報春花會不會開得更豔?小蜜蜂會不會更加辛勤?

C齊：還要問一問，親愛的同學們，當跨進新年的大門，你又怎樣大步前進?

齊：當大地迎來又一個新春，當小樹又增加一個年輪，同學們一定會像矯健的雄鷹，向着更高的天空奮進。

A1:新年的鐘聲即將敲響，

A2:新年的禮花就要綻放。

齊：在這美好的時刻，讓我們的心願變成蝴蝶，變成五彩繽紛的蝴蝶，飛翔，飛翔，飛翔……

A1：美好的時光伴我們歌舞，

A2：歡樂的節日放飛理想。

B1：我們的歌聲讚美祖國，

B2：我們的舞姿憧憬希望。

C1：若能摘下星辰，我選擇最明亮的。

C2：若能採來紅葉，我選擇最鮮豔的。

齊：我們做孩子，就要做人見人愛的好孩子。我們做學生，就要做人人讚歎的好學生。

A1：短暫的歡樂即將落幕，

A2：求學之路辛苦漫長。

B1：不經風雨，怎能見彩虹?

B2：不播撒汗水，怎能收穫希望!

C1:請老師們放心，我們會好好學習。

C2：請家長們放心，我們會天天向上。

齊：是花兒你就盡情綻放，是小樹你就更加茁壯。

A齊：我成長、我快樂，誰先進，就向誰學習。

B齊：我成長、我快樂，誰落後，就幫助誰。

C齊：做學校裏的好學生，做家庭裏的好孩子，做社會上的好少年。

齊：我們時刻準備着，實現共產主義的遠大理想!

A1：少年智則國智，

A2：少年強則國強。

B1：少年進步則國進步，

B2：少年雄於地球則國雄於地球。

C1：紅日初升，其道大光;

C2：前途似海，來日方長。

齊：美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!

齊：祝同學們在新的一年裏生活愉快、學習進步，快樂成長!祝老師們工作順利，事業有成，青春永駐!祝爺爺奶奶稱心如意，心境祥和，身體健康!祝爸爸媽媽生活美滿，財源廣進，幸福安康。

新年朗誦稿8

兒童詩歌朗誦稿（一） 《媽媽的愛》 小時侯， 媽媽的愛藏在懷抱裏， 抱着它，暖哄哄的。 上學後。 媽媽的愛藏在書包裏， 揹着它，沉甸甸的。 離家後， 媽媽的愛藏在相片裏， 看着它，笑呵呵的。 啊！ 媽媽的愛。 你無處不在， 就在我身邊。 兒童詩歌朗誦稿（二） 《只有您》 寒冷的深夜裏 在馬路上奔跑的 只有您—— 母親 手術室門口 傷心哭泣的 只有您—— 母親 幼兒園門外 焦急等待的 只有您—— 母親 明朗的星期天 與我快樂奔跑的' 只有您—— 母親 無論是在什麼時間 無論是在什麼地方 無論是有什麼情緒 都是您 一直地守侯 一直地等待 一直地安慰

一直地操勞 是您—— 就是您—— 我偉大的母親…… 兒童詩歌朗誦稿（三） 一籃子陽光 清晨 我挎着竹籃下地 露水打溼了我的褲腳 彎下腰 我一把把割着青草 青草裏夾着野花 清新的風徐徐吹着 讓莊稼當起了綠波 讓我的衣襟 鳥翅一樣撲扇 當我吹着口哨 再一次移動竹籃時 我突然發現，我拎着的是 半籃子青草 一籃子陽光

新年朗誦稿9

領1：我問小樹，新年是什麼? 小樹說：新年是長出嫩嫩的樹葉。

領:2：我問大山，新年是什麼？大山說：“新年是披着縷縷的春裝。”

領3：我問春風，新年是什麼?春風說：新年是把種子遍地撒播。

領4：我問鋼琴，新年是什麼?鋼琴說：新年是叮叮咚咚的音樂。

領:5：我問老師，新年是什麼?老師說：新年是更美好的生活。

齊領：小鳥小鳥，我知道了，

齊：新年是無限的期待與歡樂!

男領齊：大地，又迎來一個新春，

女領齊：小樹，又增加一個年輪，

齊：新的的一年，向我們敞開大門。

領：哦，可愛的紅領巾，當你跨進新年的門坎兒，想怎樣大步前進?

領1：過去的.半年，文明之風吹遍我們美麗的校園;“謙謙君子班”的流動紅旗，正是我們努力的結晶。

齊：在新的一年裏，我們要做精神文明的學生。讓祖國高興地稱讚她的孩子;

領2：過去的半年，牆報欄上的小紅花呀，又紅又豔，多麼喜人。一枚枚君子幣讓我們魂牽夢縈，

齊：在新的一年裏，決不愧對我們胸前的紅領巾;要爲它增添新的光彩，不是用語言，而是用行動。

領3：過去的半年，老師在我的成績冊裏，寫上新的“優”和滿分。我們和操場的感情越來越深。跳繩、賽跑，個子長高了一寸，古詩，誦讀，快樂增加了幾分。

齊：在新的一年裏，我們要通過體育鍛煉;像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。像戰士，攻下一個個碉堡，向文化山勝利進軍。

領4：過去的半年，我們向少先隊靠攏，

齊：在新的一年裏， 我們更珍惜胸前的紅領巾。讓她更加閃耀光明。

男領齊：我們是二十一世紀中國的新主人!在金色陽光照耀下，我們要向二○一五進軍。 女領齊：我們今天努力創造，學好本領，讓爸爸媽媽微笑着說;

齊：好孩子!

領齊：讓老師高興的點頭說： 齊：好學生!

領齊：讓老爺爺放心地說：

齊：好接班人!

領1：啊!當大地迎來又一個新春，

領2：當小樹又增加一個年輪，

齊:：紅領巾像矯健的小雄鷹，飛進新年的大門! 飛進新年的大門!

新年朗誦稿10

續明催畫燭，守歲接長筵。

田家佔氣候，共說此年豐。

我們守住的.是溫暖而甜蜜的日

嶺猿同旦暮，江柳共風煙。

舞比飛天雲影動，曲超樂府電音滋。

餘寒尚未動春風，三九猶思一歲終。

每求上界扶功業，常見塵寰爲利名。

新的一年，給我們帶來新的希望。

力勝瘟神揚鬥志，疫情嚴控世皆碑。

聚是一團火，散是滿天星

今日方知何可貴，黨恩浩蕩護國人。

從黃昏的山崖無聲地接過落日

節序輪迴逾大寒，東風入律柳調絃。

屠豬宴，屠豬宴。美味佳餚嚐個遍。寨子鄉親熱鬧年，老友新朋都相見。

明年難道再沒有年節？只怕心事又會照舊失差。

新年朗誦稿11

新年，20xx年，新時代的元旦。

塞外潑翰墨，華夏誦新篇。風風雨雨溼潤了多少個晨鐘暮鼓，日出月落碾碎了多少個春華秋實。朗誦是一幅高懸凝重的水墨丹青，縱的描繪感情的執着，橫的書寫秉承的追求，縱橫成爲社會和諧的畫章。

朗誦文化伴隨新時代中國特色社會主義的精神，變成一股滾滾的文化洪流，砸開全民朗誦的大門，擊打着廣大朗誦愛好者的心海。我們同臺放歌，朗誦赤峯龍鄉，謳歌偉大的新時代。

日月經天，江河行地。月亮的光藉助於太陽，朗誦的光大來自於文化。

朗誦文化，自從打上中國烙印，就有讀不完的思念，扯不斷的牽掛，釀造着醉人的輝煌，彰顯中國文化的光彩，讓人們情融融、樂陶陶地去分享。

我們是紅山人，更是龍的傳人，撫摸歷史堆砌的紅巖，感受江山如畫的龍脈，總有發自內心的話想說。

紅山，閱盡千古風雨，飽經滄桑，站在發黃的歷史中，站在塞外草原的黃土地上，站在中國北方文化之源的長河中，你是一方尊嚴，你是一方神聖。

紅山是赤峯地區最紅的山峯，有多少赤峯人，用堅實的腳板吻亮彎彎的山徑，從充滿汗味的脊背上踩過。

紅山，也許是滄海桑田遺留下的文物，有多少華僑回到中國，都要到紅山捧一塊紅山石帶到國外去，以表達他們熱愛祖國、珍惜故鄉的深情。

小雪大雪又一年，紅山還是那座山，任憑雲妝霧裹，風雨洗禮，總是層崖疊嶂，巋然屹立，古老而又悠然。

仰望紅紅的石礕，聽神話歌唱，綠色的靈魂從石縫間冒岀，染綠了紅臉，山中有綠，綠中藏山，是一幅濃墨重彩的畫面。

難怪紅山成爲國家森林公園，所有的朝拜者都紛至沓來，使山上又多了一層人山。

我們出生在紅山腳下，每當生活中有了挫折，都登紅山去散心，是紅山賜予我們人生的力量。生活就是大山，生命的底蘊在山上，人們在改造大山的同時，也在改造着自己。

我們都想說，我們熱愛家鄉的紅山，我們是紅山的'兒女，我們感到自豪。

紅山，你的根深深地在二十四史中盤扎，在中國曆代皇帝的龍椅子上發芽。

紅山，蔓延萬年泥土，寫進線裝古本，生長得那麼頑強，那麼久遠。

文化改變命運，歷史改變赤峯。曾幾何時，無論何時，都有一種紅山精神，深刻在翻不動的石頁中，親近那芬芳的紅石，回到美麗的田園，還會把紅山掛念……

朗誦新年，揣在懷裏，攥入手心有一種正能量。

朗誦新年，高唱頌歌，用鄉音說出家鄉夢想。

新年是一個新時代的希望，一個新時代的夢想。

不怕每天只邁一小步，堅持就是成功的希望！

紅山見證了一切，社會的進步，中國的強大。

新年促進了和諧，文明的進步，華夏的文化。

朗事誦事天下事事事入音，文情友情朗誦情情情動人。多少動人的事，多少感人的人，讓我們激動不已，在歷史、現實、未來的三維空間裏，品味朗誦，在用聲音教育感染別人的同時，也教育了朗誦者自己。朗誦有說不盡的苦中苦，有話不完的苦中樂，更有讀不完的樂中情！

我們元旦同臺，律動赤峯，感動紅山！

祝朋友們 : 新年快樂！

新年朗誦稿12

新年，悄悄地、靜靜地從歲月長河中又一次走來。在人們幸福的臉龐上漾出，那就是——新年的足跡。

年，春的使者，象跳蕩的音符，激盪着人們。正因爲你的存在，人們纔有365個日夜的盼頭，同時，也給四季的輪迴增添無盡的光彩，才使春天的花兒更顯嬌豔，萬物的碧澄更加盈綠，蜂飛蝶舞的渲染才能更撩動人的心房。

鞭炮齊鳴，是辭舊迎新的.標誌；百花爭豔，是春回大地的象徵。這一切，都是“年”給了我們無限的暇想。

年啊！在總結中辭舊歲，在展望中迎新春。年年依舊但又年年不同。年，就是這樣的一個賦予人們期盼的港灣。當你漫道在其中時，才能感嘆萬千，“天增歲月人增壽、春滿乾坤福滿門”。年，能使我們奔忙的身在此小憩，疲乏的心得以撫慰。等待和調整着去爲下一個目標而搏擊，爲新一年而努力，爲改變命運而抗爭。

年年歲歲、歲歲年年，時光的消逝，只有“年”才能體會，光陰的短暫只有“年”才能品味，真可謂“光陰似箭、日月如梭”！

學習、生活、工作、追求、拼搏、奮鬥，人生的意義只能在年中溢出，年中奮飛，這就是老天給我們最公平的待遇。

冰災、地震、金融海嘯，這是人類長河中的一段小插曲，它不能改變世界，改變人類。天還是天，地還是地，年還是年。這個世界充滿陽光。年，使我們的生命有了光彩，我們的生活有了動力。年，是我們心中永恆不滅的聖燈。

新年朗誦稿13

雨後的校園

已十分黑暗

但那迷人的'美麗

卻依然可見

獨自一人

拎着悠閒的花傘

走在回舍的林間

溼潤的空氣中

泥土的氣息在發散

青草的味道那麼浪漫

閉上雙眼

身在眼前

心卻已飄遠

新年朗誦稿14

我做個夢，

夢見新年到，

我坐上飛船遨遊太空。

我問星星：“什麼是新年?”

星星細聲地說：“新年就是燈籠、鞭炮。”

我問月亮：“什麼是新年?”

月亮大聲地說：“新年就是新衣、新帽。”

我問太陽：“什麼是新年?”

太陽高聲地說：“新年就是快樂、進步。”

哦，我懂，新年到，我又長大一歲

新年朗誦稿15

我躺在昨日的夢上，

想着讀過的詩章，

時光激動拍門，

衝開一道光芒。

是從春天趕來，

還有百花芬芳，

帶有夏季熱烈，

暖意圍我不放，

冬日裹起肅殺，

釋放慈祥訊號。

我們的皺紋多了幾道，

隱隱伏下世態炎涼，

走過四季甜酸苦辣，

坦蕩的心懷激情寬敞。

無怨歷過艱辛，

無悔遭遇誤傷，

迎那百舸競渡，

劈開洶涌的`波浪，

爲着萬紫千紅，

情願獻出熱量。

新年的大門已經打開，

我們一同跨進時空隧道，

換成歡樂和祝福，

大聲問候新年你好!