描寫中秋的作文3篇(精)
在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的描寫中秋的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
描寫中秋的作文 篇1
“秋空明月懸,光彩露沾溼”,秋風乍起時,又到了中秋節,一個家人團圓的日子,我家也不例外,平時忙得不見身影的的爸爸,今天一整天都在家,和我們一起過中秋節。夜晚悄悄地來臨了,一輪圓圓的月亮徐徐上升,散發着皎潔的光,我們一家人圍坐在桌邊,說說笑笑,吃着晚飯,賞着月亮,很是>幸福。
擡頭看着美麗的月亮,我不禁想起了那些不能和父母團圓的“小候鳥”們,他們是怎麼過中秋的呢?他們是不是一邊看着美麗的月亮一邊想念自己的爸爸媽媽呢?我又想起了遠在異國他鄉的舅舅和朋友,他們有月餅吃嗎?他們也和我們一樣在過中秋嗎?吃完飯,我拉着爸爸媽媽的手去散步,月亮好圓好圓啊,就像一個光芒四射的圓盤,又像是懸掛在黑色幕布中的一顆碩大的珍珠,一切都是那麼夢幻,那麼美好??也許,在那些“小候鳥”們的`眼裏,月亮既不是圓盤,也不是珍珠,而是一張張家人的臉。十五的月亮,在天空的映襯下,顯得格外明亮,安靜。
描寫中秋的作文 篇2
中秋節是一個值得紀念的日子,也是一個家庭團聚的節日。
在古代,蘇軾是北宋著名的文學家、書法家、散文家、詩人和詩人,在中秋節吃月餅、賞月。每個人都很開心。然而,蘇軾卻獨自一人坐在窗前,思念着深愛着他的弟弟蘇轍。他從小就一起學習和睡覺,但長大後,他走自己的路。他們已經幾十年沒見面了。蘇軾心想,爲什麼人分開時月亮是圓的`?另一方面,生活中有太多的失望。蘇軾低下頭,忍不住唱道:“人有喜怒哀樂,月亮有沉浮。在古代很難完成這件事。我希望人們能長壽,並在千里之外幸福地生活在一起。”
描寫中秋的作文 篇3
中秋節的下午,我和鄰居的弟弟一齊玩煲蠟,我們去樓下玩煲蠟,我們帶了三包彩色蠟燭,還有四個鐵盒。我們將蠟燭放在鐵盒裏面,很快已經用去了兩盒蠟燭了,因爲一盒只有十二支。小弟弟的婆婆便去買了七盒蠟燭回來,我們放了兩個硬幣在鐵盒裏面,蠟燭經燃燒後有很多蠟燭油溢了出來,我們把蠟燭油拿來做圖案,那些剛剛燒完的'油很熱,我很快的把手放進水裏,放進水裏的那隻手已沾有多蠟,又有很多油,要等它幹了之後才玩。我們玩得真開心阿!
到了晚上,我們就去藍灣半島看錶演,玩攤位遊戲和猜燈謎,我首先看了一會兒表演,然後我就去玩攤位遊戲,我拿了幾份獎品。之後我再去猜燈謎,有一些燈謎很簡單,有一些卻很困難。簡單的已經被人拿去,我拿了一個不簡單又不困難的燈謎,就是用「斬草除根」猜一個字。我猜了很欠纔想到,答案是「日」宇。我之後也猜中了很多燈謎,所以拿了很多獎品,最後要猜中才有獎品,之前是猜不中都有獎品拿。我再準備玩其它攤位遊戲的時候,爸爸打電話給我,叫我去足球場踢足球,我便和其它小朋友一齊踢足球,踢足球真好玩,其它小朋友贏不到我,我們踢得十分開心,之後爸爸叫我走,我們就去散步,一齊賞月和吃月餅。我們找了一個地方坐下來,大家就一邊賞月,一邊吃月餅,我們玩得真開心阿!
我們玩到很遲纔回家,我期望明年的中秋節更好玩呢!
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