小班社會教案《認識中秋節》

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的小班社會教案《認識中秋節》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

活動準備：

PPT課件，動畫故事視頻，幼兒自帶月餅。

活動過程：

一、兒歌引出中秋節。

1、播放PPT出示兒歌《小小的船》：

月兒彎彎，像只小船，搖呀搖呀，越搖越圓。

月兒彎彎，像個銀盤，轉呀轉呀，越轉越彎。

2、理解兒歌裏的內容。

(1)兒歌裏的船，真的是一艘小船嗎?(不是)

(2)那指的是什麼呢?(月亮)

(3)出示圖片(月亮)，小朋友什麼時候能看見月亮，都看見過它嗎?(夜晚，看見過)那月兒是什麼樣子的呢?當月亮變圓又是什麼時候呢?

二、向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。

古時候人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的.一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

三、欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》，瞭解月亮是不斷變化的。

播放動畫視頻《月亮姑娘做衣裳》。

討論：爲什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下?

四、談話品嚐：

1、中秋節吃什麼?(月餅)

2、分享：

共同品嚐自帶的月餅和水果。

(1)師：你們知道人們用什麼方式慶祝中秋節?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家帶來了各種各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

(2)教師簡單小結，月餅的分類。

(3)幼兒欣賞歌曲《爺爺爲我打月餅》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過節的快樂。

五、活動結束。