【實用】清明節國中作文7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的清明節國中作文7篇，希望能夠幫助到大家。

清明節國中作文 篇1

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

大家都明白這就是一首杜牧寫的清明古詩。

清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，然而那裏面蘊含了許多的先輩們的事蹟，當他們入土爲安之時，自我的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

我所知，4月5日就是我國傳統的清明節，大約始於周代，然而已有二千五百多年的歷史，清明最開始就是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。這天就是星期六，我爸爸一大早說：“清明節到了，然而祭祖墳了，這就是我們中華的風俗。”我得意地說：“誰不明白啊！好像就你明白一樣。”

我和爺爺爸爸媽媽四個人來到祖墳前面，我們先拿出打火機，然後拿了幾串小鞭炮放放，我們放完鞭炮點了幾根香，我學着爸爸媽媽的樣貌，先鞠躬，再說些什麼話，我的爸爸媽媽在說什麼我聽不到，但我口中在說：“我要好好學習，以後考上大學，這樣纔對的起父母“我明白我這樣只說說不做就是沒有用的，而就是要實際行動起來。最後，我爸爸拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯裏，然後倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我說：“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草着火嗎？”他們說：“當然怕啊！但只要留意點就行了。”

清明節國中作文 篇2

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂！”清明時節，家家戶戶都在忙着，祭奠逝去的親人，英烈，可我，卻度過了一個不一樣的清明節。

按照我們地區的習俗，掃墓時在農曆八月五日，但清明這天要包一種餅，叫做清明?，碧綠碧綠的，我們先要到田裏在一些艾草，小巧玲瓏，綠色的葉子上開着幾顆黃色的小花，陽光向大地噴出了一個個火球，我們在田裏汗流浹背，不敢擡起頭，轉眼間，已經摘了滿滿的艾草，接下來就是要將艾草加入糯米中，這可不是個容易活，要到商店裏，把兩樣東西放到機器裏攪拌，就會有碧綠的液體流出，乾的時候就是麪粉了。

我們還要買一些紅豆和花生，煮熟後就是餡了，那味道。好了，開始包清明?，先拿一點出來，壓平再把餡包進去，想包餃子一樣，可看似簡單，我在實踐的時候就遇到了種種困難，不然就是餡太多包不進去，不然就是奇形怪狀，在我狼狽的包完幾個時，呀！我一照鏡子，這哪裏是我啊，大花貓啊！！後來我向姑媽討教經驗，之後越來越來好，我還玩起了新招式，“小周牌小丸子”“無餡餅”。要放進去蒸了，我懷着激動的心情，不一會，熱氣就冒了上來，出鍋了，哇！餅在碧綠的芭蕉葉襯托下格外漂亮，我有迫不及待咬了一口，香啊！各種細膩的美味在我的口中潤滑！

接下來就是今天的重頭戲了，去看油菜花，本來我以爲油菜花有什麼？可以進院子裏，我一驚，被那份壯觀給嚇到了，大片大片的.，從上向下看，金黃，和碧綠層次分明，大地好似已被它鋪滿，油彩漫過我的頭，我只能在其中摸索着！

清明時節不一定是悲傷地，好開心啊！

清明節國中作文 篇3

又是一年清明，懷念已故親人的日子。

所有節日中，唯獨清明，令人傷感。三、四月，正是萬物復甦，植物萌生新芽，動物結束漫長冬眠的時候。陽光跟煦，寒風凜冽。這種天氣最糟糕，早上還暖跟，下午一下就變了天。晚上更是沒得說，風大，又冷，在外面通常呆不住。

我又在想，在南山，爺爺奶奶又是如何承受四季的變化？他們不冷，不餓，不孤獨嗎？這時候媽媽總是拍拍我的頭，說：“孩子，別想太多了。他們在另一個世界一定會過得很好的。”

掰指算算，他們離開我將近八年了。我早已從稚氣的孩童變成懂事的少女。我漸漸開始忘記，走出悲傷。

中國的清明節，在我眼裏，極爲非凡。沒有親人間的團聚與把酒言歡；沒有歡聲笑語跟張燈結綵；更沒有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳，我都告誡自己不要哭。可是，又有幾次忍住了？忍不住的，是對親人的思念。

爺爺很是喜歡菊花，甚至可以說愛，大約從記事起，爺爺的生活中就有菊了。不論是練字還是畫國畫，字裏行間都透露着對菊花的無限熱衷。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”我認爲，爺爺就似菊花一樣，潔淨，不卑不亢……他永遠是這樣平易近人。奶奶則似百合，散發着沁人的幽香。如同她的性格，總是開朗的。生活中笑聲不斷。

清明，花也同樣是寄託了生者對故人的思念。見花如見人。年年掃墓，家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶，我總是認認真真地擦墓碑，直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前，彷彿懷中是不可侵犯的聖物。對啊，這本來就是代表爺爺奶奶的花，神聖而高貴，怎麼可能答應別人隨便玩弄。

清明，誰說是流淚、安寂的日子？我們在世界另一邊的親人，正在面帶微笑看着我們，看我們的喜怒哀樂、悲歡離合、同時也爲我們默默祈禱：在這邊，一定要平安、幸福、快樂！

清明節國中作文 篇4

杜牧說：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”今天是清明節，有的人從十里八外驅車趕回應縣，有的人要從應縣趕往其他地方惦念親人。

清明節相傳爲春秋時期晉文公爲了感恩19年前介子推爲自己割肉熬湯之情，希望通過火燒綿山引出介子推，卻不想介子推揹着老母親寧肯在一棵柳樹下燒死而不願出，於是後人把這一天定爲清明節。

從此，每年的清明節人們都要惦念哀思自己的親人。今年清明節，我和爸爸媽媽去給姥爺掃墓。

來到墓前，往事歷歷在目。在我年紀尚小的時候，姥爺每次從外面回來時，總會帶回我最喜歡的雞腿，接着笑眯眯地叫我一聲“多多”，我便感受到姥爺對我的一份關愛。如今，每次吃起雞腿的時候，一陣陣香氣撲鼻而來，我總感覺着姥爺就在我的身邊微笑着看着我。

待我再長大些時，姥爺就教我不少做人的道理，如：要養成飯前堅持洗手，早睡早起鍛鍊身體的好習慣；要尊重長輩懂禮貌，勤儉節約不浪費；要珍惜時間，不虛度光陰；好好學習，將來成爲對國家有用的人才。

現在，姥爺離開我們身邊已經一年多了，想起來不時地一陣痠痛。再喊一聲姥爺，只有一聲空空的迴音，沒有應答。不知道天堂裏有沒有如此明媚的春光，天堂裏的您看得見我們嗎？

我想，唯有好好讀書，奮發圖強，努力完成姥爺的遺願，纔是真正的孝吧。

清明節國中作文 篇5

清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因爲清明節要寒食禁火，爲了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加 一些體育活動，以鍛鍊身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。這是一段鶯飛草長、柳綠桃紅的日子，是一段風和日麗、細雨霏霏的 日子，是一段百感交集、心情鬱悶的日子……

清明節掃墓，表示對已故人的尊敬與懷念。按照我們家鄉舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，爲墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插 在墳上，然後按長幼次序進行叩頭行禮祭拜，最後大家分吃掉酒食回家，據說這樣會得到先人的庇佑。現在的習俗是逐漸的中西合璧，在舊習俗的基礎上，年紀的人都會帶上一兩束鮮花放在已故親人的 墳頭，取代焚燒紙錢的習慣，這樣一來既方便，又環保，再者又安全。要不，特別是私墳的山頭，那些護林員們每逢這幾日都是如臨大敵，嚴陣以待。所以現在每每到清明時節，鮮花店的生意卻是最紅 火的，少則五元，多則上百無的鮮花，都會銷售一空。再有就是現在的人們對這個節日越來越重視，加之放有國假，故每年的4月4日——4月5日這幾天各大通往公墓的道路那個真是車水馬龍，場面絕對不 可謂不壯觀啊!

在祭掃完已故親人後，另一半的重頭戲就是郊遊踏青，平時也難得有時間，趁此機會正好和家人，朋友小聚一下，賞春遊園，而比如此時的梅園、黿頭渚正是山花浪漫，風景如畫時，卻是再好不過的去 處了。或是放放風箏，或是垂釣小憩，對於現在整日奔波忙碌的人們來說，也算是偷得浮生半日閒了。

清明節國中作文 篇6

清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳，這是因爲寒食節要寒食禁火，爲了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛鍊身體，因此，這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲傷酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個特別的日子。

清明節，讓人思念，讓人悲嘆，令人振奮，這裏蘊含着許多先輩們的事蹟，可是，他們卻入土爲安，給人們留下來的卻全是思念。清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。又一年的清明節到了，你現在在思念着誰呢？

燕子飛到南方了，可有再飛回來的時候；楊柳枯萎了，可有再發青的時候。可是，我親愛的爺爺，您一去不復返了。您在冰冷的墓地裏已經長眠很久很久了。孫女與您近有咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法與您相見。這怎麼會不讓您的孫女在思念中一天天的痛苦，一天天的悲傷，而又惆悵滿懷呢。

記憶中的清明節會讓我想起，我與爺爺，姐姐的快樂早已蕩然無存了。記得在清明節的時候，爺爺經常會陪我與姐姐一起去盪鞦韆，而且爺爺經常會給我們講："鞦韆是中國古代清明節習俗。鞦韆，意即揪着皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫做千秋，後爲了避忌諱，才改之秋千。古時的鞦韆多用樹椏枝爲架，再拴上彩帶做成。後來逐步發展爲用兩根繩索加上踏板的鞦韆。盪鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今爲人們特別是兒童所喜愛。爺的話使我與姐姐感到振奮，所以，從此以後我與姐姐便每天去培養精神。可是，現在沒有爺爺的清明節，看見那熟悉的景象，我與姐姐便思念了起來，便心痛起來。有時，我真的想大聲的喊出來，有誰能告訴我，那樣愛孫女的爺爺怎麼就再也回不來了。

透過蒙蒙的雨絲，我又看見了那很熟悉的小山坡，滿山長的都是草，還有五顏六色的花朵。是啊，那一棵棵的樹，讓我感到了無比的親切。是的，小樹就是爺爺帶着我與姐姐去小山坡上栽的。因爲爺爺說過："清明前後，春陽照臨。春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明節植樹的習慣了。有人還將清明節叫做"植樹節"。植樹風俗一直流傳到現在。所以，每到清明節人們就會提着一棵棵小樹苗去栽。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有着十分重要的意義。"景物依舊，爺爺卻早已不在，畫面再次出現，一個小女孩與姐姐在前面擡着小樹苗歡快地跑着，那個緊隨其後的老人不正是自己親愛的爺爺嗎？

小女孩與姐姐聽着爺爺的嘮叨，知道了清明節的習俗僅此而已。可是，粗心的姐姐與小女孩卻不知道爺爺眼中的憂傷，爺爺是延長自己的生命在給小女孩與姐姐最後的快樂。

爺爺走了，在思念與悲傷中，我一天天的長大了。也如此明白，燕子能再回來，楊柳有發青的時候，可爺爺卻不再回來，陪我與姐姐度過的是長長的思念與一年一度的清明。

清明節國中作文 篇7

又是一年清明節。教學樓的場地上，大隊輔導員單調的聲音重複着“偉大的愛國情懷”“無私的奉獻精神”“人性光輝”“精神崇高”。陰沉沉的天空和苦澀澀的空氣應徵者我們的沉重心情。大隊輔導員的聲音在空曠的操場上回蕩，時間如同一個身負重傷的戰士痛苦緩慢地行走。

我呆呆的看着大隊輔導員，覺得這一切都好假……當初，那些英靈在世，當他們入伍時，當他們奔向敵人時，當子彈或長矛射入或刺進他們的胸膛時……他們從一開始就用自己的生命下了賭注，當他們在戰場上倒下時，他們腦海中浮現的不是什麼“情懷”“精神”，而是自己問：“我是不是爲祖國而死的?”時，人們說：“是的。”他們不需要讚美，只需要認可!他們沒有注意自己的精神，他們不是老師!他們只是一羣單純到爲自己能爲祖國奉獻而高興的人，他們擁有滿腔熱血，當他們發覺有那麼多骨肉同胞被敵人殺害時，他們咽不下這口氣，他們要爲族人報仇!他們從未想過自己會被紀念，因爲在他們看來，只要能爲祖國報仇，就已經足夠了，他們只希望爲祖國貢獻!可是，不需要祭奠，不需要懷念，他們從未離開過我們，他們不是一直在我們身邊，一直在我們心中嗎……過了好一會兒，我才猛然回過神來。時間，似乎已過了半個世紀…又好像，只過了幾秒鐘……大隊輔導員依舊發表她乏味的講話……演講還在繼續着，悲傷若有似無地感染着所有人……我不禁有些羞愧，現在的和平與幸福本因是屬於他們的，是他們用鮮血與生命換回來的，可他們卻無法品嚐，於是，我在心裏默默的祝福感謝着他們……然後，演講完畢，五一班上臺獻詩……我的眼睛忽然一會兒模糊一會兒清晰————

清晰時五一班的同學大聲張嘴朗讀，模糊時他們沒有張嘴卻發出最真實的呼喚，哦，原來他們不是在用嘴讀而是在用心讀……我仰望天空，烈士們彷彿出現在眼前，他們笑吟吟地望着我們。原來，他們要戰勝的最後一個敵人是死亡……並且，已經戰勝了……