幼兒園大班《神奇的交通工具》教案
活動目標
1、瞭解常見的幾種動物交通工具。
2、瞭解駱駝的生理特點和生活習慣,知道它是沙漠中的重要交通工具。
3、瞭解動物與人類的關係,萌發保護動物的意識。
活動準備
家長和幼兒一起了解沙漠和駱駝的知識。
沙漠圖片、幼兒用書、龍捲風圖片。
活動過程
一、談話導入。
教師和幼兒一起回憶學習過的交通工具,並說一說其特點和作用。
師:在特殊的情況下動物也可以扮演交通工具,今天我們就來認識一種非常厲害的動物交通工具。
二、認識沙漠之舟駱駝。
1、教師出示沙漠和龍捲風的圖片請幼兒觀察。
請幼兒說一說沙漠跟我們現在生活的地方有什麼區別。(教師引導幼兒根據已有的經驗說一說沙漠的特性,例如干燥、少水、太陽很曬、風沙大)
師:沙漠的環境和氣候這麼差,如果人們需要穿過沙漠時可以請誰來幫忙呢?
2、認識駱駝。
師:爲什麼駱駝能適應沙漠裏的惡劣氣候和環境呢?
教師出示駱駝圖片,介紹駱駝的'身體構造和特別之處(存儲營養的駝峯、擋住風沙的耳毛、自動關閉的鼻子、擋住風沙的長睫毛、防曬保暖的皮毛、不怕燙的蹄子等等)。
師:駱駝的身體構造很特別,它的頭很小,彎曲的脖子粗又長。駱駝非常的耐渴耐餓,沒有水和食物也能在沙漠裏生存一個月,因此,沙漠裏的人用它來做交通工具,它被人們譽爲“沙漠之舟”。
三、認識其他動物交通工具。
教師和幼兒一起閱讀幼兒用書,認識其他的動物交通工具。
四、激發幼兒愛護動物的情感。
動物是人類的好朋友,在我們日常的交通中有着舉足輕重的作用。我們感謝動物們爲我們所做的奉獻,懂得保護動物。
活動應變
教師可準備豐富一點的動物交通工具的圖片或視頻。例如:馬、大象等。
活動延伸
教師帶幼兒到幼兒園內的沙池裏玩遊戲,並請幼兒說一說沙地和陸地有什麼不一樣。
區角活動
語言區:投放動物交通工具的圖片,讓幼兒說一說它們的特徵。
美術區:投放紙和畫筆,請幼兒畫一畫這些神奇的動物交通工具。
環境創設
將動物交通工具的圖片貼在主題展示區。
家園同步
請家長蒐集更多關於動物交通工具的資料,和幼兒一起分享。
隨機教育
在一些自然環境惡劣的地方,動物交通工具成爲我們的首選。我們很多駐紮在邊疆的戰士和生活在邊疆的人們出行就靠這些動物。
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