有關文化工作計劃4篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰，來爲今後的學習制定一份計劃。什麼樣的計劃纔是好的計劃呢？下面是小編收集整理的文化工作計劃4篇，希望對大家有所幫助。

文化工作計劃 篇1

1、繼續深入開展安全生產檢查工作，創新工作機制。認真貫徹落實安全生產“一崗雙責”制度，堅持把文體經營場所的安全生產檢查作爲全年工作的重中之重，加大安全生產監管力度，確保場所安全運營，市場平穩有序。爲尋求安全檢查工作機制的創新，繼續推進星級評定、安全生產狀況分類分級管理等制度，建立安全檢查工作標準，促進我區文體市場安全生產檢查工作規範化、流程化、標準化，保證安全檢查工作的全覆蓋。

2、苦練內功、夯實業務能力；外優環境，營造良好氛圍，做好文化執法工作。以確保轄區出版物安全、播出安全和場所生產安全爲前提，始終把“執法辦案是執法隊伍第一要務”作爲工作的出發點和着力點，在辦理文化市場大案要案方面積極探索，紮實工作。積極開展執法專項培訓，定期組織法律法規學習，規範執法行爲，提高執法水平；同時通過多方位開展法制宣傳活動、召開行業警示會等一系列普法措施，提高企業經營者的法制意識，形成文體市場經營懂法、守法的良好氛圍。

3、積極發揮“掃黃打非”工作機制。充分發揮區“掃黃打非”工作領導小組協調和督辦的職能，加強與公安部門的合作，採取多種手段、多種措施，形成合力，積極推進我區“掃黃打非“各項工作順利開展，確保我區出版物市場的安全、有序。

文化工作計劃 篇2

20xx年上半年，我在鄉黨委、政府的正確領導下，在上級業務主管部門的關心支持下，以及各有關部門的密切配合下，在同志們的熱情幫助下，比較順利地完成了上級交辦的各項工作，我在工作中有得有失，爲發揚成績，克服不足，改進工作方法，把我上半年來的工作做一下總結。

1、三月份，按照上級的要求，迎接河北省文化廳領導到xx鄉調研工作。

2、加強文化書屋建設。5月份縣文化館爲文化站新添置圖書300冊，全部免費借閱。我們鄉全面普級“農家書屋”建設根據制定的工作方案，定期爲圖書管理員開會培訓，以其達到圖書的管理、借閱效果，確保圖書的有效性。

3、重視文藝隊伍的建設。我們鄉文藝隊伍逐年增加，參加人員越來越多，逢年過節進行排練、演出。鄉文化站通過各種方法，途徑與縣文廣新局、文化館、羣藝館的專業人員取得聯繫，親自到xx鄉進行技能指導，提供技術信息。加強文藝活動的多樣性，豐富性、趣味性。

4、3月份，組織2名文化骨幹參加縣文廣新局組織的業務培訓學習，並加強文化交流，學習業務知識，更新舞蹈技巧。人們的積極性很強，參與意識很高。此項活動深入民心，深得羣衆的歡迎與熱愛。從而更加充實了全鄉文藝隊伍的建設，提高了業務水平，增強了業務素質，爲全鄉文化隊伍的建設增添了新的活力。

5、 自三月下旬至四月，我們集中對村文藝隊伍進行排練，加強技術指導，經過近一個半月的排練、表演。4月24日，帶領xx、前街、

劉吉三個村廣場舞隊員到催爾莊鎮參加片賽區比賽，前街、劉吉獲得優秀表演獎，xx村獲得第二名，在5月上旬選取**村的文藝隊伍參加縣體育局、縣文廣新局、縣電視臺組織的”紀曉嵐杯”廣場舞比賽。xx村文藝隊獲得全縣廣場舞比賽優勝獎的好成績。此項活動得到鄉領導的大力支持，同時也受到全鄉各村民的熱烈歡迎。積發了村民的學習興趣，活躍了鄉村氛圍，爲老百姓帶來了精神食糧，極大地豐富了人們的精神文化生活，開闊了視野，增加了友誼。

6、6月上報善行河北、傳承美德中國小生詩歌書畫作品36篇,徵集村風、家風材料31篇，受到縣文明辦好評。

6月19日到縣財政局文行股報xx鄉文體資金使用情況及20xx年使用方案，分配額度測算表，預計上級撥付資金7.2萬元，用於xx鄉文化項目。6-7月到縣體育局辦理體育項目資金1.6萬元，用於xx、趙莊子兩個村體健身器材設施。

1、繼續加大文化宣傳，加強各村文藝隊伍建設，豐富農村文化生活水品，努力提高演出質量。

2、加強農村文化廣場的規範管理，多方爭取上級文化主管單位的幫助扶持。

3、加強各村“農家書屋”的管理工作，對各村的圖書管理員加強培訓，爭取圖書的有效作用。

文化工作計劃 篇3

20xx年全市文化市場管理執法工作要貫徹落實全省文化市場管理工作會議精神，結合我市工作實際，着力“分析新情況，研究新問題，把握新趨勢，不斷提升文化市場管理執法工作的新水平”。要以促進綜合執法隊伍專業化、規範化、信息化建設爲根本，以健全和完善文化市場管理和綜合執法工作機制爲重點，以開展文化市場專項行動、提升文化市場監管能力爲抓手，努力完成全年各項工作任務，不斷推進文化市場管理執法工作躍上新臺階，助推全省文化市場管理工作走在全國前列。

一、加強綜合執法隊伍建設。

（一）加強綜合執法規範化建設。一是抓業務規範。要緊密結合文化部各項規範化文件，細化管理執法操作流程，完善規章制度，規範行政處罰自由裁量標準；二是抓形象規範。要在統一執法標識、統一執法證件的基礎上，進一步統一執法服裝、統一執法裝備和統一執法文書；三是抓行爲規範。加強管理執法隊伍思想道德和職業道德建設，認真落實《文化市場綜合行政執法人員行爲規範》，推進文化市場政風、行風和作風建設。

（二）加強隊伍專業化建設。以開展“執法崗位大練兵、大比武”活動爲今年隊伍建設的主要手段，進一步強化業務培訓，大力加強基本理論、基本知識、基本技能和專業能力的學習訓練，全面提升執法技能。9月底前組織開展全市文化市場綜合執法技能“大練兵、大比武”活動，10月份組隊參加全省比賽，開展“大練兵、大比武”的活動情況和獲獎情況將納入文化市場綜合執法年終考覈範圍。各地要針對文化市場管理、綜合執法業務和崗位的需要，制定培訓計劃，採取自學、互幫互學、集中培訓等方式開展培訓和考覈，要加強對新頒佈實施和新涉及領域的法規的學習培訓，有效地督促和引導執法人員由“應知應會”向“行家骨幹”轉變。各地要組織開展文化市場經營管理人員的法規培訓，增強從業人員的守法意識。

（三）加強監管信息化建設。各地要繼續加強監管信息錄入和信息報送工作的組織實施，配合省、市做好全省文化市場視頻監管系統、辦公自動化系統、移動執法系統以及12318文化市場監管體系的建設和完善。

（四）完善考覈評比機制。繼續強化按月考評網吧監管平臺運行情況、按季度考評執法數據、案件辦理、信息報送、綜合執法辦公系統使用情況的通報制度。積極推進執法裝備達標配備，按照省執法考覈細則，加大對規範化建設等內容的考覈權重。組織開展全市文化市場綜合行政執法工作年度先進集體、先進個人評比活動，引導和調動廣大管理執法人員的積極性。組織選調各地優秀行政執法案卷，參加全省文化市場綜合執法優秀案卷評比活動。組織開展全市行政許可案卷評查活動，提升行政許可服務能力。

二、健全和完善文化市場管理和綜合執法工作機制。

（五）充分發揮文化市場管理工作領導小組的平臺作用。文化市場綜合執法工作涉及範圍廣、領域多、責任重，不僅需要文化行政部門之間的相互支持與配合，還需要公安、工商等多個部門的通力合作，更需要各級黨委、政府的堅強領導。去年市及部分市（區）已經成立了文化市場管理工作領導小組，並將領導小組辦公室設在文化部門，爲實現長效監管、合力監管提供了組織保障。個別尚未成立的地區，要積極向當地黨委、政府彙報，努力爭取當地黨委政府的高度重視和大力支持。各地要充分發揮文管辦這個平臺的'作用，充分凝聚各方共識，整合各方力量，發揮統一領導、統一協調、統一執法的機制作用。要建立健全聯席會議、文件處理、信息通報、聯合執法、區域協作等工作機制，定期召開聯席會議，定期通報信息，定期組織重大專項執法行動，共同協商解決熱點難點問題。

（六）進一步完善文化市場管理工作網絡和機制。爲了有效規範文化市場秩序，近年來，我市各地文化行政部門積極探索推行建立市（區）、鄉鎮（街道）、村（社區）文化市場管理網絡，努力構建以市（區）爲主導，以鄉鎮（街道）爲依託，以村（社區）爲點線的橫向到邊、縱向到底、上下聯動、綜合治理的文化市場管理格局。今年，各地要進一步推進完善文化市場管理工作網絡和機制。一是做好將文化市場管理工作納入當地黨委政府對鄉鎮（街道）工作目標考覈內容的推進工作，進一步明確鄉鎮（街道）管理職責；二是完善鄉鎮（街道）文化市場管理領導機制和工作網絡，6月底前完成健全鄉鎮（街道）、村（社區）文化市場協管員隊伍工作，明確工作職責，建立工作制度，有效實現行政管理執法“手臂”向下延伸，起到“補位”作用；三是指導各鄉鎮（街道）、村（社區）積極開展文化市場日常監管工作，不斷完善文化市場長效監管機制，做到日常檢查與集中整治有機結合，全面提升文化市場的綜合治理水平和監管效能。

三、加強文化市場日常監管。

（七）加強網絡文化市場的監管。要充分發揮市“網絡文化市場執法協作小組”及各地小組成員的作用，積極發現和查處網絡文化市場案件，強化對網絡文化市場新情況、新問題的研究，探索總結網絡文化市場執法工作經驗。

（八）加強藝術品市場的管理。加強藝術品市場法制宣傳和動態研究，開展藝術品市場調研活動，推動行業自律與規範。

（九）加強遊戲遊藝娛樂場所的管理。積極開展遊戲遊藝機電子標籤化管理工作，強化場所基礎性管理工作，科學監管准入機型機種，增強經營單位的誠信守法意識，加大管理執法力度，促進全市遊戲遊藝娛樂場所經營秩序的明顯好轉。

（十）進一步加強文化市場的動態管理。強化對市場的動態管理和暗訪督查、督辦工作，及時通報情況，形成工作制度。組織開展全市文化市場交叉執法檢查和執法工作交流，查找市場管理漏洞，交流管理執法經驗。各地要強化日常巡查機制，量化巡查監管頻次，結合節慶、假期等重要節點，按照上級安排及本地文化市場管理工作實際，組織專項檢查，加強網吧、娛樂、演出、出版物等市場監管和安全工作。

(十一)協調推進各職能領域的執法工作。各地要按照工作職能，切實履行好綜合執法職責，要加強對新執法領域的業務培訓和工作研究，建立有效機制，協調推進文化、廣電、新聞出版各職能領域的執法工作，整體提升綜合執法隊伍在各職能領域依法行政的能力和水平。

四、推進文化市場繁榮發展。

（十二）深化網吧做大做強工作。在圓滿完成網吧“單改連”工作的基礎上，按照省廳的統一部署和要求，繼續推進網吧資費優惠和增值服務工作的落實，促進統一網維平臺建設，積極爲我市網吧向規模化、連鎖化、品牌化方向發展服務。

（十三）加強行業協會建設。充分發揮協會在行業監督和自律、組織和協調等方面的作用，積極推動和指導協會規範制度、開展服務。

文化工作計劃 篇4

一、理解

班級文化主要指班級內部形成的具有一定特色的思想觀念和行爲規範的總和，是一個班級內在素質和外在形象的集中體現。

班級文化的主要內容是班級形象、班級精神、班級凝聚力、班級目標、班級制度、團隊意識、班級文化活動等。班級文化的核心是班級精神和價值取向。

二、目標

1、總目標：“自立”。自立作爲成長的過程，是我們生活能力的鍛鍊過程，也是我們養成良好道德品質的過程。在這個過程中，我們不斷地完善自己，學會自尊，增強自信，提高法律意識；逐步學會理解和尊重他人，善於與他人溝通和交往，和諧相處；積極融入社會，關愛社會，奉獻社會，成爲一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的能夠自立自強的人。

2、具體目標：結合高二美術班學生的特點，我將學生培養的具體目標界定爲：

金的人格，鐵的紀律，水般沉寂，火般熱情

金的人格：孔子有云：先成人再成才，作爲三中學生，要成長爲：自信、文明、陽光、負責的學生，關鍵在於良好人格的培養，這是前提，是成才的基礎，也是學生的最高目標。

鐵的紀律：常規是保障，要想成爲有凝聚力和戰鬥力的集體，必須要有嚴明的紀律，特別是美術班，要擺脫懶散、不求上進的不良習慣。

水般沉寂：美術班的學生，相對來說需要學習和繪畫兩手抓兩手都要硬，在緊張忙碌的學習中需要耐得住性子，沉下心去做事，一步一個腳印，夯實每一步基礎，切不可心浮氣躁。

火般熱情：高中的學習緊張而忙碌，適當的活動需要全勤投入，這是學生調節的過程，也是班級凝聚力提高的過程，積極的投入各項活動，能夠更好的提高學習的熱情。

三、措施

（一）、物質文化：教室環境佈置

1、設計班徽，利用美術班學生的特長，由學生製作代表班級的班徽，以此提高學生的主人翁意識，加強班級向心力。

2、設計笑臉牆，由每位學生提供大頭照，在班級進門處設置笑臉牆，展現學生朝氣陽光和積極向上的精神風貌

3、教室中張貼勵志標語，結合美術班特點，由學生選出適合班級特點的標語進行張貼。

4、專門利用教室牆壁設計特色欄目，如我們的成長足跡，記錄每次活動照片的點點滴滴；每週優秀作業、課本、筆記本展示；學生優秀繪畫作品展示等等，培養學生競爭意識。

5、班級每週風雲人物牆，由全體學生選出，上榜和提名的對象包括學生、老師、家長，樹立正面典型形象，激勵學生。

6、設計個人席卡，既有利於老師、同學儘快互相認識，也方便學生張貼進行自我激勵標語，起到自我監督和督促作用。

（二）、制度文化：班級規章制度訂立

1、制定班級口號，要求積極向上、與班級目標相吻合（由學生討論後確定）

2、制定班級公約，依據班級目標營造良好的學習氛圍

3、打造得力的班幹部隊伍，實行自薦和同學民主推薦相結合的班級幹部應聘制。

4、值日班長輪流制，由班幹部擔任輪值班長，每週推薦一名值日班長組織每週五班級總結的班級亮點新聞播報，用學生的眼光去打量班級，用學生的語言去管理學生。

5、班級工作雙向招標制，將班級一年中有可能出現的各項活動進行分解公示，進行雙向招標，不同的項目有不同的獎勵分值，期望達到人人有事做，事事有人做，人人搶事做，人人會做事的目標。

6、班級個人綜合考覈制度，將學校的各項優秀考評與學生個人成長記錄掛鉤，由全班制定考覈法則，激發學生學習和活動的熱情，既培養學生能力，又激發學生熱情。

（三）、精神文化：班級精神的打造

1、制定班訓，由學生討論，與班級目標一致

2、圍繞班級目標開展系列主題班會活動：

①九月主題：“我的班級我做主”，具體制定相關班訓、班徽、班級公約，完善班級機構，完成班級主題的架構，班主任對班級目標進行詳細的解讀。

②十月主題：“我選擇、我無悔”，面對美術道路，強調學生的責任意識，選擇美術就選擇的艱辛的付出，既然選擇了，哪怕爬着也要向前進，減輕學生的畏難意識。

③十一月主題：“平凡中的偉大”，進入新班級兩個月後，讓學生評選班級月度風雲人物，提高學生的積極性和競爭意識。

④十二月主題：“絢爛的花季雨季”，結合學校的文化藝術節，開展班級的文化藝術展示，申請學校的美術展覽，既可調節學生學習壓力，又可提高藝術氛圍。

⑤一月主題：“亮劍期末”，抖擻精神，以飽滿的精神迎接期末考試。

下學期的待定

3、加強學生讀書活動，通過讀書陶冶情操，請語文老師和學生共同推薦優秀書目，每週邀請學生進行點評展示。

4、進行班級演講活動，每天中午利用午飯後一段時間進行5分鐘的簡短演講，既可以拓寬學生的知識面，又可提高學生的語言表達能力。

5、進行班級風雲人物的評選，調動學生，教師，家長的積極性，讓家校形成合力，樹立典型，進行班級表彰。

6、設立“誠毅講堂”活動，擺脫每次都由班主任進行說教的傳統，邀請校長，教師，家長，畢業學生等代表進行談話式的訪談活動，讓學生去感受成長，懂得成長。

7、積極參加各項活動，通過活動加強班級的凝聚力

四、預期目標

通過努力盡快形成班級的凝聚力，努力打造最溫馨的集體、最積極向上的集體。使學生樂於學，願意學、在學校可以找到快樂的感覺。在學習上，適應高二繁瑣的學習生活，養成良好的學習習慣；在繪畫方面，能做到每天都有提高，學習繪畫兩不誤；在工作能力上，鍛鍊、培養學生的綜合能力；在與人交往上，學會理解和尊重他人，善於與他人溝通和交往，和諧相處；在道德情感上，學會感恩、感激、感謝，做一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的能夠自立自強的人，真正成爲：自信、陽光、文明、負責的三中學生。