【推薦】文化活動方案合集五篇

爲了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先開展方案准備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。方案要怎麼制定呢？下面是小編爲大家收集的文化活動方案5篇，希望對大家有所幫助。

文化活動方案 篇1

20xx年6月13日是我國第十個“文化遺產日”。爲切實做好各項宣傳活動，特制定本方案。

　一、活動宗旨

通過豐富多彩的文化遺產保護宣傳展示活動，普及文化遺產保護知識，增強全社會的保護意識，營造全民共同參與保護文化遺產的良好氛圍，爲提高全民族的文化自覺、建設中華民族共有的精神家園、推動社會主義文化大發展大繁榮和促進經濟社會協調發展做出積極貢獻。

二、活動主題

今年文化遺產日活動的主題是：“保護文化遺產，促進科學發展”。非物質文化遺產保護活動的主題是：“弘揚民族藝術，延續中華文脈”。

三、時間安排

20xx年6月9日至6月20日

四、活動內容

（一）召開市文博考古學會年會和全市從事文化遺產保護工作30年老同志座談會。

時間：6月9日-10日

地點：市會議中心會議室、市陽光大廈五樓會議室

內容：開展學術研討和學會換屆會員會議，頒發榮譽證書，回顧總結座談文化遺產保護工作。

（二）舉辦焦作市慶祝第10個全國“文化遺產日”暨全市博物館、紀念館免費開放儀式。

時間：6月13日上午8：30

地點：東方紅廣場中心舞臺

內容：擬請市領導頒發第二批國家級、第二批市級非物質文化遺產項目匾牌和第二批國家級、第一批省級、第一批市級非物質文化遺產項目代表性傳承人獎牌及證書。儀式前組織部分非物質文化遺產項目展演。各縣市區主管領導，文化局局長、分管文物及非物質文化遺產工作的副局長，非物質文化遺產保護中心主任等參加儀式。在東方紅廣場西側舉行焦作市非物質文化遺產名錄展（現場發放宣傳單、諮詢）。

（三）舉辦第十個全國“文化遺產日”文物陳列及圖片展覽。

時間：6月13日至13日（9：00—17：00）

地點：市博物館及各縣市開放博物館、紀念館。

內容：組織觀衆參觀“配合基本建設出土文物精品展”；發放物質、非物質文化遺產宣傳品；開展文物鑑定項目服務活動，由市博物館負責組織文物專家免費對文物進行鑑定，增強民衆的文物保護意識。

（四）召開慶祝全國第十個“文化遺產日”暨表彰**年度焦作市區優秀業餘文物保護小組、優秀業餘文物保護員大會。

時間：6月13日上午9：30—12：00

地點：市級文物保護單位老君廟戲樓。

（五）召開全市非物質文化遺產普查現場會。

時間：6月13日上午10：00

地點：武陟縣大封鎮駕部村

內容：總結前段時間全市非物質文化遺產普查工作，安排部署下一階段工作，武陟縣和駕部村做典型發言。與會人員觀看駕部村文藝演出。各縣（市）區文化局主管副局長、文化館長（非物質文化遺產保護中心主任）參加。

（六）全市博物館、紀念館免費開放，有條件開放的文化遺產景區優惠或免費開放。

時間：6月13日至13日

內容：焦作市博物館《文物精品展》及石刻藝術展、沁陽市博物館、朱載堉紀念館免費開放；武陟縣嘉應觀、孟州市韓園、博愛縣月山寺、市區藥王廟等將對社會優惠或免費開放。

（七）啓動高新區第三次全國文物普查田野調查工作。

（八）啓動省保單位許衡墓、北朱村民居維修保護工作。

（九）會同中國文化遺產研究院、省文物局、陝西省古蹟遺址保護工程技術研究中心專家重走焦作大運河段，考察勘察編制規劃。

（十）在《焦作日報》開闢文化遺產、“文物普查成果”或“大運河申遺考古新發現”專欄，採取發表署名文章、答記者問等一系列方式進行宣傳。

（十一）出動宣傳車進行巡迴宣傳。

五、宣傳材料

印製彩色宣傳冊和宣傳資料；製作宣傳版面和宣傳標語。

六、工作要求

（一）各縣市文化（文物）局、市直文博單位要切實加強對本地區、本部門宣傳活動的領導，結合新中國成立60週年紀念活動，認真制定本地區、本單位文化遺產日宣傳活動方案，並有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。

（二）各縣市文化（文物）局、市直文博單位要充分利用電視、廣播、報刊、網絡等大衆媒體，開展特色突出、形式新穎的宣傳活動。要加強宣傳形式和手段的創新，不斷增強文化遺產宣傳的感染力和吸引力，進一步調動地方政府和社會各方面參與文化遺產日活動的積極性。各級文化、文物系統幹部職工要盡職盡責，以高漲的熱情和務實的作風，紮實開展好各項活動。

（三）各縣市文化（文物）局、市直文博單位要高度重視“文化遺產日”期間文物安全保衛工作，制定突發事件的應急預案，採取有力措施，確保活動期間羣衆人身安全和文物安全。

（四）各縣市文化（文物）局要對活動情況進行總結，並在活動結束後一週內將活動情況分別上報市文物局和市非物質文化遺產保護中心。

文化活動方案 篇2

黨員義工服務站，堅持以和諧社區建設爲目標，積極開展以服務居民日常生活爲宗旨的便民利民服務，使居民不出社區即可滿足基本的生活和購物需求，開展面向老年人、殘疾人、特困家庭等特殊羣體的社會救助、社會福利服務。開展義工服務，大力發展義工隊伍，發揮黨員的先鋒模範作用，通過黨員義工服務站，廣泛開展“共產黨員責任區”、“共產黨員工程”、“共產黨員自願崗”等活動。

一、建立社區共產黨員義工服務站，建立一支以黨員爲骨幹、具有一定規模的黨員義工隊伍。

爲把社區黨員義工活動推向規範化的軌道，制定義工服務站活動責任制，設崗定責，製作崗位責任公示板。

1、社區黨組織做好義工隊伍的登記、管理、協調、服務工作，並根據黨員義工特長和羣衆需求建立義工服務崗，設計義工服務項目，制定義工服務計劃，並進行公示。

2、社區黨組織對本社區黨員和在職黨員進行摸底統計，組織填寫《黨員社區義工登記表》、發放義工記實手冊、進行編號、按特長設崗定責、建立個人檔案，並根據不同時期的工作需求組織開展各類活動。

3、實行考評激勵。社區黨組織負責組織開展“星級”義工評選活動，對黨員參加義工活動情況定期考評並晉升“星級”。對成績突出、貢獻較大的義工，由街道黨工委給以表彰。

二、實行“五包”，以居住地爲單位，建立庭院黨支部、樓棟、黨小組，劃分責任區，對所管轄區域實行“五包”。

1、包治安：形成羣防羣治網絡，開展輪流巡邏執勤，實現全天候治安防範。

2、包衛生：爲改善社區環境，把社區建成居民羣衆的美好家園，社區黨員要參加本地區的衛生保潔工作，清理招貼黑體字、撿拾白色垃圾、制止亂堆亂放、亂扔東西等現象。

3、包護綠：保護責任區的花草、樹木完好無損，並盡養護之心，澆水、滅蟲、剪枝等。

4、包設施：對責任區的公共設施要維護，如健身器材、宣傳欄、廣告欄、活動室的設備等。

5、包互助：對本轄區內老年人、殘疾人、困難家庭等特殊羣體的幫扶與救助。

三、開展“五獻”活動。

1、爲發展社區

經濟，強化社區管理，加強社區黨建獻良策。

2、爲社區貧困居民及特殊羣體獻愛心。

3、爲居民服務獻技能。

4、爲失業下崗再就業獻崗位，牽線搭橋。

5、爲建設和諧社區獻力量。

四、做到“八個帶頭”。

充分發揮黨員在社區的八個帶頭作用。即：帶頭學習和宣傳黨的方針、政策；帶頭參加社區服務；帶頭幫扶困難家庭；帶頭協調鄰里關係；帶頭維護社會治安；帶頭遵守社會公德；帶頭參加社區組織的文體活動；帶頭創建文明家庭。

黨員參加社區義工服務，是時代的召喚，組織的要求。廣大黨員要以高度的歷史責任感和使命感，自覺聚集在三洋社區的黨旗下，搭建黨員奉獻社會、服務羣衆的新平臺，倡導“參與、互助、奉獻、進步”的義工精神，傳遞愛心、傳播文明，爲“建設經濟強區、構建和諧新區”多做新貢獻

文化活動方案 篇3

一、活動組織方：

首吉第一中學團委

z師範大學第十一屆研究生支教團

二、活動目的：

學生社團作爲培養學生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂，是學生參與學校活動、延伸求知領域的一種重要方式，各社團以其具有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引着廣大學生積極參與其中。

因此，校團委特舉辦首吉市第一中學第一屆社團文化節——“繽紛社團節，濃濃校園情”。屆時團委將面向全校學生積極組織成立新的社團，幫助同學們“展現自我，成就自我”。通過社團集中開展活動，展現出學生的組織能力和課外風采

三、活動主題：精彩社團生活 HOLD 住青春激情

四、活動宗旨：傳承校園精神 弘揚社團文化

五、活動時間：20xx年11月26日——12月7日

六、活動地點：學校校園

七、活動對象：除高三外全體學生

八、活動內容：

（一）社團成立宣傳動員

活動時間：20xx年11月27日

活動地點：首吉一中科技館前坪、階梯教室

活動簡介：①以橫幅海報的形式傳遞成立社團信息，包括社團成立流程等；②召集學生會幹部開會宣傳動員

（二）社團成立籌備

活動時間：20xx年11月27日—30日

活動地點：高二 z（前棟體育組辦公室）

高一 z（高一年級辦公室）

九年級 z（九年級年級辦公室）

七年級、二 z（八年級年級辦公室）

活動簡介：對應年級負責老師指導社團成立流程、履行程序，報名表在對應年級負責老師處領取。

（三）社團文化活動節

1、社團成立日

活動時間：20xx年12月4日

活動地點：首吉一中階梯教室

活動簡介：對申請成立的社團年級負責老師進行刷選後報團委審覈。團委公示後，組織新成立社團骨幹培訓，並籌備社團會員招募。

2、社團會員招募

活動時間：20xx年12月6、7日

活動地點：首吉一中田徑場

活動簡介：新成立社團通過宣傳，進行現場會員招募。

3、社團活動風采展

活動時間：20xx年12月6、7日

活動地點：首吉一中田徑場

活動簡介：各新成立社團結合社團宗旨，組織社團會員開展社團活動，活躍校園生活，豐富社團文化。

(四)社團活動

活動時間：20xx年12月、20xx年1月

活動地點：不限

活動簡介：各社團在社團指導老師的直接指導和監督下開展社團活動，並保證活動質量與安全。

九、成立社團條件及程序

A:成立社團應具備的條件

1、我校在籍學生5人以上聯合發起。發起人必須具有開展社團活動所必備的基本素質，且未受過校紀校規處分；

2、有規範的名稱、明確的宗旨和相應的組織機構；

3、有明確的掛靠單位；（目前統一掛靠在校團委）

4、有至少一名指導教師（社團自行聯繫）；

5、有規範的章程。

B：申請程序

第一步：到對應年級負責老師處領取社團申請表，並填好表中的相關信息。

第二步：起擬章程草案；它關係着你的社團如何運行和管理，是社團成立成立之後的指南針，章程草案的編寫要包括以下內容：

①名稱、宗旨；

②活動場所、活動範圍和活動方式；

③學生社團類別；

④社團成員的資格及其權利、義務；

⑤組織管理制度、執行機構的產生程序及權限；

⑥財務管理、經費使用的原則；

⑦負責人的條件、權限和產生、罷免的程序；

⑧章程的修改程序；

⑨社團終止的程序；

第三步：社團成立第一學期活動計劃和今後的發展規劃各一份。

第四步：社團發起人在12月3日前把社團材料交至對應年級負責老師辦公室逾期不再辦理。

C：審批階段

校團委將根據你所交上來的材料進行初審，如果有材料缺少或者是不標準的，團委會給予建議補齊或是修改。

D：註冊

批准成立的社團，由負責人於批准成立當日至團委填寫“學生社團註冊登記表”，完成註冊登記。逾期不辦理的，視爲自動撤回申請。

E：注意事項

爲了保證社團的合法性，規範性和可操作性，以下情況將不批准社團成立：

1、發起人和擬任負責人受過校紀校規處分的；

2、無社團指導教師的；

3、不願服從校團委統一管理的。

首吉市第一中學

文化活動方案 篇4

爲進一步貫徹Xx市教育局《關於開展中華優秀傳統文化進校園活動實施方案》、Xx教育局《Xx市教育局關於印發《關於開展中華優秀傳統文化進校園活動實施方案》的通知》等文件精神，確保優秀傳統文化進校園活動在我校深入持久的開展下去，全面推進特色校園、活力校園、和諧校園的構建，Xx二中特制定本方案。

一、指導思想

傳承與弘揚我國優秀的傳統文化，提高中國小生的文化素養與道德素質，培育師生正確的價值觀和人生觀，促進學生健康、和諧、全面發展，努力提升學校品位和核心競爭力。

二、活動主題

傳承傳統文化精髓，培育誠信厚德少年，創建和諧文明校園。

三、基本原則

與課程計劃相結合；與德育教育研發相結合；與日常行爲教育相結合；與學校特色創建相結合；與校園文化建設相結合。

四、基本內容

莒文化是東夷文化的先進代表，是齊文化與魯文化的先聲和前導，山東Xx是莒文化的核心區域。因其有數十萬年的文化根系，一萬餘年的文明啓步，五千餘年的.文明史，對研究文明起源、華夏文化、中國早期國家的社會形態等重大史學和理論課題具有重大意義。因此，我們今天瞭解和研究莒文化，對於更好地揭示莒地的歷史文化發展，弘揚莒文化和中國傳統文化的優秀傳統，作爲進行鄉土教育與愛國主義教育的一個重要組成部分，作爲今天建設21世紀現代化物質文明與精神文明的借鑑，無疑具有重要的現實意義，讓我們爲此共同努力瞭解和學習莒文化。

研究和學習莒文化，Xx二中編寫了一整套莒地史話的校本教材，可以作爲研究莒文化的依據。包括莒地歷史上著名人物、莒地的風俗人情、歷史遺蹟等，當然還包括文化遺存，如周姑子戲、剪紙、書畫、對聯、過門錢子、武術等，都是我們研究和學習方面。

五、活動內容

1.繼續深入貫徹落實莒文化校本課程的學習、踐行活動。（歷史教研組負責組織）

（1）計劃在11月20日舉行莒文化研討會，邀請莒文化研究中心的專家舉行報告會報告會。

（2）平時加強莒文化校本課程活動，利用學校的廣播播放介紹莒文化，每兩週利用其中一節班會時間誦讀、學習

莒文化校本課程，主要是高一、二年級學生學習。

2.開展國學經典誦讀活動。(語文教研組負責組織)

（1）利用早自習的時間誦讀國學經典（包括莒文化在內的傳統文化）。

（2）每週設一節誦讀課，每月召開一次以誦讀爲主題的班隊會。

（3）利用校園多媒體網絡和各種影響資料進行宣傳、介紹，與學生進行傳統文化的交流。

（4）結合傳統文化進校園活動計劃，讓傳統文化潛移默化地融入校園藝術生活，突出活動廣泛化、故事化、體驗化、興趣化的特點，在學生中介紹Xx地方戲-周姑子戲、剪紙、書畫、對聯、過門錢子、武術等，都是我們研究和學習方面讓學生感受經典文化魅力，熱愛經典。

3.推行孝信雅行教育活動

（1）以孝爲先，開展感恩教育活動。

利用春節、元宵節、清明節、端午節等傳統節日爲重點，在學生中開展傳統文化教育活動和道德體驗活動，凸顯教育的實踐性和生活化特徵，一道學生認知傳統、弘揚傳統，增進愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

利用“三八”婦女節、母親節、父親節等節日開展“感恩父母 踐行孝心”的實踐活動。

以勞動節、教師節、重陽節爲契機，組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關愛長輩”的教育活動，讓學生在實踐中學會行孝感恩、尊重他人，從而培養學生樹立正確的人生觀、價值觀。

（2）以雅爲標，開展文明禮儀教育活動。

以“禮儀、禮貌、禮節”爲主要內容，開展 “文明禮儀演講比賽活動，時間大約11月中旬，通過演講比賽培養學生養成謙虛禮貌、助人爲樂、愛護公物、遵紀守法、言行合一的禮儀規範。

（3）以信爲本，開展誠信教育。

以發誠信倡議、講誠信故事等多種形式，將誠信教育引向學生家庭，並廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動，積極引導學生從小養成誠信美德。

4.積極開展特長教育，推進藝術素養培育工程。

（1）我校大力開展藝體活動，弘揚武術，強身健體，還激發學生正確的人生理想，挖掘學生潛在的才能，培養他們文化、藝術、體育等多方面的興趣愛好。

（2）展示開展好特長教育活動。通過開設硬軟筆書法、剪紙、地方戲-周姑子戲、舞蹈等特長教育活動，發展學生的特長，讓學生能過學有所長，德識長進，促進學生的全面發展。

5.積極開展校園品位創建工程。

從學校的實際出發，積極爲學生營造學習傳統文化的氛圍。完善圖書室、班級圖書角；利用板報、櫥窗宣傳、弘揚中國優秀的傳統文化，營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。

六、保障措施

1進一步提高認識

首先，莒文化作爲優秀傳統文化的組成部分，進校園有利於提升學校的辦學品味 。中國傳統文化源遠流長，博大精深，它是我們的祖先傳承下來的豐厚遺產，從傳統文化中汲取營養來加強校園文化建設有着重要的意義。

其次，優秀傳統文化進校園有利於學生人文素質的培養。傳統文化的靈魂和精神仍具有旺盛的生命力，具體來講,傳統文化能在以下幾個方面提高學生的人文素質。一是可以培養民族自豪感和自信心；二是可以養成良好品德，以人爲本、以德爲先，其核心內容就是教育人、塑造人；三是可以指導人生實踐。中國傳統文化是歷代中國人人生經驗的總結，對後人具有多方面的指導意義。

第三，優秀傳統文化在校園文化建設中具有教育和導向功能。傳統文化是中華民族形成和發展的歷史積澱，它包容了不同歷史時期中華民族的思想文化精華。在校園文化裏滲透優秀傳統文化元素，有意識地開展一些健康有益的傳統文化教育活動，可以使師生了解和學習中華民族兼容幷包、博大精深的優秀傳統文化。“仁、義、禮、智、信”等傳統美德和勤勞善良勇敢等優秀民族精神，有利於學生以史爲鑑、全面發展；有利於學生形成科學的、發展的人生觀、價值觀和世界觀。傳統文化的內容、表達方式以及在校園所形成的文化環境和文化氛圍，對學生有着直接或潛移默化的導向作用，具有“潤物細無聲”的功效和“滴水穿石”的力量。第四，優秀傳統文化對中國小生及教師的人格塑造有着獨特的資源優勢。重義輕利、天人合一、修己安人、貴和尚中、憂國憂民等基本精神和價值觀念，蘊含着豐富的人文精神，是重建當代中國人文精神的重要思想資料，是校園德育建設的豐碩資源。傳統文化中完備的德育內容和理論，如 “天下興亡，匹夫有責”、“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”、“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”等都是道德教育的首要內容。

第四、開展教研活動

各學校要把學習經典作爲校本教研的內容之一，組織教師對經典原著進行研究，對原文理解有歧義的部分進行研究，對教法學法進行研究，以增強教師的文化修養、道德修養和研究能力。使國學教育更加符合本校教育工作實際。

第五、拓寬活動渠道

我校要圍繞學習傳統文化開展豐富多彩的活動，讓師生在活動中體驗感悟傳統文化的魅力。要與讀書、書法、繪畫、歌詠、板報、校園劇、辯論、競賽等活動結合起來，增加學習的趣味性。

文化活動方案 篇5

九月份

當月主題：弘揚和培育民族精神月活動（入學教育）

具體內容：

1.行爲規範與品行修養

2.老師,我想對你說或感恩與回報——謝謝您,老師

3.弘揚民族精神,做道德高尚的人

4. .責任在我心中——中學生一日常規

5.祖國,我爲你自豪

十月份

具體內容:

5.我的人生信條(或天生我材必有用)

2.成長——榜樣的力量 (或偶像與榜樣)

4.放飛青春,放飛夢想

十一月份

當月主題:“健康與人生”活動大家談

具體內容：

1.健康心理,陽光人生

2.關注消防,關注安全(或遠離火災,安全常在;或消防安全,人人有責)

4.善待挫折,把握美好人生

5.學會感恩,珍愛生命

十二月份：

當月主題：“12．4”法制宣傳日系列

具體內容：

１.用法律規範我們的日常行爲

２.法律在我身邊，學習《預防未成年人犯罪法》

３.行爲規範放心中，走好青春每一步

４.提高警惕，避免不法侵害

５.面對不法侵害，學會依

６.增強法制意識，構建和諧校園

一月份

當月主題：高高興興收穫，快快樂樂過年

具體內容：

九年級:1.端正考試態度，交流複習經驗

2.期末總結：付出與收穫

3.過一個安全＼科學＼和諧的寒假（或:讓寒假生活更精彩）

白雲湖中學政教處

20xx年9月