關於海洋生物的作文錦集6篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的海洋生物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

海洋生物的作文 篇1

在大海里潛水時，倘若你向上一望,往往會發現一把把輕飄透明的傘，又如仙境中身披輕紗的仙女，美麗、神奇。猜猜這是什麼？對，海蜇！海蜇是備受推崇的佳餚--它的皮清爽可口，營養豐富。知道嗎？海蜇有一項很強的本領，那就是能準確地預報風暴。每當風暴在遠方開始積聚力量與海浪摩拳擦掌的時候，他們的打鬥聲--8~10Hz的次聲波就會通過海水傳人海蜇的‘‘耳朵”，使之變爲電脈衝而產生“聽覺”,這時機靈的海蜇便會飛快地逃到安全地方。如果你在海上航行，透過清澈的海水看到有一羣海蜇，當你把船輕輕靠近它們的時候，只聽“刷拉”一聲，眨眼之間，一大羣海蜇便無影無蹤!難道這次也憑着敏銳的“聽覺”？可航船的次聲波很弱啊！這次，應當歸功於棲息在海蜇頭內皺褶裏的淡紅色小蝦。這些機靈的小是平時是在海蜇頭部周圍活動的,一旦發現情況不對頭，就迅速鑽進海蜇的皺褶裏，這等於給海蜇發了警報。小蝦與海蜇建立起默契的共生關係,小蝦肆意進出海蜇身體,海蜇會逐它出境嗎？怎麼會呢!海蜇可不忘本，對小蝦還好着呢。到營養豐富的水域，海蜇總是讓小蝦先吃哩！

繼續往下潛，到了海底,在海底岩石上可以看到一條條粗大的管狀海綿。海綿？噢，可不要誤會是日常生活中人們用來吸水洗澡的那種。海綿是海里最原始的多細胞動物。別以爲原始便是低等，低等就等於無能。看似柔弱的海綿可有一種堅韌的看家本領---再生能爲?說起來，海綿的再生能力的確驚人。曾劈有人把它切成細小的一塊塊，拋入海里，每一塊小海綿都能自立成家並頑強地生存下來。更厲害的還有:倘若把海綿攪得稀巴爛，過篩，再投入海中，猜猜會怎樣？死了嗎？不會的，它們怎麼捨得離開大海這可愛的家？這些“殘骸”，當它們再一次得到大海的滋養，便會以極快的速度，在幾天內恢復元氣，小海綿顆粒互相聚合，湊啊湊，彷彿發酵的饅頭膨脹着，由此形成若干小海綿。又一次，強烈的求生意志戰勝了命運的捉弄。海綿驚人的再生能力從哪來的呢？其實它也沒有複雜的結構,它的身體內外只有兩層細胞，細胞間沒有精細的.分工，只是原始的分化;每個細胞的任務都很重一完成消化、呼吸、排泄等活動，因而每個細胞的獨立性很強，適應能力也很強，所以它不怕千刀萬刃，即使粉碎了,也能用最簡單的方式求生存。現在回來看看這“再生之王”，五彩繽紛，倔強地附着在粗糙的岩石上，形如英雄站在高崗上放眼遠眺，頗有王者之風。

知道嗎？海底還有利用毒液把魚殺死，繼而吸食魚肉的海藻;還有那耐高溫的龐貝蟲在海底火山口81度含有硫化氫和多種重金屬的地方維持生命;被譽爲海洋“活化石”的石，體內流着的是含有大量銅的藍色血液……海洋裏絢麗多姿的珊瑚，美豔動人的珊瑚魚，笨重的海洋裏絢麗多姿的珊瑚，美豔動人的珊瑚魚，笨重的海龜，兇猛的鯊魚……看似平凡，卻處處充滿奇特、處處充滿奧妙。她吸引着我們駕馭着知識之船駛往求知的航道，朋友，讓我們一起去探索這神祕的海洋吧!

海洋生物的作文 篇2

星期五，我收到了一張券，上面寫着：“你想零距離接觸鯊魚嗎？你想看看可愛的海龜嗎？你想看看兇猛的鱷魚嗎？哪就趕快來吧，我們在等着你！”

星期六，我忙做完作業，想快點去海洋公園，在下午3：20時我就做好了作業，我到海洋公園第一眼就看見了“花”，那“菊花”好像是由紙做起來，咦？好象又有點不像，我仔細一看，原來是白白胖胖的貝殼條拼成的，還有桃花、水仙花、椰子樹、石頭、帆船……都是由貝殼拼成的，好像跟真沒什麼兩樣。那裏還有奇形怪狀的貝殼和海螺，有愛心形的貝殼、有手指形的海螺……

我看見了真正的小丑魚，我一不小心手碰到大魚缸，小丑魚便嚇得臉色蒼白，一閃就見不到，原來躲進了海葵裏；大海龜，大海龜的鼻子長長的，尖尖的，和海鱟是同一族的；還看到飄動的水草，透明的'海葵，每個海葵觸角的頂頭都有淡淡的小藍點，使海葵顯得很優雅；蝴蝶魚，身體的邊緣上有淡淡的黃色花紋，像夢幻海底裏的“花蝴蝶”。還有一隻長的怪怪的魚，它有豬的鼻子、鱷魚的臉、中華鱘的身體，奇怪吧！肯定也是稀有保護動物。

海洋生物的作文 篇3

暑假裏，我們作文班組織了一次採風活動，目的地是臨沂海洋世界主題公園。

當老師宣佈這個消息時，我的心激動得“怦怦”直跳，什麼？可以去和海洋生物來個親密接觸了？想想就興奮！一回家就開始收拾東西，準備第二天的行程。晚上，我久久不能入睡，我在想：那裏會有美人魚嗎？我能看海豚表演嗎？是不是還會穿越海底隧道，去看各種各樣的海洋生物……一想就激動得不得了。

盼星星，盼月亮，終於到了第二天，我們乘着巴士出發了。路上，導遊讓我們每人說出一種海洋生物，每個人都興致勃勃的。導遊又給我們出了幾道關於海洋生物的難題，讓我們帶着問題去參觀。

到了目的地，我們歡呼着，像一羣快樂的小鳥兒一呼而散，巴士上頓時空無一人。我一進公園大門，不禁感嘆道：臨沂海洋世界主題公園不愧是3A級旅遊景區，真是人山人海，讓我大開眼界！我們首先進入了錦鯉展區。從遠處看，一條條錦鯉游來游去，身上紅白色的花紋使得它們像一朵朵怒放的大牡丹，錦鯉又叫“好運魚”，聽說可以幫助人們實現願望，於是，我也悄悄地許了一個願！許的什麼願可不能說，說出來就不靈了！離開“好運魚”，我們進入了食人魚地帶。那裏的食人魚嘴巴一張一合的，好像真要把我們吃掉似的，我們嚇得拔腿就跑。跑着跑着，不知不覺就來到了夢幻水母宮。四周全是鏡子，我們首先看到的是紫紋海刺水母，它們的`觸角都像線一般細細的，長長的；那種會變色的水母把我們驚呆了，加上燈光、鏡子的反射，更讓我們看得眼花瞭亂；還有像香菇形狀的水母……一隻只水母搖擺着它們那美麗的長裙在翩翩起舞，真是讓人應接不暇。從水母宮出來，我們又去了“海龜樂園”，那裏的每一隻海龜都是“異類”，比如“蛇頸龜”，爲什麼要起這麼個獨特的名字？明明是烏龜，爲什麼又牽扯上蛇了呢？原來，它的脖子很長，又像蛇的脖子，所以叫“蛇頸龜”。

我們參觀完展區的海洋生物，就飛奔到美人魚劇場等候，能見到美人魚可是我一直以來的願望啊！等候多時，美人魚們終於出場了：她們擺動着那色彩斑斕的魚尾巴在水中跳舞，她們吐出的一串串泡泡像極了亮閃閃的水晶，優美動人的美人魚表演，贏得了觀衆們雷鳴般的掌聲。緊接着是可愛的俄羅斯姑娘們的水上芭蕾，觀衆們個個都斂聲屏氣，聚精會神地看着她們完成各種高難度動作，要知道，這可是一羣平均年齡12歲的小姑娘！最精彩的要數調皮的小海豚表演節目了，它們先是用連跳的方式閃亮登場，接着它們開始表演高空頂球：兩個橙色的球懸掛在半空中，一隻海豚從海面上騰空躍起，輕輕地用鼻子頂了一下球，觀衆們歡呼着，另一隻小海豚則繞着水池連跳了幾圈，看到觀衆們給它鼓掌時，它才從水面上躍起，頂了一下球。表演完頂球，它們又用世界上最標準的“海豚音”演唱了鳳凰傳奇的《月亮之上》，海豚表演就這樣在觀衆們一浪高過一浪的歡聲笑語中結束了。我們又去了海豹劇場，可愛的小海豹們表演了街舞、鑽圈、頂球……逗得觀衆們哈哈大笑。

時間過得真快，轉眼就要離開海洋館了，我們又在門口合了個影才戀戀不捨地離開。回來的路上，老師問我們：“你們誰知道海馬到底是魚還是馬？”知識面廣的同學立刻回答：“海馬是魚不是馬，它被稱爲‘最不像魚但又確實是魚’的動物。”老師又問我們：“你們知道珊瑚是怎樣形成的嗎？”又有同學回答道：“是珊瑚蟲分泌的石灰石變成自己生存的外殼。”老師聽了讚許地點了點頭。

這次的採風活動不僅有趣，而且讓我學到了許多知識，真是一次有意義的活動！

海洋生物的作文 篇4

我喜歡的動物有很多。但最喜歡的，不是傳奇悍將――野馬，不是嗜血勇士――黑狼，也不是百獸之王――非洲獅，而是深海王者――大白鯊。

大白鯊三角形的利齒和強壯的月牙形尾巴還有25噸級的撕咬力一看就是絕非偶然的王者。它流線形的身體使它的速度飛快，可以捕捉四鰭飛魚。大白鯊身體上半身呈灰色，下面呈白色。等等，它爲什麼叫大白鯊?白色加灰色等於銀色呀!應該叫它“大銀鯊”……嗯……怎麼這麼彆扭?

大白鯊1250公斤的體重讓你以爲它遊得很慢，但它在水中的遊速可以達到69公里呢!很難想像它們是怎麼做到的。但是你肯定會問：它們吃的是什麼玩意?遊得那麼快?它們喜歡吃海豹、海獅，偶爾也吃海豚，但它們也吞食其他東西：海獺、死魚、瓶子、罐頭殼、草帽、捕蝦籠和布穀鳥……真是一個不折不扣的雜食家。

說到鯊魚，你會想到大白鯊、虎鯊、牛鯊、錘頭鯊……但你知道它們的呼吸方式嗎?就用大白鯊和虎鯊來說：虎鯊不是用鼻子呼吸，而是用眼睛!它的.眼睛裏有幾萬或幾億個微小的呼吸孔，這讓它被漁網或海草困住時，還能正常呼吸。而大白鯊就不同了!它是使用“衝撞式呼吸”獲得氧氣。前面說了，它遊得很快。因爲鼻孔吸入海水通過魚鰓，魚鰓把海水排出，把氧氣傳到肺裏，所以它睡覺時也要遊動。大白鯊被困住時十分鐘內必死無疑!

大白鯊還有一個特點，就是一定要回到自己出生地產仔，而且小鯊魚在母親的子宮裏時就自相殘殺……

這就是大白鯊的機密檔案!

海洋生物的作文 篇5

你去過海洋生物館嗎？

我這個暑假去過了哦！好多好多的海洋生物，我最喜歡的就是可愛的.白鯨，看見它快樂的在海底隧道游泳，讓我很想跟它握握手，跟它做好朋友。

我還看見滑齒龍的模型，那是一個身體很大很長的動物，它可以像魚在海底游泳，還可以在陸地上，一口就把可憐的小鹿吃掉呢！

那麼多的海洋生物，我看的眼花撩亂。有一種新版的“海葵”，它的殼美麗極了。後來我才知道，那是海葵的房子，它借住在貝殼裏，就像寄居蟹一樣呢！

“花圓鰻”很像一條蛇，有着長長的身體，它還把尾巴藏在土裏，我看了都笑了。

在海生館，我一下子開心，一下子不開心。我覺得海生館很好玩，裏面有看不完的可愛動物。但是冷氣太冷了，我一直髮抖。還有，我也走得很累，該怎麼辦纔好呢？

海洋生物的作文 篇6

美麗而又富饒的海底世界生活着一羣自由自在的海洋生物,爲了加深對海洋生物的瞭解,我與同學結伴去博物館參觀了海洋生物展.

在一樓,我們看到了槍魚.海龜等海洋生物標本.其中旗魚留給我的印象最深.旗魚背上的魚鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線條.旗魚的眼睛就像一棵散發着光芒的黑珍珠,圓而亮.最特別的屬旗魚的嘴,又細又長,而且還很尖.還像一個大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚兒掙脫.其二就是它的尾巴.像一個人字形.與它的嘴巴相同的是尾巴也很長.看到這標本,我似乎也看到了這條旗魚當年的輝煌.它藍色的身子與藍色的海混在一起,稍稍一動,整個身子的優美姿態,吸引了我,也吸引了同伴們.

接下來,我們又去了四樓展廳.四樓展廳大多以貝類化石爲主.美麗的`貝類化石不得不使我們看得眼花繚亂.有黃色的貽貝.五顏六色的扇貝......貝殼是貝類的生物的家,不過,隨着它的生長,貝類會經常”搬家”的.貝類生物大多附生在海底的岩石上，也有生活在泥沙中的。貝的種類不同,貝殼的形狀也就不一樣.分雙殼貝和單殼貝.牡蠣就屬於雙殼貝.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.但是牡蠣的這兩個貝殼同貽貝的兩個貝殼有很大的不同。貽貝的兩個貝殼左右對稱，而牡蠣因爲是用左殼固着在岩石或其他物體上的，所以兩個貝殼的大小、形狀都不同.我國沿海所產的牡蠣種類，約有20種左右。最常見的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長牡蠣和大連灣牡蠣等5種.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.望着這些種類繁多的貝類,我與同伴們不禁浮想聯翩……

海洋生物是人類賴以生存的寶貴財富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館裏看到那些海洋生物的標本.化石.如果,我們再不保護海洋生物,保護海洋生物的家園,恐怕將來我們有可能會在博物館看到現在在海洋中數量居多的魚的化石了吧!我呼籲:從現在開始,保護海洋,珍惜海洋生物!

海洋生物與人類的關係是密切的,現在你保護海洋生物,也就是保護人類,讓人類的生活環境變得更加美好!