生物課的一次邂逅高一作文
生物課上,一隻蚱蜢直挺挺地躺在我面前,大眼中生命的光芒已經熄滅。而手中拿着各式刀具的我和其他同學一樣,用雕塑般呆滯的目光看着它,絲毫未見對逝去生命的惋惜之情。
刀切向蚱蜢的時刻,驟然間我彷彿被驚醒一般,腦中莫名地想起童年時與蟲的一次次邂逅。
春日,蠶食桑葉。養蠶是童年裏的一大樂趣,也是我對責任的最初體驗。蠶不會發聲,但我總將蠶食桑葉時悅耳的沙沙聲當做蠶演奏的小提琴曲,當做是嬌弱的蠶對幼小的我的回報之聲。有一天我的蠶被我失足踩死,當時心裏如同灌注了苦水一般苦澀和沉重。即便是幾個月的交情,也足以在心中留下深刻烙印。我在那時開始真正體味責任的偉大與沉重。
夏日,蟬聲喧噪。記憶裏我總好不厭其煩地問着這曲奏鳴曲的演奏者,而母親——她的耐心始終如一——總告訴我這是蟬的傑作。躁動的空氣經蟬鳴的撫摸驟然平靜下來,好似聽到了繆斯女神奏響的華麗樂章。當時我在忍受練琴的痛苦,音符如子彈般打到心的湖面上,把湖弄得躁動不安。諦聽這些作曲家的樂章,我重拾了對音樂的喜愛,練琴的痛苦沒有降低我對音樂的執着。
秋日,蟋蟀長鳴。好鬥的蟋蟀曾是父輩的玩物,也是令農夫咬牙切齒的害蟲。而我願將它作爲一位與蟬同樣偉大的音樂家。但是蟋蟀帶給我的不是音樂方面的啓迪,而是對生命的尊重。那一天,當我在家前的花壇中抓到一隻蟋蟀後,我將它關在一個小盒子裏,扼殺了它的自由。它發出了悲傷的長鳴,向世界傾訴失去自由的'苦楚。受了這聲音的感動,我放了它,卻收穫了對生命的尊重。
冬日,百蟲俱寂。我的童年中有許多沒有蟲鳴的冬日了。隨着年齡的增長,蟲鳴也必將在我的生命中淡化,變成微不足道的碎影。但是,對童年的那份回憶,以及蟲鳴帶給我各式啓迪,都不會幻滅成泡影。只是童年對蟲鳴的無盡想象力已不復存在。
思緒重新回到實驗室,眼前的蚱蜢已無法發出屬於它的蟲鳴。
童年已逝,蟲鳴遠去。
-
七年級生物教師期末考試總結與反思
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,爲此要我們寫一份總結。那麼我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編整理的七年級生物教師期末考試總結與反思,歡迎閱讀與收藏。七年級生物教師期末考試總結與...
-
生物聽課心得體會【優】
當在某些事情上我們有很深的體會時,往往會寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的生物聽課心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。生物聽課心得體會120xx年10月23—25日,我有幸參加國中生物課跟班聽課活動,...
-
生物技術員崗位職責【精品15篇】
在當今社會生活中,崗位職責對人們來說越來越重要,制定崗位職責可以減少違章行爲和違章事故的發生。一般崗位職責是怎麼制定的呢?以下是小編整理的生物技術員崗位職責,僅供參考,歡迎大家閱讀。生物技術員崗位職責11、負責分子生物學相關實驗工作,包括核酸和基因組的提...
-
(優選)生物骨幹教師培訓心得體會
我們得到了一些心得體會以後,馬上將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。那麼要如何寫呢?下面是小編爲大家收集的生物骨幹教師培訓心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。期待已久的寒假培訓已悄然進行了兩天。在這兩天的學習中,專家們那豐富的案例、精深的理論,讓...