關於我的生物老師作文300字彙編六篇
在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的生物老師作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
我的生物老師作文300字 篇1
聽了這個題目之後,你可能會有一些疑惑,老郭是誰?現在我來告訴你老郭是我們的生物老師。
我們的生物老師是一個年齡較大的人,很喜歡開玩笑,有時很溫和,有時很嚴厲。
他嚴厲最多的是兩個方面,一是上課時候不讓喝水,只要上課喝水的同學,就得把水杯從窗戶扔出去,我們班就有很多這樣的例子,記得有一次,我同桌上課時喝了一口水,老師眼睛特別的尖,一眼就看見了我同桌喝水,讓我同桌把被子扔出去,因爲我同桌的水杯很大,再加上有防盜窗,杯子一下子就卡住了,老師說這是天意,便叫同桌不必再管。
還有一個方面就是作業,只要有人沒寫作業,老師就會問他原因,只要原因合理就不再追究,如果原因不合理就直接叫家長,老師和家長親自談話。如果有第二次沒寫作業或沒寫完,那就直接被開除了,只要被開除,那以後的.所有生物課就不用再上了,老師也不會再管那個孩子了。
老師上課時經常把課本上的知識聯繫生活實際,把知識比成生活中的事物,讓我們很容易就學會了。
生物老師有嚴的一面,也有溫和的一面,不管老師怎麼要求,出發點都是好的,只要自己按老師說的做就不會被挨吵。
我的生物老師作文300字 篇2
我們充滿期待着新的語文老師,聽前班主任黃老師說她是優秀教師,她的字寫得很好,特別是作文,終於等到她來上課了,原來就是以前大隊部經常見到的馮主任,雖然個子不高,臉上常帶着微笑可是很嚴,但講故事時感情非常豐富,聲音非常地柔和,故事講到一半時去批評同學聲音卻變得很嚴厲,又回到講故事聲音還是非常地好聽。她在朗讀課文時好象在講故事,很生動。
總的說她的課還是很不錯的,她講課時,眼睛不斷掃視着我們,使愛動的'我有些害怕,不敢隨便做小動作。她講課很生動,上課我沒有再講話了,只是偶爾玩尺子和筆都被眼尖的馮老師交到黑板臺上。還有我們班的李金鑫同學乘老師在黑板上寫字時做小動作,這時馮老師幽默地說:"李金鑫,我可是孫悟空,後腦袋有長眼睛的哦。"逗得我們哈哈大笑。果然,她改作文特別認真,把我作文裏的好詞好句畫出來,好的動詞還點出來,而且還在旁邊要我改正的幾點列出來,這樣我就知道怎麼詳細的寫作文。從這一刻起,我一有空提起筆來寫作文和日記,覺得上語文課是一種享受。
我現在常常在語文課上得到老師的表揚,作文日記還常常被老師在班念出來,慢慢地回覆了往日的自信。
我的生物老師作文300字 篇3
今天是開學的第一天,我們班新來了一位生物老師。
他高高的瘦瘦的外表雖然不是很引人注目,但在我的心中卻也幽默十足。就好比今天的這一堂課,我們所學的是《曲線動物和環節動物》,從我小的時候開始,我就認爲我們肚子裏的蛔蟲很恐怖,再看那蚯蚓的樣子就更噁心了,更何況那會吸人血的蛭了。
第一次我從書中看見了蛔蟲的.長相,那是叫人吃驚,令人毛骨悚然,詐一看那蛔蟲的解剖,有口有肛門,中間只有一根腸子,一次可以產1000萬個卵。可在我們老師的講解下,變的慢慢的可愛了起來,一堂課可以從歡快中學到了知識。並且從中明白了文中的道理。
我的新老師用他的實際行動告訴我,無論哪門科目,只要你用心去學,終有一天,你會學以致用的。
我的生物老師作文300字 篇4
開學了,校園裏變化可真大。我走進教室,耐心地等待着教體育的劉老師。過了一會兒,我看見一位很精神的男老師走進教室,他就是劉老師。劉老師個子不算高,腰板挺得很直,一看就很有風度。那無情的皺紋已爬上了他的.額頭,他已經兩鬢斑白。我還以爲劉老師年過半百了,但看他那麼有活力,才知道他很年輕。
劉老師說話很幽默,也很有內涵。他講課的時候,我們都聽得着了迷。有一句話,我還銘記在心:“每天鍛鍊一小時,健康生活一輩子。”這句話,讓我懂得了運動的重要性。 來自:作文大全 活動時,劉老師會檢查我們的鞋子,只要沒穿運動鞋的同學,劉老師都會讓他們(她們)在一旁休息。趁穿了運動鞋的同學跑步時,他又會與在一旁休息的同學聊聊天。劉老師真是一位關心同學的好老師。遊戲時,劉老師就像一位大哥哥。他常常陪我們玩,有他的地方就有歡聲一片。劉老師喜歡和男同學PK悠悠球,他會的花樣可多了。有猴子上樹、小狗帶路……這些,他都耍得有模有樣,真不愧是我們心中的“悠悠高手”。劉老師是我們遊戲時不可缺少的一員。
劉老師,我們敬愛的老師;劉老師,我們喜歡的老師;劉老師,我們和藹可親的老師……
我的生物老師作文300字 篇5
轉眼間,開心的暑假過去了。新學期到來了。新學期來了,當然,新老師也來了。
這個學期我們的新數學老師是徐老師。徐老師有一張圓圓的臉,臉上的表情總是不一樣,當我們作業做的不好時或犯了錯誤時,他臉上的表情十分嚴肅。當我們上課積極舉手發言或做了一些好事時,他的表情就十分快樂,笑眯眯的。在圓圓的臉上有一對水汪汪、明亮的眼睛,上面架着一副帥氣的眼鏡。他的眼睛可厲害了!不管上課時哪個同學在偷偷地搞小動作,他都能立刻看到,並批評那位同學。徐老師有一個大大的嘴巴。他說的話總是千奇百怪,例如:“誰不聽話就屁股變麪包。”“李XX是個一年級的小朋友,什麼都不會。”等等。他每次說這些話,都會引起我們鬨堂大笑。
徐老師可幽默呢!有一次,他叫許澤隆同學來回答一道問題,結果回答錯了,於是他就笑眯眯地說:“許澤隆連這道題都不會,大家說,他是不是一個上一年級的`大朋友啊?
徐老師有幽默的時候,也有嚴肅的時候。有一次,有一個同學在下面偷偷地搞小動作,他大聲地叫那位同學起來,並狠狠地批評那位同學。
我十分喜歡徐老師,你呢?
我的生物老師作文300字 篇6
“過了一個寒假,我十分想念您,想念您活潑生動的課堂;想念您那頭烏黑飄逸的秀髮;想念您不厭其煩地爲我講解問題。我以往不喜歡把心裏話說出來,但自從您教我們生物之後,我總有一種傾訴的慾望。”
這是學生在作業本上寫給孫明霞的信。
“不經意地經過《生命的色彩》,被裏面明媚的春光所吸引,那裏奔涌着激情熱烈的理想風潮,那裏寫意着美麗人生的真實追求,那裏萌發着珍惜生命的質樸願望,那裏昂揚着追求理性詩意的雙重旋律,那裏是理想課堂的.蘇州園林——精緻卻富於靈性,幽靜卻富於生機。”這是網友在孫明霞課堂教學隨筆專題“生命的色彩”後的跟帖。
孫明霞,山東省泰安學院附中生物教師,學校教科所副所長。既不是班主任也不是主科教師,她何以贏得了學生的心?她的課堂隨筆爲什麼會對網友有如此大的吸引力?
雅斯貝爾斯說:“教育是一片雲推動另一片雲,一棵樹搖動另一棵樹,一個靈魂召喚另一個靈魂。”走近孫明霞,走進她的課堂,你就會發現,她,就是一片潔白的雲;她,就像一顆挺拔的樹,她,就是一個擁有高貴靈魂的人。
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