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【必備】生物作文彙總八篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的生物作文8篇,希望對大家有所幫助。

【必備】生物作文彙總八篇
生物作文 篇1

重慶,又稱江城、山城,巴渝文化發祥地,自古就有“蜀道難”之說。李白曾雲:“夜發清溪向三峽,思君不見下渝州”,暑假旅行的第二站,來到了重慶,親身感受“山水之城,美麗之地”的無盡韻味。

重慶名副其實的“8D魔幻城市”,江、山、城融爲一體,不分東南西北,只有“上下左右”;這裏有上天入地、跨江穿樓的軌道交通;有全國最深的地鐵站---紅土地站,相當於31層樓的高度,從地面到上車要換乘8部扶梯;有1樓是街道11樓也是街道的洪崖洞……

長江索道被譽爲“山城空中公共汽車”,是“萬里長江第一條空中走廊”。“排隊3小時,體驗4分鐘”,恰如其分的形容了長江索道的火熱程度,乘坐索道越江而過,江城美景盡收眼底。

朝天門碼頭是兩江交匯之處,一條是氣勢磅礴的長江,一條是鍾靈毓秀的嘉陵江,形成了“兩江四岸”獨特的自然景觀。“西南土產,匯於碼頭,東運出峽,達於九州”。

“不覽夜景,未到重慶”,重慶夜景之美在於多面多維,流淌的江面、環山繞水的地貌以及依山而上的重重建築,有如星辰,燈火闌珊,美不勝收。暮色四合,華燈初上,依山而建的吊腳樓洪崖洞,熙來攘往,璀璨奪目,流光溢彩。

重慶之美,更在於風景秀麗的峽谷。重慶武隆喀斯特風景區屬於世界自然遺產。這裏有大氣磅礴、鬼斧神工的世界奇觀---武隆天坑,是《滿城盡帶黃金甲》和《變形金剛4》取景地;有“世界一流魔幻洞穴”的天坑地縫;有千里烏江,百里畫廊的奇山碧水。

重慶美食衆多,有酣暢淋漓的“九宮格”、豪氣沖天的“江湖菜”、百吃不厭的回鍋肉,還有重慶烤魚、重慶小面、重慶酸辣粉、合川桃片、磁器口陳麻花、燈影牛肉等等。

重慶是一座去過還想再去,來了就不想走的城市。“遠者來,近者悅”,這裏雖不是天堂蘇杭,但卻有着太多讓人留戀的風景。

生物作文 篇2

滄龍是一種體型特別大的海洋生物,滄龍可以長到十五米,八重噸,它可以一口把和人類體型差不多大小的動物整個吞下去。

這種海洋王者的祖先來自陸地,只是一種小型古海岸蜥。它們的進化歷程一直是個謎。

古海岸蜥推測生存於距今九千五百萬年前,一直面臨陸地上更大更兇猛的恐龍威脅,於是它們逃入海洋。三百萬年後變成達拉斯蜥蜴。漫長的進化過程中,它們的腳趾變成蹼足,所以再不能在陸地上行動了。六百萬年的時間,又使他們從一米長的小蜥蜴,變成了十五米的巨大滄龍。這種蜥蜴在海中開始了它們成爲海洋霸主的進化之路。

蒼龍的最高速度可能達到30英里1小時約48.3公里。這種游泳方式可以在短時間內獲得極快的速度,但是不利於長時間的高速追逐,因此,滄龍是利用隱匿與爆發力獵食的好手。

海洋中是競爭激烈。滄龍最主要的對手有金廚鯊和,金廚鯊是遠古鯊魚的一種,體長可達到8米,是具備速度與耐力的強大掠食者。滄龍的體型在逐漸變得龐大,性格變得非常兇猛,科學家推測,一隻成年滄龍可以對抗幾隻金廚鯊,它們不再是對頭,而變成了獵手與食物的關係。

終於在八千兩百萬年前,金廚鯊滅絕。

生物作文 篇3

在我們學校有一個又優雅又迷人的生物園。

生物園的大門是用竹子做成的。大門上面寫着"生物園"這三個大字。

一走進去旁邊種滿了一排排的馬鞭草,綠中帶白,像一個個會噴出水的小水池!

順着馬鞭草走,便來到了小拱橋了!

這座小拱橋造在河中間,拱橋下有幾條小金魚在自由自在的遊着,小睡蓮靜靜的躺在荷塘裏,它那迷人的香味迎來了一隻金紅色的小蜻蜓,小蜻蜓圍着這幾朵香噴噴的睡蓮團團轉,像是在那兒跳舞給"睡蓮小姐"看旁邊的魚兒也看到了金蜻蜓在跳舞也馬上游過去加入跳舞,一陣微風拂過,把睡蓮也吹的搖搖擺擺的,好像睡蓮也進入了跳舞了!

那苞,就像一位靦腆的小姑娘,不肯向人們展露她的笑臉;半開着的,像小女孩用白嫩的手捧託着臉龐;那完全盛開的,更加動人,像一位婷婷玉立的少女,大方地向人們展示她的美麗。微風拂過,這些荷花跳起優美的舞蹈,優美的舞姿盡顯眼底。風停了,花兒們都站在一把把"綠色的大傘"下面,又爲這迷人的夏季增添了幾分靜謐的美。

下了小橋來到了拱橋就來到了用石頭做成的小路。

小路旁的花草多姿多彩,有正在靠牆睡覺的朱焦、有隨着風聲翩翩起舞的芒果樹、有清翠欲滴的楊桃樹、還有搖擺着腦袋所謂沿街草……最美麗的最常見的就要算鐵扇公主的那一棵旅人蕉和那穿滿刺盔甲的仙人掌。旅人蕉的葉子又大又綠像五個手指頭直插入雲霄上,而穿滿了盔甲的仙人掌守護着那美麗的荷塘。

走到生物園的最盡頭是一個爬滿使君子的亭子,站在亭子地下根本是看不見那淺藍淺藍的天空的。

阿!生物園裏面植物的'美麗是大自然中永恆的畫面。

生物作文 篇4

“上課!起立!”在生物老師的洪亮聲音下我們開始了一節新的生物課,我們的生物老師是何人?他就是名揚八年級級部,無人不曉的孫老師,另外不知何人在何時何地爲他起了一個外號“瘟神”,具體起這個外號的人爲何要給孫老師起這個外號的原因,我是不瞭解的,大概是因爲,他一到災星就降的意思吧!

孫老師長得帥,穿的也帥,瞧!他天天都穿着黑衣服,戴着一副黑如黑漆的黑眼鏡,下身總要穿上一條配得上上身黑衣的藍色長牛仔褲,遠遠打眼望去,真如同一“黑衣人”的模樣啊!,他長得比例勻稱,近似於黃金比,非手長腿短等異類,眼睛總是在別人回答問題時,透出一股光,真如同兩顆折躍着光芒的黑寶石,他脣紅齒白,牙齒如同海邊那純潔的貝殼,整整齊齊地排列在嘴中,他的下巴上有幾根鬍鬚,配上他那張微微發黃的臉,真像金子般的沙漠上屹立着幾棵梭梭樹。

他講課很有特點,總是讓我們沒了命的劃關鍵詞,而後慢慢講課,邊講邊將知識表格整理出來,我們深得益於其中,既不累,也不慢;並且他很注意上課的效率,爲了不讓背誦耽誤上課,他竟讓我們在課前十分鐘,把該背的都背了,並讓組長檢查,所以每次上課我們都是很順利,但是當在課堂上的時候,他每檢查一個人,都會不滿意,並且課上只會不滿意。

有一次上生物課,他在課上再次不滿意,講臺下噓聲一片,他的臉瞬間從嚴肅變爲了猙獰,超狂暴“瘟神”出現了,我們瞬間怔住,我們從未見過如此的孫老師,緊隨其後,他怒目圓睜,那本是折躍着光芒的眼,已透出了一股冷冷的殺氣,穿過鏡片,直襲我們,我們瑟瑟發抖,只見他緊鎖着那烏黑的眉毛,他的頭髮似乎已被怒氣燒得一乾二淨,頭上只有火焰,他的臉早已走了形!而後我們聽到的是,一股孫老師發出的“超聲波”,瘟神降災了,他指着我們怒吼着,教杆與講桌在那一刻似乎成了樂器,噼裏啪啦的響着,聲音在教室裏迴響着,若《口技》中的那一些膽小的賓客此時此刻應該早已使教室空蕩蕩的了吧!而後他的有力的大手不小心砸壞了一張玻璃,碎屑飛濺在講桌上。此刻我們早已不敢正視他了。

孫老師在那一次後就判若兩人,不再大發雷霆,生物課因此喜氣洋洋,這就是我們的生物老師——“Mt瘟”。

生物作文 篇5

我是一個被你們人類叫做“樹”的生物,擁有被稱爲“樹”的所有特徵。每天都在做一樣的事,枯燥且乏味但又不能停止,這一切只不過爲了生存,爲了活着,爲了迎接下一個明天,但我現在卻覺得我呼吸越來越困難,以前我認爲是幫我解除乾渴的“天神之露”如今卻侵蝕着我的身體。我感覺我快要死了,所以我把我看到的和我的心情記錄在我的年輪中希望人類可以把它讀出來……

雖然每天我都在車水馬龍的大街上迎接太陽,但只不過爲了進行“光合作用”罷了。看着它每天東起西落,和我一樣每天都周而復始的做着那和昨天一樣的事,枯燥乏味,但又不得不做。

看着街上那些把我稱叫做“樹”的人類來來往往的身影,用來打發着一天的時間。偶爾會有一些不同尋常的事件發生,但我卻無能爲力。因爲我只是顆樹,在你們人類的眼裏,只不過是一個給你們提供氧氣的低等生物而已,渺小但又不能剷除的一個低等生物而已,一個低等生物而已。渺小、低微。

看着那些在路上搶包的人,我無能爲力因爲我只是棵樹。看着那些撞人後飛速逃跑的汽車,我無能爲力因爲我只是棵樹。看着那些在路上不小心跌倒的老人但卻沒人伸出那高傲的人類特有的“手”,我無能爲力因爲我只是棵樹。最多也只能落下幾片葉子而已,搖動幾下枝幹而已,因爲我只是棵樹。

經常有一些高傲的人類拿着一些尖銳物體來我身上創作“藝術品”,什麼“XXX我愛你一生一世!”什麼“XXX到此一遊”什麼“XXX不是人生的”……每一件“藝術品”的誕生我都會經歷那刻骨銘心的痛,噢,錯啦,我咋麼會有心呢?我只是棵樹啊!就我只是棵樹,所以我只能默默忍耐,任憑那尖銳物體在我身上左搖右晃,卻無能爲力,因爲我只是棵樹。一棵樹而已。

我是一顆被你們人類叫做“樹”的生物,是一個低等生物但卻有擁用着毀滅你們高等生物的能力。但我絕對不會使用,因爲我一旦使用就還有一些也被你們看作是低等生物的生物和你們陪葬,我們不會這樣,不會殺害無辜,因爲有罪的只有你們人類而已!

我是一顆被你們人類叫做“樹”的生物,就算我死了也不過只是沒了一顆給你們提供氧氣的低等生物而已。我只是一棵樹。一棵樹而已……

生物作文 篇6

科學是什麼?科學是理性的陽光,科學是系統化、規律性的知識,科學是一種革命性的力量。我最喜歡科學,尤其喜歡古生物學。因爲古生物中的恐龍一直是我的興趣所在。

恐龍曾經是地球的主宰,它們在地球上統治了幾千萬年的時間,但不知什麼原因,它們在6500萬年前很短的一段時間內突然滅絕了。今天人們看到的只是那時留下的大批恐龍化石。關於恐龍滅絕的原因,人們仍在不斷地研究之中。長期以來,最權威的觀點認爲,恐龍的滅絕和6500萬年前的一顆大隕星有關。據研究,當時曾有一顆直徑7-10公里的小行星墜落在地球表面,引起一場大爆炸,把大量的塵埃拋入大氣層,形成遮天蔽日的塵霧,導致植物的光合作用暫時停止,恐龍因此而滅絕了。小行星撞擊理論,很快獲得了許多科學家的支持。

1991年,在墨西哥的尤卡坦半島發現一個發生在久遠年代的隕星撞擊坑,這個事實進一步證實了這種觀點。今天,這種觀點似乎已成定論了。但也有許多人對這種小行星撞擊論持懷疑態度,因爲事實是:蛙類、鱷魚以及其他許多對氣溫很敏感的動物都頂住了白堊紀而生存下來了。這種理論無法解釋爲什麼只有恐龍死光了。迄今爲止,科學家們提出的對於恐龍滅絕原因的假想已不下十幾種,比較富於刺激性和戲劇性的“隕星碰撞說”不過是其中之一而已。除了“隕星碰撞說”以外,關於恐龍滅絕的主要觀點還有以下幾種:

一、氣候變遷說。6500萬年前,地球氣候陡然變化,氣溫大幅下降,造成大氣含氧量下降,令恐龍無法生存。也有人認爲,恐龍是冷血動物,身上沒有毛或保暖器官,無法適應地球氣溫的下降,都被凍死了。

二、物種鬥爭說。恐龍年代末期,最初的小型哺乳類動物出現了,這些動物屬齧齒類食肉動物,可能以恐龍蛋爲食。由於這種小型動物缺乏天敵,越來越多,最終吃光了恐龍蛋。

三、大陸漂移說。地質學研究證明,在恐龍生存的年代地球的大陸只有唯一一塊,即“泛古陸”。由於地殼變化,這塊大陸在侏羅紀發生的較大的分裂和漂移現象,最終導致環境和氣候的變化,恐龍因此而滅絕。

四、地磁變化說。現代生物學證明,某些生物的死亡與磁場有關。對磁場比較敏感的生物,在地球磁場發生變化的時候,都可能導致滅絕。由此推論,恐龍的滅絕可能與地球磁場的變化有關。

五、被子植物中毒說。恐龍年代末期,地球上的裸子植物逐漸消亡,取而代之的是大量的被子植物,這些植物中含有裸子植物中所沒有的毒素,形體巨大的恐龍食量奇大,大量攝入被子植物導致體內毒素積累過多,終於被毒死了。

六、酸雨說。白堊紀末期可能下過強烈的酸雨,使土壤中包括鍶在內的微量元素被溶解,恐龍通過飲水和食物直接或間接地攝入鍶,出現急性或慢性中毒,最後一批批死掉了。

關於恐龍滅絕的原因,一直是科學家們爭論不休的話題,長大後,我要當一名古生物學家,加入到恐龍的研究當中,用科學的方法揭開恐龍滅絕之謎。科學家們可以不再爲恐龍的滅絕原因而爭吵。

生物作文 篇7

家住文峯社區的我們,每天傍晚從梅園北路經過,都可以目睹一大奇觀:成千上萬只的燕子密密麻麻地排列在道路兩旁的電線杆上,或是棲息在道旁樹上,嘰嘰喳喳,一會兒飛起,一會兒又停落,不知是在串門聊天還是在互道晚安,這種熱鬧繁忙的景象要持續一兩個鐘頭後才能漸趨寧靜。每每經過此地,我們都不敢駐足觀看這支隊伍龐大的燕子盛會,其原因是擔心遭遇空降“雪花球”的襲擊,雪花球,燕子的糞便是也。這麼多的鳥兒集聚在一起,它們的糞便猶如天女散花,噼噼啪啪地直撒路面,只要你常走這條路,被賞賜一兩坨鳥糞也就是常有的事了。

有一天傍晚,我和女兒一起散步,經過這條“燕子街”(女兒給取的名字)的時候,我拉着女兒的小手,催促她走快點,別讓燕子的“便便”淋到,女兒卻神祕地說:“媽媽,我告訴你一個祕密——我走這條路的時候,從未被燕子的糞便‘砸’到,你知道爲什麼嗎?我每次從這裏經過的時候,都會在心裏默唸着:‘燕子大仙,別砸我。燕子大仙,別砸我……’結果它就不砸我了。因爲,一切生命都是有感情的!”我聽完後,撲哧一笑說:“傻丫頭!”便默然無語。

我開始追尋着記憶長河中女兒成長的點點足跡,漸漸地聞到了一陣陣清香,看到了一朵朵綻放在女兒心田的茉莉花。那是發生在兩年前的事:我們在這條“燕子街”的一家餐館吃飯,餐館門前的幾棵大樹和電線上滿是熙熙攘攘的燕子,鳥糞淅淅瀝瀝地往下掉,或是砸在顧客的頭上,或是砸在顧客的“坐騎”上,這樣大大地影響了餐館的生意,於是店老闆便拿了一把鳥槍,朝着那無辜的燕子連連射擊,女兒看見後,怒目圓瞪、怒氣衝衝地指責他們,說他們“殘忍”、“冷血”“毫無人性”……人家看她是小孩,童言無忌,也就沒有和她計較。過後她發誓再也不到這家餐館吃飯,後來遇到有朋友在這家餐館請我們吃飯,她居然堅決拒絕。我向朋友解釋時,朋友就會用或是讚賞或是不解的眼神看着她。女兒對生命的珍愛像是與生俱來的,還記得女兒剛讀幼兒園的時候,養了一隻寵物龜,有一天,發現那隻龜死了,女兒傷心地哭着,然後小心翼翼把它埋在屋後的一塊空地上,那一天,女兒悶悶不樂,也不跟小朋友玩,我看着心疼,安慰了她好久……

女兒的心是玻璃做的,清澈透亮,也容易受傷。在心善女兒的心中,一切生命都是有感情的,她會爲家門口的花草被鄰居小孩損害而生氣動怒;會爲地上搬家的小螞蟻被頑劣男童故意踩死而義憤填膺;會爲浴缸裏不幸“逝世”的金魚而傷心垂淚……會爲一切生命的消失而黯然神傷。女兒純真的本性,質樸的心地,潔淨的情感,讓我看到了人之爲人的底色;看到了一顆對生命的憐憫和敬畏之心。

是啊!一切生命都是有感情的,不僅僅只有人類才擁有生命神聖的光輝,一切生命都是神聖和可愛的。如果我們每個人都擁有對生命的敬畏之心,我們就不會有意或無意地傷害無辜的生命,自然就會顯露和諧,生活就會洋溢歡悅,人間就會芳香四溢,世界就會五彩繽紛。

生物作文 篇8

歷史上,外來物種引入某一地區及由其引起嚴重後果是伴隨着歐洲殖民擴張的歷史而被人們所知曉的。從公元1500年起,隨着歐洲海外擴張的進程,歐洲人把豬、牛、羊、馬等牲畜帶到了美洲和大洋洲等地。當這些動物逃跑變野後,它們在各種各樣的居住地內很快地散佈開來。不可否認,這樣的物種遷移對於人類的生存和發展產生過積極的作用。但是,歷史告訴我們,非本地物種的引入如果沒有得到有效的引導和控制,就會嚴重危害到當地人們的生產和生活,危害生態環境。

1859年,當澳大利亞的一個農夫爲了打獵而從外國弄來幾隻兔子後,一場可怕的生態災難爆發了。兔子是出了名的快速繁殖者,在澳大利亞它沒有天敵,由於數量不斷翻番,它很快就開始毀壞莊稼。到1880年,它們到達新南威爾士,開始影響南澳地區的牧羊業。人們組織了大規模的滅兔行動,但收效甚微。到了19世紀90年代,當兔羣抵達西澳時,人們修了一條長達1000英里的柵欄,試圖將其攔住。但是,這個柵欄很快被衝破了。

1950年,澳大利亞的兔子的數量從最初的五隻增加到了五億隻,這個國家絕大部分地區的莊稼或草地都遭到了極大損失,一些小島甚至發生了水土流失。絕望之中,人們從巴西引入了多發黏液瘤病,以對付迅速繁殖的兔子。但是針對兔子的細菌戰被證明只是使不斷惡化的狀況得到暫時緩解,一小部分兔子對這種病毒具有天然的免疫能力,它們在僥倖逃生後又快速繁殖起來。整個20世紀中期,澳大利亞的滅兔行動從未停止過。

標籤:八篇 彙總 生物